PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Escalando dentro de la biografía mí cuerpo. Presentado a: Fredy González. Materia: Pedagogía del Cuerpo Presentado por: Joanna Stefania Ramírez E. Lic. En Educación Básica con Énfasis En Humanidades y Lengua Castellana. VII Semestre 2011. Regional Bogotá Agosto 28 de 2011. Biografía de mi cuerpo: Joanna Stefania Ramírez E. Para dar inicio a esta biografía, empezaré diciendo lo siguiente “Mi cuerpo es una obra de arte en movimiento” (Memorias de una Geisha 2005). Y quise empezar con esta frase, porque, una obra no se hace por que sí, nace porque fue inspirada, fue pensada y cuidadosamente creada. Mi nombre, es Joanna Stefania Ramírez Estupiñan, me pusieron Joanna porque en esa época era el nombre de un huracán y Stefania por la princesa Stefania, nací el treinta (30) de Septiembre de 1988 nací en Bogotá. Y mis recuerdos de niñez fueron algunos buenos, alegres, tristes, a veces frustrantes, ya que, en aquella época aunque tenía una buena relación con mis familiares, y tuviera paseos, muchas fiestas y regalos por montones, algo que fragmentaba mi alegría con los demás era el ser gordita y el “ser bruta” por no saber matemáticas, y por parte de mis papás la concepción de no ser como los demás bonitos e inteligentes, era fatal. Por esto, cuando llegue a la edad de los 14 años, sin querer ser la súper modelo, empecé a jugar Basketball y adelgace muchísimo, cosa que me gustó mucho y llegue a pensar que eso era, lo que más necesitaba en mi vida, ser bonita y delgada aunque no me maquillaba porque quería tener una belleza natural desde mi nueva figura –aunque en esa época no me di cuenta que había adelgazado-. Hasta entonces fui vulnerable, luego tome más seguridad en mí. Por otro lado, en el colegio las personas que no sabíamos matemáticas, éramos insuficientes, de hecho todos los años desde sexto de bachillerato tuve que recuperar matemáticas en todas las navidades tuve talleres largos, en fin. Era muy buena en cuestiones relacionadas con expresión corporal tanto en teatro como en educación física e idiomas, lo cual no me hacía perder la esperanza que en realidad “yo valía algo”, entonces, en esta parte me identifico mucho cuando González menciona a Castellanos en Educación Física, intelectual y moral del niño (1917) cuando dice que: La cultura Física tiene gran injerencia en la formación intelectual y moral del infante. Lo anterior no quiere decir que esté de acuerdo del todo, pero me identifico dentro de los discursos que se tenían en esa época sobre mi cuerpo e intelecto. Luego de todo esto, tratando de ver mi lado positivo en el colegio cuando entre a teatro, desarrolle más mi seguridad cuando hice parte de una obra de teatro, cuando hice el papel de un hada, pensé que con todo esto iba a lograr lo que no pude lograr cuando iniciaba mi adolescencia, que era tener un novio, porque todas las niñas bonitas tenían novios, pero, el ser solo bonita no era suficiente, entonces aleje la idea de que podía tener novio porque no sabía matemáticas. Entonces, al salir del colegio no tuve oportunidad de entrar a la Universidad de inmediato por que, no tenía recursos económicos, entonces comencé a criticar a los que si podían, luego critique a mis papás por que no estaba en la Universidad y para mí era fatal que no pudiese estudiar, dentro de esos dos años que estuve fuera de la Universidad –por decirlo de alguna manera- tuve relaciones amorosas algunas las concebí algo crueles, y me sentí identificada con la película “La Pianista” en ese momento, porque, no trabajaba, vivo con mi mamá y además estaba oprimiendo a la necesidad de tener una relación con alguien y al no saber y no tener experiencia con alguien me sentía novata para tener novio y tuve algunos tropiezos. Lo anterior, me dejo con algunas cicatrices de temores, miedos y tristezas e inseguridades, donde entrando a la Universidad se escondieron detrás de todo el intelecto y reconocimiento que he venido recibiendo con mis avances tanto intelectuales como en la ayuda a la sociedad, pero, como se menciona en la Película “Escrito en el Cuerpo”, uno puede tener tantas historias unas que pasan y otras que solo quedan marcadas y aunque quieras ocultar, tu felicidad, tu preocupación, tus nervios, tus miedos, tu tristeza, el cuerpo cuando habla se expresa, hasta tal punto que no puedes esconderlo más. Y es allí donde me encuentro en un ir y venir, ahora me encuentro enfocada en la ayuda hacia la sociedad, al encuentro con los demás, permitiéndome ver con los demás, relacionarme con los demás como decía en video de Gonzáles (2009) cuando dice: En la expresión de la relación con el otro es como me encuentro en este momento, quienes están a mi alrededor, y de alguna manera cómo me involucro con los demás. En algunos momentos, mi cuerpo demuestra tristeza y cansancio, tal vez porque lo esfuerzo a cumplir, le exijo que no demuestre cosas que tengo guardadas, tristeza, rabia, odio, en fin, para mostrarme fuerte frente a las distintas situaciones. Puede decirse que, estoy en un estado como el que muestra Charlie Chaplin en el video de “Tiempos modernos”: cuando se queda con un “Tic” de trabajo, es así, como mi cuerpo se ha venido comportando hasta hoy; dando lo que más puedo sin perder un minuto de mi tiempo, para no dejar pensar ni sentir casi a mi cuerpo, como lo que se menciona en la lectura de: Muñecos y máquinas: políticas del cuerpo en Colombia, cuando citan un fragmento del libro de Andrés Caicedo “Que viva la música”: es como si lo flagelaran a uno cuando baila, con esa necesidad de decirlo todo, para que haya tiempo de volver a decirlo 16 veces más, y a ver quién nos aguanta y quien nos baila. Es así, como comparo mi infancia con lo que soy hoy, queriendo ser mejor para demostrar que “valgo algo” y no dejando que nadie desvalorice lo que soy, aunque sé que no es lo más saludable para mí. BIBLIOGRAFÍA Golden A. (2005). Película “Memorias de una Geisha.” Castellanos (1917). Educación Física, intelectual y moral del niño. Elfriede Jelinek (2001) “La Pianista.” Peter Greenaway(1996). “Escrito en el Cuerpo.” González (2009). Cuerpo constitución del sujeto. Charlie Chaplin (1936) “Tiempos modernos”. González (2011). Muñecos y máquinas: políticas del cuerpo en Colombia. Páginas consultadas: http://www.youtube.com/watch?v=ZuEzK0pLEcM&feature=fvwrel http://www.youtube.com/watch?v=XsquF4UoUv4&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=-kt0tkRqo6Q&feature=player_embedded http://www.cinetube.es/peliculas/drama/memorias-de-una-geisha_espanol-dvd-ripmegavideo-33849.html http://www.cinetube.es/peliculas/drama/ver-pelicula-la-pianista.html