Todos nacemos con la capacidad de comunicarnos

Introducción al estudio de una lengua.
Colegio NAP
Prof. Marcelo Pérez
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Palabras llave: Lenguaje, lengua, comunicación, código, signo.
Veamos como define el diccionario de la Real Academia española estas palabras. (De entre las
diferentes acepciones de estas palabras he colocado en negrita y subrayado aquella que me parece la
más importante en el asunto que estamos viendo).
comunicar. (Del lat. communicāre). tr. Hacer a otro partícipe de lo que uno tiene. || 2. Descubrir,
manifestar o hacer saber a alguien algo. || 3. Conversar, tratar con alguien de palabra o por escrito. U. t. c.
prnl. || 4. Transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor
lenguaje. (Del prov. lenguatge). m. Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo
que piensa o siente. || 2. lengua ( sistema de comunicación verbal). || 3. Manera de expresarse. Lenguaje
culto, grosero, sencillo, técnico, forense, vulgar. || 4. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona
en particular. || 5. Uso del habla o facultad de hablar. || 6. Conjunto de señales que dan a entender algo.
El lenguaje de los ojos, el de las flores.
lengua. (Del lat. lingua). f. Órgano muscular situado en la cavidad de la boca de los vertebrados y que
sirve para gustación, para deglutir y para modular los sonidos que les son propios. || 2. Sistema de
comunicación verbal y casi siempre escrito, propio de una comunidad humana. || 3. Sistema
lingüístico cuyos hablantes reconocen modelos de buena expresión. La lengua de Cervantes es oficial en
21 naciones. || 4. Sistema lingüístico considerado en su estructura.
código. (Del lat. *codĭcus, der. regres. de codicŭlus, codicilo). m. Conjunto de normas legales
sistemáticas que regulan unitariamente una materia determinada. || 2. Recopilación sistemática de diversas
leyes. || 3. Cifra para formular y comprender mensajes secretos. || 4. Libro que la contiene. || 5.
Combinación de signos que tiene un determinado valor dentro de un sistema establecido.
signo. (Del lat. signum). m. Objeto, fenómeno o acción material que, por naturaleza o convención,
representa o sustituye a otro. || 2. Indicio, señal de algo. Su rubor me pareció signo de su indignación. ||
3. Señal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta. || 4. Señal que se hace por modo de
bendición; como las que se hacen en la misa.
Introducción
Todos nacemos con la capacidad de comunicarnos con los demás y aprender un idioma cualquiera,
aunque generalmente aprendamos el de nuestra familia. Cuando ya lo dominamos, elegimos las
variedades que nos convienen para cada situación.
EL LENGUAJE
El lenguaje es una capacidad humana con la que todos nacemos y que nos permite aprender y utilizar al
menos un sistema de comunicación —oral, gestual, visual, etc.— con los demás.
En diferentes situaciones utilizamos ciertos lenguajes como el de los semáforos, o el lenguaje de los
señales de tránsito, cuyas reglas de interpretación están compiladas en lo que llamamos el Código de
Tránsito. En el caso del semáforo, los signos son luces de colores y su sistema ha sido limitado a cuatro
mensajes, la luz roja encendida indica que debemos parar o que no podemos avanzar, la luz amarilla
indica que la luz roja se va a encender, por lo que debemos parar si estamos lejos del cruce, o atravesar
con cuidado si ya estamos en él, la luz verde al encenderse nos comunica que la vía está libre para
nosotros, podemos avanzar o atravesar; y por último, en horas de la noche, la luz amarilla intermitente,
indica que el sistema ha sido desconectado, y debemos entenderlo como: atención, atraviese con cuidado.
El código o sistema más común adoptado por todas las comunidades es el lingüístico, que generalmente
presenta una forma oral y otra escrita. El código lingüístico recibe también el nombre de lengua o idioma.
LA LENGUA
La lengua es un sistema de comunicación formado por un conjunto de elementos (fonemas, morfemas,
palabras, oraciones y textos) que se oponen y relacionan entre sí, siguiendo unas reglas. Con estos
elementos se crean mensajes que transmiten un contenido. Como decíamos, la lengua se manifiesta de
forma oral y escrita.
Lo ideal sería que todos hablásemos una misma lengua para podernos entender, pero no ocurre así porque
cada comunidad ha adoptado su propio idioma. Según dónde hayamos nacido hablaremos español, inglés,
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chino, ruso, árabe, etc. Y los sonidos, las palabras y las reglas de nuestra lengua serán diferentes de las de
los demás idiomas.
¿Por qué no hablamos todos una misma lengua? Hay muchos motivos: las lenguas, igual que la gente, van
cambiando con el tiempo; pero generalmente son causas históricas, políticas y culturales las que han
hecho que las lenguas primitivas fueran evolucionando hasta diferenciarse totalmente unas de otras,
dificultando la comprensión entre las personas.
EL HABLA
El habla es la utilización concreta de una lengua. Hablamos una lengua (o idioma) cuando la empleamos
para comunicarnos con los demás, ya sea construyendo mensajes o interpretándolos.
El conocimiento de una lengua es abstracto, pero su uso es concreto: podemos conocer los signos y las
reglas de varias lenguas —por ejemplo, del español, el francés y el árabe—, pero no nos podemos
expresar en los tres idiomas cuando nos queramos comunicar con alguien, sino que hemos de optar por
uno de ellos cada vez. Que elijamos un idioma en un momento determinado para hablarlo no implica el
olvido de los otros que dominemos.
La lengua pertenece a la sociedad, por lo que ninguna persona puede cambiarla a su antojo; pero el habla
es mucho más dinámica y hace que, con el tiempo, puedan variar determinados usos de la lengua.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
•
para comunicar unos contenidos (Hace frío)
•
expresar nuestros propios sentimientos (¡Qué contenta estoy!),
•
influir en otras personas (Dirige con cuidado),
•
comprobar que nos escuchan o entienden correctamente (¿Me comprendes?),
•
hablar del lenguaje mismo (Alto es un adjetivo, árbol es un sustantivo) o
•
hacer atractivo y armonioso el mensaje haciendo que el receptor se complazca con él (Tu risa me
hace libre, me pone alas).
VARIEDADES DE USO O DEL HABLA
La forma de hablar de cada uno de nosotros, en función de dónde hayamos nacido, la cultura que
tengamos o a quién nos dirijamos, puede presentar diversas variedades:
Geográficas: no habla igual el español una persona que haya nacido en Galicia (España) o en México; el
vocabulario y la entonación de las frases serán diferentes.
Sociales: dependiendo de la cultura y del dominio linguístico que tengamos, podemos utilizar la lengua de
forma culta, coloquial o vulgar.
De estilo: no hablamos igual cuando conversamos con un profesor, con nuestros padres o con nuestros
amigos, o cuando nos comunicamos a través de la Internet.
Comunicación y sus signos
Necesitamos relacionarnos con los demás. Por eso, el hombre ha desarrollado formas de comunicación
que facilitan el intercambio de ideas, conocimientos o sentimientos. Entre ellas se destaca el lenguaje.
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
La comunicación es el acto de transmitir información a través de signos interpretados por otro u otros.
Al nacer, realizamos nuestro primer acto de comunicación: lloramos para reclamar la atención de
nuestros padres. Después, aprendemos signos, como los gestos y las palabras, que nos permiten
relacionarnos con nuestros familiares o amigos. Así, poco a poco, nos vamos integrando en la sociedad.
Los animales también se comunican entre sí o con otros a través de sonidos (ladridos, rebuznos,
maullidos, etc.) u otros medios, pero de forma más elemental y menos variada que en la comunicación
humana.
La comunicación es primordial en cualquier comunidad porque todos tenemos necesidad de compartir lo
que sabemos, pensamos y sentimos.
Algunos elementos naturales, acciones o hechos transmiten también un mensaje: el humo indica que hay
fuego; si vemos llorar a un amigo, sabemos que está triste; un coche volcado en una carretera nos revela
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que ha habido un accidente. Pero en estos casos no existe ninguna intención comunicativa; nadie quiere
transmitir nada, somos nosotros quienes establecemos la relación entre lo que vemos y lo que
interpretamos.
¿QUÉ ES EL SIGNO?
Signo es todo aquello que sirve para transmitir una información.
El hombre ha creado sistemas de comunicación muy variados. A ciertos elementos que podemos percibir
a través de alguno de nuestros sentidos, les ha asignado unos significados, estableciendo entre ellos una
asociación que todos los integrantes de la sociedad aprenden. A estos elementos, que tienen una clara
intención comunicativa, los ha llamado ‘signos’.
Los signos se relacionan entre sí creando lo que se llama un código o sistema.
Existen varios tipos de signos:
1. No lingüísticos:
Iconos: imágenes que guardan una relación natural con lo que representan, como fotografías, dibujos,
mapas, etc.
Señales: elementos a los que se ha asignado un significado arbitrario, es decir, significan lo que hemos
decidido que significan, pero igualmente podrían significar otra cosa. Las hay visuales (la luz roja de un
semáforo), acústicas (las campanas de una iglesia), táctiles (dar la mano),
olfativas (los olores de los perfumes) y gustativas (los sabores de las comidas).
Símbolos: representaciones convencionales para referirse a algo abstracto; por ejemplo, una mujer con los
ojos vendados sosteniendo una balanza personifica el concepto de Justicia; una paloma con una rama de
olivo en el pico simboliza la paz.
2. Lingüísticos:
El más importante es el signo lingüístico, formado por un significante (sonidos, escritura, etc.) y un
significado (concepto asociado, sentido), unidos entre sí de forma convencional, o sea, los hombres han
establecido por acuerdo, determinar de que manera se pueden relacionar o no. Se utiliza en los diferentes
tipos de lenguajes inventados por el hombre, como el lenguaje oral, que combina los sonidos para formar
palabras y combina las palabras para crear oraciones. Tiene su correspondencia en el lenguaje escrito,
donde los sonidos son sustituidos por letras.
Otros lenguajes son: el empleado por los sordomudos valiéndose de las manos; el código Morse, a
partir de puntos y rayas, utilizado en la comunicación telegráfica; y el sistema Braille, manejado por los
ciegos, cuyos signos se dibujan en relieve para que puedan percibirse a través del tacto, de tal manera que
alguien privado de la visión puede leer con la yema de los dedos.
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
En todo acto de comunicación existen los siguientes elementos:
Emisor: el que comunica un mensaje.
Receptor: el que recibe e interpreta el mensaje del emisor.
Mensaje: el contenido o significado que el emisor envía o comunica al receptor.
Código: sistema utilizado por el emisor para construir el mensaje y por el receptor para entenderlo (la
lengua española, el código de circulación, etc.).
Canal: medio por el que se transmite el mensaje (aire, teléfono, televisión, etc.).
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Lenguaje oral y lenguaje escrito
Cuando una lengua posee escritura y expresión oral, es decir que no es una lengua muerta, su escritura
puede presentar los caracteres gráficos de otra lengua y haber adaptado a su alfabeto los fonemas, sílabas
o morfemas que ésta no tenía en sus orígenes. Al estudiar la adaptación que existe entre escritura y
expresión oral, es posible comparar la forma oral y escrita de una lengua.
El alfabeto latino posee 26 letras que suelen mantener las lenguas que lo emplean, aunque no coincidan
con el número de fonemas que tienen que representar. Por ejemplo, en español existen sonidos
inexistentes en la lengua latina; para representarlos se usan combinaciones de letras denominadas
dígrafos, como ll, ch, o la n con un tilde, “ñ” (llamada eñe y que se pronuncia como el dígrafo ‘nh’ del
portugués).
La forma escrita de las lenguas es constante, estática y suele reflejar la forma que tenía la lengua cuando
se adoptó el alfabeto. En cambio, la lengua hablada es dinámica y cambia continuamente, aunque lo haga
con lentitud desde el punto de vista fonético.
EVOLUCIÓN, CAMBIO Y CRECIMIENTO DEL LENGUAJE
Entendido el lenguaje como la producción y la percepción de un idioma, hay que decir que evoluciona en
la medida en que progresa la especie humana. Como sistema de comunicación, puede ser utilizado con los
sistemas de comunicación de otros animales. Se cree que la comprensión de la lengua está ligada a la
función que realiza una determinada zona del cerebro conocida como área de Broca. Hasta que se produjo
esa especialización fisiológica, se creía que no había diferencias entre el lenguaje humano y el sistema de
comunicación utilizado por otras especies animales.