concierto didáctico: de áfrica a new york

CONCIERTO DIDÁCTICO: DE ÁFRICA A NEW YORK
MONK.ESCUELA DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS
José María Carlés: piano
Rubén Carlés: contrabajo
Jorge Navarro: batería y percusión
Michel Núñez: guitarra
Cris López: voz
Cris Gómez: narradora
Raquel de Castro: bailarina
CONCIERTO DIDÁCTICO: DE ÁFRICA A NEW YORK
Justificación: La evolución de la música afroamericana desde sus raíces africanas hasta
su evolución posterior a través de estilos musicales como el blues, el jazz, el rhythm &blues,
pasando por el soul, el funk, el neosoul hasta llegar al rap, es un itinerario musical muy
interesante para el alumnado en general y para la ESO en particular, principalmente el primer
curso, ya que se tratan no sólo temas musicales, sino otros también transversales como la
multiculturalidad, la xenofobia o los problemas raciale y los derechos sociales, haciendo
referencia a una parte fundamental de la historia contemporánea. Pero también aporta otros
valores como el valor de la música como lenguaje universal y en concreto el de la música
afroamericana como aglutinante de una riqueza cultural única que ha influido en la mejor
música del siglo XX y XXI dando lugar a una fusión cultural sin parangón.
Este itinerario aporta especialmente a los ciclos de Infantil y a toda Primaria una visión
de la música como creación colectiva y lúdica que es fundamental para el desarrollo integral
del ser humano. Entender cuestiones fundamentales acerca del ritmo, la improvisación,
(tanto la vocal como la instrumental), los estilos musicales de la música moderna aportan una
visión de la música diferente que abre la puerta de la creatividad.
Daremos las claves para comprender la importancia social y el significado de esta
música -marcada por el espíritu de la protesta y la denuncia de las injusticias- para una
comunidad que vivió años de opresión, racismo y segregación racial y que ha influenciado
enormemente en la música contemporánea actual. También repasaremos las características
propias de cada uno de los estilos que se interpretarán en el concierto a través de algunas de
las piezas e intérpretes más representativos de cada una de sus etapas.
Objetivos para Infantil:
-Descubrir el ritmo en la vida cotidiana
-Desarrollar un concepto de la música creativa
-Aprender nociones básicas de la improvisación vocal, corporal e instrumental
-Fomentar el desarrollo de las inteligencias múltiples: espacial, corporal, emocional
entre otras
-Ser inclusivos, aceptar, fomentar y potenciar la diversidad cultural y musical
Objetivos para Primaria y Primero de la Eso:
Los mismos, más:
-Conocer la evolución de los estilos musicales de la música afroamericana así como
tener nociones básicas de la historia contemporánea
-Desarrollar la creatividad mediante el conocimiento de otras formas de música como
es la música improvisada, la música africana o el rap
-Desarrollar actitudes de respeto y tolerancia hacia las músicas del mundo
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ÍNDICE:
1. EL RITMO EN ÁFRICA y la POLIRRITMIA:
Se trabajará la polirritmia africana con los niños
2. LAS WORKSONG Y EL BLUES
Se trabajará la llamada y respuesta, call and response como clave del blues
3. EL DIXILAND Y LOS MINSTRELS
4. EL JAZZ
Se trabajará un ejercicio de improvisación vocal con los niños
5. EL RHYMTHM&BLUES
6. EL SOUL
7. EL FUNK
8. EL RAP
Se relacionará el rap con la forma narrada de los griots africanos y se interactuará
con los niños
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En el concierto se trabajarán los siguientes temas:
-Nana africana popular
-Una worksong, o canción de campo de trabajo
-Un blues de Bessie Smith: Nobody knows you
-Dos standard de Jazz: Cheek to cheek y How high the moon
-Un gospel: Oh happy day
-Un Rock an Roll: Jonhy Be God de Chuk Berry
-Soul: Hit the road jack de Ray Charles y Play that funky music white boy de James Brown
-Funk: I wish de Stevie Wonder
-El rap de Monk
26 FILMOGRAFÍA Éstas son algunas películas ambientadas en diferentes momentos de la
historia de la música afroamericana y cuyo visionado puede resultar ilustrativo para el alumno
de la ESO.
El Color Púrpura
EEUU, 1985 Director: Steven Spilberg Reparto: Danny Glover, Whoopi Goldberg, Margaret
Avery, Oprah Winfrey, Willard E. Pugh, Akosua Busia
Sister Act (Una monja de cuidado)
EEUU, 1992 Director: Emile Ardolino Reparto: David Boyce, Rose Parenti, Zatella Beatty,
Desreta Jackson, Joseph Maher, Carmen Zapata, Ruth Kobart, Whoopi Goldberg, Darlene
Koldenhoven, Wendy Makkena
Dreamgirls
EEUU, 2007 Director: Bill Condon Reparto: Hinton Battle, Jennifer Hudson, Keith Robinson,
Anika Noni Rose, Eddie Murphy, Sharon Leal, Jordan Belfi, Jamie Foxx, Beyoncé Knowles,
Danny Glover
FILMOGRAFÍA INFANTIL Y PRIMARIA:
Kirikú y la bruja. Dirección Michel Ocelot. Guión: Michel Ocelot. Montaje: Dominique Lefèvre
Música: Youssou N'Dour. Duración:74 min. Año:1998.País: Bélgica-Francia-Luxemburgo
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BIBLIOGRAFÍA
Southern, E.
Historia de la Música Negra Norteamericana.
Ediciones Akal. Madrid, 2001 Gioia, T.
Historia del jazz
. Editorial Turner. Madrid, 2002 Facebook.
Archives of African American Music and Culture