PORTADA ÍNDICE ALFABÉTICO ÍNDICE CRONOLÓGICO LUIS CORTÉS BRIÑOL - NUEVO DELEGADO DE ALUMNOS DE LA UNED DE PAMPLONA «De 100 personas que lean esta entrevista, 90 van a pensar que soy un "friki"» DNI Luis Cortés Briñol nació el 28 de julio de 1982 en Pamplona. Es hijo de Luis Cortés, periodista, director de cine y realizador de televisión, y Laura Briñol, decoradora y estilista. Tiene una hermana, Adriana, 4 años menor que él. Su abuelo era Andrés Briñol Echarren, historiador, escritor y colaborador de Diario de Navarra. Antiguo alumno de San Cernin, la Universidad de Navarra y la UPNA, es el nuevo delegado de alumnos de la UNED de Pamplona. Además, desde 2008 es subdelegado nacional de la Facultad de Filosofía y delegado de Filosofía de la UNED pamplonesa. MÓJATE Aplaude... Las personas honestas. Detesta... Las personas frívolas. Admira a... Todos sus maestros. "Desde Platón y Aristóteles a Espinosa o Gustavo Bueno", afirma. Una peli... Gritos y susurros, de Ingmar Bergman. Una canción... The house of the rising sun, en la versión de Eric Burdon. Un libro... El proceso,de Franz Kafka. El delegado de la UNED de Pamplona se llama Luis Cortés, tiene 28 años y es superdotado intelectual. Al año y medio de vida ya hablaba frases complejas y largas, a los 2 años ya sabía escribir y con 15 años empezó a asistir a clases en universidades como oyente. L UIS Cortés Briñol tiene más de 8.500 libros y ha debido alquilar un local bajo su casa para darles cobijo. Resuelto esto, posee otra cosa para la que no existe almacén suficiente: un currículum que, pese a la corta edad de su dueño (28 años), es superlativo. Este joven pamplonés, que se ha convertido en el nuevo delegado de alumnos de la UNED de Pamplona, inició en la Universidad de Navarra la carrera de Biología, que dejó por la de Humanidades. Tras licenciarse, pasó a la UPNA, donde se diplomó en Trabajo Social. A continuación, se matriculó en la UNED, en la que ha cursado primeros cursos de Filología y Psicología, ha estudiado Filosofía y ahora, mientras está en 4º de Antropología, realiza dos másteres: en Filosofía Teórica y Práctica y en Mitología Griega Clásica. Diplomado en Traducción en Francés, habla y escribe en, aparte de la lengua gala, inglés, alemán, latín, griego e italiano, y el hebreo, el japonés y el chino no le resultan extraños. Elabora ensayos, artículos, relatos y poemas. Además de traductor, es corrector editorial y de estilo (fundó y dirige la Agencia Ortographos, especializada en ello), y editor. Planea crear un sello editorial. Es guionista de televisión, ayudante de dirección, realizador y delegado de producción; benefactor de la Fundación Pro Real Academia Española y colaborador de la RAE; y uno de los fundadores de Wikipedia en España. Todo lo que acaban de leer, que en realidad se trata de una síntesis, tiene una explicación: Luis Cortés Briñol, que vive despierto cuando el resto del mundo duerme, es superdotado intelectual. ¿Qué supone para usted representar a los alumnos de la UNED? Ampliar Allí donde he estado estudiando he procurado crear vínculos de crítica hacia la propia institución, es decir, autocrítica. Tengo sobre mis espaldas la responsabilidad de canalizar lo que inquieta y preocupa a casi 4.000 alumnos y lo que ellos sugieren. Lo afronto con mucha ilusión y responsabilidad porque, en definitiva, los alumnos tienen que tener conciencia de que son el pilar sobre el que sostiene toda universidad, y me interesa crear esa conciencia. Ha pasado por la Universidad de Navarra, la UPNA y, ahora, la UNED. ¿En cuál de ellas se acepta mejor o peor ese espíritu de autocrítica que ha citado? En la Universidad de Navarra existe menos sensación de protesta, quizás porque hay una cobertura y atención del alumno más acogedora. En comparación con la pública, tolera algo menos las expresiones espontáneas políticas o sindicales de los alumnos. En la UPNA, hay una sensación más patente de que el alumno está implicado en el proceso de mejora de la universidad y es donde más sindicatos estudiantiles y acciones de reivindicación hay, aunque estos colectivos están excesivamente politizados y a veces se hace más una propaganda política que una ayuda al estudiante. Y en la UNED se está gestando una corriente crítica muy interesante que carece de política y por la que, a través de los delegados y los órganos colegiados, hay una relación directa entre los estamentos. ¿Cuál es su filosofía de vida? Bastante monacal. Tengo en común con los cartujos, sin ser religioso, una vida centrada en el estudio. Con 10 años empecé a estudiar latín y griego por mi cuenta y a leer a los clásicos. Detesto la frivolidad y me tomo en serio la vida, lo que no quiere decir que haga de la vida algo aburrido. Mi filosofía de vida es estudiar para vivir mejor, aplicar los conocimientos porque, si no, ¿de qué sirven? ¿Cuántas horas estudia al día? Entre lo que estudio oficialmente y lo que estudio por cuenta propia, que suele ser más cuantioso y exigente que lo primero, entre 10 y 12 horas cada día. Y sólo duermo 4, nunca más. ¿Perdón? Desde pequeño. Mis padres estaban preocupados y me llevaron al médico, pero lo que ocurre es que no tengo más necesidad de descanso. Mi cerebro se reconstituye antes. Si la población duerme durante un tercio de su vida, yo duermo sólo una sexta parte y el resto del tiempo lo puedo reinvertir en escribir, fundar revistas, crear proyectos... ¿Los viernes o sábados por la noche no sale con sus amigos o su pareja? Mi miedo es terminar enclaustrado. Sí me gusta salir, pero para estar en un bar en el que se pueda hablar tranquilamente. No puedo estar en un sitio en el que el estruendo me impida comunicarme. Sí salgo y, de hecho, me encanta trasnochar y estoy hasta las siete de la mañana, pero hablando sin parar y paseando por la calle. De 100 personas que lean esta entrevista, ¿cuántas cree que van a decir "éste es un friki"? De 100, lo van a pensar 90. Y de los 10 que queden, 8 serán amigos míos y 2, raros como yo a los que tendré que conocer para hacer una alianza. Qué triste, ¿no? Sí. Hoy en día no está en alza el estudio y cuestiones como la disciplina, la autoexigencia y el esfuerzo están tristemente pasadas de moda, lo que no quiere decir que no sean grandes virtudes que hay que rescatar. A personas como yo, que soy superdotado intelectual y estoy fundando una asociación de superdotados, nos cuesta mucho romper el prejuicio. Y no tengo nada que ver con una ratade biblioteca que está aislada del mundo porque no le interesa. A mí me interesa el mundo y para eso estudio. N. 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