nuevas actividades curso 15-16

NUEVAS ACTIVIDADES CURSO 15-16
PERCUSIÓN ALTERNATIVA (Desde primero de primaria)
El principal objetivo de estas clases, es dar al alumno herramientas suficientes para
entender la percusión como algo más cercano y propio de todos y todas.
- Para poder usar la percusión como medio de expresión, no hace falta ser un gran
percusionista: este punto se abordará desde la vertiente de trabajo cooperativo: entre
todos y todas, trabajando en equipo, se puede hacer un grupo de percusión envidiable.
- También, romper con el concepto que se tiene de la percusión como gasto
económico: en este sentido, trabajaremos con percusión reciclada (¿qué objetos
podemos transformar y de que forma?), percusión corporal (el cuerpo como medio de
expresión) y cotidiáfonos (poder observar a nuestro alrededor y encontrar la manera de
expresarse percusivamente con objetos cotidianos como vasos, bolis, papeleras, etc.).
Además de la premisa fundamental del trabajo en equipo y de la creación de
instrumentos, este proyecto contempla un trabajo psicomotriz avanzado dependiendo,
claro esta, de las edades de los participantes.
CREACIÓN DE VIDEOJUEGOS (Desde segundo de primaria)
En esta extraescolar los alumnos y alumnas aprenderán a crear sus propios juegos,
que además de en ordenador, se podrán jugar también en móvil y tablet.
Los videojuegos no son solo un entretenimiento, ya que con esta actividad se trabaja la
lógica, la creatividad y la constancia para que se obtenga un mayor rendimiento
escolar.
Además, la creación de videojuegos favorece el trabajo en equipo, la autonomía y la
seguridad en sí mismos.
En las clases se realizarán distintas actividades:
Diseño conceptual: desarrollo del guion del juego (historia, posibles finales, descripción
de escenas, personajes, elementos…)
Diseño gráfico: edición y modificación de imágenes
Edición del juego: desarrollo del videojuego en el editor de juegos Gamesonomy
(crear escenas, personajes, reglas de comportamiento…)
YOGA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL (Desde 3 años a 6º de primaria)
La actividad extraescolar de yoga y educación emocional contempla tres objetivos
generales;
1º Desarrollar las habilidades relacionadas con la inteligencia emocional.
2º Mejorar el bienestar físico y emocional infantil, por medio del juego y la diversión.
3º Enseñar prácticas de relajacion por medio del yoga, contribuyendo a una mejora de la
atencion y concentracion del niño.
INICIACIÓN AL DEPORTE EN INGLÉS (Desde los 4 años a segundo de primaria)
Es una actividad que busca el desarrollo psicomotriz básico del niño a través de sus
primeras experiencias con el movimiento de su cuerpo, ampliando sus habilidades para
un posterior desarrollo deportivo y social.
Lo conseguiremos de forma lúdica, desarrollando actividades donde el componente de
juego esté presente y teniendo en cuenta la estimulación del alumno tanto con
componentes cognitivos, afectivo-sociales y psicomotores.
Objetivos específicos motrices:
Manejo del balón con pie y mano.
Tomar conciencia de los movimientos de los miembros superiores e inferiores.
Realizar recorridos en equilibrio.
Realizar carreras de diferente tipo.
La lengua vehicular será el inglés