COLEGIO NTRA

1
COLEGIO NTRA. SRA. RECUERDO
JEFATURA DE ESTUDIOS
REFUERZO EDUCATIVO
Alumno:
Curso:
3º
Grupo:
Nº
Fecha:
Profesora
Amparo Real
Estudiar comprensivamente los contenidos gramaticales y léxicos
Utilizar el diccionario en caso de duda
Escribir con una letra cuidada
Desarrollar los ejercicios con limpieza y orden
Presentar los ejercicios con corrección ortográfica y de puntuación
HACER ( Procedimientos)
Realizar los ejercicios de la guía
Ordenar y poner al día el fichero para entregarlo junto con esta guía
ACTUAR ( Actitudes)
Toma de conciencia de su capacidad para realizar los ejercicios
Tú puedes hacerlo
Esfuerzo en la interpretación de los ejercicios
No abandones a la primera
Interés por aplicar los recursos lingüísticos estudiados
Tú sabes más cosas de las que crees
Confianza para progresar y llegar a un buen nivel del uso de la lengua
Seguro que tú vas a hablar francés con corrección
2
COLEGIO NSTRA. SRA. DEL RECUERDO
JEFATURA DE ESTUDIOS
DEPARTAMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS
(FRANCÉS)
FRANCÉS
3º ESO
JUILLET - AOÛT 2016
ALUMNO:
GUÍA DIDÁCTICA
Debes entregar esta guía junto con tu fichero de gramática: puedes completar tus fichas
gracias a esta guía, ya que te recordamos todas las reglas de gramática que hemos
estudiado a lo largo del curso. Debes también volver a leer los capítulos correspondientes
del libro de lectura.
Estudia cada regla de gramática, tómalo en serio y así empezarás 4º de ESO con buena
base. ¡Ánimo!
BONNES VACANCES!
1.- Mettez le verbe au présent de l’indicatif : (el presente de indicativo de los verbos de la 1º (-ER) y 2º
conjugación (-IR) se forma añadiendo a la raíz del infinitivo las terminaciones : e, es, e ,ons, ez, ent, para la
1º conj., y para la 2º : is, is, it, issons, issez, issent. Las terminaciones de la 3º conjugación (-IR, -RE,OIR) son : s, s, t/d, ons, ez , ent. ¡Recuerda que existen unos cuantos verbos irregulares !)
Ils FINIR(2) _______________________________________ leurs devoirs.
Nous RECEVOIR __________________________________un prix.
Tu S’HABILLER___________________________________ très bien.
Vous CHOISIR(2) ____________________________________ entre ces deux - là.
Je ALLER___________________________________________ en Suisse.
Tu PARTIR_________________________________________ demain matin.
Il VENIR ___________________________________________ toujours à l’heure
Vous RÉUSSIR(2) _____________________________________toutes les matières.
Ils MANGER_________________________________________ à midi.
Tu SE RÉUNIR(2) ______________________________________avec ta famille.
2.- Mettez les verbes à l’impératif ( El imperativo afirmativo coincide con la 1ª persona del singular,1º y
2ºdel plural del presente de indicativo, sin el pronombre sujeto. Para los verbos de la 1º conjugación (-ER) se quita
la S de la 2º persona del singular. Recuerda que AVOIR, ÊTRE, SAVOIR ET VOULOIR son irregulares.
POUVOIR no tiene imperativo.)
ÉTUDIER (2ÈME pl) _____________________________ sans parler !
TROUVER (2ème sg) _______________________________ la solution.
LIRE (1ÈRE pl) ___________________________________ ce texte.
ÊTRE (1ÈRE pl) ___________________________________ tous ensemble.
MARCHER (2ème sg) ____________________________________ rapidement.
COMPRENDRE (2ÈME pl)________________________________ la chanson.
RÉFLÉCHIR-2- (2ÈME pl)_______________________________ cet été !
3
SE PROMENER (2ÈME sg) ______________________________les jours.
ÉCRIRE (1ÈRE pl) _________________________________ à nos amis !
OBÉIR-2- (2ÈME pl)____________________________________ nos ordres.
3.- Mettez les verbes au passé composé : :(el passé composé se forma conjugando el auxiliar AVOIR o
ÊTRE en presente de indicativo y añadiendo el participio pasado del verbo conjugado. Todos los verbos se conjugan
con AVOIR menos : arriver, partir, entrer, sortir, venir, aller, monter, descendre, naître, mourir, tomber, rester,
passer par,verbes pronominaux y todos sus derivados menos cuando lleven complemento directo, que se conjugan con
AVOIR.
El participio pasado de los verbos de la 1º conjugación se forma sustituyendo la terminación del infinitivo –ER por
É, el de la 2º conjugación sustituyendo la terminación –IR, por I, y el de la 3º conjugación tiene formación irregular
a excepción de algunos terminados en –IR como PARTIR, SORTIR…que forman su participio pasado igual que
los de la 2ª conjugación.
No te olvides que el participio pasado conjugado con “être” concuerda en género y número con su sujeto. El participio
pasado conjugado con “avoir” concuerda en género y número con el COD si está colocado antes)
Nous VOIR________________________________ son comportement.
Ils DESCENDRE_____________________________________ à pied.
Marie PARLER ____________________________________ au journaliste.
Jean et moi, AVOIR_________________________________ beaucoup de chance.
Elle SE RÉUNIR(2)________________________________ pour parler.
Vous ARRIVER ___________________________________ très tard.
Je MARCHER _______________________________________ pendant 1 heure.
Elle SE COIFFER __________________________________ toute seule.
Ils TÉLÉPHONER____________________________________ hier soir.
Tu POUVOIR_____________________________________ venir sans lui.
4.- Mettez les verbes au futur :(El futuro de indicativo se forma añadiendo al infinitivo las terminaciones:
ai, as, a , ons, ez, ont. A los verbos de la 3º conjugación terminados en RE se les quita la E final antes de
añadirles la terminación.¡ Ojo! Existen algunos verbos irregulares, búscalos en tu fichero)
Demain matin, mon frère SE RÉVEILLER __________________________à 8 heures.
Cet après-midi nous COMMENCER____________________________ ce travail.
Samedi tu ÊTRE___________________________________________ parmi nous.
En été, nous PRENDRE _____________________________________des vacances.
Le mois prochain nous VOIR ___________________________nos amis de Paris.
La semaine prochaine, on PARTIR _________________________ en excursion.
Tout à l’heure je BOIRE ________________________________ un citron pressé.
Le mois prochain j’AVOIR __________________________ les résultats de l’examen.
La nuit prochaine tu DORMIR _________________________ longtemps.
Ce soir Marie ALLER __________________________________ au cinéma.
5.-Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ( se forma con la raiz de la 1ª persona del plural
del presente de indicativo más las terminaciones –ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient, la excepción sería el verbo être cuya
raiz sería ét-)
L’année dernière nous (ALLER)_____________tous les jours au conservatoire.
Nos camarades (ETRE)______________très aimables avec nous
Ils (AIMER)______________jouer du piano mais quand on (écouter) __________deux ou
trois chansons on (PARTIR)_____________________ goûter dans une pâtisserie.
Au Moyen Âge les villages (AVOIR)__________________moins de gens.
Nos ancêtres (HABITER) _______________ dans des maisons sans chauffage, et
(TRAVAILLER)____________________les champs.
4
6.- Mettez les verbes au futur proche (el futur proche se forma con el verbo ALLER conjugado en presente
de indicativo seguido del infinitivo del verbo que queremos conjugar : ex. : nous allons regarder le film)
Son avion ATERRIR ___________________________________ à midi.
Ce soir, on SE PROMENER ____________________________vers les Halles.
A midi nous DÉJEUNER ________________________________ au restaurant.
Je RÉPÉTER ____________________________________________au théâtre.
Mes amis FAIRE _____________________________________de la gym tous les matins.
Je LIRE ______________________________________________ un livre par mois.
En août tu APPELER _________________________________une fois par jour.
Je BOIRE _______________________________________________moins de coca-cola.
Les enfants JOUER____________________________________ du piano tous les jours.
Elle PASSER _______________________________________ sa licence.
7.- Mettez les verbes au passé récent : (el pasado reciente se forma conjugando el verbo VENIR en
presente de indicativo seguido de la preposición DE/D’ y del infinitivo del verbo que queremos conjugar. Ex.: nous
venons de regarder le film.)
Le président des Etats-Unis ARRIVER_______________________ en France.
Fernando Alonso GAGNER __________________________le grand prix.
Nous ÉCOUTER ________________________________une chanson française.
Il NEIGER___________________________________________ sur les Pyrénées.
On VOLER_____________________________________ un tableau de Picasso.
Le prix du pain AUGMENTER____________________________________.
Le gouvernement INTERDIRE _________________________ la publicité d’alcool.
La grève des transports COMMENCER_______________________________.
Ton père ACHETER _________________________________une nouvelle voiture.
Ma cousine ÉCRIRE ___________________________________un roman..
Elle PRENDRE _________________________________________ un jus d’orange.
8.- Mettez les verbes au présent progressif : ( el presente contínuo se forma conjugando el verbo ÊTRE
en presente de indicativo seguido de EN TRAIN DE/D’ + INFINITIVO.
Ex. nous sommes en train d’étudier)
Ex. Tu dors ? Oui, je suis en train de dormir.
Vous AIMEZ cette BD ?________________________________________________
Elle PREND l’avion ___________________________________________________
Ils REGARDENT ce film _______________________________________________
Vous DECOUVREZ la région ___________________________________________
Marie ECRIT à son frère ________________________________________________
Tu CHOISIS cette voiture ? ______________________________________________
Tu METS la table ? ____________________________________________________
Vous APPRENEZ le français ? ___________________________________________
Tu APPELLES tes amis ? _______________________________________________
Vous DITES au revoir ? ________________________________________________
5
9.- Trouvez la question :(Utilisez les mots interrogatifs COMMENT- OÙ- QUAND- POURQUOI-
COMBIEN DE- QUI- QUE/QU’et les adjectifs interrogatifs QUEL- QUELLE- QUELS- QUELLES)
________________________d’étages a la Tour Eiffel ? - La Tour Eiffel a trois étages.
_________________________________habitez-vous ? - Nous habitons à Grenoble.
____________________________________viens-tu à l’école ? - Je viens en autobus.
________________________étudiera avec toi ? - Mon professeur étudiera avec moi.
____________________________vas- tu en France ? - Parce que j’étudie le français.
____________________________aurez – vous votre diplôme ? – L’année prochaine.
___________________________jour allez-vous au gymnase ? – Nous allons le lundi.
________________________________________ manges- tu ? - Je mange des fruits.
_______________________ livres tu vas lire cet été ? – Je vais lire 2 livres en français.
______________________________________ est votre adresse ? 5, rue Victor Hugo
10.- Mettez les phrases suivantes à la forme négative. (No te olvides que la negación de un verbo
compuesto se pone entre el auxiliar y el verbo :ex : je ne suis pas allé à Paris. Si tenemos dos verbos seguidos (el 2º
estará en infinitivo) la negación se pone entre los dos : ex : je ne vais pas manger de pain. Cuando queremos hacer
la negación de un infinitivo ponemos las dos partículas antes del infinitivo : ex : elle te dit de ne pas parler !
Dans cette région on cultive des céréales ______________________________________
Il me reste quelque chose (NADA) ___________________________________________
Cette chemise a coûté 100 francs ____________________________________________
Le matin je prends toujours du thé (NUNCA) __________________________________
Je vais écrire avec mon stylo ________________________________________________
J'ai travaillé ce matin ______________________________________________________
Je viens d’écouter ton CD __________________________________________________
Il y avait beaucoup de monde. (NADIE) ______________________________________
Emile va marcher pendant une heure _________________________________________
Jacques est en train de faire ses devoirs ________________________________________
Ils sont encore à la maison (YA NO) ___________________________________________
11.- Complétez
avec les adjectifs possessifs : (mon, ma, mes/ ton, ta, tes/ son, sa,
ses,/notre,nos/ votre, vos/ leur, leurs. (Recuerda que cuando una palabra femenina empieza por vocal o
H muda se utilizan las formas masculinas.)
Son, sa ,ses: se traduce por su(s) (de él o de ella), votre , vos: se traduce por su(s) (de usted o ustedes) o por
vuestro(s), leur, leurs: se traduce por su(s) (de ellos o ellas).
Coralie a une trousse. C’est_________________ trousse.
Pierre a un piano. C’est ______________________ piano.
Mes parents ont un appartement. C’est ____________________ appartement.
Mon frère et moi nous avons des vélos. Ce sont ________________________ vélos.
Dominique a une amie française. C’est ____________________________ amie.
Jean a un baladeur. C’est ___________________________________ baladeur.
Mes frères ont une moto. C’est __________________________________ moto.
Nous avons des livres. Ce sont ____________________________________ livres.
Vous avez des disques. Ce sont ______________________________________ disques.
Nous avons un cahier. C’est ________________________________________ cahier.
6
12.- Complétez avec un adjectif démonstratif : (los adjetivos demostrativos son : masc. sing : CE/CET (para
una palabra que empiece por vocal o H muda ; fem. sing. : CETTE ; masc-fem. plur :CES.)
______________________ livre est à toi.
______________________ téléphone est à nous.
______________________ homme parle allemand.
______________________ copains sont à Jean.
______________________ examen commence à huit heures.
_______________________ crayons sont rouges.
_______________________ lampe est sur la table.
_______________________ feuilles sont pour toi.
________________________ trousse est vide.
________________________ vélo est à Coralie.
13.- Complétez avec des articles partitifs : (du, de la, de l’ , des). Si la frase está en forma negativa estos
artículos se transforman en : DE/D’ siempre que el verbo no sea el verbo ÊTRE)
Je prends _____________lait sans sucre.
Il ne mange pas ___________ viande.
Il prépare_________________ poisson.
Elle mange______________ frites.
Tu bois __________________ eau minérale.
Sylvie commande_____________ bœuf.
Nous ne mangeons jamais ______________ légumes.
Je ne prends pas _______________ chocolat.
Je préfère ________________ café.
Les tartines avec _______________ confiture sont délicieuses.
Je bois _______________ coca seulement le dimanche.
14.- Complétez avec un pronom relatif (QUI, QUE /QU’, OÙ. Los pronombres relativos
necesitan un antecedente y los utilizaremos según la función que ese antecedente realice en la subordinada.
QUI, tiene una función sujeto. Ejemplo « Je regarde la voiture QUI roule très vite. La voiture es el
antecedente y tiene la función de sujeto en la subordinada. QUE/QU’ tiene función de complemento de
objeto directo. Ej : Je regarde la voiture QUE tu viens d’acheter. OÙ, tine la función de complemento
circunstancial de lugar. Ej : Je regarde la voiture OÙ tu voyagees.)
1. Mon frère a pris l'argent ______________était dans le tiroir .
2. Le prisonnier ____________parle français s'est évadé .
3. J'ai soigneusement rangé la robe_________________ j'ai achetée .
4. La ville___________________ j' habite est très belle .
5. Au cinéma , j'ai vu un film_________________ m'a beaucoup plu .
6. J'ai versé à la banque l'argent_____________________ tu m'avais remis .
7. Nous avons passé les vacances dans le village__________________ je suis née .
8. Vous verrez des choses _____________vous aimerez .
9. Les enfants ont cassé le base________________________ était sur la table .
10. La plage_________________________ nous sommes allés est très polluée .
7
15.- Complétez avec un pronom réfléchi : ( son los pronombres que acompañan un verbo
pronominal :me/m’, te/t’, se/s’, nous, vous, se/s’):
Tu ________ lèves à 7 heures du matin.
Je ___________ lave les mains avec du savon.
Nous ________ asseyons sur des chaises.
Ils ________ installent dans un nouvel appartement.
Vous _______ occupez de votre petit frère.
Elle _________ imagine que je vais partir.
On ________ inscrit à un cours de musique.
Je ________ rappelle mon enfance.
Tu ________ maries aujourd’hui.
Nous ___________ disons au revoir.
16.- Complétez avec un pronom tonique : (moi, toi, lui/elle, nous, vous, eux/elles) :
____________, tu t’appelles comment ?
__________, il va à Paris mercredi.
____________, je suis blonde.
___________, nous jouons du piano.
___________, ils vont au concert ce soir.
___________, elle porte toujours des jupes.
____________, vous aimez le coca cola.
_____________, elles mangent beaucoup de pain.
____________, tu adores le foot.
____________, ils viennent du stade.
17.-Formation de féminin. La regla general es añadir e al masculino: le garçon français => la fille française
Los masculinos que terminan en e son invariables.
Excepciones: 1) -er- se transforma en -ère2) -eur- se transforma en -euse – trice
3) -f- se transforma en –ve
4)-x- se transforma en –se 5) -n - t se transforma en –nne – tte
6) -eau - el se transforma en –elle 7) -c se transforma en –che
1. Paul est sérieux. Monique est ____________________________
2. Bertrand est belge. Sophie est ____________________________
3. Mon grand-père est franc. Ma grand-mère est ____________________________
4. Mon ami est canadien. Mes amies sont ____________________________
5. Le professeur est très naïf et la professeur est ____________________________
6. Mes frères ne sont pas polis. Mes soeurs ne sont pas ____________________________
7. Mon cousin est toujours le premier. Ma cousine est ____________________________
8. Hans est suédois. Elsa est ____________________________
8
9. Ces étudiantes sont cultivées. Cette étudiante est ____________________________
10. Cet étudiant est suisse. Cette étudiante est ____________________________
18.- Répondez aux questions en utilisant un pronom personnel complément d’objet direct :
( Los pronombres personales complemento de objeto directo :me /m’, te /t’, le, la /l’, nous, vous, les; se utilizan
para sustituir una palabra o grupo de palabras en una frase que tiene como función complemento directo. Pueden
sustituir también persona. Un complemento directo en francés nunca va precedido de una preposición. El COD con
el imperativo se coloca detrás del verbo unido por guión. En negativa el pronombre pasa delante del verbo)
Tu lis le journal ? Oui,____________________________________________________
Vous écoutez la radio? Non, ________________________________________________
Elles font les exercices ? Oui, _______________________________________________
Tu m’écoutes ? Non, ______________________________________________________
Vous nous attendez? Oui,__________________________________________________
Vous avez vu le dernier film de James Bond ? Non,_______________________________
Je t’emmène à la piscine ? Oui,_____________________________________________
Tu écris les cartes postales ? Non,____________________________________________
Nous faisons les exercices ? Oui,_____________________________________________
Tu manges ton sandwich ? Non, _____________________________________________
19.- Répondez aux questions en utilisant un pronom personnel complément d’objet
indirect: (Los pronombres personales complemento de objeto indirecto: me/m’, te/t’, lui, nous, vous, leur;
sustituyen personas precedidas de la preposición À. El COI con el imperativo se coloca detrás del verbo unido por
guión. En negativa el pronombre pasa delante del verbo)
Est-ce que tu téléphones à Marie? Non,__________________________________
Pierre a parlé à ton frère? Oui,-________________________________________
Est-ce que vos enfants vous offrent un cadeau? Oui,________________________
Vous écrivez au directeur? Non,________________________________________
Est-ce que tu as demandé le journal à ta mère? Non,-________________________
Vous avez prêté le livre aux élèves? Oui,_________________________________
Ton père t’achète un vélo? Oui,________________________________________
Est-ce que Pierre donne le blouson à sa sœur? Oui,_________________________
Tu nous as envoyé ton disque? Non,____________________________________
Est-ce qu’il apporte le magazine à ses copains? Oui,_________________________
20.- Répondez aux questions en utilisant le pronom Y: ( El pronombre Y sustituye complemento
circunstancial de lugar « à+lieu » o cualquier otra preposición de lugar menos DE (lugar hacia
donde voy o en el cual estoy), o un complemento indirecto« à+chose ». El pronombre con el imperativo se coloca
detrás del verbo unido por guión. En negativa el pronombre pasa delante del verbo)
Vas-tu aller en Afrique ?______________________________________________
Est-ce que tu penses à tes examens ?____________________________________
Ils ont été chez leurs parents ?_________________________________________
Vos affaires sont dans l’armoire ?_______________________________________
9
Il va voyager à Bordeaux ? ____________________________________________
Tes camarades étudient à la bibliothèque ? ________________________________
Vous vous garez dans ce parking ?______________________________________
Tes amis étudient au Portugal ? _______________________________________
Vous avez rendez-vous sur la plage ?____________________________________
Tu as cherché sous la table ? __________________________________________
21.- Répondez avec le pronom EN. (El pronombre EN sustituye un complemento encabezado por
a) artículo indeterminado, b) la preposición de, c) un adverbio de cantidad (se repetirá al final), d)un adjetivo
numeral(se repetirá al final) e) un articulo partitivo f) un complemento circunstancial de lugar de procedencia. El
pronombre con el imperativo se coloca detrás del verbo unido por guión. En negativa el pronombre pasa delante del
verbo)
Ils cherchent un dictionnaire ? ______________________________________________
Tu utilises beaucoup de crayons ? ____________________________________________
Il visite des malades ? _____________________________________________________
Ils viennent de l’école ? ____________________________________________________
Il fait trois exercices ? _____________________________________________________
Vous parlez de votre visite à Reims ?__________________________________________
Vas-tu manger des bonbons au chocolat ? _____________________________________
Tu as utilisé une imprimante laser ? ___________________________________________
Ils sont arrivés de leur long voyage ?__________________________________________
Vous voulez acheter moins de cahiers ? _______________________________________
22.- Livre de lecture Résumez chaque chapitre et présentez un personnage de chaque
chapitre.Chapitres 1-3-5-7-9)
(IL FAUT PRÉSENTER CET EXERCICE AGRAFÉ CI-JOINT)
23.- Faites la recette d’un gâteau ou tarte. D’abord indiquez les ingrédients et aussi les
ustensiles.(100 mots)
24.- Révisez un peu votre culture française vue au long de l’année.
10
24-Quelques exercices avec internet :
a.
La famille (exer. et audio):
1.
b.
http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf
http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/famille.htm
Les couleurs
1.http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/couleur/col1.ht
m
2. http://www.klbschool.org.uk/interactive/french/colours.htm
c.
Les nombres (exer. et audio):
1. http://lexiquefle.free.fr/numero.swf
d.
Les saisons
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/saisons/saisons.ht
m
e.
Les animaux
1. http://www.animaux.learningtogether.net/
2. http://lexiquefle.free.fr/animaux.swf
f.
Les heures (exerc. et audio):
1. http://lexiquefle.free.fr/heure.swf
2. http://fog.ccsf.cc.ca.us/%7Ecreitan/q3heure.htm
g.
Les jours de la semaine
1. http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap4a.htm
h.
Les mois
1. http://www.quia.com/cc/1263.html
11
i.
La salle de classe
1.http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/ecole/eco2.htm
2.http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/ecole/eco3.htm
3. http://www.restena.lu/amifra/exos/voc/ecole.htm
j.
Le corps
1. http://lexiquefle.free.fr/vocab.swf
k.
L’alphabet
1. http://lexiquefle.free.fr/allpha.swf
l.
les sports
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/sport/index.htm
http://frenchteacher.free.fr/matchimgsports.html
m.
les aliments
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/menu.htm
n.
La météo
http://www.bonjourdefrance.com/n11/exmeteo.html
o.
la conjugaison
présent de l’indicatif : http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf1.html
passé composé : http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf2.html
impératif : http://www.bonjourdefrance.com/n12/jeux/oiebdf8.html
p.
les pronoms EN et Y
http://www.af.ca/ottawa/courses/quiz/gramproc.htm
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/L/l003.htm
http://www.laits.utexas.edu/fi/tv/index.php?ch=8&ex=4&mode=q
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/P/p004.htm
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-9-4-1
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11985/3068385.cw/co
ntent/
http://www.class.uh.edu/mcl/ta/vandermaliere/exercises/pronomsoi.htm
Algunos ejercicios jugando :
Etre ou avoir ?: http://jeudeloie.free.fr/debutant/etreavoir/oie.html
La négation : http://jeudeloie.free.fr/debutant/negasimpl/oie.html
http://jeudeloie.free.fr/elementaire/oie.html
Les articles : http://jeudeloie.free.fr/debutant/indef/oie.html
http://jeudeloie.free.fr/elementaire/genre/oie.html
Les adjectifs possessifs : http://jeudeloie.free.fr/debutant/poss/oie.html
Les pronoms personnels : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/oie.html
12
Les comparatifs : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/comp/oie.html
Le passé composé : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/pc1/oie.html
http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/pc2/oie.html
L’imparfait : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/imparfait/oie.html
le futur : http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/futur/oie.html
Les présentations : http://jeudeloie.free.fr/debutant/se_presenter/oie.html
La place des adjectifs : http://jeudeloie.free.fr/debutant/place_adjectif/oie.html
Bon, mauvais, bien, mal : http://jeudeloie.free.fr/elementaire/bon/oie.html
Repaso :
http://jeudeloie.free.fr/debutant/oie.html