Manifiestos. Condensaciones discursivas en la arquitectura Manus | Festus manifiesto || declaración pública de principios e intenciones, a menudo de naturaleza política o artística. (Wikipedia) 2. adj. Se dice del Santísimo Sacramento cuando se halla expuesto a la adoración de los fieles. 3. m. Escrito en que se hace pública declaración de doctrinas o propósitos de interés general. (RAE) declaración de principios e intenciones que un individuo realiza y que puede ser tanto de naturaleza política como artística. (Definicion ABC) La palabra Manifiesto viene del latín manifestus claro, a la vista’. Sus componentes léxicos son ‘festus’ (festivo) (Etimológico) y significa ‘muy ‘manus’ (mano) y It is derived from the Italian word manifesto, itself derived from the Latin manifestum, meaning clear or conspicuous. Its first recorded use in English is from 1620, in Nathaniel Brent's translation of Paolo Sarpi's History of the Council of Trent: "To this citation he made answer by a Manifesto" (p. 102). Similarly, "They were so farre surprised with his Manifesto, that they would never suffer it to be published" (p. 103) Au XIXe siècle, l'usage du manifeste a été intégré par le mouvement ouvrier, qui a utilisé cette forme d'intervention politique et littéraire à diverses reprises, notamment avec le Manifeste du Parti communiste de 1848. Certains courants de l'art moderne l'ont aussi utilisé, bien que ce ne soit qu'avec le Manifeste du futurisme de Marinetti que cet usage soit devenu célèbre, de même que la lettre au président d'Émile Zola avec J'accuse concernant l'affaire Dreyfus. Na literatura, define-se manifesto como um texto de natureza dissertativa e persuasiva, uma declaração pública de princípios e intenções, que objetiva alertar um problema ou fazer a denúncia pública de um problema que está ocorrendo, normalmente de cunho político. O manifesto destina-se a declarar um ponto de vista, denunciar um problema ou convocar uma comunidade para uma determinada ação. Estrutura relativamente livre, mas com alguns elementos indispensáveis: título, identificação e análise do problema, argumentos que fundamentam o ponto de vista do(s) autor(es) do manifesto, local, data, assinaturas dos autores e simpatizantes da causa. A manifesto is a published verbal declaration of the intentions, motives, or views of the issuer, be it an individual, group, political party or government. A manifesto usually accepts a previously published opinion or public consensus and/or promotes a new idea with prescriptive notions for carrying out changes the author believes should be made. It often is political or artistic in nature, but may present an individual's life stance. Manifestos relating to religious belief are generally referred to as creeds. Prólogo ¿Qué decir sobre algo que parece decir todo? ¿Cómo interrogar un texto que pareciera confesarlo todo, cuya intención primera radica en la voluntad de exponer(se)? Justo cuando parece imposible cumplir con la tarea, desde escéptica posmodernidad, Michel Foucault nos recuerda que, una ||Los discursos no son una especie de película transparente a través de la cual se ven las cosas, no son simplemente el espejo de lo que es y de lo que se piensa.||(XXXX:40) Aquí se abre así un camino, salimos al encuentro de las opacidades, al reconocimiento de todo aquello que el texto dice sin querer decir, que olvida haber dicho, incluso aquello que el texto no admite como su propia materia prima. Salimos al encuentro de sus propias incoherencias. Buscamos en su ambición de totalidad su inevitable camino hacia la indeterminación; en su empeño de colocarse en la vanguardia un deseo de convertirse en ortodoxia; en su intento de denostar al enemigo, su reconocimiento; en su pretensión de ocupar el lugar de la verdad... Frente a un universo de manifiestos en constante expansión que pareciera escapar a todo intento de definición e incluso de clasificación, hacemos un llamado a realizar lecturas contraintuitivas de todo aquello que pueda ser nombrado como ‘Manifiesto’ Intención 1: Lecturas contraintuitivas La pregunta no radica en ¿Qué es un manifiesto? sino ¿En que clave podemos leerlo? Manifiesto Manifiesto Manifiesto Manifiesto Manifiesto como como como como como experiencia materialidad discurso acción performance Cronograma de Trabajo Clase 1| 25 Septiembre || Presentación TP2 | Mapa Conceptual ¿Qué es un manifiesto? Presentación de la publicación ¿Cuáles son los núcleos problemáticos? Para la siguiente: leemos la publicación y un artículo de investigación. Clase 2| 2 Octubre || ¿Qué es un artículo? | Tema y Problema Deconstruimos en conjunto dos artículos de investigación. ¿Cuáles son las partes? ¿Cuáles son los pasos a seguir en la investigación? Para la clase siguiente: - Elegir un manifiesto que les interese (escrito o material) - Información de base (ver modelo hoja de ruta para buscar información) Clase 3| 9 Octubre || Investigación de base | Tema y Problema Trabajamos con lluvia de preguntas o jugando a entrevistar al manifiesto con la formulación del Tema y Problema de investigación. Desarrollar Tema | Problema ya formulados. Clase 4| 16 Octubre || Estado de la cuestión ¿Qué se sabe y qué no se sabe del tema? A partir de la pregunta buscamos información sobre el tema de investigación. Miramos la información a partir de la pregunta. Clase 5| 23 Octubre || Metodología ¿Cómo contestamos la pregunta? ¿Cuáles son nuestras fuentes? (planos, entrevistas, manifiestos) ¿Cómo respondemos (indicadores) nuestra pregunta con las fuentes? Clase 6| 30 Octubre || Cruce de Artículos entre estudiantes (todo taller) Traer Borrador para poder hacer circular los artículos entre los equipos. Esquema con: pregunta | problema, objeto de estudio, metodología y análisis de nuestro objeto. Clase 7| 6 Noviembre || El Artículo como totalidad. Revisamos en conjunto las distintas artículos. ¿Qué nos falta y que nos sobra? partes y pasos de los Clase 8| 13 Noviembre || Entrega TP2 | Jornadas Exposición. Clase 9| 20 Noviembre || Jornadas Interniveles | Levantamiento Actas Hoja de Ruta para trabajar con los Manifiestos Lo escrito y lo no escrito De qué modo está escrito | De qué modo no está escrito Constelación de elementos: personas, eventos, conceptos, obras, etc. Si nos resignamos y nos salimos de los límites de la pregunta: ¿Qué es un manifiesto? Podemos pasar al campo de exploración y experimentación sobre el manifiesto. Manifiestos como Fuentes Primarias. En clase ¿Cuáles son los conceptos nucleares? ¿Cuáles conceptos creen están implícitos en el texto? ¿Cuál es la intencionalidad del autor en la producción manifiesto? ¿Cuál es la estrategia discursiva? (forma y contenido) ¿Qué debates pueden encontrar en el texto? En casa ¿En qué contexto se produce el manifiesto? ¿Quién o quiénes lo escriben? ¿A quién le escriben? ¿Alude a algún, concepto, idea o materialidad manifiesto? que Repercusiones del manifiesto en diversas disciplinas plásticas, literatura, antropología, música, etc.) ¿Punto de partida o de llegada? ¿Es resultado de un proceso? ¿De qué tipo? excedan (ej. que del al artes Fuentes Bibliográficas AAVV (2009) Manifest. ART, ARcHITEcTURE AND THE cONcEPTUAL MANIFESTO WITH A SMALL c. Published on Demand. AA Media Studies Spring, London AAVV (1997) Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture. Jenks, C. y K. Kropf Editores. Academy Editions. Conrads, Ulrich (1973) Programas y Manifiestos de la Arquitectura del Siglo XX. Editorial Lumen, Barcelona.