Waxahachie ISD Kindergarten 2011-2012 Segundo Nueve Semanas Queridos Padres de Kínder, ¡No podemos creer que Octubre haya llegado! Los estudiantes de Kínder se han divertido aprendiendo de la escuela. En los próximos nueve semanas, su hijo/a llegara a ser más competente en las siguientes áreas. Estos entendimientos clave le darán un indicado de las fortalezas de su hijo/ a y arias de necesidad mientras que se desarrolla este año en kínder. Nuestra meta es que cada estudiante domina cada concepto en un nivel independiente. Muchos de estos conceptos, tales como la lectura de la palabra, se desarrollará durante todo el año y tomará tiempo para dominar. Artes de Lenguaje y Lectura en Español Mezclar sonidos para formar palabras simples como m-a por “ma” y ma-pa por “mapa” Leer las palabras de consonantes y vocales palabras Consonantes-Vocales (CV) como “la”, palabras Vocales-Consonantes (VC) como “el”, palabras Consonantes-Vocales-Consonantes (CVC) como “mes” y palabras Consonantes-Vocales Consonantes-Vocales (CVCV) como “cama” Hacer predicciones Elementos de la historia (ambiente, los personajes, eventos, etc.) Cuento/fabula temas Hacer y responder a las preguntas sobre las historias leídas en voz alta Volver a contar/representar eventos importantes de la historia Vocabulario: Palabras que nombran Acciones (verbos) (ej., correr, saltar) Posiciones (ej., sobre, debajo) Direcciones (ej.. izquierda, derecha) Secuencias (ej., primero, segundo) Ubicaciones (ej., arriba, abajo) Utilizando sustantivos y verbos en el habla Escribir poemas cortos Mayúscula la primera letra de una oración Utiliza puntuación al final de una oración Los Entendimientos Clave para el Segundo Nueve Semanas son: Matemáticas Haciendo conjuntos de números enteros (0-15) Contar oralmente (0-80) Sumar y restar números hasta 10 con manipulativos Usa manipulativos para resolver problemas usando razonamiento lógico Comparar y clasificar objetos diarios Definir las formas: circulo, triangulo, rectángulo y cuadrado Construir graficas con objetos reales y fotos Crear patrones que se repiten Orden cronológico Posiciones relativas (ej., antes, después de, comienzo, final, entre, medio, primero y ultimo) Ciencia Piedras Fuentes naturales de agua Tierra Observar el tiempo Uso de herramientas simples para hacer observaciones Fuerza y movimiento/Energía Estudios Sociales Vecindades Comparar gente Días festivos, Celebraciones y Costumbres