Datos: Estudiante: Marcelo Rodríguez Gutiérrez Tipo de trabajo: Pre

INFORME DE EVALUACION DE TUTORA DE
TRABAJO FINAL DE GRADO
Datos:
Estudiante: Marcelo Rodríguez Gutiérrez
Tipo de trabajo: Pre-Proyecto de Investigación
Título: Cómo motivar a adolescentes al ejercicio de su derecho a la participación
ciudadana. Estudio de Casos Múltiples: Programa PROPIA
Docente Tutora: Karina Curione
Docente Revisora: Lis Pérez
Período solicitado para Defensa: Abril
Comentarios generales
1-. Aspectos Formales: El TFG presenta un muy adecuado ajuste al formato de preproyecto de investigación. Se destaca el manejo cuidadoso y el buen logro en lo que
refiere a los aspectos formales. Excelente presentación.
2-
Articulación teórica: El trabajo presenta un desarrollo teórico que busca articular
perspectivas poco conectadas hasta el momento, a saber, la perspectiva de la
participación ciudadana con la Teoría de Autodeterminación (TDA) de Deci y Ryan.
Estimo que dicha aproximación permite visualizar puntos fructíferos de contacto teórico,
que hacen posible pensar la participación ciudadana a la luz de las necesidades
psicológicas planteadas por la TDA. Esto a su vez tiene implicancias empíricas
interesantes para el diseño de propuestas participativas. En la originalidad del encuentro
teórico de ambas perspectivas radica, a mi juicio, uno de los principales aportes del
presente pre-proyecto. Se destaca el manejo conceptual preciso y el rigor con que se
aborda el diseño
El trabajo se propone como objetivo general indagar las estrategias utilizadas en el
programa PROPIA del INAU, que facilitan y contribuyen al ejercicio del derecho a la
participación ciudadana de adolescente en el Consejo Asesor y Consultivo (CAC) del
Directorio del INAU. La metodología seleccionada de corte cualitativo se llevará adelante
mediante estudio de caso, se llevarán adelante entrevistas en profundidad con los
adultos, entrevistas grupales con los adolescentes que integran el CAC y observaciones
de campo. La metodología de investigación seleccionada es coherente con los objetivos
planteados en el pre-proyecto.
Consideración final: El pre-proyecto de investigación “Cómo motivar a adolescentes al
ejercicio de su derecho a la participación ciudadana. Estudio de Casos Múltiples:
Programa PROPIA ” es un muy buen pre-proyecto de investigación, que presenta un
abordaje teórico original que acerca la perspectiva motivacional con la perspectiva de la
participación ciudadana. El mencionado TFG cumple con todas las condiciones para su
pasaje a la instancia de defensa oral y pública.
Prof. Adj. Karina Curione
Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología
Programa Cognición