PROYECTO JORNADA ESCOLAR 40 HORAS SEMANALES

PROYECTO JORNADA ESCOLAR 40 HORAS SEMANALES
PLAN DE ACCIÓN 2016
1. DEFINICIÓN
El proyecto Jornada Escolar 40 Horas Semanales es una estrategia pedagógica que busca mejorar la
calidad de la educación en el Distrito Capital a través de la implementación de programas de actividad
física, deportes y recreación, como herramienta en la formación integral de los escolares.
Se establece como soporte para los centros de interés en las instituciones educativas oficiales del Distrito,
que ofrecen como alternativa para el disfrute de los escolares que por propia iniciativa desean practicar
una disciplina deportiva, realizar regularmente actividad física o recrearse, a través de procesos
pedagógicos sistemáticos e integrados al PEI. Tiene un carácter totalmente perspectivo, en el cual se
distinguen etapas que van desde la iniciación, formación, especialización hasta el arribo a niveles de
aprestamiento hacia el rendimiento deportivo, la adquisición de hábitos de vida saludable, fortalecimiento
en valores mediante la practica constante de la actividad física. Se trata de remover barreras que permitan
a los escolares aumentar sus opciones en la elección de intereses sin discriminación y segregación, en
concurso con la familia, el educador y la institución educativa.
2. OBJETIVO GENERAL
Implementar y desarrollar el proyecto Jornada Escolar 40 Horas en las Instituciones Educativas Distritales,
mediante la intervención y fortalecimiento de los Centros de Interés en el eje temático de Deporte,
Recreación y Actividad Física, dirigidos sistemáticamente y mediante procesos pedagógicos a la
comunidad escolar.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Seguimiento a los lineamientos y criterios del proyecto pedagógico, de manera concertada con las
instituciones educativas, la comunidad y los diferentes agentes educativos.
Incrementar la participación en la práctica de la actividad física, deportes y recreación en las
Instituciones Educativas Distritales.
Promover las competencias ciudadanas, el ejercicio de la ciudadanía activa, los derechos
humanos y la convivencia en los niños, niñas, adolescentes y adolescentes.
Generar espacios de capacitación para incursionar en áreas productivas de la actividad física, el
deporte y la recreación como una opción de proyecto de vida.
Facilitar la detección y selección de talentos deportivos para aumentar la reserva deportiva del
Distrito Capital.
Contribución en la reducción del sedentarismo en el sector escolar.
Reducción del tiempo de exposición a la TV.
Reducción de la prevalencia de sobrepeso y obesidad.
Incremento en rendimiento académico y la práctica de la actividad física.
Aumento de la cobertura del deporte escolar en la fase al interior del colegio y de sus procesos
organizacionales.
4. CENTROS DE INTERÉS 2016
Ajedrez
Atletismo
Baloncesto
Ciclismo
Esgrima
Fútbol
Lucha
Gimnasia
Judo
Karate
Levantamiento de Pesas
Natación
Patinaje
Baile deportivo
Softbol
Taekwondo
Tenis de mesa
Tenis de Campo
Voleibol
Actividad física
Bossaball
Escalada
BMX / Flatland
Porras
Skateboarding
Futsal
Boxeo
Orientación
Ultimate
Bádminton
Balonmano
Capoeira
Fútbol de Salón
Rugby
Béisbol
5. ¿QUIÉNES PARTICIPAN?
- Niños, niñas y adolescentes escolarizados de las Instituciones Educativas Distritales en edades de 6
a 17 años, pertenecientes a los ciclos 1, 2, 3 y 4 y/o de los grados de primero de primaria a noveno de
bachillerato y en casos especiales al grado décimo y once.
- Rector IED
- Docente enlace de la Institución educativa distrital.
- Coordinador de Área y/o Jornada Escolar
- Maestros y maestras de la institución educativa
- Padres de Familia – tutor