La historia de la inmigración 5NLIBRODELECTURADE2EADING!n:s.IVEL8 .ÞMERODEPALABRAS Libro de Nivel X La historia de la inmigración Escrito por Robert Charles Visita www.readinga-z.com para obtener miles de libros y materiales. www.readinga-z.com La historia de la inmigración Escrito por Robert Charles Créditos Fotográficos: Portada, contraportada, páginas 4, 5, 10, 14, 19, 22: © ArtToday; página de título: cortesía de la Biblioteca del Congreso, Prints & Photographs Div [LC-USZ62-95433]; página 6: © Lynne Sladky/AP Images; página 7: © REUTERS/Oleg Popov; página 8: cortesía de la Biblioteca del Congreso, Prints & Photographs Div [LC-USZC4-4311]; página 9: © Bettman/Corbis; página 12: © Les Stone/Sygma/Corbis; página 15: cortesía de California History Room, Biblioteca del estado de California; page 20: cortesía de la Biblioteca del Congreso, Prints & Photographs Div [LC-USZ62-44000]; página 21: © J.B. Russel/Sygma/Corbis La historia de la inmigración (The Story of Immigration) Libro de lectura Nivel X © Learning A–Z Escrito por Robert Charles Traducido por Lorena F. Di Bello Todos los derechos reservados. www.readinga-z.com www.readinga-z.com Contenidos Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Tipos de inmigración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Olas de inmigración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Leyes de inmigración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Símbolos de inmigración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Cómo llegaron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Explora más . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 El comienzo de una nueva vida Glosario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Introducción A través de la historia, los humanos se han mudado alrededor de la Tierra. Aun antes de que hubiera países con fronteras, los humanos iban de región en región buscando una vida mejor. Más adelante, cuando las naciones se establecieron, la gente siguió mudándose. Pero para que las personas pudieran ingresar a un país, tenían que obtener permiso del gobierno del país al que estaban ingresando. Esta gente fue conocida como inmigrantes. Su movimiento se llamó inmigración. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 3 4 Este libro se trata de las personas que han inmigrado a los Estados Unidos desde muy diferentes partes del mundo. Dado que los Estados Unidos es, de muchas maneras, una nación construida por inmigrantes, es un buen país para el estudio de la inmigración. Pero debe ser aclarado que muchas personas también inmigraron a otros países. En realidad, mientras algunos europeos venían a los Estados Unidos, muchos otros iban a otras áreas. Partes de África y Australia, regiones de Asia y ciertos países de América del Sur eran destinos populares para los inmigrantes. Durante la historia de la inmigración a los Estados Unidos, hubo varias olas importantes de movimientos de personas. Este libro trata algunas de esas olas importantes. También trata algunos de los puntos principales de interés que se refieren a la inmigración. A medida que leas, aprenderás sobre la gente que inmigró a los Estados Unidos. Los inmigrantes en los Estados Unidos recitan el juramento a la bandera y luego se comprometen a la ciudadanía. Tipos de inmigración Hay dos tipos de inmigraciones principales: voluntaria e involuntaria. Los inmigrantes voluntarios se han mudado basándose en su propia voluntad y deseo de mudarse. Pueden haberlo hecho para escapar de persecuciones religiosas o políticas. O pueden haber dejado su país nativo simplemente para buscar una mejor vida o fortuna en otra tierra. El puerto de Nueva York y la Estatua de la Libertad ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 5 6 Olas de inmigración Hay dos tipos de inmigraciones voluntarias: las legales y las ilegales. Los inmigrantes ilegales generalmente entran a hurtadillas o pasan de contrabando al país. O posiblemente entran legalmente como visitantes, y luego se niegan a irse. La inmigración involuntaria es el traslado de una persona obligada por otra. Por ejemplo, los africanos que eran capturados y ubicados en barcos que se dirigían a América del Norte o Europa no eligieron dejar su tierra natal. Se les forzaba contra su voluntad a convertirse en esclavos y trabajar para otras personas. Refugiados huyendo de la guerra esperan para abordar buses en un campamento en la frontera entre Serbia y Macedonia en 1999. Los historiadores han identificado cuatro olas principales de inmigración a los Estados Unidos. La ola más antigua ocurrió antes de que los Estados Unidos se convirtiera en país. La gente venía al Nuevo Mundo buscando libertad de religión, y para comenzar una nueva vida en un lugar que ofrecía muchas oportunidades. Esta ola dura desde los comienzos del 1600 hasta alrededor de 1830. La mayoría de los inmigrantes eran de Europa del Oeste. Se establecieron en la parte nordeste del país. Pero había grupos de inmigrantes españoles que se establecieron en Florida, y muchos inmigrantes franceses se establecieron en el norte en Canadá y el área que hoy es Quebec. ¿Sabías que? Hay un grupo especial de inmigrantes conocido como refugiados. Estas son personas que han dejado su tierra natal pero no tienen un lugar adonde ir. Todos los años, el gobierno de los Estados Unidos permite la entrada a cierto número de refugiados a los Estados Unidos. Hay un estimado de 15 millones de refugiados en el mundo actualmente. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 Inmigrantes que desembarcan en Plymouth Rock en Massachusetts, 1620 7 8 La tierra era abundante y económica, y se necesitaban trabajadores en las industrias que estaban surgiendo por toda la tierra de los Estados Unidos. Miles de inmigrantes chinos ayudaron a construir el camino del ferrocarril Central Pacific en la década de 1860. Esta fue una época de un crecimiento enorme en los Estados Unidos. Se necesitaban trabajadores que ayudaran a cuidar de los cultivos. Fue durante esta época que se trajeron muchos africanos involuntariamente a los Estados Unidos como esclavos. En varios aspectos, los Estados Unidos se construyó con el sudor y esfuerzo de esta gente. Para la época de la Revolución Americana, más de 500,000 africanos llegaron a lo que se transformaría en los Estados Unidos. Otra ola inmigratoria tuvo lugar desde 1870 hasta 1890. Esta ola fue una continuación de inmigrantes de áreas similares a las de la primera ola. También incluyó a varias personas del norte de Europa, de un área conocida como Escandinavia, que vinieron a América. Asiáticos, especialmente gente de China, fueron parte de esta ola. Los trabajadores chinos fueron fundamentales para la construcción de ferrocarriles que contribuyeron al establecimiento del oeste. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 9 La siguiente ola, que duró de 1890 a 1930, recibió el mayor flujo de inmigrantes a los Estados Unidos. Las razones de la llegada eran muy parecidas a aquellas de las olas anteriores. Durante el auge de esta ola justo después del 1900, cerca de un millón de personas vinieron a los Estados Unidos cada año. Muchas de estas personas vinieron del sur de Europa, en especial Italia, y países europeos del este como por ejemplo Hungría, Polonia y Rusia. Inmigrantes europeos llegan a Nueva York justo después del 1900. 10 La última ola comenzó a mediados de 1960 y continúa hasta hoy. Esta ola de inmigración de los tiempos actuales puede ser conectada a conflictos civiles, agitación política y guerras en otras partes del mundo. La ola consiste en varias olas pequeñas. Por ejemplo, desde los años 60 hasta los 90, muchos cubanos dejaron Cuba para escapar del gobierno represor de Fidel Castro. Desde alrededor del 1965 a 1975, más de 250,000 cubanos llegaron aerotransportados a los Estados Unidos. Las guerras en el sudeste de Asia trajeron muchas personas de Cambodia, Laos y Vietnam a los Estados Unidos. La caída del gobierno del Shah en Irán resultó en una afluencia de iraníes. La división de la Unión Soviética y la guerra de Yugoslavia fue seguida de pequeñas olas migratorias de estas regiones. Estas olas de inmigración actuales incluyen a muchas personas de países de habla hispana de América Central y del Sur que vienen a los Estados Unidos, así como también gente de las naciones del Caribe. Esta gente busca escapar de una vida de pobreza en sus países nativos. Pero no todos ellos son inmigrantes legales. En realidad, el flujo de inmigrantes ilegales a través de la frontera mexicana ha presentado serios problemas. Mexicanos esperan cruzar la frontera con los Estados Unidos cerca de la ciudad de Tijuana. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 11 12 ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 Orígenes de los inmigrantes a los Estados Unidos, 1880-1990 13 millones de América Central y del Sur 350,000 de África 40 millones de Europa 6 millones de Asia 150,000 de Australia y Nueva Zelanda Las leyes de inmigración Anterior a la revolución en lo que sería los EE.UU., la mayoría de los inmigrantes que ingresaban a las colonias americanas venían de la parte oeste de Europa. La mayoría tenía la misma religión y origen étnico. Se ponían muy pocas restricciones en ese entonces. Colonias individuales controlaban la admisión de inmigrantes. Algunas colonias hasta regalaban tierras para fomentar el establecimiento de la gente de Europa. Luego de la Guerra de la Independencia, se aprobaron leyes que establecían cuánto tiempo un inmigrante tenía que vivir en los EE.UU. antes de que se le otorgara la ciudadanía. Las condiciones en los barcos eran difíciles y poco confortables para los inmigrantes. 13 14 Una de esas leyes fue la Ley de Exclusión de Chinos de 1892. Esta ley fue dictada para evitar que los inmigrantes chinos se establecieran en los Estados Unidos. Otra ley, aprobada en 1917, excluía ciertos grupos de personas y solicitaba a los inmigrantes a aprobar un examen de lectura. En 1921, se impuso la primera ley de cuotas. Esta ley fue dictada para poner una cuota, o límite, en el número de personas que podían entrar a los Estados Unidos desde cualquier otra nación. La primera ley de cuotas limitaba a los inmigrantes de Europa a un tres por ciento del número de gente que vivía en un área determinada de los Estados Unidos. Carnicero chino y despensa en el Barrio Chino, San Francisco, alrededor de 1905 Luego de la Guerra de la Independencia de los EE.UU., personas de otras partes del mundo comenzaron a llegar. Al comienzo llegaron de otras partes de Europa, como por ejemplo Europa oriental, Italia y Rusia. Además, comenzaron a llegar inmigrantes de Asia, particularmente de China y Japón. Trajeron culturas y religiones diferentes. Estos nuevos inmigrantes de otras regiones del mundo no fueron bienvenidos por aquellos que ya se habían establecido en los Estados Unidos. Como consecuencia, la gente comenzó a presionar al gobierno para que aprobara leyes que mantuvieran a los inmigrantes de estos países fuera de los Estados Unidos. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 15 Aún hoy, hay intentos de aprobar leyes que restrinjan la entrada de inmigrantes a los Estados Unidos. Algunos propusieron reducir la inmigración a menos de 20,000 personas por año. En 1990, una ley estableció una cuota de 700,000 inmigrantes por año hasta 1993. En 1996, otra ley se aprobó para permitir que se regresara a los inmigrantes ilegales a su tierra de origen. Inmigrantes en los Estados Unidos, 1821-1995 1821– 30......................... 143,439 1831– 40......................... 599,125 1841– 50...................... 1,713,251 1851– 60...................... 2,598,214 1861– 70...................... 2,314,824 1871– 80...................... 2,812,191 1881– 90...................... 5,246,613 1891– 00...................... 3,687,564 1901–10 ...................... 8,795,386 1911– 20...................... 5,735,811 16 1921–30...................... 4,107,209 1931–40......................... 528,431 1941–50...................... 1,035,039 1951–60...................... 2,515,479 1961–70...................... 3,321,677 1971–80...................... 4,493,314 1981–90...................... 7,338,062 1991–95...................... 5,230,313 TOTAL ........................ 62,215,942 1798 — La ley de naturalización solicita a los inmigrantes que residan 14 años antes de obtener la ciudadanía. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 1900 1875 1850 1825 1907 — Acuerdo de Caballeros con Japón DONDEELGOBIERNOJAPONÏSPROMETENO EMITIRPASAPORTESACIUDADANOSJAPONESES que quieran entrar a los Estados Unidos. 1925 1990 — La ley de inmigración establece una cuota de 700,000 personas por año. 1950 Los símbolos de la inmigración La mayoría de las personas que vinieron a los Estados Unidos durante los primeros picos de inmigración vinieron a través de Nueva York en la costa este y San Francisco en la costa oeste. Tres símbolos principales de la inmigración surgieron: la Isla Ellis, la Isla Ángel y la Estatua de la Libertad. Antes de que se establecieran los centros de inmigración, se dejaban a los inmigrantes con frecuencia en el muelle y se tenían que arreglar por su cuenta. Muchos traían enfermedades al país. Para llevar registro de aquellos que ingresaban al país, se construyeron centros que procesaban los registros de los inmigrantes. Los inmigrantes que ingresaban a través de la ciudad de Nueva York iban a un centro de inmigración llamado Isla Ellis. Situado en el puerto de Nueva York, era el lugar en que la mayoría de los inmigrantes pisaban por primera vez suelo de los EE.UU. Los inmigrantes recibían de un doctor un examen de salud de rutina. Se establecía un registro oficial donde constaba quiénes eran, de dónde eran y adónde iban. Algunas veces los inmigrantes quedaban retenidos en un centro durante días o hasta semanas. La Isla Ellis fue uno de los centros de inmigración desde 1892 hasta 1943, y simbolizaba la inmigración a los Estados Unidos. ,ALEYDEEXTRANJERÓAPROHÓBE la entrada a los Estados Unidos a las PERSONASQUETUVIERANCONTRATOSDE TRABAJOARREGLADOSPREVIAMENTE 1917 — La ley de inmigración exige a los inmigrantes a aprobar un examen de lectura. 1975 1886 — Se construye la Estatua de la Libertad. 1996 — Ley de inmigración ilegal PERMITEALGOBIERNODEVOLVEREXTRANJEROS ilegales a sus países de origen. 1892 — Se abre la Isla Ellis; la ley de exclusión de chinos prohíbe la inmigración china. 2000 1800 1775 17 18 ¿Sabías que? Un dedo índice de la Estatua de la Libertad mide más de 2.4 metros (8 pies) de largo. La nariz mide 1.4 metros (4.6 pies) de largo. Los siete rayos de la corona representan los siete continentes y los siete principales mares. Hay 354 escalones hasta llegar a la corona, que tiene ventanas para mirar hacia afuera. Plano de cómo los esclavos se ubicaban en un barco para esclavos británico del 1700. La Estatua de la Libertad se encuentra en el patio del Fort Wood cuyas paredes forman una estrella. Está en lo que hoy conocemos como Isla Liberty. Cómo llegaban En la costa oeste, un centro menos conocido se estableció en la Isla Ángel en la bahía de San Francisco. Este se convirtió en el centro de procesamiento más importante para los inmigrantes que vinieron a los Estados Unidos desde Asia. Tal vez el símbolo de inmigración más importante del mundo sea la Estatua de la Libertad. Fue un regalo del pueblo de Francia para el pueblo de los Estados Unidos. La Estatua de la Libertad simboliza la libertad y la esperanza para aquellos que vienen a los Estados Unidos. Mide más de 46 metros (300 pies) de alto desde la base hasta la punta de la antorcha. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 19 La mayoría de los inmigrantes de las tres primeras olas de inmigraciones llegaron a los Estados Unidos en barco. El viaje por el océano era largo y frecuentemente poco placentero. Los esclavos sufrían las peores condiciones. Eran apretujados en compartimientos de carga de los barcos de madera y les daban poca comida y agua. El aire puro escaseaba. No es de sorprenderse que muchos no sobrevivieran al viaje. A muchos de los primeros inmigrantes europeos se los contrataban para trabajar para los capitanes de los barcos. Trabajaban por un pasaje gratis hacia el Nuevo Mundo. Una vez que llegaban, el capitán los vendía como sirvientes contratados. Esto significaba que tenían que trabajar durante algunos años para la persona que había pagado por ellos. Trabajaban hasta que la deuda se saldaba, y luego eran libres. 20 Aun en épocas modernas, muchos inmigrantes llegan en barco. Gente de varias naciones del Caribe, incluyendo Cuba, han llegado en pequeños botes. Otros de China han entrado de contrabando en grandes barcos. Muchos inmigrantes mexicanos cruzan la frontera a pie o a nado a través del Río Bravo. En la mayoría de los casos, la inmigración es ilegal. Hoy en día, una manera común de que los inmigrantes legales lleguen a los Estados Unidos es por avión. Los familiares que viven en los Estados Unidos o agencias que patrocinan a los inmigrantes frecuentemente les dan el pasaje aéreo. ¿Sabías que? El primer asentamiento permanente de europeos en los Estados Unidos fue en St. Augustine, Florida. Fue un asentamiento de inmigrantes españoles. Capilla de Nuestra Señora de la Leche, St. Augustine, Florida. Conclusión A través de la historia, las personas de todas partes del mundo se han mudado. Muchos dejan su país de nacimiento y van a un nuevo país. Estos inmigrantes se van por muchas razones. Algunos se van por razones religiosas y políticas. Otros se mudan con la esperanza de una vida mejor. Otros se mudan para reencontrarse con miembros de su familia. Los Estados Unidos es un destino popular para muchos inmigrantes. Vinieron antes de que los Estados Unidos fuera un país y siguen llegando hoy día. La inmigración sigue ofreciendo la oportunidad de una vida mejor a millones de personas por todo el mundo. En 1994 miles de cubanos escaparon de su país por razones políticas usando pequeños botes o balsas. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 21 22 Explora más Glosario En la Web: 1 En la pantalla de la dirección, escribe www.google.com contratado (adj.) obligado a cumplir según un contrato, normalmente por un período de tiempo predeterminado (pág. 20) cuota (sust.) un número fijo que limita la cantidad de algo (como por ejemplo el número de inmigrantes de determinado país); también, un número establecido que sirve como meta, como por ejemplo una cuota de ventas (pág. 16) 2 Luego escribe: inmigración. Presiona en “Búsqueda Google”. A. Lee los enlaces de colores y elige el que te parezca interesante. B. Cuando quieras explorar otros enlaces, presiona la flecha “atrás” arriba a la izquierda hasta que vuelvas a la página con los enlaces que Google encontró. C. Luego intenta buscar otras palabras de este Libro de lectura rápida, como por ejemplo: Isla Ellis, Isla Ángel, Estatua de la Libertad, refugiados, sirvientes contratados, inmigrantes ilegales y cuota migratoria. étnico (adj.) referente a un grupo de personas con una herencia cultural común o nacionalidad, que se distinguen por costumbres, características, idioma e historia común (pág. 14) flujo (sust.) una continua llegada de personas o cosas (pág. 11) imponer (verb.) obligarse una ley, un impuesto, una cuota o carga, por autoridad (pág. 16) inmigración (sust.) la acción o circunstancia de inmigrar; también, el número de inmigrantes que ingresan a un país o región en un momento en particular (pág. 4) inmigrante (sust.) una persona que se muda a un nuevo país, región o ambiente, especialmente con el propósito de establecerse allí (pág. 4) natal (adj.) perteneciente a un país o lugar por nacimiento (pág. 7) persecución (sust.) opresión o acoso cruel, especialmente por razones religiosas, políticas o de razas (pág. 6) ! In te nt a es to ! s Consigue un mapa del mundo. Investiga sobre rutas populares de inmigración. Dibuja las rutas en el mapa. Compara tu mapa con el de otros en tu clase. destino (sust.) el lugar hacia donde alguien o algo va o es enviado (pág. 5) s Imagina que eres un inmigrante que va a los Estados Unidos y que te discriminan otros inmigrantes. Escríbele una carta a alguien de tu país contándole cómo te sientes por eso. ,AHISTORIADELAINMIGRACIØNs.IVEL8 23 24