ELEMENTOS DEL LENGUAJE JAVA 1. JUSTIFICACIÓN. Los programas de este curso han sido creados con el Entorno Integrado de Desarrollo (IDE) JBuilder 2.0 de Borland International, aunque el Curso de Java en sí mismo, es independiente de la herramienta de programación. Vamos a ver mediante una serie de imágenes los pasos para crear una aplicación que corre en la consola, una ventana DOS en el escritorio de Windows 95/98. Estas aplicaciones solamente se crearán durante el proceso de aprendizaje del lenguaje Java, en esta primera parte del Curso El objetivo de esta página es la de enseñarle a crear un proyecto, y cuyos componentes son archivos código fuente (PrimeroApp.java) que se pueden ver o descargar pulsando en el enlace correspondiente. La formación que usted va a recibir, le va a permitir realizar software educativo, iniciando con Java, luego integrando las Applets de Geogebra y finalmente la integración con Visual Basic, desde donde se correrán todas las aplicaciones que usted ha realizado en el transcurso de la asignatura. Aquí puedes realizar la transformación y cualificación del proceso de enseñanza –aprendizaje en matemáticas y física, traduciendo el conocimiento de su área de formación a un lenguaje de programación que lleven a tus estudiantes a construir de manera fácil, sus propios conocimientos. 2. Objetivos Incluir los ambientes básicos de Java en su primera aplicación. Diseñar la interfaz de comunicación por consola bajo DOS. 3. ACTIVIDADES Y METODOLOGÍA La primera parte de la sesión se llevará a cabo en el aula de clase en el cual se presentará la parte conceptual de la temática a abordar, mediante una clase magistral tradicional, incluyendo el Vídeo Beam. En la segunda parte, ingresan a http://udea.edu.co , para luego accesar a Vicerrectoría de Docencia al curso Lenguaje de Programación 1. Una vez en la plataforma Moodle, hará la consulta por temas y luego los estudiantes realizarán los ejercicios propios en sus respectivas aplicaciones. DOMINGO AGOSTO 31 DE 2008 MOMENTO 1 ACTIVIDAD Actividad 1 Explicación de los temas previstos y se realiza Saludo a los integrantes del un recorrido por alguno de los elementos grupo, presentación de la realizados por los estudiantes en la sesión agenda de trabajo y la anterior. Revisión de la primera parte del pre metodología a emplear. proyecto. MOMENTO 2 Actividad 2 TAREA 1 Ingreso al aula de sistemas y 1. Realizar las lecturas de la desde allí se realizarán las documentación. actividades en su orden 2. Inclusión de los primeros elementos desde la plataforma Moodle. básicos en Texpad para el pre proyecto. TAREA 2 Desarrollo del proyecto: Ubicar la parte inicial del software, mediante un programa ejecutable. Aquí el estudiante debe buscar en internet cómo realizar un programa ejecutable en java. TAREA 3 Socialización de lo realizado por cada uno, donde se explican los conceptos básicos transportados y los estándares y competencias. MOMENTO 3 (CULMINACIÓN) Actividad Reconozcamos habilidades y fortalezas en los pensamientos y estándares manejados por el estudiante TAREA Evaluación del trabajo realizado. Colocar sugerencias en la plataforma.