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A Trabajar
En el Aula
años
1996 - 2016
de revista
Docencia
En 1996 el Colegio de Profesores realiza la autocrítica de
ser un magisterio muy centrado en las reivindicaciones
laborales por sobre lo propiamente pedagógico. Decide
entonces comenzar un nuevo camino, donde el pensamiento
crítico del profesorado, basado en su experiencia y reflexión
dialógica esté presente en el debate educativo nacional y
sea considerado por las autoridades a la hora de elaborar las
políticas.
Con ese objetivo, se plantea realizar el Congreso Nacional de
Educación, el cual tuvo gran trascendencia y se transformó
en una guía de ruta para los siguientes años, que permitió
el surgimiento del Movimiento Pedagógico del magisterio,
vigente hasta hoy e inscrito en el camino hacia la construcción
del Movimiento Pedagógico Latinoamericano de la
Internacional para la Educación de América Latina, IEAL.
Es en este contexto que nace la revista Docencia, que en su
primera editorial ya se plantea convertir esta publicación
“en un espacio concreto de búsqueda y de encuentro, de
reflexión y de propuesta; de modo tal que, en el corto plazo,
sea capaz de perfilar nítidamente el pensamiento educacional
del magisterio chileno”.
Con gran orgullo, este 2016 estamos celebrando los veinte
años de un proyecto que sigue vigente gracias al interés de
muchos profesores y académicos (nacionales y extranjeros)
tanto por leerla como por escribir en ella, además de la gran
valoración y uso que se le da en la formación docente. Revista
Docencia a lo largo de los años se ha posicionado como un
actor más dentro del debate político-pedagógico nacional,
entregando referentes para construcción de propuestas y
llevando la voz del magisterio a las escuelas, universidades y
otras instituciones vinculadas a educación.
Gracias a todos quienes han sido parte y han apoyado a
Docencia durante todos estos años, contribuyendo con ello a
un Colegio de Profesores de Chile en que las condiciones de
enseñanza, la valorización profesional docente y lo educativopedagógico sean parte de un todo.
Che, una vida revolucionaria
Autor: Jon Lee Anderson.
Ilustraciones: José Hernández.
Editorial Sexto Piso, México,
2016.
Como herramienta pedagógica, los libros ilustrados presentan
un formato narrativo y literario que
atrae al estudiante ya que, aunque no
reemplazan los textos de Historia, sí
constituyen un complemento didáctico e innovador. No es de extrañar,
entonces, el espacio cada vez más
importante que han ganado los libros
ilustrados (novelas gráficas, crónicas y memorias ilustradas, etc.) en el
mundo editorial.
El libro ilustrado Che,
una vida revolucionaria, es una
adaptación de la biografía que Jon
Lee Anderson publicara en 1997 sobre
Ernesto “Che” Guevara. La obra
original, de más de 800 páginas, le
significó a Lee Anderson instalarse en
La Habana por tres años a investigar
archivos, trabajar los testimonios
de varios implicados en el proceso
revolucionario en la isla y establecer
contactos con distintos actores de la
época, por ejemplo Aleida March, la
viuda del Che, quien facilitó al autor
diarios y cartas inéditas.
Si bien el texto original
narra la vida de Ernesto “Che”
Guevara desde sus primeros viajes
en América del Sur en el año 1954
hasta su muerte en Bolivia en 1967,
la edición ilustrada que tenemos
en nuestras manos es la primera
parte de una trilogía dibujada por el
Docencia
Hacia un Movimiento Pedagógico nacional
caricaturista político mexicano José
Hernández. Así, este primer tomo,
que lleva por subtítulo “Los años de
Cuba”, contempla desde el embarco
del Che junto a Camilo Cienfuegos,
Fidel y otros en el Granma, hasta
su partida al Congo a expandir la
revolución.
El eje conductor de la
novela son las cartas del Che a su
madre Celia de la Serna y Llosa, que
se van intercalando con la historia
para contextualizar cronológicamente
los hechos. También se hace uso de
imágenes de periódicos de la época
que nos van situando en su contexto
internacional. Así, podemos hacernos
una idea de lo que nuestro personaje
estaba viviendo y sintiendo, y por otra
parte, nos ayuda a entender qué fue
lo que lo llevó a pelear hasta el final,
logrando transmitir la convicción del
Che de no descansar hasta cambiar
el orden de las cosas, pero, a su vez,
separando al hombre del mito.
Che: una vida revolucionaria puede ser de gran apoyo para el
trabajo en aula sobre los primeros años
de la revolución cubana, como también resulta de especial interés el relato
detallado y dinámico de la Crisis de los
Misiles, a partir del cual será posible
para profesores y estudiantes aterrizar
las dinámicas de poder e intereses en
juego durante este episodio, clave para
entender el impacto de la Guerra Fría
en el continente americano.
Por generaciones, el Che
Guevara ha sido un ícono de las juventudes. Este libro ilustrado permite
iluminar el puente entre esa figura y
nuestros jóvenes de hoy, que se manifiestan por lo que consideran justo y
necesario. Tanto el Che como los jóvenes que actualmente se movilizan,
comparten una fidelidad a prueba de
fuego hacia sus convicciones.
Otros libros ilustrados que
podrían ser de gran interés para los
jóvenes son Gorazde: zona protegida
sobre el conflicto en la ex Yugoslavia;
Palestina y Notas al pie de Gaza
acerca de los territorios palestinos
ocupados; las memorias de Guy
Delisle en distintos lugares como
la República Popular Democrática
de Corea (Pyonyang), Birmania
(Crónicas birmanas) y Jerusalén
(Jerusalem); y Al sur de la Alameda.
Diario de una toma sobre una historia
personal de la revolución pingüina.
Por Javiera Hurtado Z.