UNIT 2. POSSESSION

UNIT 2. POSSESSION
• MISCELLANEA
•
Las abreviaturas relacionadas con direcciones?
A continuación exponemos las abreviaturas más comunes para dar o referirse a una
dirección. ¿Podrías escribir la palabra completa correspondiente a cada
abreviatura? Consulta el diccionario si lo necesitas.
Av., Ave.
______________
Rd.
______________
Sq.
______________
St.
______________
¿Sabría decir qué significan las palabras anteriores?
Av., Ave.
______________
Rd.
______________
Sq.
______________
St.
______________
Boulevard
______________
Lane
______________
Crescent
______________
Drive ______________
¿Y las siguientes?
• TEXT
•
Verbo To Have (Tener). Afirmativa, negativa e interrogativa.
Afirmativa
Contracción
Negativa
Contracción
Interrogativa
I have got
I´ve got
I have not got
I haven´t got
have I got?
you have got
you´ve got
you have not got
you haven't got
have you got?
he has got
he´s got
he has not got
he hasn't got
has he got?
she has got
she´s got
she has not got
she hasn't got
has she got?
it has got
it´s got
it has not got
it hasn't got
has it got?
we have got
we´ve got
we have not got
we haven't got
have we got?
you have got
you´ve got
you have not got
you haven't got
have you got?
they have not got
they haven't got
have they got?
they have got they´ve got
Este verbo, al igual que el verbo ‘to be’, es un auxiliar; es decir, hace la negación y la
interrogación por sí solo, como puedes observar en la tabla anterior.
1. Contracciones. Escribe las formas contraídas de las siguientes
oraciones.
1.
I am Spanish.
2.
I am not a woman.
3.
My name is not Peter.
4.
They are happy.
5.
We are not at school.
2. Formas largas. Escribe las formas no contraídas de las siguientes
oraciones.
1.
I’m a student of English.
2.
You aren’t from Barcelona.
3.
There’s an ambulance in the street.
4.
We aren’t on holiday.
5.
She’s got beautiful eyes.
•
El genitivo sajón ‘-'s’
Además de los adjetivos posesivos, hay otras maneras de indicar posesión o
pertenencia. Una de ellas es el genitivo.
El genitivo sajón consiste en añadir un apóstrofo seguido de una ese (’s) a un
sustantivo. Esta combinación es equivalente a la preposición española 'de' y expresa una
relación entre el poseedor y lo que posee.
El orden de los elementos en esta estructura es el siguiente: en primer lugar
nombramos el poseedor, al que añadimos ’s, y a continuación, ponemos el nombre de
aquello que posee. Entre el genitivo (-’s) y el objeto poseído no se utilizan artículos ni
otros determinantes.
Este caso suele usarse sólo cuando el poseedor es una persona, no un objeto.
Patrick's sister goes to school.
My father's job is very interesting.
His wife's name is quite long.
James's nephew has a big dog.
¿Podrías traducir esas frases?
Si el poseedor es un sustantivo en plural acabado en ese (s), suele ponerse sólo el
apóstrofo (’).
The boys' school is far away.
My parents' house has twenty windows.
¿Podrías traducir las frases?
Para hablar de cosas, lugares, etc. se usa of en lugar de -'s:
The side of the box
The roof of the house
The end of the film
The cause of the problem
3. Observa el árbol genealógico y completa las siguientes oraciones
para expresar correctamente las relaciones familiares de las
personas que aparecen. Busca en el diccionario las palabras que no
conozcas.
Ejemplo:
Edward is Peter’s son.
1.
John ____ ____ husband.
2.
Jeremy ______ Joe’s ____.
3.
Elizabeth ____ _______________ aunt.
4.
Jeremy and Joe ______ ___________ cousins.
5.
John ____ Susan’s _________.
6.
Edward ____ ________________ nephew.
7.
Cathy
8.
Susan ____ Edward’s _______ .
___ _________ wife.
4. Escribe las oraciones con las formas no contraídas, distinguiendo
entre –‘s (genitivo sajón) y –‘s (contracción del verbo ‘to be’).
1.
It’s hot today.
2.
John’s an accountant.
3.
John’s wife’s a housewife.
4.
My sister’s very beautiful.
5. Listening ‘Family tree’. Escucha el audio y rellena las casillas
vacías.
6. Completa las siguientes oraciones con have(n’t) got, has(n’t)
got, is(n’t), o are(n’t).
1.
Peter and Gabriella ________ three children.
2.
John _______ Cora’s brother.
3.
Mike _______ six years old.
4.
Nicole ______ two children.
5.
Peter and Gabriella _________ two grandchildren.
6.
Mike and Helen _______ twins.
7.
Nicole ______ Mathew’s wife.
8.
Patrick _______ two brothers.
9.
Harry and Mike _______ cousins.
10. Mathew _______ any children.
7. Busca en el diccionario las palabras que faltan en las siguientes
parejas.
1.
Brother
Sister
2.
Husband
__________
3.
__________
Daugther
4.
Father
__________
5.
Uncle
__________
6.
__________
Niece
7.
__________
Grandmother
•
Sustantivos en plural
Para formar el plural de un sustantivo generalmente se añade una 's' al
singular:
Ejemplos: day Ä days
window Ä windows
house Ä houses
Hay otros sustantivos que añaden '-es' o que cambian la ortografía:
Ejemplos: kiss Ä kisses
fly Ä flies
cargo Ä cargoes
wife Ä wives
8. ¿Puedes escribir el plural de los siguientes sustantivos?
box
______________
brush ______________
tomato
______________
boy
baby
______________
match ______________
piano
______________
wolf
______________
______________
Reglas para formar el plural:
1. Añadiremos '-es' a los sustantivos acabados en -o, -ss, -ch, -sh, -s, y -x
Nota: Los sustantivos acabados en '-o' de origen extranjero añaden directamente la '-s'
Piano Ä pianos
Kimono Ä kimonos
2. Los sustantivos acabados en -y precedida de consonante eliminan la -y y añaden
-ies.
country Ä countries
Nota: Si la -y va precedida de vocal, añade directamente la -s. Ejemplo: toy Ä toys
3. La mayoría de los sustantivos acabados en -f o -fe hacen el plural en -ves.
half Ä halves
wife Ä wives
4. Hay sustantivos que hacen el plural de manera irregular. Es decir, no añaden la -s.
Ox Ä oxen
tooth Ä teeth
louse Ä lice
9. ¿Podría resolver el siguiente crucigrama escribiendo el plural de
los sustantivos indicados?
Across (Ä): a. woman / b. child / c. tray / d. man / e. puppy
Down (Æ):1. person / 2. this / 3. knife / 4. ash / 5. mouse
• VOCABULARY
Adjetivos
beautiful
Big
cheap
Cold
difficult
Easy
expensive
happy
Hot
married
New
Old
Poor
Rich
Right
Sad
Small
wrong
young
bonita/ guapa
grande
economico/barato
frío
difícil
fácil
caro
contento/feliz
caliente/acalorado
casado
nuevo
viejo/antiguo
pobre
rico
correcto
triste
pequeño
incorrecto/equivocado
joven
Members of the
aunt
brother
children
cousin
daughter
father
grandchildren
granddaughter
grandfather
grandmother
grandson
Family - Relatives
tía
grandparents
hermano
husband
hijos
mother
primo /a
nephew
hija
niece
padre
parents
nietos
sister
nieta
son
abuelo
uncle
abuela
wife
nieto
Food and Drinks
cheese
queso
chicken pollo
coke
coca-cola
egg
huevo
COUNTRY
Algeria
Argentina
Australia
Austria
Belgium
Brazil
Bulgaria
Canada
Chile
China
Czechoslovakia
Denmark
Egypt
England
Finland
France
Germany
Great Britain
Greece
Holland
Netherlands
Hungary
India
Iran
Iraq
Ireland
Israel
Italy
Japan
Lebanon
Luxemburg
Mexico
Morocco
New Zealand
Northern Ireland
Norway
Pakistan
Peru
hot dog
ice cream
tuna
PAÍS
Argelia
Argentina
Australia
Austria
Bélgica
Brasil
Bulgaria
Canadá
Chile
China
Checoslovaquia
Dinamarca
Egipto
Inglaterra
Finlandia
Francia
Alemania
Gran Bretaña
Grecia
Holanda
Países Bajos
Hungría
India
Irán
Iraq
Irlanda
Israel
Italia
Japón
Líbano
Luxemburgo
México
Marruecos
Nueva Zelanda
Irlanda del Norte
Noruega
Pakistán
Perú
abuelos
marido
madre
sobrino
sobrina
padres
hermana
hijo
tío
esposa
salchicha frankfurt
helado
atún
NACIONALIDAD
Algerian
Argentinian
Australian
Austrian
Belgian
Brazilian
Bulgarian
Canadian
Chilean
Chinese
Czechoslovakian
Danish
Egyptian
English
Finnish
French
German
British
Greek
Dutch
Dutch
Hungarian
Indian
Iranian
Iraqi
Irish
Israeli
Italian
Japanese
Lebanese
Luxemburger
Mexican
Moroccan
New Zealander
Northern Irish
Norwegian
Pakistani
Peruvian
BÁSICO. UNIDAD 2
Poland
Portugal
Romania
Russia
Saudi Arabia
Scotland
South Africa
Spain
Sweden
Switzerland
Turkey
United Kingdom
United States of América
Yugoslavia
Polonia
Portugal
Rumania
Rusia
Arabia Saudí
Escocia
Sudáfrica
España
Suecia
Suiza
Turquía
Reino Unido
Estados Unidos de America
Yugoslavia
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Saudi
Scottish
South African
Spanish
Swedish
Swiss
Turkish
British
American
Yugoslavian
• SELF-EVALUATION EXERCISES
10. Repasa el árbol genealógico de ejercicios anteriores. Escribe
oraciones completas explicando la relación entre las siguientes
personas.
Ejemplo: Gabriella / Mathew.
1.
Gabriella is Mathew’s mother.
John / Cora.
_______________________________________________
2.
Cora / Patrick.
_______________________________________________
3.
Mathew / Mike.
_______________________________________________
4.
Mike / Helen / Harry.
_______________________________________________
5.
Cora / Helen.
_______________________________________________
6.
Peter / Harry.
_______________________________________________
7.
John, Nicole / Helen, Harry.
_______________________________________________
8.
Helen, Harry, Mike / Gabriella, Peter.
_______________________________________________
Página 9
BÁSICO. UNIDAD 2
11. Encuentra los adjetivos opuestos.
rich
young
new
cheap
poor
old
wrong
easy
difficult
right
old
hot
sad
cold
happy
expensive
1.
rich / poor
5.
____________ / _____________
2.
____________ / _____________
6.
____________ / _____________
3.
____________ / _____________
7.
____________ / _____________
4.
____________ / _____________
8.
____________ / _____________
12. Escribe el plural de los siguientes sustantivos.
1.
Airport
______________
6. Hotel
______________
2.
Customer
______________
7. Key
______________
3.
Flight
______________
8. Letter
______________
4.
Purchase
______________
9. Plane
______________
5.
Room
______________
10. Lady
______________
13. Ordena las oraciones de la siguiente conversación. Utiliza el
diccionario si no conoce alguna de las palabras.
1. Oh, good. A hamburger, please.
2. Very good, sir. Here are your drinks and here’s your hamburger.
3. Yes a fruit juice, please.
4. It’s £ 5.30, sir.
5. Yes, sir. We have got tuna, chicken, egg and there are hamburgers and hot dogs, too.
6. Onion but not cheese.
7. There’s apple, orange and grapefruit.
8. How much is it?
9. Good morning, Have you got any sandwiches?
10. Orange, then. Oh, and a coffee.
11. With cheese and onion, sir?
12. Fine. And anything to drink?
1.
2.
3.
4.
5.
Página 10
BÁSICO. UNIDAD 2
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
• OPEN EXERCISES EVALUATION
14. Escribe oraciones completas usando una palabra de cada
columna.
A
1.
Cava is
2.
A Swatch is
3.
Cambridge is
4.
English is
5.
Rome is
6.
An Audi is
7.
A Nikon is
B
Catalan
C
city
American
camera
international
university
A
Swiss
car
An
Japanese
language
German
drink
Italian
watch
English
car
15. Dibuja tu árbol familiar y escribe cinco oraciones acerca de los
miembros que lo componen.
Página 11
BÁSICO. UNIDAD 2
Ejemplo: My father’s name is Peter. Mary is Peter’s wife.
1.
2.
3.
4.
5.
Página 12