Actividad 2 - EPET Nro. 3
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BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN LA RESPIRACION El término respiración se utiliza para nombrar dos procesos que, aunque están muy asociados, son totalmente diferentes. Uno de ellos es la Respiración Celular, que consiste en el conjunto de reacciones químicas que permiten obtener energía de los alimentos mediante la utilización del oxígeno como agente oxidante (se la conoce también como oxidación o combustión biológica ¿te acordás?). El otro es la Respiración Mecánica o Ventilación, que incluye los procesos por los cuales se incorpora el oxígeno al cuerpo en el aire inhalado y se elimina el dióxido de carbono en el aire exhalado. Este proceso lo lleva a cabo el aparato respiratorio, que consta de los siguientes órganos: Las vías respiratorias: conductos por los que pasa el aire que respiramos. Ellas son: cavidad nasal, faringe, laringe, tráquea y bronquios. Los pulmones: son órganos con forma de bolsa. En su interior se realiza la respiración. La respiración consta de dos etapas : la inspiración : Los pulmones se llenan de aire. Así entra el oxígeno al cuerpo. Luego, por medio de la circulación de la sangre ese oxígeno llega a las células. La presencia de oxígeno en las células es indispensable para quemar los nutrientes y producir energía, la espiración: cuando se queman los nutrientes, se produce, además de energía, otro gas: el dióxido de carbono ( CO2 ) , el cual no es bueno para la célula y debe ser eliminado. El mismo es transportado por el sistema circulatorio hasta los pulmones y sale del organismo por la cavidad nasal. A éste proceso se lo llama espiración. ACTIVIDAD: Luego de leer el texto , contesta las siguientes preguntas: 1) ¿Por qué parte del cuerpo se inspira el aire? ¿Por dónde se espira? 2) Cuáles son los dos tiempos o etapas de la respiración? 3) ¿Qué pasa cuando el oxígeno llega a las células? 4) Juntate con un compañero y obsrvá su torax cuando inspira y espira ¿Qué diferencias notas en una situación y otra? ¿Por qué será? 5) Con la actividad física, la necesidad de oxígeno se incrementa. Controlá tu frecuencia respiratoria y cardíaca, es decir tus pulsaciones y palpitaciones. Corre 100 metros y contrólalas nuevamente. ¿Qué pasó? PLAN ESTRUCTURAL DEL SISTEMA RESPIRATORIO HUMANO: Actividad I D A) Colocale el nombre correspondiente a las estructuras respiratorias señaladas en el siguiente esquema1 1 Tomada de: Del Bustio y Amestoy. Biología 3. Aula taller: Stella. BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 b) ¿Cuál es la función de los siguientes órganos y estructuras? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. PROF: ANALIA MARTÍN Fosas nasales: Faringe: Laringe: Tráquea: Bronquios: Pulmones: Alvéolos: Seguimos...? INTERCAMBIOS GASEOSOS EN LA RESPIRACIÓN INTERCAMBIO GASEOSO EN LOS PULMONES: Cuando el aire inhalado llega a los alvéolos pulmonares, se realiza el intercambio gaseoso entre ellos y los capilares sanguíneos que los rodean. Los gases que intervienen en el proceso respiratorio son el oxígeno (O2) y el dióxido de carbono (CO2). El pasaje de estos gases a través de las paredes de los alvéolos pulmonares se realiza por el proceso de difusión: el oxígeno pasa de los alvéolos a la sangre, que lo llevará a las células; mientras que el dióxido de carbono pasa de la sangre a los alvéolos, desde donde será exhalado. Y...¿Por qué se producen estos intercambios de gases? Porque se trata de diferencias de presiones, es decir, el oxígeno pasa de los alvéolos pulmonares a la sangre, donde su concentración es alta, hacia los capilares sanguíneos, donde su concentración es menor (porque la sangre distribuye en las células el oxígeno contenido en ella); el dióxido de carbono pasa de la sangre, donde está más concentrado (porque la sangre lleva el CO2 producido en la respiración celular hasta los capilares), a los alvéolos pulmonares, dónde su concentración es menor.2 Actividad 2 D A) Comparando el aire inspirado con el aire espirado: 1. ...¿Cuál es más rico en O2? 2. ...¿Cuál en CO2? B) ¿En qué estructura interna del pulmón se produce la pérdida de O2 y ganancia de CO2? C) En el siguiente esquema se representa la vinculación entre un alvéolo pulmonar (sistema respiratorio) y los capilares sanguíneos (sistema circulatorio): 1. Señalá con una flecha roja el sentido del flujo del O2 y con flecha azul el sentido del flujo del CO2. 2. Coloreá las zonas del grupo de capilares que contengan sangre oxigenada (con rojo) y sangre carboxigenada (con azul). 3. Una vez que la sangre captó O2 y entregó CO2, ¿hacia dónde se dirigirá? 2 Débora Frid y Otros. El libro de la Naturaleza 9: Estrada. BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN alveolo alveolo LO EL MECANISMO DE LA RESPIRACIÓN O MECÁNICA RESPIRATORIA Se llama mecánica respiratoria al conjunto de fenómenos que aseguran la entrada y salida de aire de los pulmones. Los movimientos respiratorios pueden alterarse voluntariamente, pero ocurren rítmicamente aunque no haya participación de la voluntad. BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN LA CIRCULACIÓN El sistema circulatorio o cardiovascular transporta todas las sustancias que deben llegar a las células y salir de ellas. Sus principales funciones son: Transportar el oxígeno y el dióxido de carbono implicados en el proceso de respiración celular. Distribuir los nutrientes y las sustancias que se sintetizan en ciertos tejidos y deben llegar a otros. Transportar células y proteínas que participan en los mecanismos de defensa del organismo. Retirar los desechos generados por el metabolismo celular. Distribuir calor por todo el cuerpo, ayudando a mantener constante su temperatura. Retomando el esquema integrador de la funcionalidad de los sistemas de órganos, encerramos con un círculo el sistema de órganos que vamos a estudiar: Materia fecal Nutrientes y O2 Sistema digestivo Alimentos Nutrientes SISTEMA CIRCULATORIO O2 Sistema respiratorio CO2, y H2O Desechos metabólicos y H2O Célula célula CO2CO , H22,OH2O y otros desechos echos Sistema excretor Aire inspirado Aire exhalado Orina Considerando este esquema, resolvé la siguiente actividad: Actividad 1 A) ¿Cuáles son los sistemas de órganos con los que se relaciona el circulatorio? BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN B) ¿Qué elimina el sistema circulatorio, a través del sistema excretor? C) ¿Qué transporta desde y hacia las células? D) ¿Cuáles son los gases que lleva y trae hacia y desde el sistema respiratorio? LOS VASOS SANGUÍNEOS La sangre sale del corazón por medio de vasos sanguíneos, las arterias, que se ramifican en otros más finos, llamados arteriolas. Estas, a su vez, se ramifican sucesivamente en vasos microscópicos, los capilares, que llegan a todas las células del cuerpo. A través de las paredes de los capilares, sumamente delgadas- tienen el espesor de una sola capa de células-, se realiza el intercambio de sustancias entre la sangre y las diferentes partes del organismo. Luego, los capilares se reúnen en vasos sanguíneos de mayor grosor, denominados vénulas. También éstas se reúnen y constituyen vasos aún más gruesos, las venas, por las que la sangre vuelve al corazón El trayecto de la sangre se podría resumir de la siguiente manera: VENAS VÉNULAS CORAZÓN CAPILARES ARTERIAS ARTERIOLA S A) Completá el siguiente cuadro comparativo, buscando información de algún libro de texto o internet : CARACTERÍSTICA ARTERIAS VENAS Sentido general del flujo sanguíneo Grado de elasticidad (alto/bajo) Abundancia de fibras musculares (Mayor/menor) Grado de contractilidad (alto/bajo) ¿Con o sin válvulas? BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN B) Para deducir: ¿Sobre qué tipo de vaso sanguíneo tomarías el pulso? ¿Por qué? Determiná si las siguientes frases son correctas o incorrectas. Colocá C o I, según corresponda. Reescribí correctamente las que reúnan condición de incorrectas: 1. (........)Las válvulas arteriales impiden el retorno de la sangre al cuerpo. 2. (........)Todas las arterias transportan sangre oxigenada. 3. (........)Todas las venas transportan sangre carboxigenada. 4. (........)El sistema circulatorio humano es completo porque las sangre carboxigenada y oxigenada no se mezclan. 5. (........)Todas las venas tienen válvulas en su interior. 6. (........)El sistema circulatorio es cerrado porque la sangre circula en el interior de vasos sanguíneos. C) Leé, atentamente, el siguiente texto y analízalo resolviendo los ítems que lo continúan: Si una vena sufre una dilatación permanente se denomina vena varicosa. Esta alteración se debe a que las válvulas venosas dejan de funcionar de forma adecuada, o a que el volumen de sangre que contiene la vena aumenta; por lo general, ambas situaciones concurren y están interrelacionadas. En teoría cualquier vena puede desarrollar varices, aunque es más probable que aparezcan más en unas que en otras. Las varices más frecuentes son las venas superficiales de las piernas, que se hacen más prominentes y visibles. Además de adquirir un color azulado, pueden dar lugar a un edema de tobillo y a ulceraciones de la piel. Es frecuente la trombosis venosa (coágulos de sangre), hipersensible y dolorosa, que puede producir el desprendimiento de trombos, causa de obstrucciones en cualquier localización, en especial en las arteriolas pulmonares. Las venas varicosas superficiales simples de la pierna se tratan aplicando presión con una media elástica a lo largo de su trayecto, esclerosándolas con una solución química, o extirpándolas. En este último caso es necesario que las venas profundas de las piernas funcionen bien, ya que la sangre que transporta la vena superficial se suele derivar hacia ellas. El tratamiento de la trombosis venosa profunda es complejo, y a veces requiere cirugía. 1. ¿Por qué la proporción de venas varicosas será mayor en los miembros inferiores, que en los superiores? BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN 2. ¿Por qué será poco probable que se produzca una várice en una arteria? 3. ¿Por qué se hinchan (hacen edema) los tobillos y piernas, ante un cuadro severo de várices en los miembros inferiores? 4. ¿Cómo creés que se podría evitar, o minimizar, la posibilidad de aparición de esta enfermedad? LOS CAPILARES Son los vasos más finos del sistema circulatorio. Su diámetro es de alrededor de 20 veces más delgado que un pelo. En su constitución interviene un solo capa de células aplanadas, lo que promueve el eficaz intercambio de sustancias entre el plasma sanguíneo y las células. Actividad 2 A) El siguiente esquema representa la vinculación que existe entre el sistema circulatorio y las células: 1. Coloreá las zonas del grupo de capilares que contengan sangre oxigenada (con rojo) y sangre carboxigenada (con azul). 2. Señalá con una flecha roja el sentido del flujo del O2 y con flecha azul el sentido del flujo del CO2. 3. Una vez que la sangre captó CO2 y entregó O2, ¿hacia dónde se dirigirá? CÉLULA CAPILAR BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN CIRCUITOS O SISTEMAS DE CIRCULACIÓN SANGUÍNEA Actividad 3 A) Resolvé los siguientes interrogantes3: 1. ¿Por qué la sangre que llega al corazón después de recorrer todo el cuerpo contiene poco oxígeno y gran cantidad de desechos? 2. ¿Por qué la sangre que llega desde los pulmones al corazón contiene más oxígeno y menor cantidad de desechos? 3. ¿Qué desechos se eliminan a través de los pulmones? 4. ¿Qué diferencia existe entre los intercambios gaseosos alveolar y tisular o celular? B) La siguiente imagen4 representa, en forma muy simplificada, los circuitos mencionados: 1. Coloreá con azul las cavidades del corazón y vasos por donde circula la sangre carboxigenada. 2. Coloreá con rojo, las cavidades del corazón y vasos por donde circula sangre oxigenada. 3 Actividad tomada de: Débora Frid y Otros. El Libro de la Naturaleza 9. 1999. Bs.As.: Estrada. 4 Del Bustio y Amestoy. Biología 3. Aula taller. 1990. Bs.As.: Stella BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN C) Completá el siguiente cuadro comparativo, entre los circuitos menor y mayor CARACTERÍSTICA A COMPARAR CIRCUITO MENOR O PULMONAR CIRCUITO MAYOR O AÓRTICO ¿En qué cavidad del corazón se inicia? ¿En qué cavidad del corazón culmina? ¿En qué vasos se inicia? ¿En qué vasos culmina? ¿Cuál es su función? ¿Con qué intercambio gaseoso se lo asocia? EL CORAZÓN, “ESE GRAN BOMBEADOR” FISIOLOGÍA DEL CORAZÓN Los movimientos involuntarios del músculo cardíaco impulsan la sangre y se conocen con el nombre de latidos cardíacos. Cada latido bombea unos 70 mililitros de sangre y dura menos de un segundo (esto significa que por minuto bombea unos 5 litros de sangre). Si se escuchan atentamente los latidos cardíacos, se pueden escuchar dos golpes sucesivos, el primer sonido corresponde al cierre de las válvulas ubicadas entre las aurículas y los ventrículos (aurículoventriculares); el segundo, al cierre de las válvulas que comunican los ventrículos con las arterias (sigmoideas o semilunares). Para comprender mejor, el funcionamiento del corazón es que se divide el bombeo cardíaco en etapas, cada una de ellas con características bien definidas (también se conoce a este proceso como ciclo cardíaco). BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 PROF: ANALIA MARTÍN Actividad 4 A) Encerrá con un círculo el V o el F, según corresponda, en cada frase justificá las que consideres falsas. 1. Las venas pulmonares desembocan en la aurícula derecha, volcando en su interior sangre carboxigenada. V - F 2. La aurícula derecha se comunica con el ventrículo izquierdo. V - F 3. La arteria aorta transporta sangre oxigenada. V - F 4. Las válvulas aurículoventriculares (tanto derecha, como izquierda) se abren en la diástole cardíaca. V - F 5. Las válvulas sigmoideas evitan el reflujo, o regreso, de la sangre arterial a los ventrículos. V - F 6. La aurícula izquierda se comunica con el ventrículo izquierdo, a través de la válvula bicúspide. V - F 7. Son sinónimos, válvula aurículoventricular derecha y válvula tricúspide. V-F 8. El corazón ocupa parte del espacio asignado al pulmón derecho. V - F 9. En un individuo adulto, la cantidad de sangre que bombea el corazón por minuto, oscila alrededor de los 70 mililitros. V - F 10.El corazón es un músculo voluntario. V - F 11.La arteria pulmonar es la única que transporta sangre oxigenada. V - F 12.Las aurículas reciben, exclusivamente, sangre de vasos venosos. V - F LA CUESTIÓN DE LOS SOPLOS CARDÍACOS Ahora que ya estudiamos los ruidos cardíacos, podemos comprender con más facilidad el hecho de que a veces aparecen ruidos “anormales” entre los normales. Esos ruidos extraños reciben el nombre de “soplos”, y se deben a que las válvulas cardíacas, tanto sigmoideas como aurículoventriculares, cierran o se abren deficientemente. ¿Y cuando el corazón o los vasos sanguíneos no funcionan bien? ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES Son aquellas que afectan al corazón y a los vasos sanguíneos. En muchos países, incluso en el nuestro, constituyen la principal causa de mortalidad, seguida por el cáncer y los accidentes. Influyen en ello factores muy diversos entre los que figuran, el modo de vida, el régimen alimentario, las tensiones y los problemas de la vida moderna. Aunque las enfermedades cardiovasculares aumentan con la edad, éstas no sólo afectan a los adultos sino también a los niños y jóvenes cada vez en mayor proporción. Actividad 5 A) Completá el siguiente cuadro comparativo: BIOLOGÍA 1° I EPET N° 3 ENFERMEDAD PROF: ANALIA MARTÍN SINTOMATOLOGÍA/CARACTERÍSTICAS CARDIOVASCULAR ARTEROSCLEROSIS ATEROSCLEROSIS TROMBOSIS EMBOLIA ANGINA DE PECHO VÁRICES ANEURISMA B) ¿Cuáles son las características de la hipertensión? C) ¿Cuál es el impacto de ésta enfermedad sobre el funcionamiento del sistema circulatorio?
