El Consejo Social del CIFP de MSP de Langreo Índice Normativa de constitución Constitución y funciones Proyecto funcional Presupuesto y balance anual Seguimiento de las actividades Unidad Información, Orientación y Empleo Plataforma Formativa Digital Diseño de Unidades Didácticas Formación del Personal Proyectos Tecnológicos Información y Asesoramiento Informe al Nombramiento de Director Retos a los que se enfrenta el Consejo Social Aspectos positivos de la colaboración del CIFP con los Agentes Sociales y Empresariales NORMATIVA DE CONSTITUCIÓN Consejo Social CONSTITUCIÓN Y FUNCIONES CENTRO: Director del CIFP ADM. EDUCATIVA (Consejería E. Ciencia) Jefe del Servicio de Relaciones laborales y S. laboral Coordinador de la FP ADM. LABORAL (Consejería de I. y Empleo) Jefe del Servicio del SEPEPA PATRONAL (CEOE CEPYME) Director de formación de FADE Secretario de FEMETAL-FADE SINDICAL: Departamento de formación de UGT Departamento de formación de CCOO CLAUSTRO: 2 Profesores ALUMNADO: 1 Alumna ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES: 1 Representante CENTRO: Secretario con voz y sin voto PROYECTO FUNCIONAL Aprobado el borrador en reunión del Consejo Social del 22 de Enero de 2007. Aprobada su redacción en reunión del Consejo Social del 12 de Noviembre de 2009, a excepción del apartado referente al sistema organizativo. Formación Profesional DIRECTRICES BASICAS DEL PROYECTO FUNCIONAL FP Principado de Asturias Formación Exp. Único Calidad e Innovación Creación Materiales Proyectos Formación Profesional Mantenimiento y Servicios a la Producción FP Principado de Asturias Administració Administración Educativa FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO 1. Orientador Laboral El proceso de selección Profesorado FOL Pruebas psicotécnicas Gestor legal y administrativo Director Responsable T.I.C. Jefe U.E. R. Empresa Orientador laboral Coordinador/a F.C.T. Coordinador/a F.P.E. Tutores/as F.C.T. Tutores/as F.C.T. Curso 2009_2010 Finalizan Trabajan C.Estudios Desempleo 40 25 14 01 INTEGRACIÓN REAL Año 2009 FPE- FPI FPI- FPE Trabajan 14 23 16 Profesorado FOL Formación del personal 2 . CLAUSTRO REGISTRO 2 . Exp. Único Proyecto U. Gestión Claustro Calidad e Innovación Calidad e Innovación Repercusión Clases virtuales Materiales Actividades Tutoría Autoevaluación Calificación --------- Distancia Alumnado Presencial Gestión de Módulos http://web.educastur.princast.es/fp/mantenimiento Creación de materiales didácticos Tecno-Biblioteca Taller de materiales didácticos Apuntes CLAUSTRO DOCUMENTACIÓN ÚLTIMA CUENTA DE GESTIÓN Consejo Social del 27 de Enero de 2011 SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES P. Datos Orientación Mediador Empleo U. p Em Alumnado Formación to en rior am nte gl I Re en m i g Ré leo Calidad Oferta Laboral P Riesgos Exp. Único R R Interior Creación Materiales Formación P. Educativos Formación Profesional P Curriculares FP Proyectos Principado de Asturias Angola 2009 ARCE I 2009 Universidad de Sonora México 2008 ARCE Norte 2010 Colonia – Alemania - 2010 2. INFORME NOMBRAMIENTO DIRECTOR RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA EL CONSEJO SOCIAL El Consejo Social es el órgano colegiado de participación de la sociedad en la Formación Profesional, cuyo fin es conseguir la mayor calidad de sus enseñanzas, impulsar el progreso social, económico y cultural de la sociedad en la que se inserta. Identificando las necesidades generales y específicas de formación de las empresas y trabajadores. Proponiendo las ofertas formativas más adecuadas para responder a dichas necesidades. Trasladando a las administraciones educativas y laborales competentes las necesidades de formación, a efectos de su inclusión en la programación de la oferta formativa en los ámbitos estatal y autonómico. Instando a las autoridades educativas y laborales la inclusión, modificación o supresión de unidades de competencia incluidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. ASPECTOS POSITIVOS DE LA COLABORACIÓN DEL CIFP CON LOS AGENTES SOCIALES Cambios laborales Nuevos sistemas de Empleo Cambios formativos A través del Consejo Social del Centro, se Identifican las necesidades generales y específicas de formación de las empresas y trabajadores locales, para adecuar la oferta de formación profesional a las necesidades de la economía en el ámbito territorial correspondiente y proponiendo las ofertas formativas más adecuadas para responder a dichas necesidades. Así mismo, se considera el órgano adecuado para trasladar a las administraciones educativas y laborales competentes las necesidades de formación, a efectos de su inclusión en la programación de la oferta formativa en los ámbitos estatal y autonómico. No se puede hablar de Formación Profesional al margen de los agentes sociales. http://web.educastur.princast.es/fp/mantenimiento/