RUTA DE MEJORA Ciclo escolar 2014/2015 Escuela: IMAGEN DE LA ESCUELA Ésta es una sugerencia de organización de los principales elementos básicos de una planeación escolar, por tanto, cumple con las características necesarias para emprender la ruta de mejora que traza la comunidad escolar con el fin de desarrollar sus procesos e incrementar sus resultados, derivando en más y mejores aprendizajes RUTA DE MEJORA (PLAN ÚNICO ESCOLAR) CICLO ESCOLAR 2014/2015 ESCUELA: NIVEL: DOMICILIO: CCT: TELÉFONO: CELULAR: DIRECTOR: ZONA ESCOLAR: MUNICIPIO: EMAIL: SECTOR: FECHA: Autoevaluación / Diagnóstico La escuela se mira a sí misma, considerando factores internos y externos de su realidad, apoyándose en fuentes de información y parámetros de gestión escolar que le permitan analizar, reflexionar, identificar y priorizar sus necesidades educativas para la toma informada de decisiones que fortalezcan su autonomía de gestión escolar. PRIORIDAD 1. Normalidad mínima 1. Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar 2. Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar 3. Todos los maestros inician puntualmente sus actividades 4. Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. 5. Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente. 6. Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje. 7. Las actividades que propone el docente logran que todos alumnos estén involucrados en el trabajo de clase. 8. Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. Cobertura Aprobación Deserción Eficiencia terminal Condiciones del servicio - Edificio (Infraestructura) Materiales (Didácticos, de mantenimiento, equipo tecnológico…) Descarga administrativa PRIORIDAD 2. Mejora del aprendizaje Logro Educativo: Desarrollo de: - Lectura Escritura Matemáticas Capacitación y Actualización docente: Competencia en: El conocimiento de los programas de estudio. El uso de actividades de aprendizaje como recurso didáctico para que los alumnos produzcan conocimiento. Manejo eficiente de las herramientas: Manejo eficiente de la planeación, el seguimiento, la evaluación y autoevaluación, el diálogo y la retroalimentación. Ruta de mejora (Consejos Técnicos) Fortalecimiento de la Participación Social. PRIORIDAD 3. Rezago Educativo - Relaciones internas propicias (organización) - Prioridades centradas en lo pedagógico. - Prácticas centradas en el alumno - Estrategias de retención del alumno PRIORIDAD 4. Convivencia Escolar - Desarrollo de una convivencia pacífica. o Mejora del clima escolar o Mejora de la práctica educativa o Resolución pacífica de los conflictos Cuadro: Plan Único Escolar 2014/2015 PRIORIDAD 1: Normalidad Mínima OBJETIVO: META ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSO / COSTO ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHA PRIORIDAD 2: Mejora del aprendizaje. OBJETIVO: META ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSO / COSTO ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHA PRIORIDAD: #3. Rezago Educativo. OBJETIVO: META ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSO / COSTO ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHA PRIORIDAD 4: Convivencia Escolar OBJETIVO: META ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSO / COSTO ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHA CUADRO: APOYO FINANCIERO A LA RUTA DE MEJORA 2014/2015 COMPONENTES FINANCIABLES NÚM. DE META ACTIVIDADES 1 ¿Qué hacer y qué comprar? A) Mejora de la Gestión Escolar. Costo por acción del componente B) Ambiente Escolar Seguro. Costo por acción del componente $ $ 1. Realizar exposición y conferencia por equipos de trabajo, respecto a la investigación “la contaminación”. 1 2 $ 6000.00 Compra de Material didáctico Material de oficina (hojas, lápices, cartulinas, etc.) Tóner para impresora 2. Concluir banqueta de acceso a las aulas didácticas. $ 3000.00 Material de construcción (Cemento, varillas, etc) Mano de obra. TOTAL TOTAL