p ROGRA MA de SA RRO LLO dee M p R eSA R IO S UNA NUEVA

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PROGRAMA DESARROLLO DE EMPRESARIOS
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7a
e d i c i ó n
UNA NUEVA VISIÓN PARA QUE TU
EMPRESA SIGA CRECIENDO
PROGRAMA DESARROLLO DE EMPRESARIOS
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PDE
03
UNA NUEVA VISIÓN PARA QUE TU
EMPRESA SIGA CRECIENDO
Desafía tus
límites para
mejorar tu
competitividad
Mensaje del Director
GENERAL
D
esde sus inicios, el ESE Business School de la Universidad de los Andes, se ha
focalizado en la formación de directivos y empresarios con énfasis en la alta dirección.
Si bien en los primeros años nos orientamos principalmente al perfeccionamiento de
directivos provenientes -en su mayoría- de grandes empresas, el 2008 decidimos crear un
Programa de Desarrollo de Empresarios (PDE), ya que éstas conforman un alto porcentaje
de las empresas del país.
PDE
Como es natural, hasta las más grandes corporaciones tienen su origen en pequeñas
compañías que lograron transformar una buena idea en una experiencia exitosa. En todas
ellas, la capacidad de adaptación, innovación y habilidades personales de los gestores ha
sido clave para llegar a ocupar el sitial que hoy tienen en el mercado.
Mientras definen su destino, las empresas en crecimiento deben mantener una línea de
eficiencia superior al promedio, en un mercado cada vez más exigente y dinámico. Sin
embargo, tener una mirada estratégica de los negocios y a su vez destinar la energía personal
a las actividades operativas propias del día a día es -la mayoría de las veces- una tarea
incompatible para los propietarios y directivos de las medianas empresas. Las múltiples
demandas y exigencias a las que son sometidos, ciertamente limitan las posibilidades de
crecimiento del directivo y de la misma empresa.
En el ESE reconocemos las etapas de las empresas y de quienes las conducen, porque
gran parte de nuestros profesores, además de tener una rigurosa formación académica en
prestigiosas escuelas de nivel mundial, han recorrido en forma personal el arduo camino de
hacer crecer empresas.
Esta experiencia nos permite reunir en el PDE el conocimiento práctico del funcionamiento
de las medianas empresas, las circunstancias que rigen su actividad, las herramientas que
pueden potenciar su desarrollo y las capacidades personales que sus directivos requieren
para proyectar la empresa hacia un gran cambio.
A través del PDE podemos cumplir uno de los principales objetivos del ESE que es apoyar
la formación de líderes que tengan un impacto positivo en las personas, las empresas y la
sociedad, a través de su alto nivel profesional, integridad y espíritu de servicio.
Le invitamos a vivir esta experiencia, a integrarse a este centro del pensamiento y la práctica
de los negocios de hoy; y a un grupo humano unido por el desafío de nunca dejar de avanzar.
Mauricio Larraín G.
Director General ese
05
MÁS QUE UNA
ESCUELA DE
NEGOCIOS,
LA PRIMERA
ESCUELA DE ALTA
DIRECCIÓN
Un Centro para el
Mundo de los Negocios
E
l ESE ha sido concebido para contribuir al desarrollo y la formación de hombres y
mujeres de empresa, tanto en sus capacidades de gestión como en los atributos
necesarios para el ejercicio de la alta dirección, a través de una labor docente de alta
exigencia, calidad y una sólida investigación de los problemas que afectan a la empresa,
prestando así un servicio a la sociedad en general y al mundo empresarial en particular.
La profunda relación existente entre el ESE y el mundo de los negocios nos ha permitido desarrollar
diversos programas, tanto abiertos como in-company, que responden de manera específica a
las necesidades de las empresas y de los profesionales que las dirigen. Estos programas se han
consolidado en el tiempo, logrando un reconocido prestigio en las altas esferas empresariales y
en la preferencia que más de 28.000 directivos y empresarios nos han brindado.
Nuestra Escuela promueve los valores cristianos dentro de un clima de total respeto
a la libertad de los participantes, profesores y personal de la institución. La Prelatura del
Opus Dei asume la responsabilidad de la orientación doctrinal y espiritual del ESE.
El PDE ha sido una auténtica contribución
al trabajo diario que tenemos quienes
dirigimos empresas PYMES. Además de
profundizar aquellas materias en las cuales
estamos faltos, lo aprendido en el PDE
tiene una aplicación práctica e inmediata.
La relación constante con otros empresarios
similares a nosotros, conversar nuestros
problemas y traspasarnos nuestras
experiencias es siempre un gran aporte
que habitualmente no tenemos en nuestros
segundos de abordo.
Carlos Rivas P. | PDE 2008
Consejo de Dirección
Consejo Asesor Empresarial
Tiene la misión de velar por el óptimo funcionamiento
académico del ESE, a través de una rigurosa selección de
su cuerpo docente, la permanente propuesta de contenidos
de programas, la definición de líneas de investigación y el
establecimiento de convenios y acuerdos de colaboración
con otras instituciones académicas.
El Consejo Asesor Empresarial está integrado por
destacados empresarios que comparten con el ESE su
visión de empresa, forjada a través de una vasta trayectoria
profesional. Su propósito es contribuir al proceso de
desarrollo de los distintos programas del ESE, mediante un
contacto permanente y real con el mundo de los negocios.
Los miembros del Consejo son:
•• Mauricio Larraín G.
Director General ESE
•• José Miguel Simian S.
Director Académico ESE
•• Alfredo Enrione C.
Consejero
•• Andrés Ovalle V.
Consejero
•• Álvaro Pezoa B.
Consejero
Los miembros del Consejo son:
•• Paola Luksic Fontbona
•• Anita Briones Goich
Consejo Académico
El profundo conocimiento que el ESE tiene del mundo de
las empresas es producto de un cuerpo académico de
sólida formación en prestigiosos centros de estudio a
nivel mundial, y destacada participación en importantes
empresas a nivel local e internacional. El Consejo está
formado por destacados profesores y su propósito es
evaluar la marcha de los distintos programas del ESE y
aportar nuevas ideas que contribuyan a una constante
actualización de índole académica.
Los miembros del Consejo son:
•• Gabriel Berczely A.
Profesor ESE Business School
•• Fernando Fragueiro F. Profesor IAE Business School
•• Claudio Lucarelli
Profesor Universidad de los
Andes
•• Aldo Musacchio
Profesor Harvard Business
School
•• José Miguel Simian S. Director Académico ESE
Business School
•• Fernando Suárez L.
•• Pedro Videla M.
Profesor Boston University
Profesor IESE Business School
•• Canio Corbo Lioi
•• Jorge Mckay Alliende
•• Manuel Casanueva
Préndez
•• Jorge Marín Correa
•• Jorge Cauas Lama
•• María Teresa Matetic
Riestra
•• Nicholas Davis Lecaros
•• Andrés Navarro Haeussler
•• Carolina Del Río Goudie
•• Ernesto Noguera Gorget
•• Eduardo Domínguez
Covarrubias
•• Patricio Prieto Sánchez
•• Eduardo Fernández León
•• Mariano Puig
•• Isidoro Quiroga Moreno
•• José Antonio Garcés Silva
•• José Antonio Rabat
(padre)
Vilaplana
•• José Antonio Garcés Silva
•• Salvador Said Somavía
(hijo)
•• Álvaro Saieh Bendeck
•• Francisco Javier Garcés
Jordán
•• Christoph Schiess Schmitz
•• José Antonio Guzmán
Matta
•• Matías Izquierdo
Menéndez
•• Patricio Jottar Nasrallah
•• Alfonso Larraín Santa
María
•• Fernando Larraín Cruzat
•• Fernando Larraín Peña
•• Sergio Lecaros Menéndez
•• Francisco Silva Silva
•• Sandro Solari Donaggio
•• Felipe Soza Donoso
•• Miguel Torres Maczassek
•• Wolf Von Appen
Behrmann
•• Juan Carlos Yarur Rey
•• Luis Enrique Yarur Rey
PDE
07
Los negocios en
el mundo de hoy
exigen una visión
permanentemente
renovada
Una Escuela de Alta Dirección
Conectada al Mundo
E
l ESE mantiene vínculos académicos y una estrecha colaboración en investigación y
docencia con una serie de prestigiosas escuelas de negocios, que ofrecen programas
similares y con quienes se comparte el pensamiento estratégico. De esta forma se
recogen las inquietudes, los avances y los enfoques más representativos de la problemática
mundial, aportando cada una sus propias experiencias.
El ESE cuenta con el respaldo académico del IESE de la Universidad de Navarra, en
España, institución reconocida internacionalmente y con décadas de experiencia
en la formación de empresarios y directivos.
iese
New York
Ha sido sumamente gratificante participar
de este programa, entre otras cosas, por el
nivel y dedicación de la gran mayoría de los
profesores y profesionales que conforman
el ESE; es admirable. Aunque estoy
acostumbrada a que, en general, haya poca
participación de mujeres a nivel gerencial,
me llama la atención que no sean más las
que se capaciten profesionalmente. Me
encantaría hacer una invitación a mujeres
empresarias y directivas a sumarse a estos
programas para que así, cada día, seamos
mas competitivas frente a nuestros pares.
Nicole Solé Z. | PDE 2009
¿Por qué Estudiar en el ESE?
PDE
Desarrollar conocimientos y
habilidades directivas
Respaldo empresarial
La enseñanza que entrega el ESE parte del principio de que el éxito de
empresarios y ejecutivos quienes ponen a disposición su experiencia y
la actividad empresarial y de negocios solo es posible si incluye el
trayectoria profesional. A través de ellos el ESE mantiene un fuerte nexo con
perfeccionamiento de todas las dimensiones de la persona. Por este
el mundo de la empresa y los negocios.
El ESE cuenta con un Consejo Asesor Empresarial conformado por destacados
motivo, una característica particular de los programas que el ESE organiza,
junto a su reconocido nivel académico, es la profundidad en el tratamiento
Infraestructura de clase mundial
de los aspectos humanos y éticos de las decisiones empresariales.
Las instalaciones del ESE están ubicadas en San Carlos de Apoquindo, Las
Condes, en una sede pensada y desarrollada específicamente para una
Enfoque aplicado y participativo
adecuada inmersión de los directivos en el aprendizaje y el desarrollo de las
Una metodología altamente participativa que favorece el trabajo en equipo
ideas de los negocios y las empresas.
y el intercambio de experiencias y conocimientos en las sesiones de clases.
no estructurados, como típicamente aparecen en la empresa, involucrando
Relación y apoyo internacional
de alto nivel
a los participantes por la realidad manifiesta en cada situación abordada.
El ESE cuenta con el respaldo académico del IESE de la Universidad de
El método del caso ayuda a abordar problemas de decisión complejos y
Navarra en España, institución reconocida internacionalmente y con
Aprender con los mejores profesores
décadas de experiencia en la formación de empresarios y directivos.
La accesibilidad, interés, dedicación y el alto nivel académico y pedagógico
Mantiene también estrechos vínculos con otras prestigiosas escuelas
son las características que describen a los profesores del ESE, que en su gran
de negocios del mundo que ofrecen programas similares, y con quienes
mayoría han realizado un postgrado internacional. Además de su formación
comparte el pensamiento estratégico.
científica, los profesores del ESE aportan su experiencia profesional de alto
nivel como directores o consultores de empresas.
Acreditación Internacional
El ESE es parte del selecto grupo de escuelas de negocio del mundo con los
Aprender con los mejores alumnos
más altos estándares de calidad en los programas de postgrado que imparte.
En el ESE se dan cita empresarios y ejecutivos de amplia trayectoria que
El Executive MBA del ESE cuenta con la acreditación internacional otorgada
aportan sus ideas y experiencias en las sesiones de clase y las reuniones de
por AMBA (The Association of MBA).
grupo. Así, los alumnos no solo aprenden de los profesores sino también de la
experiencia de sus propios compañeros, que provienen de diversas industrias
y sectores. Adicionalmente, se genera una invaluable red de contactos.
09
El PDE me dio las herramientas para evaluar la actividad que realizo en el marco general actual del negocio,
lo que se traduce en una mejor orientación estratégica de los esfuerzos para el logro de los objetivos de la
empresa. Fue una excelente experiencia profesional y personal.
M. Soledad Ateca V. | PDE 2008
PDE: POTENCIANDO TU
CAPACIDAD DE IMPACTAR
TU ENTORNO
Q
uienes tienen en sus hombros la responsabilidad de decidir el destino de una
organización se encuentran en el lugar más alto, pero también en el lugar más
solitario.
Este programa ha sido diseñado para líderes de empresas que enfrentan el desafío de la
sustentabilidad. Es decir, cómo crecer estratégicamente en medio de la hipercompetitividad
en ciclos económicos cada vez menos predecibles.
¿ES EL PDE EL PROGRAMA QUE NECESITO?
Dimensionar las necesidades de crecimiento en una empresa es relativamente fácil, sin
embargo, lograr una mejor gestión y posicionamiento suelen requerir más tiempo, sobre
todo cuando las soluciones conocidas no permiten transformar nuestras organizaciones de
acuerdo a los nuevos desafíos.
El PDE permite tomar distancia para cuestionar la implementación de los objetivos
estratégicos, contrastándolos con la experiencia de otros empresarios que enfrentan
situaciones similares, ampliando la visión futura de tu empresa. Es la instancia de potenciar
las fortalezas personales y, a la vez, ampliar la visión futura de tu empresa.
PDE
11
Cambia tu
forma de
pensar, para
que cambie
tu manera de
liderar
preguntas orientadoras
•• ¿Reconoces el tipo de desafío que enfrenta tu organización?
•• ¿Logras anticiparte a las tendencias del mercado?
•• ¿Tu propuesta de valor responde adecuadamente a las demandas y oportunidades del
mercado?
•• ¿Crees que tus prioridades estratégicas son las correctas?
•• ¿Tienes estrategias efectivas para movilizar a tu organización al cambio?
•• ¿Identificas de dónde viene la resistencia al cambio en tu organización?
programa desarrollo de empresarios
La metodología usada en el PDE está basada en el mundo de las empresas en crecimiento,
donde los directivos requieren tener sólidos conocimientos profesionales además de
desarrollar cualidades y capacidades para dirigir personas y tomar decisiones.
PERFIL DE LOS ALUMNOS
El Programa Desarrollo de Empresarios está dirigido a dueños, socios, gerentes generales
y directivos que tienen a su cargo las decisiones relevantes, tanto operativas como
estratégicas, que configuran el día a día y la evolución futura de medianas empresas.
Dueño, Socio y Gerente General
73%
Gerente División
27%
Menos de 40 años
33%
41-45 años
29%
46-50 años
15%
Más de 50 años
23%
Promedio
44 años
El PDE superó las expectativas
que tenía respecto del programa
y creo que uno de los aspectos
más importantes de destacar son
sus profesores. No es sólo su gran
capacidad académica y profesional
lo que hace especial este programa,
sino que por sobre todo su gran
calidad personal y humana lo que
hace la diferencia.
Mauricio Bignotti C. | PDE 2012
OBJETIVOS
El PDE aborda temas específicos de las empresas en crecimiento replanteando la forma
de mirar los desafíos y dotando al directivo de los conocimientos, capacidades, actitudes
y valores necesarios para hacer frente a una realidad compleja y cambiante, con un
enfoque integrador y fundamentalmente práctico.
El programa brinda la oportunidad de desarrollar:
•• Una visión objetiva de los desafíos de la propia empresa.
•• Diagnóstico sistémico que incluye tu entorno, el mercado, tu desafío de negocio, tu
organización y tu desafío de liderazgo personal.
•• Estrategias de intervención a nivel de administración, gestión y liderazgo.
•• Los más recientes conceptos y técnicas de gestión para las empresas del futuro.
•Visión objetiva de los desafíos de la
propia empresa.
•Desarrollo de proyecciones financieras y
control de gestión.
•Planificación estratégica.
•Liderándote a ti mismo.
•Modelos para toma de decisiones.
•Diseño del gobierno corporativo de
gestión.
DESAFÍO DE
LIDERAZGO
DESAFÍO DE
NEGOCIO
SUSTENTABILIDAD DE
TU EMPRESA
DESAFÍO DEL
MERCADO
•Definición de modelos de negocios
competitivos.
•Análisis de productos y marcas
cuestionando el modelo de negocios.
•Implementación del plan comercial.
DESAFÍO
ORGANIZACIONAL
•Implementación de la estrategia de
negocio.
•Alineamiento de la cultura con modelos
de gestión.
•Retención y potenciamiento del talento.
PDE
13
Qué es el PDE: Una experiencia de
aprendizaje que permite un crecimiento
a través de la interacción con otros
líderes que enfrentan desafíos similares,
superando la soledad del mando
E
l aprendizaje toma tiempo, y el tiempo es un
tomar decisiones, liderar grupos, delegar funciones y
recurso valioso para los directivos y empresarios,
planificar acciones.
quienes, en ocasiones, deben renunciar a los
beneficios de programas de perfeccionamiento por sus
Esta experiencia persigue un gran propósito: estimular
múltiples obligaciones. Tomando esto en consideración,
y desarrollar las capacidades de los participantes en un
el PDE ofrece una solución realista, limitando el tiempo
ambiente agradable y de compañerismo que facilita el
invertido en el programa a un día cada quince días.
desarrollo de las habilidades directivas.
Este formato permite al participante tomar distancia de
las demandas diarias del negocio, para desarrollar una
Los beneficios de este seminario no solo son de carácter
perspectiva más amplia y objetiva de su empresa sin
académico, pues otro valor importante de éste es, sin
requerir una ausencia prolongada. Brinda la oportunidad
lugar a dudas, la cohesión grupal que experimentan los
de integrar una nueva forma de pensar en el día a día.
alumnos con sus pares.
El Programa PDE contempla 32 semanas de clases, desde
UNA RELACIÓN PERMANENTE
el 14 de mayo hasta el 17 de diciembre de 2014. Las
clases se dictarán los miércoles de 9:00 a 18:30 hrs. e
Una vez terminado el PDE, el participante se convierte
incluyen reuniones en equipo, sesiones plenarias, un taller
en miembro de la Asociación de Egresados del ESE. La
de negociación y un Seminario Intensivo Residencial fuera
Asociación ofrece, a quienes han participado en los
de Santiago que lleva por nombre “Liderazgo Estratégico”.
programas del ESE, la posibilidad de continuar su formación
profesional y humana y acceder a numerosos servicios e
El seminario consta de 2 días intensivos y considera la
importantes beneficios, entre los que se cuentan:
entrega de herramientas de autoconocimiento, liderazgo
y trabajo en equipo mediante casos, charlas, dinámicas de
•• Programa de Continuidad.
grupo, análisis de películas y grupos de discusión.
•• 20% de descuento en programas del ESE.
•• Directorio de Egresados.
En su conjunto, estas actividades poseen características
•• Bolsa de Trabajo.
muy concretas que permiten trabajar mejoras individuales
•• Revista Anual.
y de equipos, aplicar soluciones prácticas y rápidas,
•• Múltiples convenios y alianzas con empresas.
Fue una acertada decisión el destinar un día a la semana al aprendizaje y perfeccionamiento de herramientas
de gestión modernas y aplicables a la realidad de nuestra empresa. El método de análisis de casos resulta
muy enriquecedor, otorga una visión práctica de los conceptos aprendidos en clases y su discusión entre
los participantes permite conocer distintos puntos de vista para enfrentar las problemáticas planteadas.
Excelente grupo de compañeros, representantes de varias industrias.
Renato Gemigniani A. | PDE 2008
MÉTODO DEL CASO:
RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL
En los negocios, los problemas no tienen una única solución
METODOLOGÍA ACTIVA DE APRENDIZAJE
su modo de analizar las situaciones de negocio y su
capacidad de resolución de problemas y de toma de
Para conseguir el desarrollo pleno de los conocimientos
decisiones.
y capacidades directivas y la revisión constante de
actitudes y valores, el método de enseñanza debe
Además, los participantes mejoran su capacidad de
ser interactivo y dinámico, y realizarse a través de un
trabajar en equipo, potencian sus capacidades individuales
descubrimiento personal. El método del caso es ideal
de comunicación, de hablar en público, de escuchar a los
para lograr estos objetivos.
demás, de organización y análisis, se les anima a mejorar
sus puntos débiles y a poner en juego sus puntos fuertes.
El caso es una descripción REAL de una situación
empresarial compleja en la que los problemas, tanto
Los beneficios de este método se pueden resumir en el
explícitos como implícitos, son la resultante de una
siguiente diagrama:
multitud de variables interdependientes. El método
consiste en poner a los participantes en el papel de los
directivos responsables de resolver estos problemas. Se
Análisis del
Caso
espera que el participante realice un análisis profundo de
la situación y defina los problemas que en ella observa. A
PDE
15
partir del análisis debe entonces proponer distintas líneas
de acción, escoger aquella que le parezca más oportuna y
diseñar un plan realista para su puesta en práctica.
Equipos multidisciplinarios
Desarrollo de
Habilidades
Analíticas y
Personales
Conceptualización
y Actitudes
Gerenciales
Cada vez más, los directivos trabajan en equipos humanos
heterogéneos, integrados por personas con distinta
formación académica y trayectoria profesional, con
características individuales muy singulares.
La metodología del Programa Desarrollo de Empresarios
incluye el trabajo en equipos reducidos. El trabajo en
equipo proporciona una ocasión única para poner
a prueba sus propias ideas y recibir un análisis de
las mismas, formuladas por sus experimentados
compañeros, de manera que cada uno enriquezca
Desarrollo de
Competencias
Directivas
•• Identificar oportunidades.
•• Definir problemas.
•• Aunar e interpretar información relevante.
•• Formular estrategias.
•• Elaborar y tomar decisiones.
•• Trabajar en forma efectiva con otras personas.
El aprendizaje apoyado en el método del caso es una potente herramienta para ir adquiriendo y
perfeccionando los conocimientos, ya que permite analizar, compartir y comentar situaciones que se
presentan cotidianamente en el ejercicio de nuestras propias actividades o bien son cercanas a las
experiencias que nos ha tocado vivir en nuestro desarrollo profesional.
Eduardo Molinos S. | PDE 2012
CONTENIDOS
E
ste Programa ofrece las bases necesarias para
Dirección Comercial
liderar la gestión de la empresa de manera
Introduce a los participantes en la comprensión de
coherente, de acuerdo con su experiencia y con las
la dinámica de los mercados, la competencia y el
más recientes aportaciones científicas en el campo de la
comportamiento del consumidor.
dirección.
•• Manejo del producto y las marcas, gestión de los
Análisis de Situaciones de Negocios
•• Diseño y ejecución de los planes comerciales.
Está enfocado para desarrollar en los alumnos las
•• Dirección y gestión de la fuerza de ventas.
habilidades para trabajar con problemas complejos y
•• Incentivos y remuneraciones para fuerzas de ventas.
reales del mundo de los negocios. Al mismo tiempo, sirve
•• Organización de canales de venta.
canales de distribución y manejo de los precios.
como aprendizaje para una provechosa utilización del
método del caso.
Dirección DE EMPRESAS FAMILIARES
•• Proceso de toma de decisiones y su puesta en práctica.
Este curso tiene como objetivo introducir al alumno en el
•• Definición de problemas existentes.
complejo y apasionante mundo de las empresas familiares,
•• Establecimiento de criterios de análisis de alternativas.
que constituyen más de dos tercios del total de empresas
•• Toma de decisiones sobre la base de la evaluación de
y aportan más de la mitad del producto y del empleo en
las distintas soluciones posibles.
•• Plan de acción para llevar a cabo la decisión tomada.
casi todos los países, entre ellos Chile.
•• Ciclos de vida de las empresas familiares.
•• Planificación de la sucesión y el retiro de los líderes
Costos y Control de Gestión
Se analizan las herramientas básicas y las modernas
técnicas de control de gestión.
•• Definición de centros de responsabilidad financiera con sus
diferentes tipologías y características: centro de costos,
ingresos y beneficios, control de personas y acciones.
•• Sistemas de incentivos relacionados con las
mediciones de resultados.
•• Problemática de precios de transferencia en empresas
diversificadas.
•• Balanced Scorecard.
actuales.
•• Formación de los sucesores y de la siguiente
generación.
•• Relación con los gerentes y empleados que no son de
la familia.
•• Estructuración de un gobierno corporativo (Directorio) y
de un gobierno familiar (Consejo de Familia).
•• Manejo de conflictos.
Dirección de Personas
EMPRENDIMIENTO
Se centra inicialmente en el estudio de las necesidades
Basado en la metodología de valoración y detección de
y motivaciones humanas y su influencia en el
oportunidades utilizado por los Ventures Capital, la que ha
comportamiento de las personas en las organizaciones.
llegado a ser un estándar de valoración de negocios en
•• Alcance de los sistemas formales e informales y las
etapas tempranas (Early Stage), método utilizado en las
dimensiones humanas de la organización.
•• Congruencia entre los objetivos personales y los de la
empresa.
escuelas de negocios de “Silicon and Boston Valley”.
A través de ejercicios de casos diseñados específicamente
para esta metodología se le enseña al participante a lidiar
•• Manejo de los sistemas de administración de personal.
con los elementos para valorar una oportunidad, diseñar un
•• Perfeccionamiento de habilidades de liderazgo como
plan para capturarla, financiarla y negociar con potenciales
la delegación, comunicaciones interpersonales y
socios.
formación de equipos de trabajo.
•• Tamaño de la oportunidad que está enfrentando y los
factores críticos para que sea exitosa.
Dirección de Operaciones
Desarrolla los conocimientos necesarios para describir,
•• Cuáles son y cómo puede administrar los cinco factores
críticos que aumentan el valor de un nuevo negocio.
entender y analizar los sistemas operativos.
•• Qué es y cómo se prepara un elevator pitch.
•• Descripción de la secuencia de actividades y el análisis
•• Rol del modelo de negocios en el diseño de los recursos
de las principales variables operativas: capacidad,
flexibilidad, tiempos de proceso, inventarios, resolución
de conflictos en las operaciones, y planificación y
control de éstas.
•• Dirección de procesos de transformación de inputs
como materiales, mano de obra o equipos, en bienes o
servicios competitivos.
claves para el éxito.
•• Qué es y cómo se prepara un Business Plan y sus
compontes principales.
•• Cuáles son y cómo se utilizan las herramientas de
valoración tempranas de nuevos negocios.
•• Cuáles son las cláusulas usuales en una negociación
con socios y ventures capitalists.
PDE
Dirección Financiera
Comienza por introducir a los alumnos en los conceptos
Ética y Responsabilidad
Empresarial
y herramientas básicas necesarias para el análisis de las
El curso tiene como objetivo introducir al alumno de modo
finanzas operativas de las empresas. Posteriormente,
práctico en la riquísima gama de dilemas morales que
a partir de un enfoque más propiamente estratégico, se
enfrenta un alto directivo de empresas en el ejercicio de
adquieren conocimientos más avanzados.
sus responsabilidades, puesto que se trata de un ámbito
•• Realización de diagnósticos y proyecciones financieras
del quehacer humano que se fundamenta de modo
de corto plazo.
preferente en el despliegue e interacción de la libertad de
•• Administración del riesgo en el corto y largo plazo.
las personas.
•• Criterios de evaluación de proyectos de inversión sobre
•• Dimensión ética de la acción empresarial.
el valor esperado de la empresa.
•• Análisis del costo y conveniencia de las distintas
•• Armonía entre los aspectos técnico-económicos con
aquellos de orden ético-gubernativos.
estructuras de financiamiento.
•• Análisis de la optimización de la estructura del capital.
Liderazgo Estratégico
•• Política de dividendos.
•• Entregar herramientas potentes de diagnóstico
•• Procesos de creación, transferencia y destrucción de
valor que pueden presentarse en una empresa.
sistémico que te permitan descifrar el desafío
sistémico en base a los 7 tipos de desafíos sistémicos
que puede enfrentar tu organización.
Dirección General Y ESTRATEGIA
El proceso de dirección significa, en esencia, concebir
y querer una situación mejor para la empresa respecto
de la situación actual, determinar el camino y conducirla
hacia ella.
•• Concepto de estrategia y sus distintas dimensiones.
•• Proceso de formulación estratégica y evaluación.
•• Enfoque real de la empresa y el negocio desde el punto
de vista de la Alta Dirección.
•• Diseñar estrategias de intervención para responder
a estos desafíos y conflictos de forma estratégica
en base a las características de cada tipo de desafío
sistémico para lograr un cambio sustentable.
•• Apalancar tu experiencia entendiendo los patrones
de conducta que te han dado éxito y descifrando
cuáles son tus mayores interferencias que te quitaron
efectividad en el pasado en movilizar a la organización,
tu jefe, tus pares y tu equipo.
17
Cuerpo Académico ESE
Guillermo Armelini
Profesor Asistente.
Ph.D., IESE, Universidad de Navarra. MBA, ESIC, Madrid.
Contador Público Nacional, Universidad Nacional del Litoral,
Argentina. Profesor de Dirección Comercial del ESE.
Julio Aznarez L.
Profesor Asociado.
Ph.D. y Master en Economía y Dirección de Empresas, IESE,
Universidad de Navarra. Contador Público, Universidad de la
República, Uruguay. Profesor de Dirección Financiera del ESE.
María José Bosch K.
Profesor Asistente.
Ph.D. in General Management y Master of Research in
Management, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero
Comercial, Pontificia Universidad Católica de Chile. Directora
Ejecutiva del Centro Trabajo y Familia Grupo Security. Profesor
de Dirección de Personas del ESE.
Carlos Budnevich L.
Profesor Adjunto.
Ph.D. en Economía y Master of Arts, University of Pennsylvania.
Ingeniero Comercial, Universidad de Chile. Consultor de
empresas. Profesor de Dirección Financiera del ESE.
Pablo Javier Canepa B.
Profesor Adjunto.
MBA, ESADE. DPA, Universidad Adolfo Ibánez. Ingeniero
Politécnico con mención en Economía y Administración, APM.
Profesor de Dirección Comercial del ESE.
Patricio Cortés D.
Profesor Adjunto.
MBA, Babson College. Ingeniero Comercial, Universidad de
Chile. Profesor de Emprendimiento e Innovación del ESE.
Iván Díaz-Molina
Profesor Adjunto.
M.Sc. Carnegie Mellon University. PADE, ESE Business School de
la Universidad de los Andes. Ingeniero Civil, Universidad Nacional
de Córdoba. Profesor de la Cátedra de Innovación Grupo Gtd.
Profesor de Estrategia, Innovación y Negociación del ESE.
Alfredo Enrione C.
Profesor Titular.
Ph.D., IESE, Universidad de Navarra. Master en Ingeniería e
Ingeniero Civil Industrial, Pontificia Universidad Católica de
Chile. Profesor Titular de la Cátedra de Gobierno Corporativo
PricewaterhouseCoopers. Profesor de Estrategia y Gobierno
Corporativo del ESE.
Eugenio García Huidobro L.
Profesor Adjunto.
PADE, ESE Business School de la Universidad de los Andes.
Diplomado en Marketing, Universidad Adolfo Ibáñez. Diplomado
en Finanzas, Universidad de Chile. Licenciado en Marketing y
Publicidad, Universidad de Santiago. Socio y Director de Sales
Consulting Group. Profesor de Dirección Comercial del ESE.
Raúl Lagomarsino
Profesor Asociado.
Ph.D. y Master en Economía y Dirección de Empresas, IESE,
Universidad de Navarra. Licenciado en Relaciones Internacionales,
Universidad de la República, Uruguay. Profesor de Dirección de
Personas del ESE.
Jon Martínez E.
Profesor Titular.
Ph.D., IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Comercial,
Escuela de Negocios de Valparaíso, Fundación Adolfo Ibáñez.
Profesor Titular de la Cátedra de Empresas de Familia Jorge
Yarur Banna. Profesor de Dirección de Empresas Familiares y
Dirección Comercial del ESE.
Rafael Mies M.
Profesor Titular.
Ph.D., Universidad de Navarra. Ingeniero Comercial, Universidad
Adolfo Ibáñez. Profesor Titular de la Cátedra de Capital Humano
Coca Cola Andina. Profesor de Dirección de Personas del ESE.
Álvaro Pezoa B.
Profesor Titular.
Doctor en Filosofía y Master en Artes Liberales, Universidad
de Navarra. Magíster en Ciencias Políticas, Universidad de
Chile. Ingeniero Comercial, Escuela de Negocios de Valparaíso,
Fundación Adolfo Ibáñez. Profesor Titular de la Cátedra de Ética
y Responsabilidad Empresarial Fernando Larraín Vial. Director del
Centro de Empresa y Humanismo Grupo CGE. Profesor de Ética y
Humanismo Empresarial del ESE.
Renato Ramírez F.
Profesor Adjunto.
MBA, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero
Comercial, Universidad de Chile. Director de empresas. Profesor
de Estrategia del ESE.
Patricio Rojas E.
Profesor Asistente.
Ph.D. in General Management y Master of Research in
Management, IESE Business School, Universidad de Navarra.
MBA, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero Civil,
Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor de Control del ESE.
Hernán Román G.
Profesor Asistente.
Ph.D. y Master of Arts en Economía, Boston University. PDD,
ESE Business School de la Universidad de los Andes. Ingeniero
Comercial, Universidad de Chile. Profesor de Análisis de
Decisiones, Economía y Métodos Cuantitativos del ESE.
José Miguel Simian S.
Profesor Asociado.
Doctor en Economía y Diplom-Kaufmann (Ingeniero Comercial),
Universidad de Münster, Alemania. Director Académico y
Profesor de Economía Aplicada del ESE.
Gonzalo Zubieta
Profesor Adjunto.
Master in Public Administration con especialidad en Gerencia
Estratégica y Liderazgo, Universidad de Harvard. Postítulo en
Global Trade, Universidad de Oxford. Master en International
Commerce and Public Policy, Universidad George Mason.
Licenciado en Administración de Empresas y Economía de la
Universidad de Austin. Profesor de Dirección de Personas del ESE.
PROFESORES EXTRAORDINARIOS
Rosita Aguirre M.
Magíster en Psicología Clínica, Universidad Diego Portales.
Médico Psiquiatra, Universidad de Chile. Estudios de postgrado
en Psiquiatría, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
Jacques Albagli V.
MBA, Kellogg School of Management, Northwestern University.
Ingeniero Comercial, Universidad de Chile. Presidente Ejecutivo
del Grupo de Restaurantes Unifood.
Nicolás Balmaceda J.
Master en Derecho de Energía y Medio Ambiente, Universidad
de Tulane. Abogado, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Socio Barros y Errázuriz Abogados.
Gabriel Berczely A.
MBA, IMD, Suiza. Licenciado en Administración, Universidad de
Buenos Aires. Director y Consultor de Empresas.
Jorge Claude B.
MBA, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Civil, Universidad
de Chile. Gerente General Asociación de Aseguradores de Chile.
Director de empresas.
León Cohen D.
M.A. en Economía, Yale University. Ingeniero Comercial, Escuela
de Negocios de Valparaíso, Fundación Adolfo Ibáñez. Socio
Cohen & Asociados. Director y consultor de empresas.
Renzo Corona S.
MBA, Instituto de Empresa, Madrid. PADE, ESE Business School,
Universidad de los Andes. Contador Auditor, Universidad de
Chile. Socio de PricewaterhouseCoopers.
Domingo Cruzat A.
MBA, Wharton Business School, University of Pennsylvania.
Ingeniero Civil Industrial, Universidad de Chile. Presidente del SEP.
Manuel Tames R.
MBA, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Civil de la
Pontificia Universidad Católica de Chile. Gerente Corporativo de
Finanzas en ALUSA S.A.
Andrea Cuomo
Ph.D. Université de Geneve. MBA Université de Geneve.
Master, Supsi (HWV) Lugano. Director y Representante casa
matriz Credit Suisse.
José Miguel Ureta C.
MBA, Harvard Business School. Ingeniero Civil Industrial,
Pontificia Universidad Católica de Chile. CIO en Picton Advisors.
Jaime de la Barra J.
MBA, Wharton Business School, University of Pennsylvania.
Ingeniero Comercial, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Presidente de Compass Group Chile.
Nicolás Varela P.
Master en Ingeniería e Ingeniero Civil Industrial, Pontificia
Universidad Católica de Chile. AMP y MFA, ESE Business School,
Universidad de los Andes. Gerente General EducaUC.
Juan Carlos Delaunoy C.
Contador-Auditor, Universidad Diego Portales. Socio en
Delaunoy Consultores.
Christian Villouta W.
M. Sc. Finance, London Business School. MBA, Universidad
Adolfo Ibáñez. Ingeniero Civil Electrónico, UTFSM. Gerente
General de Penta Administradora General de Fondos S.A.
Ricardo Ewertz M.
MBA e Ingeniero Comercial, Universidad Adolfo Ibáñez.
Diplomado en Gestión Logística, Pontificia Universidad Católica
de Chile.
Sergio Gutiérrez G.
MBA, Harvard Business School. Ingeniero Civil Industrial,
Pontificia Universidad Católica de Chile. Gerente General IG
Capital Partners S.A.
Ricardo Hepp D.
MBA, IESE, Universidad de Navarra, Ingeniero Comercial,
Universidad Adolfo Ibáñez. Gerente General de Rentas, Grupo
Falabella Santiago.
Felipe Joannon V.
MBA, Wharton Business School, University of Pennsylvania.
Ingeniero Comercial, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Gerente Corporativo del Área de Desarrollo de Quiñenco S.A.
Francisco León D.
MBA, Harvard Business School. Ingeniero Civil Industrial,
Pontificia Universidad Católica de Chile. Director de Empresas.
Carlos Marín O.
MBA, Stanford University. Ingeniero Comercial, Universidad
Adolfo Ibáñez. Socio GammaCapital.
Gerardo Martí C.
MBA, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Civil Químico,
Universidad de Chile. Dueño y Consultor de GMC Consultores.
Consultor asociado de Drake Beam Morin.
Javier Mendicute
MBA, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Comercial,
Mención Administración de Empresas, Pontificia Universidad
Católica de Chile. Vice President - Credit Suisse AG. Oficina de
Representación en Chile. Representación y Promoción en Chile,
de los negocios asociados a los Bancos Extranjeros de Credit
Suisse Group.
Raimundo Monge Z.
MBA, Anderson Business School, UCLA. Ingeniero Comercial,
Pontificia Universidad Católica de Chile. Gerente de la División
de Coordinación Estratégica del Banco Santander.
Fernando Orihuela B.
Postgrado en Finanzas, Universidad Católica del Uruguay.
Contador Público, Universidad de la República, Uruguay. Socio
de IFRS Technical Group, PricewaterhouseCoopers.
Antonio Ortega A.
MBA, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Comercial,
Universidad Complutense de Madrid. Director Ejecutivo de
Acenor S.A.
Mariela Prada D.
Master-Practitioner en Programación Neurolingüística, Sirius,
Brasil. Especialización en Liderazgo y Coaching en el Center for
Creative Leadership, EE.UU. Psicóloga, Universidad de Chile.
Jorge Selaive C.
Ph.D. en Economía y Master of Arts, New York University,
Ingeniero Comercial, Universidad de Chile. Economista Jefe de Bci.
Lisandro Serrano S.
Abogado, Pontificia Universidad Católica de Chile. Miembro del
Comité Regulador de las Bolsas de Comercio y Electrónica de
Santiago. Socio de Serrano, Weinstein, Vermehren.
Gerardo Spoerer H.
MBA, IESE, Universidad de Navarra. Ingeniero Comercial,
Universidad de Chile. Gerente General Bci Administradora de
Fondos Mutuos S.A. y Director de Bci Securitizadora S.A.
PROFESORES VISITANTES
Virginia Bodolica
Ph.D. en Administración de la Escuela de Negocios de HEC
Montréal, Canadá. MBA en la Universidad de Nantes, Francia.
Master, programa de postgrado en administración de empresas,
Francophone Institute of Business Administration, Bulgaria.
Master of Arts en Estudios Europeos del Colegio de Europa
Natolin, Polonia.
Jaime Camelio R.
Ph.D., University of Michigan. M.Sc. Industrial and Operations
Engineering, University of Michigan. Master en Ingeniería e
Ingeniero Civil Industrial, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Profesor Virginia Tech.
José María Corrales
Ph.D., IESE, Universidad de Navarra. MBA, IAE, Universidad
Austral de Buenos Aires. Contador Público Nacional, Universidad
Nacional de Cuyo. Profesor IAE Business School Universidad
Austral, Buenos Aires.
Felipe Csaszar
Ph.D. in Management, Wharton Business School, University of
Pennsylvania. Profesor Michigan Ross School of Business.
Carlos Folle
Ph.D. (c), IESE, Business School, Universidad de Navarra.
Increasing Sales Force Productivity, Kellogg Graduate School
of Management. MBA, Cranfield University. Contador Público,
Universidad de la República, Uruguay. Profesor IEEM, Escuela de
Negocios, Universidad de Montevideo.
Gabriel Noussan
Ph.D., IESE, Universidad de Navarra. MBA, IAE, Universidad
Austral de Buenos Aires. Licenciado en Administración de
Empresas, Universidad Argentina de la Empresa. Profesor IAE
Business School, Universidad Austral, Buenos Aires.
Lorenzo Preve
Ph.D. in Finance, University of Texas at Austin. MBA,
IAE, Universidad Austral de Buenos Aires. Licenciado en
Administración, Universidad Católica de Buenos Aires. Profesor
IAE Business School, Universidad Austral, Buenos Aires.
Martín Spraggon-Hernández
Ph.D. en Administración de Empresas de HEC Montreal
Canadá. Master, Programa de Postgrado en Creación y Gestión
Estratégica del Institut Supérieur du Commerce de París,
Francia. Master en Administración de Empresas de la Escuela
de Negocios de la Universidad de Sherbrooke, de Canadá.
Fernando Suárez L.
Ph.D., Sloan School of Management, MIT. M.Sc. Planificación
Urbana y Regional, MIT. Ingeniero Comercial, Universidad de
Chile. Profesor Boston University.
Pedro Videla M.
Ph.D. en Economía, Universidad de Chicago. Ingeniero Comercial,
Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor IESE, Business
School, Universidad de Navarra.
PDE
19
En el PDE me encontré con personas que provenían de distintos ámbitos, tanto en sus estudios profesionales
como en su campo laboral, lo que permitió visualizar las diferentes perspectivas con que cada uno enfrenta
los desafíos. Por otro lado, el nivel de los profesores fue muy bueno, se palpaba el gran conocimiento del
mundo empresarial. Se estudiaron y analizaron diversos casos, varios de ellos de empresas de magnitudes
medianas, con realidades y problemáticas similares a las que uno se encuentra en el día a día. Ha sido una
gran experiencia, motivadora y enriquecedora para todos los participantes.
Carlos Cuevas O. | PDE 2008
ADMISIÓN: LA VISIÓN EXPERTA
DEL ESE PARA ORIENTAR EL
PRÓXIMO PASO
E
stamos seguros que el éxito de un programa de
estas características depende de la calidad de
los participantes, de sus años de experiencia y su
trayectoria. Todos estos elementos son cuidadosamente
estudiados en el proceso de admisión del candidato.
idónea o si, por el contrario, sería más aconsejable cursar
algún otro programa. En caso afirmativo, el ESE procederá
a informar adecuadamente sobre las implicancias del
curso.
COMITÉ DE ADMISIONES
La experiencia que el ESE ha acumulado en la formación
de directivos de alta dirección permite elaborar un certero
diagnóstico de las necesidades que el directivo tiene. Con
este fin, hemos diseñado un sistema de admisión basado
en entrevistas, que asegura una correcta orientación
respecto a que si el PDE se ajusta a la necesidad del
postulante.
Un Comité de Admisiones estudia detenidamente las
solicitudes para asegurar que la interacción grupal y el
aprendizaje mutuo de los participantes sean de primer nivel.
Finalmente, el Comité de Admisiones notifica por escrito
su decisión respecto de la admisión del postulante.
Valor y financiamiento
El proceso de admisión se inicia cuando el directivo
interesado llena una solicitud en la que ha de indicar
todas las circunstancias que considere ilustrativas de su
experiencia y de su situación profesional.
•• El PDE tiene un valor de UF 280.
•• 10% de descuento para quienes postulen en período
de Admisión Temprana.
•• Pueden postular a un fondo de becas quienes se
desempeñen en instituciones públicas y/o sin fines de
lucro.
ENTREVISTA PERSONAL
CONTACTO
Posteriormente, se concierta una entrevista personal. El
objetivo principal de la entrevista es confirmar, una vez
conocidas las peculiaridades profesionales del candidato,
si efectivamente el PDE es la solución formativa más
Giselle De Bonnafos E.
Teléfonos: 2618 1512 - 2618 1564
e-mail: gdebonnafos.ese@uandes.cl
www.ese.cl
SOLICITUD DE ADMISIÓN
PDE
21
El programa PDE me ha aportado mejores herramientas para enfrentar los problemas en forma objetiva y ágil,
conocimientos para dirigir mejor la empresa, una visión amplia para conducir el crecimiento de la organización
y ver las necesidades actuales y futuras de la empresa. Sobre todo, me hizo crecer como persona y directivo.
Marco Tealdo K. | PDE 2008
Otros Programas del ESE
L
os programas que ofrece el ESE han sido diseñados
áreas de marketing y ventas. Busca entregar nuevos
para desarrollar las habilidades estratégicas y de
conocimientos y habilidades para conseguir y fidelizar
liderazgo, esenciales para la dirección de empresas,
clientes y vender en forma más eficiente que los
y se orientan a proporcionar los conocimientos y técnicas
competidores, logrando así aumentar la rentabilidad de la
actuales de gestión, para luego aplicar las capacidades
gestión comercial y ventas.
adquiridas otorgando una visión de futuro a las
organizaciones. Siempre con un enfoque de alta dirección,
Master en Finanzas Aplicadas
los programas presentan diferentes formatos para
Dirigido a Gerentes de Finanzas y Ejecutivos del área
adaptarse a las variadas circunstancias y necesidades de
financiera que deseen incrementar y profundizar
las empresas y de la carrera profesional de cada directivo.
en sus conocimientos de finanzas, o quienes hayan
decidido dirigir su actividad profesional hacia la
PADE - SENIOR MANAGEMENT
PROGRAM
dirección financiera, tanto en empresas industriales
como de servicios.
Dirigido a Propietarios, Presidentes de Directorio, Directores
y Gerentes Generales de grandes empresas, con amplia
FOCALIZADOS
experiencia en posiciones de alta dirección. Diseñado para
Programas breves que profundizan en áreas específicas y
quienes buscan una actualización de sus herramientas de
permiten adquirir y desarrollar las herramientas necesarias
administración con un enfoque estratégico, generalista e
para la dirección. Estos programas están dirigidos a
integrador.
directivos que, generalmente, ya poseen una formación
en dirección de empresas y que están interesados en
AMP - ADVANCED MANAGEMENT
PROGRAM
Dirigido a Gerentes Divisionales y de Área de grandes
empresas, con vasta experiencia en el cargo, quienes dada su
responsabilidad, requieren una visión amplia de la empresa.
El AMP entrega una actualización de todas las áreas del
management, y ayuda al desarrollo de las habilidades
directivas y de liderazgo, claves en esta etapa gerencial.
EXECUTIVE MBA
Es un programa ejecutivo, orientado a profesionales
de excelencia, con un mínimo de 5 años de experiencia
laboral y poseedores de un alto potencial de desarrollo
dentro de sus respectivas organizaciones. Con un enfoque
eminentemente práctico, este programa tiene como
objetivo formar ejecutivos para la alta dirección.
PROGRAMA DE MARKETING Y VENTAS
actualizar y contrastar sus conocimientos para el ejercicio
de su actividad profesional.
FOROS Y SEMINARIOS
En los Foros y Seminarios del ESE se analizan y trabajan
temas de actualidad en la dirección de empresas. Éstos
se han convertido en una instancia para discutir temas de
interés relacionados con el mundo de los negocios, bajo la
perspectiva de un experto y de un profesor que hace las
veces de moderador y luego presenta su visión académica
del tema abordado.
PROGRAMAS IN - COMPANY
Los Programas Diseñados a Medida tienen por objetivo
ofrecer respuestas y soluciones a los problemas
estratégicos de cada organización, constituyendo así una
eficaz herramienta para la alta dirección de una empresa.
A partir del diagnóstico realizado conjuntamente por la
Surge de la creciente necesidad del mercado por formar
empresa y el ESE, se elabora un programa totalmente
y reforzar a los profesionales que se desempeñan en las
adecuado a los requerimientos de cada compañía.
PDE
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Empresas Patrono
Ese Business School
La misión del ESE Business School es prestar un servicio a la sociedad en general y al mundo de la empresa en particular,
mediante una labor docente de alta exigencia y calidad, apoyada en una sólida investigación de los problemas que afectan a
la empresa. Busca que los profesionales formados en sus aulas se distingan por su competencia profesional, su capacidad de
servir responsablemente a la sociedad y su actuación ética en el quehacer empresarial.
El aporte de las empresas patrono ha permitido al ESE ir consolidando su misión formativa y afrontar proyectos futuros en el
ámbito de la investigación académica empresarial.
El ESE agradece el generoso aporte recibido de sus actuales empresas patrono:
• Accenture
• Foster Wheeler Chile S.A.
• Alimentos El Globo
• Grupo CGE, a través del Centro Empresa y Humanismo
• Alta Dirección Corporate & Investment Banking
• Grupo Security, a través del Centro Trabajo y Familia
• Alto S.A.
• GTD Grupo Teleductos, a través de la Cátedra Innovación
• Banco BICE
• HR Buro S.A. Consulting Services
• Banco Bci, a través de la Cátedra de Empresas de
Familia
• JP Morgan Chase Bank Chile
• Barrick
• Nestlé
• BBosch
• Panel Consultores en Gestión
• Bci Seguros
• Prieto y Cía. Abogados
• Coca Cola Andina S.A., a través de la Cátedra de Capital
Humano
• PwC Chile, a través de la Cátedra de Gobierno
Corporativo
• CVV Claro Vicuña Valenzuela
• Stratos Executive Search
• Danone Chile S.A.
• Familia Larraín Cruzat, a través de la Cátedra Ética y
Responsabilidad Empresarial
• Mekano
PDE
“Opté por tomar el PDE, para recibir una
completa actualización en conceptos y
prácticas de dirección y alta gerencia. Valoré
mucho que el ESE diseñara un programa
dimensionado para las medianas empresas,
cubriendo un gran espectro de los ámbitos
de decisión en el que se mueven sus dueños,
directores o gerentes. Fue, además, una
excelente oportunidad para aprender de las
experiencias de otros empresarios.“
Patricio Millas O.
Egresado PDE 2009
INFORMACIONES E INSCRIPCIONES
2618 1512 - 2618 1540
ese@uandes.cl
www.ese.cl
ESE Business School Chile
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