www.alumnosargentinos.com.ar – El dragón Fafnir… - Matemática: situaciones problemáticas. Página 1 SITUACIONES PROBLEMÁTICAS (SUMA Y RESTA) De la literatura a la matemática… Situaciones problemáticas creadas e ideadas por los alumnos de 3ro C de la Escuela Primaria Nº 5 “República Árabe Siria” (Ciclo Lectivo 2014) del partido de Berisso, provincia de Buenos Aires, República Argentina. La narración de cada uno de los problemas, los valores matemáticos utilizados y la resolución es hecha íntegramente por los alumnos. El fin es crear actividades didácticas para ofrecer a la biblioteca de la escuela como para publicar en internet para que estas puedan ser utilizadas por alumnos, docentes y por quien lo desee en cualquier lugar del mundo. No solamente los escritores de libros educativos tienen la potencialidad para poder realizar grandes e innovadoras situaciones que tengan un uso social activo. Un alumno que es capacitado, también puede desplegar sus conocimientos para crear y ser autor de recursos educativos de excelencia. Las actividades serán digitalizadas, impresas y otorgadas a la biblioteca con el formato de trabajo práctico (impresión en hoja de tamaño A4) con sus respuestas correspondientes. Las actividades serán publicadas en el Facebook de Alumnos argentinos: https://www.facebook.com/AlumnosArgentinos. Las actividades a modo de trabajo práctico serán publicadas (en formato html y en formato de archivo Word para imprimir en hoja de tamaño A4) en el sitio Web www.alumnosargentinos.com.ar. www.alumnosargentinos.com.ar – El dragón Fafnir… - Matemática: situaciones problemáticas. Página 2 Situaciones problemáticas 1) El dragón y Mimir El dragón Fafnir voló 80 kilómetros hasta llegar a la cueva para que no roben el tesoro. Descansó y luego voló hacia el bosque 60 kilómetros para buscar a Mimir y acabarlo. ¿Cuántos kilómetros en total voló el dragón Fafnir? Respuesta: Fafnir voló 140 kilómetros. 2) Los duendes y la guerra Los nibelungos hicieron armas para protegerse porque eran herreros, valientes y salían al amanecer para luchar. Tenían que hacer 2.300 escudos más para llegar a los 10.500, ¿cuántos escudos hicieron hasta el momento? Respuesta: Hasta el momento hicieron 8.200 escudos. www.alumnosargentinos.com.ar – El dragón Fafnir… - Matemática: situaciones problemáticas. Página 3 3) El entrenamiento de Sigfrido Para luchar contra el dragón Fafnir, Sigfrido tuvo que entrenar duro 4.058 días con la poderosa y brillante espada. Luego entrenó con el escudo de plata para defenderse del terrible monstruo durante 1.893 días. Practicó las técnicas de puño por 5.800 días. ¿Cuántos días se ejercitó Sigfrido? Respuesta: 11.751 días. Sigfrido entrenó 4) Sigfrido y las monedas Luego de que Sigfrido venció al dragón, fue en busca del tesoro y tomó 3.866 monedas de oro. Por el camino perdió 784 monedas. ¿Cuántas le quedaron a Sigfrido en total después de perder 784? Respuesta: Sigfrido se quedó con 3.082 monedas de oro. www.alumnosargentinos.com.ar – El dragón Fafnir… - Matemática: situaciones problemáticas. Página 4 5) La venganza de Mimir Mimir hizo un plan para derrotar a los asquerosos y repugnantes nibelungos y así vengarse de los duendecillos. Se dio cuenta que no podía solo y llamó a Sigfrido para que lo ayudara. Eran 1.835 y derrotaron a 596 nibelungos guerreros. ¿Cuántos duendecillos han sobrevivido a Sigfrido y Mimir? Respuesta: Sobrevivieron 1.239 duendecillos. www.alumnosargentinos.com.ar – El dragón Fafnir… - Matemática: situaciones problemáticas. Página 5