El Departamento de Estudio de la SGI

FECHA:
16 de abril 2014
MEMO NO:
DISTRIBUIR A:
Líderes de Cabildos a Territorios y Gerentes de Oficinas/Zonas-Territorio
DE:
Departamento de Estudio de la SGI-USA
ASUNTO:
Cambios en el Programa de Estudio de la SGI-USA
STY-004a
El Departamento de Estudio de la SGI-USA anuncia dos cambios en nuestro programa de estudio.
Ampliación de los recursos de estudio para los Distritos:
A partir de mayo, la edición de Living Buddhism (en español en La Tribuna del Mundo), los Escritos para las
“Reuniones de Diálogo” serán reemplazados por la sección “Recursos de Estudio para el Distrito” que le da
tres tópicos de donde escoger para las reuniones mensuales (las mismas se encuentran a partir de la página 4
de la edición del mes de mayo).
Nuevo enfoque para la preparación previa:
Desde hace mucho tiempo, el Departamento de Estudio ha suministrado un video preparatorio como medio
de moderar diferentes formas de presentar el material de las disertaciones, para las reuniones de estudio
mensuales en las diferentes instancias locales.
Luego de cuidadosas deliberaciones y reuniones con el equipo de liderazgo nacional de las cuatro divisiones,
el Departamento de Estudio ha decidido descontinuar el video de estudio preparatorio en favor de un nuevo
enfoque.
A partir de mayo, se suministrará la guía para la presentación en las reuniones mensuales de estudio de las
“Enseñanzas para la Victoria”. La guía con los puntos claves para la preparación de la disertación de
estudio, será publicada mensualmente a partir de junio en Living Buddhism (en español en La Tribuna del
Mundo). También estará disponible en el Internet www.sgi-usa.org bajo la sección “Recursos para los
Líderes”.
Creemos que este enfoque es una manera refrescante de abordar las disertaciones de estudio, que permitirá a los
presentadores profundizar sus conocimientos de las disertaciones del presidente Ikeda y perfeccionar su capacidad para
brindar la enseñanza a los miembros de manera que ellos se sientan motivados y crezca su convicción en la fe basados en la
inseparabilidad de mentor y discípulo.
Agradecemos sinceramente los esfuerzos que todos ustedes hacen a diario en la organización para promover el estudio del
budismo y agradeceremos nos hagan conocer sus ideas respecto de este nuevo enfoque.
Estudio Mensual – Una guía para presentar “Las enseñanzas para la Victoria” en las reuniones mensuales
de estudio.Dado el hecho de que, las presentaciones de “Las Enseñanzas para la Victoria”, que se ofrecen mensualmente en las
reuniones de estudio de los distritos, podrían variar dependiendo del presentador y el contenido del material, se ha
diseñado un modelo único para todos. A pesar de lo antedicho, esta se ofrece para asistir a los designados con la
presentación del material en las reuniones de estudio. En forma alguna se debe ver como un régimen absoluto que
debe seguirse inalterablemente; estos puntos intentan ser sugerencias para crear presentaciones de estudio
eficaces y efectivas.
PASO 1: Leer el material.
• Leer la disertación varias veces para familiarizarse con el contenido y la intención central de la misma.
• Leer el extracto que se presenta de la carta de Los escritos de Nichiren Daishonin, incluyendo los
antecedentes.
• Estudie para su propio aprendizaje y aliento; tome nota de lo que usted aprendió y busque inspiración en
ello.
• Esté bien preparado para responder las preguntas sobre la carta y la disertación.
• Decida los puntos principales que usted quiere resaltar en su presentación. Sugerimos que en vez de
cubrir todos los puntos principales, usted elija dos o tres de ellos en los basará su presentación.
PASO 2: Prepare los antecedents y el contenido.
• Prepare una breve explicación de los antecedentes de la carta a fin de ilustrar el contexto en el cual el
Daishonin escribió la misma. (quizás podría incluir pasajes claves de la carta o la disertación).
• Repase las secciones de apertura de la disertación donde el presidente Ikeda a menudo conecta el
contenido de la carta a la historia y práctica de la SGI hoy en día.
PASO 3: Decida cuál será su conclusión.
• Establezca cuál será el punto final de su presentación—saber dónde uno va, ayuda a planear la ruta que se
tomará.
PASO 4: Trabaje sobre sus puntos principales.
• En su disertación, el presidente Ikeda explica los pasajes de los escritos uno por uno. Elija algunos
pasajes claves y construya su presentación alrededor de los mismos basado en estos pasajes y los
comentarios del presidente Ikeda sobre ellos.
• Trate de elegir pasajes impactantes que los participantes podrían gravar en sus corazones.
• Concentre su enfoque en una o dos citas de la disertación que mejor expliquen cada pasaje que
usted haya escogido y conéctelos con la forma en que se aplican a la práctica diaria.
• Hable acerca del contenido que le haya estimulado y alentado a usted.
• Usted podría incluir su propia inspiración personal o experiencia o una que usted haya escuchado y
que ilustre la forma en que el material se aplica a la vida diaria.
• Los presentadores tendrán diferentes formas de organizar sus presentaciones. Algunos preparan
esquemas, en tanto que otros, escriben al margen de la revista o utilizan papeles adhesivos para
marcar los puntos principales. Cualquiera que sea el método, el mismo debe ayudarlo a seguir con
claridad su presentación.
• Trate de evitar el exceso de lectura del texto. Sea breve en el uso de los pasajes citados.
PASO 5: Practique su presentación.
• Practique su presentación varias veces (lea despacio) manteniendo control del tiempo que emplea para
asegurarse que podrá cubrir el material en el tiempo asignado y reajuste de ser necesario.
• ¿La presentación tiene sentido para usted? Si no, necesita trabajar más en ella.
PASO 6: Invoque abundante daimoku.
• Invoque abundante daimoku para ser capaz de trasmitir el corazón de Nichiren Daishonin y del
presidente Ikeda a través de su presentación.