Manual de Servicios Educativos Suplementarios 2011-12

Manual de Servicios Educativos
Suplementarios 2011-12
Una Guía Familiar de Proveedores de Servicios de Apoyo
Escolar Gratuito para Estudiantes
TABLA DE CONTENIDO
SERVICIOS EDUCATIVOS SUPLEMENTARIOS EN BALTIMORE CITY PUBLIC SCHOOLS:
UNA CARTA DEL CEO, ANDRÉS ALONSO 2
CÓMO COMPRENDER LOS SERVICIOS EDUCATIVOS SUPLEMENTARIOS
PREGUNTAS FRECUENTES
3
5
PROVEEDORES APROBADOS DE SES QUE ATENDERÁN A BALTIMORE CITY PUBLIC
SCHOOLS, 2011-12: LISTADO ALFABÉTICO CON DESCRIPCIONES 9
INSTRUCCIONES PARA COMPLETAR LA SOLICITUD DE SERVICIOS EDUCATIVOS
SUPLEMENTARIOS 46
SOLICITUD DE SERVICIOS EDUCATIVOS SUPLEMENTARIOS 2011-12
47
FECHAS CLAVE PARA RECORDAR
29 de septiembre de 2011: Feria de Proveedores de SES
3 de octubre: Primer plazo para la presentación de solicitudes
24 de octubre: Último plazo para la presentación de solicitudes
Septiembre de 2011
Estimadas Familias de Baltimore City Public Schools,
La meta de Baltimore City Public Schools es asegurar que todos los estudiantes alcancen su máximo
potencial. Este año continuamos trabajando arduamente para lograr esa meta, garantizando que se
presenten una gran enseñanza y aprendizaje en todos nuestros salones de clases y escuelas.
En algunas escuelas que reciben fondos federales del Título I, los estudiantes pueden ser elegibles
para apoyo adicional a través de servicios de apoyo escolar gratuitos. Estos servicios de apoyo
escolar, denominados Servicios Educativos Suplementarios (SES), se ofrecen este año a estudiantes
elegibles en la escuela de su hijo. Estos servicios pueden hacer un aporte importante para el éxito
tanto de los estudiantes como de la escuela.
Los Servicios Educativos Suplementarios ofrecen a los estudiantes ayuda adicional en materias
académicas tales como lectura, artes lingüísticas, ciencias y matemáticas. Se ofrecen fuera del
horario escolar habitual –ya sea antes o después de la escuela, y también los fines de semana. Y se
ofrecen donde sea más conveniente para usted y su hijo –en la escuela, en su casa, en su comunidad,
o incluso en línea. Usted puede seleccionar el proveedor de servicios que mejor satisfaga sus
necesidades. Y lo mejor de todo es que estos servicios son gratuitos para todos los estudiantes
elegibles.
Tal y como se describe en este manual, muchas organizaciones diferentes ofrecen Servicios
Educativos Suplementarios. Por favor lea detenidamente las descripciones de estas organizaciones
y los servicios que prestan. El manual también incluye información sobre elegibilidad de los
estudiantes y un formulario de solicitud que usted puede usar para informarle a su escuela sobre
sus preferencias para los servicios para su hijo.
Muchas gracias por todo lo que usted hace para apoyar a nuestros estudiantes y nuestras escuelas.
Sinceramente,
Andrés A. Alonso, Ed.D.
CEO, Baltimore City Public Schools
2
CÓMO COMPRENDER LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
SUPLEMENTARIOS
Los Servicios Educativos Suplementarios (SES) ofrecen servicios de apoyo escolar en lectura, artes
lingüísticas, ciencias y matemáticas. Los programas se desarrollan antes de la escuela, después de la
escuela, o en los fines de semana. Estos servicios se ofrecen únicamente a los estudiantes que (a)
asistan a una escuela de Título I que no hayan logrado un progreso anual adecuado en pos de las
metas de desempeño del estado durante tres años consecutivos y (b) que sean elegibles para recibir
almuerzo gratuito a través del programa de Almuerzos Gratuitos y a Precio Reducido de Baltimore
City Public Schools.
Si usted recibió este manual a través de la escuela de su
hijo, entonces su hijo asiste a una escuela elegible del
Título I. Si hijo también recibe almuerzo gratuito,
entonces él o ella puede recibir servicios gratuitos de
apoyo escolar a través de SES.
Los servicios de apoyo escolar a través de SES son una
manera de darle ayuda adicional a su hijo con sus labores
escolares. Las familias eligen un servicio de apoyo escolar
entre los proveedores descritos en este manual, todos los
cuales están aprobados por el Departamento de
Educación del Estado de Maryland (MSDE); únicamente
los proveedores aprobados por el MSDE pueden prestar
servicios de apoyo escolar a los estudiantes elegibles.
¡No deje pasar el plazo
límite para presentar la
solicitud! Por favor presente
la solicitud adjunta a la
escuela de su hijo antes del
plazo inicial: lunes 3 de
octubre de 2011. El plazo
final para todas las
solicitudes vence el lunes 24
de octubre. Los servicios de
apoyo comienzan la semana
del 7 de noviembre.
Tenga presente que los fondos de Baltimore City Public
Schools para SES son limitados. Cuando la demanda por
servicios de apoyo escolar bajo SES supera los fondos disponibles, los estudiantes serán inscritos
con base en sus necesidades académicas (según lo demuestren las evaluaciones del estado), y
algunos estudiantes pueden ser asignados a una lista de espera.
CONOZCA SUS OPCIONES DE APOYO ESCOLAR
City Schools ofrece muchos programas de apoyo escolar financiados por SES entre los cuales usted
puede elegir. Este manual contiene una descripción detallada de cada programa. Asegúrese de
mirar estas descripciones muy detenidamente y úselas para ayudarle a elegir un programa que
satisfaga las necesidades de su hijo. Tenga en cuenta que todos los proveedores incluidos aquí están
aprobados por el MSDE, pero City Schools no recomienda a ninguno por encima de otro.
Para ayudarle a elegir el mejor proveedor para su hijo, también puede investigar cada programa en
profundidad visitando los sitios web de los proveedores o usando la información de contacto
incluida con cada descripción para solicitar más información sobre las organizaciones y servicios
específicos que prestan.
Finalmente, por favor prográmese para asistir a la Feria de Proveedores de SES en el 200 East
North Avenue el jueves 29 de septiembre, de 5:30 a 7:30 p.m., donde podrá reunirse con
representantes de las diferentes organizaciones proveedoras y hablar con ellos sobre sus servicios.
3
CONOZCA A SU HIJO
A medida que lea las descripciones de los proveedores, piense en su hijo. Hágase preguntas tales
como estas:





¿Cuáles son las fortalezas y debilidades académicas de mi hijo?
¿Mi hijo aprende mejor con un grupo pequeño o trabajando individualmente con un
profesor?
¿A mi hijo le gusta usar computadoras y otra
tecnología, y eso le ayudará en su aprendizaje?
Asista a la Feria de
¿Dónde está ubicado el programa? ¿La
Proveedores de Servicios
ubicación es conveniente para mi hijo y mi
Educativos Suplementarios
familia?
de City Schools
¿Cuándo se prestarían los servicios de apoyo
escolar? ¿El horario es apropiado para mi hijo
Jueves 29 de septiembre
y mi familia?
5:30 a 7:30 p.m.
EL PROCESO DE SOLICITUD
Tras considerar las necesidades de su hijo y los servicios
descritos en este manual, por favor identifique hasta
cuatro proveedores de servicios de apoyo escolar para su
hijo. Clasifíquelos de 1 (su favorito) a 4.
Baltimore City Public Schools
Dr. Alice G. Pinderhughes
Edificio de Administración
200 E. North Ave.
Sala de Juntas del 1er Piso
Baltimore, MD 21202
Al final de este manual se incluye un formulario de
solicitud, en el cual puede enumerar sus elecciones en
orden. Por favor llene y devuelva el formulario de solicitud a su escuela no más tarde del lunes 3 de
octubre de 2011. El plazo final para presentar solicitudes vence el lunes 24 de octubre.
Si su hijo es aprobado para recibir servicios, el proveedor de SES se pondrá en contacto con usted
con información sobre el programa. El rector de la escuela de su hijo también tendrá un listado de
los estudiantes elegibles.
Los servicios comienzan en noviembre. Los proveedores se pondrán en contacto con usted para
darle los horarios y el número de sesiones.
FECHAS CLAVE PARA RECORDAR




Jueves 29 de septiembre de 2011: Feria de Proveedores de SES
Lunes 3 de octubre: Primer plazo para la presentación de solicitudes
Lunes 24 de octubre: Plazo final para la presentación de solicitudes
Lunes 7 de noviembre: Comienzan los servicios de apoyo escolar
4
PREGUNTAS FRECUENTES
1. ¿CÓMO FUE IDENTIFICADA MI ESCUELA PARA ESTE PROGRAMA?
La Ley federal de Ningún Niño Dejado Atrás (Child Left Behind Act - NCLB) exige que las escuelas
progresen cada año en pos de metas de desempeño. El Departamento de Educación del Estado de
Maryland (MSDE) usa el desempeño en la Evaluación Escolar de Maryland (Maryland School
Assessment -MSA) en lectura y matemáticas, tomada cada año por los estudiantes de 3° a 8° grados,
junto con datos sobre asistencia para medir el progreso de la escuela. Cuando una escuela cumple
su meta anual, se dice que ha logrado un Progreso Anual Adecuado o AYP (“adequate yearly
progress”).
El Título I de la ley federal de educación provee fondos adicionales para mejorar los logros entre
niños con carencias. Cuando una escuela que recibe fondos del Título I no cumple las metas de
mejora del estado durante tres o más años consecutivos, esa escuela ofrece Servicios Educativos
Suplementarios (SES) a los estudiantes. Esta es la situación de su escuela. Las escuelas deben seguir
ofreciendo SES hasta cumplir con las metas de mejora del estado durante dos años consecutivos.
2. ¿QUIÉNES SON LOS PROVEEDORES DE SES Y CÓMO PUEDO OBTENER MÁS
INFORMACIÓN SOBRE ELLOS?
Los proveedores de SES son compañías u organizaciones aprobadas por el MSDE para ofrecer
servicios de apoyo escolar a su hijo. Este manual incluye una breve descripción de todos los
proveedores y de los servicios que ofrecen. Usted también puede ver el listado de proveedores en
línea en www.marylandpublicschools.org.
Cabe anotar que City Schools no avala o recomienda a un proveedor por encima de otro. Tenga
presente también que las descripciones incluidas en este manual son suministradas por las propias
organizaciones y no por City Schools.
3. ¿SE OFRECE TRANSPORTE PARA LOS ESTUDIANTES QUE CALIFICAN PARA SES?
No. La mayoría de las ofertas de SES en la Ciudad de Baltimore se prestan en la escuela, en línea, o
en el hogar. El transporte a alguna ubicación de SES diferente es responsabilidad de la familia del
estudiante.
4. ¿TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE MI HIJO SON ELEGIBLES PARA SES?
Además de estar matriculados en una escuela elegible del Título I, las familias de los estudiantes
deben cumplir ciertos requisitos de ingresos. Para ser elegibles para SES en City Schools este año,
los estudiantes deben ser elegibles para recibir almuerzo gratuito según lo determinado por la
5
solicitud para el programa de Almuerzos Gratuitos y a Precio Reducido (Free and Reduced Price
Meals - FARMs) del año escolar 2011-12.
5. MI HIJO RECIBE ALMUERZO GRATUITO Y ASISTE A UNA ESCUELA DE TÍTULO I
ELEGIBLE. ¿MI HIJO DEFINITIVAMENTE RECIBIRÁ SERVICIOS DE APOYO ESCOLAR?
Como lo requiere la ley, City Schools debe pagar a los proveedores de SES por sus servicios, pero los
fondos disponibles para SES son limitados. Si la demanda por servicios de apoyo escolar es alta,
puede no haber fondos suficientes para prestar los servicios a todos los niños elegibles. Esto ha
sucedido en años anteriores, y City Schools anticipa que volverá a suceder en el año escolar 201112. En ese caso, City Schools mirará los resultados más recientes de las pruebas de los estudiantes
(en los MSA y otras pruebas) y clasificará a los estudiantes que soliciten SES según las mayores
necesidades académicas. Los estudiantes con mayores necesidades serán inscritos primero,
llenando cupos hasta agotar los fondos del Título I. Otros estudiantes serán incluidos en una lista de
espera, como lo ordenan las regulaciones federales.
6. ¿SI MI HIJO ESTÁ EN LA LISTA DE ESPERA, SE LE PRESTARÁN SERVICIOS MÁS
ADELANTE DURANTE EL AÑO?
Si se abren cupos porque algunos estudiantes se retiran o tienen baja asistencia, los estudiantes de
la lista de espera serán inscritos y recibirán servicios durante el transcurso del año.
7. TENGO DOS HIJOS EN LISTA DE ESPERA, PERO FUERON CLASIFICADOS EN POSICIONES
DIFERENTES –UNO TIENE MAYORES NECESIDADES ACADÉMICAS QUE EL OTRO. ¿HAY
ALGUNA MANERA DE MANTENERLOS JUNTOS?
City Schools tiene cierta flexibilidad para inscribir hermanos y tratará de ajustarse a las
necesidades de las familias manteniéndolos juntos. Póngase en contacto con la Oficina de
Programas Federales / Título I en el teléfono 410-396-8937 para obtener información.
8. ¿CÓMO SABRÉ SI MI HIJO HA SIDO APROBADO PARA SES?
Si su hijo es aprobado, el proveedor de SES se pondrá en contacto con usted con información sobre
su programa, incluyendo la fecha de inicio y el horario. El rector de su hijo también tendrá un
listado de los estudiantes asignados para servicios de apoyo escolar de SES.
9. MI HIJO RECIBIÓ ALMUERZOS GRATUITOS Y SES EL AÑO PASADO, PERO ME DIJERON
QUE NO ES ELEGIBLE ESTE AÑO. ¿POR QUÉ?
Si sus ingresos no han cambiado y su hijo sigue matriculado en una escuela de Título I elegible,
puede ser que usted no ha presentado la solicitud de FARMs para el año escolar 2011-12. Por favor
recuerde que la solicitud de FARMs debe ser llenada y presentada cada año. Ayude a que su hijo
6
reciba un almuerzo gratuito nutritivo todos los días y califique para los servicios gratuitos de apoyo
escolar a través de SES llenando el formulario de FARMs lo más pronto posible, de manera
completa y precisa.
10. SÓLO ME INTERESA UN PROVEEDOR DETERMINADO PARA MI HIJO. ¿POR QUÉ DEBO
ELEGIR TRES MÁS?
El hecho de que usted haya elegido un proveedor no implica que éste estará disponible para
ofrecerle servicios de apoyo escolar a su hijo. Por ejemplo, algunos proveedores necesitan un
número mínimo de estudiantes de una escuela para prestarles servicios a los estudiantes allí. Un
proveedor que ofrece servicios en el hogar o en línea puede decidir no atender a un niño por
diversos motivos. Usted debe enumerar su proveedor preferido como su primera elección en el
formulario, pero también debe seleccionar otros tres cuyos servicios serían aceptables para su hijo.
11. YA ENVIÉ UNA SOLICITUD, PERO AHORA PREFIERO OTRO PROVEEDOR. ¿DEBO
ENVIAR UNA NUEVA SOLICITUD?
No. Póngase en contacto con la Oficina de Programas Federales / Título I de City Schools en el
teléfono 410-396-8937 para cambiar su solicitud de servicios de apoyo escolar para su hijo.
12. NO HE RECIBIDO NINGUNA COMUNICACIÓN DEL SERVICIO DE APOYO ESCOLAR QUE
ELEGÍ. ¿DEBO ENVIAR OTRA SOLICITUD?
No. Póngase en contacto con el monitor de asistencia de SES en la escuela de su hijo. El monitor de
asistencia es un empleado de City Schools y no trabaja para un proveedor. El monitor de asistencia
de SES le ayudará a recibir el mejor servicio para su hijo. Si necesita ayuda adicional, llame a la
oficina del Título I de City Schools al teléfono 410-396-8937.
13. ¿POR QUÉ NO FUE ACEPTADO MI HIJO EN EL PROGRAMA?
Hay cuatro motivos posibles por los cuales su hijo no puede ser aceptado en el programa: (1) Su
hijo no recibe almuerzo gratuito de Baltimore City Public Schools; (2) su hijo no asiste a una escuela
Título I elegible; (3) su hijo quedó en la lista de espera porque los cupos disponibles se han llenado
con otros que tienen mayores necesidades académicas; o (4) su hijo está en un grado que no es
atendido por el proveedor que usted seleccionó.
14. UNA VEZ HAYA HECHO LA ELECCIÓN Y LOS SERVICIOS DE APOYO ESCOLAR PARA MI
HIJO HAYAN COMENZADO, ¿PUEDO CAMBIAR DE PROVEEDOR?
Sí. Llame a la Oficina de Programas Federales / Título I de City Schools al teléfono 410-396-8937.
7
15. ENTIENDO QUE ALGUNOS PROVEEDORES OFRECEN COMPUTADORAS GRATIS U
OTROS INCENTIVOS POR INSCRIBIRSE CON ELLOS. ¿ESO ESTÁ BIEN?
Ninguna compañía que preste servicios de apoyo escolar debe anunciar que ofrece una
computadora gratis o ningún otro incentivo por inscribirse para su servicio. Póngase en contacto
con la Oficina de Programas Federales / Título I de City Schools en el teléfono 410-396-8937 si una
compañía de servicios de apoyo escolar le prometió algo para que inscriba a su hijo.
16. ¿PUEDO TENER DOS O MÁS COMPAÑÍAS ENSEÑÁNDOLE A MI HIJO AL MISMO
TIEMPO?
No. Un estudiante sólo puede recibir servicios de apoyo escolar de una sola compañía a la vez.
Si tiene alguna pregunta adicional, por favor no dude en ponerse en contacto con City Schools.
Keshawn Golson, Especialista
Oficina de Programas Federales / Título I
kgolson@bcps.k12.md.us
Teléfono 410-396-8937
Naomi Hill, Especialista
Oficina de Programas Federales / Título I
nohill@bcps.k12.md.us
Teléfono 410-396-8937
8
PROVEEDORES DE SES APROBADOS QUE ATIENDEN A LOS
BALTIMORE CITY PUBLIC SCHOOLS, 2011-12
(INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL
ESTADO DE MARYLAND)
9
DOMICILIO:
P.O. Box 1312
Lanham, MD 20703
PERSONA DE CONTACTO:
Heather Harding, CEO
CORREO ELECTRÓNICO:
info@qesi.org
NÚMERO DE TELÉFONO:
202-448-5972
A+ QUALITY EDUCATION, LLC
El programa de Servicios Educativos Suplementarios
de A+ Quality Education (QE) está diseñado para
mejorar los logros de los estudiantes en lectura /
artes lingüísticas en inglés y en matemáticas
prestando servicios personalizados después de la
escuela a los grados desde pre-kínder hasta 12 que
necesiten asistencia académica. El modelo del
programa de QE está alineado con prácticas
científicas basadas en la investigación y con el
Programa de Estudio del Estado de Maryland para
apoyar las prácticas de instrucción locales. El objetivo
primario de QE durante la instrucción es apoyar y
proveer experiencias de instrucción enriquecidas
mientras se satisfacen las necesidades académicas
individualizadas de todos los estudiantes.
NÚMERO DE FAX:
480-838-1971
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, inglés, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Pre-kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
45
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/9
10
DOMICILIO:
20674 Hall Rd.
Clinton Township, MI 48038
PERSONA DE CONTACTO:
Renee Weaver-Wright
CORREO ELECTRÓNICO:
info@atsprojectsuccessworks.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
800-297-2119, ext. 268
NÚMERO DE FAX:
586-465-9481
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, inglés, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
ACCURACY TEMPORARY SERVICES,
OPERANDO COMO ATS PROJECT SUCCESS
ATS tiene ocho años de experiencia ofreciendo
servicios de apoyo escolar a estudiantes en lectura /
artes lingüísticas y matemáticas desde kindergarten
hasta el grado 12. Nuestro programa gratuito de
servicios de apoyo escolar, basado en computadoras,
tiene un sólido récord de mejora de los logros
académicos estudiantiles en los estándares del estado
y aumentando el avance de los estudiantes. Le
suministramos un computador portátil a cada
estudiante, con el cual pueden acceder al programa
de estudio, a Pearson’s SuccessMaker y a Odyssey.
Tanto SuccessMaker como Odyssey han demostrado
que incrementan el avance académico. Nuestro
programa de servicios de apoyo escolar incluye una
prueba previa y una posterior, informes mensuales
de progreso y un plan estudiantil individualizado con
dos metas SMART. Los estudiantes reciben los
servicios de apoyo escolar en su hogar para
comodidad de los padres y familias. Nuestros
profesores monitorean las sesiones de apoyo escolar
de manera remota y están disponibles por teléfono
para ayudar a los estudiantes. Ofrecemos servicios de
apoyo escolar antes de la escuela, después de la
escuela, los fines de semana y en el verano. Los
estudiantes reciben 2 horas de servicios de apoyo
escolar a la semana y 20 horas de servicios de apoyo
escolar durante el curso de nuestro programa.
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
1
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1
11
DOMICILIO:
1520 S. Powerline Rd.
Deerfield Beach, FL 33442
PERSONA DE CONTACTO:
Kedena Thompson
CORREO ELECTRÓNICO:
kthompson@aspses.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
888-720-2882
NÚMERO DE FAX:
AFTER SCHOOL PROGRAMS, INC.
After School Programs (ASP) ha prestado Servicios
Educativos Suplementarios a más de 4,000
estudiantes desde 2006. Los estudiantes reciben
servicios de apoyo escolar en lectura / artes
lingüísticas desde el nivel de kindergarten hasta
octavo grado. ASP tiene una amplia experiencia
atendiendo niños con discapacidades y aprendices
del idioma inglés. Los servicios son prestados
individualmente y a pequeños grupos antes de la
escuela, después de la escuela y en los fines de
semana en el hogar o la escuela del estudiante, o en
un centro comunitario. Nuestro programa SES de
servicios de apoyo escolar usa diversas estrategias
basadas en la investigación para satisfacer las
necesidades individuales de aprendizaje del
estudiante. Tenemos un récord demostrado de
mejora en los logros de los estudiantes.
954-596-9880
SITIO WEB:
www.aspkids.com
ÁREA DE ESTUDIO:
Lectura
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
5
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/5
12
DOMICILIO:
8508 Loch Raven Blvd., Suite E
Baltimore, MD 21286
PERSONA DE CONTACTO:
John Sullivan
CORREO ELECTRÓNICO:
jsullivan@alternativesunlimited.com
NÚMEROS DE TELÉFONO:
1/1 para instrucción individual; 1/5 a 1/10 para
instrucción a grupos pequeños
ALTERNATIVES UNLIMITED, INC.
Basada en Baltimore, Maryland, Alternatives
Unlimited presta servicios de apoyo escolar que han
demostrado ser efectivos mejorando los logros
académicos de los estudiantes en matemáticas y
lectura. Nuestras estrategias de instrucción y
programas de estudio están alineados con los
estándares del Programa de Estudio del Estado de
Maryland y cumplen todos los criterios fijados por el
Departamento de Educación del Estado de Maryland
(MSDE) para proveedores de SES.
410-339-3945
443-570-0396 (celular)
NÚMERO DE FAX:
410-339-7496
SITIO WEB:
www.aututoring.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
5
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
13
AMERICAN TUTOR, INC.
DOMICILIO:
CORREO ELECTRÓNICO:
American Tutor es reconocida por muchos padres,
maestros y distritos escolares como el proveedor de
primera categoría de SES. Miles de estudiantes han
completado exitosamente nuestras sesiones de
servicios de apoyo escolar después de la escuela y
consistentemente han logrado puntajes más altos en
las pruebas, mejorado su desempeño en el salón de
clases y han mostrado una culminación más
consistente de sus tareas para hacer en casa.
jwegeler@americantutor.com
Ofrecemos
2 Ilene Court
Hillsborough, NJ 08844
PERSONA DE CONTACTO:
James Wegeler
NÚMERO DE TELÉFONO:

877-50-TUTOR (877-508-8867)
NÚMERO DE FAX:


908-281-1150

SITIO WEB:

www.americantutor.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Los padres reciben
Matemáticas, lectura

NIVELES DE GRADO:

Kínder a 8

NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
Mínimo 5 estudiantes en cualquier
escuela
Instrucción en grupos pequeños (5 a 8
estudiantes) con otros estudiantes con
necesidades de aprendizaje iguales o
similares
Todos los libros y útiles
Refrigerios y reconocimientos por logros y
por asistencia
Únicamente maestros certificados quienes
tienen que asistir a nuestro programa de
capacitación antes de ofrecer instrucción
Un resumen final del desempeño de su hijo y
de los progresos logrados en nuestro
programa de servicios de apoyo escolar

Un Plan de Logros Individual, que enumera
las metas que prometemos lograr para su hijo
Informes de progreso cada 10 horas de
instrucción, preparados por los maestros y
revisados por nosotros
Únicamente maestros certificados quienes
tienen que asistir a nuestro programa de
capacitación antes de ofrecer instrucción
Un resumen final del desempeño de su hijo y
de los progresos logrados en nuestro
programa de servicios de apoyo escolar
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/8
14
DOMICILIO:
P.O. Box 11016
Alexandria, VA 22312
PERSONAS DE CONTACTO:
Betty Sintayehu, Directora Ejecutiva
Yohannes Woldehanna
CORREO ELECTRÓNICO:
betty@aplussuccess.com
SITIO WEB:
www.aplussuccess.com
NÚMEROS DE TELÉFONO:
301-328-3266
703-569-1367
NÚMERO DE FAX:
703-569-1367
A PLUS SUCCESS, D.B.A.
KNOWLEDGEPOINTS
Una vez que los niños desarrollen las habilidades
para tener éxito en la escuela, ellos llevarán esa
confianza con ellos por el resto de sus vidas. El
Sistema de Aprendizaje de KnowledgePoints ayuda a
los niños a desarrollar habilidades y a ganar la
confianza necesaria para tener éxito. El programa de
KnowledgePoints es un programa único que ofrece u
diagnóstico individualizado específico y un enfoque
prescriptivo para ayudar a los estudiantes a obtener
las habilidades básicas que necesitan para ser
exitosos en la escuela y para desarrollar y mantener
un alto nivel de auto confianza para tener éxito en la
vida.
KnowledgePoints ofrece programas educativos en
tres áreas básicas: lectura, matemáticas y habilidades
para el estudio. Nos concentramos en lectura y
matemáticas porque es de suma importancia que los
estudiantes dominen y tengan confianza en estas
áreas para tener éxito en todas las demás áreas del
programa de estudio –sin importar su edad o nivel de
grado. El programa de habilidades para el estudio es
un programa de enriquecimiento que ofrecemos a
estudiantes que ya están funcionando en o por
encima de su nivel de grado.
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Pre-kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
1
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/5
15
DOMICILIO:
308 Mickle Blvd.
Camden, NJ 08106
PERSONAS DE CONTACTO:
Delgreco Wilson, Director Ejecutivo
Tyrone Pitts, CEO
CORREOS ELECTRÓNICOS:
delgrecokeith@aol.com
typitts@aol.com
ARLINE INSTITUTE, UNA SUBSIDIARIA DE
ARLINE, LLC
Nosotros sabemos cuán importante es el desempeño
académico para usted. Hay todo tipo de motivos por
los cuales los estudiantes sacan bajas calificaciones,
tienen dificultades con las matemáticas o la lectura o
carecen de motivación. Sabemos que no hay dos
situaciones iguales. Por eso prometemos darle a cada
estudiante y familia que trabajen con nosotros la
Ventaja Arline. Ayudaremos a los estudiantes a (1)
mejorar sus calificaciones, (2) elevar sus puntajes en
las pruebas, (3) mejorar sus perspectivas académicas
y (4) continuar con la educación superior.
SITIO WEB:
www.arlineinstitute.org
NÚMERO DE TELÉFONO:
856-342-9599
NÚMERO DE FAX:
856-342-7788
ÁREAS DE ESTUDIO:
Matemáticas, lectura, artes
lingüísticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
Ninguno indicado
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/5
16
DOMICILIO:
215 Centerview Dr.
Suite 300
Brentwood, TN 37027
PERSONA DE CONTACTO:
Akhira Heru, M.D., Directora Regional
CORREO ELECTRÓNICO:
akhira.heru@atoztutoring.com
SITIO WEB:
www.atoztutoring.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
866-505-2869, ext. 146
NÚMERO DE FAX:
202-543-2758
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
A TO Z IN-HOME
Los servicios de apoyo escolar de A to Z In-Home
proveen instrucción a la medida e individualizada a
los estudiantes en la comodidad y conveniencia de
sus hogares o en el lugar seleccionado por sus padres.
Diseñamos u programa específico de servicios de
apoyo escolar en las áreas académicas en las que su
hijo necesite más ayuda. En algunos distritos también
ofrecemos servicios de apoyo escolar a grupos
pequeños con el fin de maximizar el tiempo con los
estudiantes.
Seleccionamos cuidadosamente el mejor profesor
para las necesidades particulares de su hijo. Nuestros
profesores locales, altamente calificados, van a los
hogares a las horas y en los días que sean más
convenientes para la familia.
Los estudiantes inscritos en los programas de A to Z
generalmente adquieren nuevas habilidades nuevas
en lectura / artes lingüísticas y nueve habilidades
nuevas en matemáticas. En promedio, los estudiantes
mejoran un 27 por ciento su puntaje compuesto
desde la valoración hecha antes de los servicios de
apoyo escolar hasta la prueba posterior a los
servicios. Los padres reportan aumentos
significativos en la auto-estima, el comportamiento y
en las actitudes hacia la escuela. En 2008, el 97 por
ciento de los padres encuestados manifestaron que, si
se les ofreciese la oportunidad, ellos elegirían
nuevamente a A to Z como su proveedor de servicios
de apoyo escolar.
Como uno de los más grandes proveedores
nacionales de servicios de apoyo escolar bajo la Ley
Qué Ningún Niño Dejado Atrás (No Child Left
Behind), con tamos con mucha experiencia, mas sin
embargo le damos un enfoque local personalizado a
todo lo que hacemos. Los miembros de nuestro
personal se dedican al éxito de cada estudiante y a
sus logros generales.
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
Desde 1/1 hasta 1/5
17
DOMICILIO:
2601 N. Howard St.
Suite 130
Baltimore, MD 21230
PERSONA DE CONTACTO:
BELL (BUILDING EDUCATED LEADERS FOR
LIFE)
BELL presta servicios de apoyo escolar académico y
de tutoría a niños de escuela elemental en grupos
pequeños, de tres a cuatro a la semana después de la
escuela y cinco días a la semana durante el verano.
BELL está ubicado en la escuela de su hijo.
Nadia Clarke, Directora Regional
CORREO ELECTRÓNICO:
nadia.clarke@experiencebell.org
NÚMERO DE TELÉFONO:
410-331-1318
NÚMERO DE FAX:
410-331-1317
SITIO WEB:
www.experiencebell.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, escritura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
50
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/8
18
DOMICILIO:
6445 E. Johns Crossing
Suite 402
Duluth, GA 30097
PERSONAS DE CONTACTO:
John Thomas
Bessie Queen
CORREOS ELECTRÓNICOS:
John.thomas@c2educate.com
B2000queen@aol.com
C2 EDUCATION CENTER, INC. (CLINTON,
MARYLAND)
Los C2 Education Centers prestan servicios de apoyo
escolar individualizados para estudiantes desde
kindergarten hasta el grado 12 en matemáticas,
lectura y escritura, así como en habilidades para el
estudio y preparación de pruebas. Todos los
estudiantes presentan una prueba inicialmente para
determinar sus fortalezas y debilidades y luego son
asignados a un instructor de alta calidad que es un
profesional graduado o un maestro certificado. Los
estudiantes son evaluados continuamente para medir
su progreso y con el fin de poder adaptar las metas y
estrategias del programa.
NÚMEROS DE TELÉFONO:
770-623-2800
301-877-7720
NÚMERO DE FAX:
770-623-1600
SITIO WEB:
www.c2educate.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
8
REL. MAESTROS / ESTUDIANTES:
1/6
19
DOMICILIO:
29 Florida Ave. NW
Washington, DC 20001
PERSONAS DE CONTACTO:
Kofi Graham
Mia Stewart
CORREOS ELECTRÓNICOS:
kgrahamn@capedsupport.org
othgraham@aol.com
CAPITOL EDUCATIONAL SUPPORT
El programa de Capitol Educational Support presta
servicios de apoyo escolar individualizado y a grupos
pequeños para estudiantes de nivel educativo general
y estudiantes con necesidades especiales de los
grados 1 a 8. Los programas de lectura y matemáticas
de Capitol Educational Support atienden a
estudiantes con necesidades especiales y a
estudiantes de nivel educativo general con
instrucción a la medida. El programa incluye atención
individual y maestros calificados para ayudar a los
estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura o de
matemáticas en un entorno interactivo y divertido en
grupos pequeños.
NÚMERO DE TELÉFONO:
202-234-1980
NÚMERO DE FAX:
202-315-3746
SITIO WEB:
www.capedsupport.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
Ninguno indicado
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/5
20
CHILD AND FAMILY SOLUTIONS
DOMICILIO:
1 Greentree Center
Suite 201
Marlton, NJ 08053
PERSONA DE CONTACTO:
Nuestros programas de estudio impulsados por datos
y basados en la evidencia han demostrado que
mejoran las calificaciones de su hijo en el salón de
clases y el desempeño en las pruebas estandarizadas.
La participación plena en el programa va de 16 a 24
semanas. Al culminar el programa, su hijo
Jessica Coleman

CORREO ELECTRÓNICO:

ses@childandfamilysolutions.org

NÚMERO DE TELÉFONO:
888-5-CHILDFAM (888-524-4533-26)
NÚMERO DE FAX:
856-262-1095


Mejorará su comprensión y fluidez de lectura
en un 80 por ciento
Funcionará en o por encima de su nivel de
grado en lectura y/o matemáticas
Mostrará mejoras medibles en los puntajes de
las pruebas estandarizadas
Mostrará un mayor comprensión y
consciencia sobre los aspectos académicos y
aplicará el conocimiento en su vida cotidiana
Mostrará una mayor auto-estima
Su hijo también puede mostrar mejoras en los
desafíos emocionales y/o del comportamiento.
SITIO WEB:
www.childandfamilysolutions.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
50
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1
21
DOMICILIO:
1410 Kendalwood Dr.
Upper Marlboro, MD 20772
PERSONA DE CONTACTO:
Cindy Martin
CORREO ELECTRÓNICO:
communitytutoring@comcast.net
NÚMEROS DE TELÉFONO:
301-503-2251
301-503-1033 (celular)
NÚMERO DE FAX:
301-627-0793
SITIO WEB:
COMMUNITY TUTORING
Empleando las mejores prácticas en lectura, escritura
y matemáticas, Community Tutoring asegura el éxito
de cada niño prestando servicios de apoyo escolar
con maestros altamente calificados. Toda la
instrucción es alineada con el marco curricular del
Condado de Prince George y el Programa de Estudio
del Estado de Maryland. Los profesores trabajan muy
de cerca con los padres y maestros creando metas
específicas de logros, un plan de instrucción y un
cronograma para alcanzar las metas.
El programa de otoño está dividido en cuatro
sesiones –cada sesión marca un trimestre que abarca
alrededor de 10 semanas académicas. El programa de
verano opera 3 días a la semana, con los estudiantes
asistiendo a clases de lectura, escritura y
matemáticas de 90 minutos cada una. Community
Tutoring cumple todos los criterios establecidos por
el Departamento de Educación del Estado de
Maryland para proveedores de SES.
www.communitytutoring.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
5
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1 para instrucción individualizada;
1/7 para instrucción en grupos
pequeños
22
DOMICILIO:
7975 N.W. 154th St.
Suite 350
Miami Lakes, FL 33016
PERSONA DE CONTACTO:
Clifford Brazier
CORREO ELECTRÓNICO:
info@coolkidslearn.com
COOL KIDS LEARN
La misión primaria de Cool Kids Learn es ayudar a los
niños y jóvenes a desarrollar las habilidades
académicas que necesitan para tener éxito en la
escuela y en la vida. Nuestro sólido historial de
mejora en los puntajes de las pruebas muestra que
los estudiantes que asistieron a nuestro programa
lograron mejoras de hasta el 40 por ciento. La
atención personalizada, el aprendizaje cooperativo y
un atractivo programa de estudio de participación
activa configuran una experiencia exitosa y
enriquecedora.
NÚMERO DE TELÉFONO:
800-959-0255, ext. 229
NÚMERO DE FAX:
866-892-2665
SITIO WEB:
www.coolkidslearn.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
5
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1 hasta 1/10
23
DOMICILIO:
1100 Mercantile Lane
Suite 115-A
Largo, MD 20774
PERSONA DE CONTACTO:
Jim Smith
CORREO ELECTRÓNICO:
jsmith@digitalnetworkgroup.com
DIGITAL NETWORK GROUP
Durante los últimos dos años, Kinetic Potential (KP)
Scholars ha sido un programa integral en línea
dedicado a las necesidades académicas y sociales de
jóvenes en riesgo. Fundada sobre la creencia esencial
de que todo niño tiene un potencial asombroso, KP
ofrece un mapa de ruta para estos estudiantes—sus
futuros Académicos KP (KP Scholars). Mediante la
creación y la administración de un ducto virtual, KP
conecta a cada uno de los estudiantes (de los grados
5 a 8) con maestros académicos de KP así como con
asesores de orientación y de carrera, lo que en
conjunto da como resultado un enfoque holístico y de
largo plazo para el éxito de los estudiantes.
NÚMERO DE TELÉFONO:
301-883-8255
NÚMERO DE FAX:
301-942-4493
SITIO WEB:
www.kpscholars.net
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
5a8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
No hay un mínimo
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/8
24
DOMICILIO:
485 Lexington Ave.
2nd Floor
New York, NY 10017
PERSONA DE CONTACTO:
Traci Koon, Vicepresidente de
Operaciones / Desarrollo de SES
CORREO ELECTRÓNICO:
Traci.koon@edisonlearning.com
SITIO WEB:
www.edisonlearning.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
773-531-3792
EDISON LEARNING
El programa de servicios de apoyo escolar Learning
Force de Edison Learning ayuda a los niños desde
kindergarten hasta el grado 8 a mejorar sus
habilidades en matemáticas y lectura. Los niños
aprenden en una clase pequeña de no más de 10
estudiantes y bajo la enseñanza de un maestro
calificado que entiende los estándares del Programa
de Estudio del Estado de Maryland. El programa de
estudio está diseñado para enfocarse en las
habilidades fundamentales de lectura y matemáticas
que se encuentran a menudo en las pruebas
estandarizadas del estado. Los informes regulares
sobre el dominio de habilidades por parte de los
niños mantienen informados a los padres sobre el
progreso de sus hijos en este programa después de la
escuela. Edison Learning es proveedor
experimentado de un programa de servicios de apoyo
escolar de alta calidad. Hemos atendido exitosamente
a más de 100,000 niños en toda la nación, y 9 de cada
10 padres recomiendan nuestros programas a otras
familias.
NÚMERO DE FAX:
773-345-0630
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
50
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
No se indicó
25
DOMICILIO:
1001 Fleet St.
8th Floor
Baltimore, MD 21202
PERSONA DE CONTACTO:
Angela Belt
CORREO ELECTRÓNICO:
info@educate-online.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
410-843-6646
NÚMERO DE FAX:
410-843-2629
EDUCATE ONLINE LEARNING, LLC
(ANTERIORMENTE CATAPULT ONLINE)
Educate Online es el proveedor líder en Estados
Unidos de servicios de apoyo escolar presencial y
personalizado en el hogar. Nuestros programas en
matemáticas y lectura utilizan instrucción
individualizada directa y técnicas de dominio del
aprendizaje para atender las brechas específicas en
las habilidades de cada estudiante. Todas las sesiones
se enseñan en línea por maestros certificados por
estados de los EE.UU. y ofrecen una magnífica
relación de maestros / estudiantes de no más de 1/3.
Toda la instrucción se dicta en una computadora
gratuita suministrada por Educate Online. Cada
computadora está “bloqueada” para permitir el
acceso únicamente a Educate Online hasta que el
programa sea completado. Educate Online también
ofrece horarios flexibles, con sesiones disponibles
desde el hogar siete días a la semana. Educate Online
es apropiado para estudiantes de los grados 3 a 12
que estén funcionando en los niveles de instrucción
de los grados 3 a 9.
SITIO WEB:
www.educate-online.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
3 a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
20
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/3
26
DOMICILIO:
233 Commercial Blvd.
2nd Floor
Fort Lauderdale, FL 33308
PERSONA DE CONTACTO:
Antwan Oliver
CORREO ELECTRÓNICO:
edu.advantage@yahoo.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
877-663-2023
NÚMERO DE FAX:
954-928-2847
SITIO WEB:
www.edu-advantage.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
EDUCATION ADVANTAGE, LLC
Education Advantage es un programa de servicios de
apoyo escolar después de la escuela con tres años de
experiencia en servicios de apoyo escolar. Usamos
programas de lectura y matemáticas basados en la
investigación para ayudar a desarrollar y mejorar las
habilidades de aprendizaje de los estudiantes. Somos
efectivos ayudando a poblaciones de estudiantes
objetivo a mejorar sus logros académicos en los
estándares del estado. Mediante un monitoreo
consistente, los logros académicos de los estudiantes
se incrementan un promedio del 13 al 16 por ciento
por estudiante en lectura y matemáticas en las
evaluaciones del estado, y el 90 por ciento de
nuestros participantes pasan al siguiente grado.
Usamos un enfoque de participación activa en grupos
pequeños con instrucción individual y diferenciada
por grupo.
Los estudiantes reciben instrucción diseñada según
sus necesidades, las cuales son descubiertas
mediante pruebas diagnósticas. Los estudiantes son
ubicados en caminos de aprendizaje que se enfocan
en las habilidades necesarias para asegurar el nivel
de dominio en las evaluaciones estadales. Nuestro
programa presta servicios de apoyo escolar de 2 a 3
días a la semana durante 1.5 a 2 horas diarias. Los
programas de estudio que usamos son las series de
aprendizaje de MSA con Entrenador (Coach) de
lectura y matemáticas (grados 3 a 8), y el Apoyo
Escolar en Lectura con Entrenador (Coach) (grados
de Kínder a 2), y Logros Después de la Escuela; Club
de Matemáticas (Afterschool Achievers: Math Club)
(grados de Kínder a 2). Beneficiamos a la comunidad
reforzando la instrucción del salón de clases,
proveyendo capacitación a los maestros y alentando
la participación de los padres.
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1 para instrucción individual; 1/8
para instrucción en grupos pequeños
27
DOMICILIO:
9500 Arena Dr.
Suite 230
Largo, MD 20774
PERSONA DE CONTACTO:
EDUCATIONAL DIMENSIONS, INC.
Educational Dimensions presta servicios de apoyo
escolar individuales y en pequeños grupos en lectura,
matemáticas y ciencias. Con base en las necesidades
de los estudiantes, se dictan de 21 a 31 sesiones. Los
logros académicos de los estudiantes mejoran de un
10 a un 30 por ciento.
W. Chris Stewart
CORREO ELECTRÓNICO:
cstewartatedi@aol.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
301-322-1770
NÚMERO DE FAX:
301-322-1778
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas, ciencias
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
1
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1 o 1/5
28
DOMICILIO:
6109 Broad St.
Bethesda, MD 20816
PERSONA DE CONTACTO:
Pat Webbink, Directora
CORREO ELECTRÓNICO:
patwebbink@aol.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
THE ENRICHMENT CENTERS, INC.
Prestando servicios en Maryland a estudiantes de SES
durante más de cinco años consecutivos, The
Enrichment Centers ayuda a desarrollar las
habilidades académicas y la confianza para propulsar
a los estudiantes a nuevos éxitos. Nuestro modelo
basado en la investigación incorpora evaluaciones,
actividades de participación activa, pensamiento
crítico y un motivador componente en línea para
dictar instrucción dirigida e individualizada. Nuestro
divertido e interactivo enfoque de aprendizaje abarca
al niño en su totalidad, desarrollando la auto-estima,
y empoderando a los estudiantes para sobresalir
tanto académica como socialmente.
301-229-8000
NÚMERO DE FAX:
301-229-4185
SITIO WEB:
www.enrichmentcenters.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/10
29
DOMICILIO:
8216 Georgia Ave.
Silver Spring, MD 20910
PERSONA DE CONTACTO:
Yvette Butler
CORREO ELECTRÓNICO:
Gblc_office@yahoo.com
GAPBUSTER LEARNING CENTER, INC.
GapBuster Learning Center se esfuerza por elevar los
estándares y cerrar la brecha para sus participantes.
Nuestro componente de matemáticas está diseñado
para centrarse en las habilidades matemáticas de los
niños con un fuerte interés por desarrollar sus
habilidades de pensamiento crítico, construir unos
buenos cimientos con sus datos básicos y ayudarles a
dominar las preguntas abiertas. Nuestro componente
de lectura y escritura está diseñado para centrarse en
las habilidades de comprensión de lectura y escritura,
así como en la gramática y la ortografía.
NÚMERO DE TELÉFONO:
301-779-4252
NÚMERO DE FAX:
301-779-4253
SITIO WEB:
www.gapbuster.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Matemáticas, lectura, artes
lingüísticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/10 a 1/15 (si se requiere 1/1 o 1/2,
se prestarán estos servicios)
30
DOMICILIO:
6710 Governor Ritchie Highway
Suite C
Glen Burnie, MD 21061
PERSONAS DE CONTACTO:
Jinsil Kim
Eun Hye Kim
CORREO ELECTRÓNICO:
c2baltimoreses@c2educate.com
GLEN BURNIE C2 EDUCATION, INC
Los C2 Education Centers prestan servicios de apoyo
escolar individualizado para estudiantes desde
kindergarten hasta el grado 12 en matemáticas,
lectura y escritura, así como en habilidades para el
estudio y preparación de pruebas. Todos los
estudiantes presentan unas pruebas iniciales para
determinar sus fortalezas y debilidades y luego son
asignadas a un instructor de alta calidad quien es un
profesional graduado o un maestro certificado. Los
estudiantes son evaluados continuamente para medir
el progreso y para poder adaptar las metas y
estrategias del programa.
NÚMERO DE TELÉFONOS:
410-760-7600
703-288-4400
410-570-6110
NÚMERO DE FAX:
410-760-7500
SITIO WEB:
www.c2educate.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
8
REL. MAESTROS / ESTUDIANTES:
1/6
31
DOMICILIO:
300 State St.
Suite 305
Rochester, NY 14614
PERSONA DE CONTACTO:
Terrence J. Hofer
CORREO ELECTRÓNICO:
thofer@gps.us.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
877-588-5539
NÚMERO DE FAX:
585-487-8925
SITIO WEB:
www.gps.us.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/8
GLOBAL PARTNERSHIP SCHOOLS
Global Partnership Schools trabaja muy de cerca con las
escuelas, los maestros y los padres para ayudar a los estudiantes
a cumplir los estándares del estado de Maryland en lectura /
artes lingüísticas en inglés y matemáticas. Como resultado de
nuestro trabajo, Global Partnership Schools mejorará el
desempeño de los estudiantes en la MSA. Nuestro programa
inspira a cada niño a interesarse más en la escuela y en aprender.
Nuestros líderes en instrucción son educadores galardonados,
reconocidos a nivel nacional, quienes han sido exitosos elevando
los niveles de logros de todos los estudiantes, incluyendo
aquellos con necesidades especiales y aprendices del idioma
inglés. Contratamos maestros certificados y experimentados y
usamos un programa de estudio líder que se alinea directamente
con el Programa de Estudio del Estado de Maryland. Brindamos
amplia capacitación a los maestros antes de iniciar la prestación
de los servicios de apoyo escolar y durante el año para ayudarles
a desarrollar las técnicas más efectivas para motivar a los
estudiantes y mejorar sus habilidades.
Comenzamos cada sesión con KidTalk, un enfoque singular
mediante el cual los maestros y los estudiantes comparten ideas
sobre cómo ser exitosos en la escuela y en la vida. KidTalk
también ofrece una transición útil entre el día escolar normal y la
experiencia de los servicios de apoyo escolar.
Nuestro programa incluye actividades con computadoras que
ofrecen experiencias de participación activa con la tecnología, la
práctica y la simulación para nuestros estudiantes. Usamos
computadoras en todas las clases, con una relación de 1
computadora por cada 2 estudiantes. Las actividades en Internet
están disponibles para los estudiantes 24/7 y a las cuales se
puede acceder desde el hogar o en la biblioteca, usando
contraseñas especiales del programa. Muchos estudiantes eligen
ingresar y completar las actividades en la noche porque son
atractivas y porque les permiten a los estudiantes ver cómo se
comparan con estudiantes de toda la nación a medida que
avanzan por el programa.
Mediante pruebas previas y reuniones con los padres y los
maestros, los instructores desarrollan un plan de aprendizaje
individual para cada estudiante, con metas específicas para lograr
durante los servicios de apoyo escolar. Nuestros maestros
identifican las fortalezas de cada niño y edifican sobre ellas.
También identifican exactamente dónde las habilidades de los
estudiantes están por debajo del nivel de su grado y centran sus
esfuerzos en el mejoramiento de esas habilidades.
Basados en nuestras altas expectativas y en el método de
enseñanza comprobado, los estudiantes progresan
significativamente hacia el cumplimiento de los estándares para
su nivel de grado. Por lo general ofrecemos sesiones de servicios
de apoyo escolar de 90 minutos. Les ofrecemos refrigerios
saludables en cada clase. Nos comunicamos frecuentemente con
los padres para mantenerlos al día sobre los logros, el
comportamiento, la asistencia y el desarrollo académico de sus
hijos.
32
DOMICILIO:
13800 Dixon Way Dr.
Lemont, IL 60439
PERSONA DE CONTACTO:
Khalil Shalabi
CORREO ELECTRÓNICO:
khshalabi@gmail.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
708-692-1248
NÚMERO DE FAX:
708-229-9613
HARVARD LEARNING CENTERS, INC.
Harvard Learning Centers ofrece servicios de apoyo
escolar individualizado a estudiantes elegibles desde
kindergarten hasta el grado 8. Se evalúan las
competencias, debilidades y fortalezas de los
estudiantes para establecer el mejor nivel de
instrucción del estudiante en reconocimiento visual
de palabras, comprensión de lectura y vocabulario,
para desarrollar un programa de estudio
personalizado para cada estudiante. El tamaño de las
clases garantiza que cada estudiante recibe atención
adecuada e instrucción personalizada. Cada
estudiante es monitoreado continuamente para
garantizar que esté siendo exigido y esté mejorando.
Un informe de progreso, que incluye datos de
pruebas, es compartidos con los padres / Tutors a la
mitad y al final del programa. Los muy bien
capacitados maestros de Harvard, el programa de
estudio altamente individualizado para el desarrollo
de habilidades y el proceso de monitoreo resultarán
en enormes progresos para cada estudiante.
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
20
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/6
33
DOMICILIO:
2400 16th St.
Suite 415
Washington, DC 20009
PERSONA DE CONTACTO:
Charles J. Brown
CORREO ELECTRÓNICO:
cbrown@africanamericanprogress.co
m
NÚMERO DE TELÉFONO:
202-758-2231
NÚMERO DE FAX:
202-652-0161
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
HEALTHY FAMILIES
Healthy Families ofrece un revolucionario sistema de
aprendizaje académico que ha demostrado ayudar a
los estudiantes a lograr avances reconocibles en
lectura / artes lingüísticas en inglés y en
matemáticas. Suministramos una mezcla única de
herramientas de aprendizaje que ofrece múltiples
opciones de aprendizaje a los estudiantes para
satisfacer sus necesidades individuales y metas
personales. Nuestros sistemas de aprendizaje
incluyen juegos de mesa, rompecabezas, grafiti,
literatura y otras herramientas de aprendizaje
interactivo que respaldan nuestros programas de
estudio científicos basados en la investigación en
lectura, inglés, artes lingüísticas y matemáticas.
Creamos ambientes de aprendizaje cómodos para
aprender.
Nuestros procesos de aprendizaje son atractivos,
mejoran las calificaciones y la participación en el
salón de clases así como la asistencia y la confianza
de los estudiantes. Healthy Families provee informes
semanales de progreso e informes interinos y
mensuales. Nuestra línea para padres SES Live 24/7
es atendida por maestros bilingües certificados en
necesidades especiales. Las evaluaciones son
integrales, con cuatro pruebas parciales, y son
consistentes con los estándares nacionales en lectura
y matemáticas. Los padres reciben boletines de
noticias mensuales y se les invita a asistir a talleres
mensuales de participación de padres.
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
5
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/5
34
DOMICILIO:
317 8th St., NE
Washington, DC 20002
PERSONA DE CONTACTO:
Richard Anthony Tagle
CORREO ELECTRÓNICO:
rtagle@higherachievement.org
HIGHER ACHIEVEMENT
Higher Achievement es un riguroso programa anual
para estudiantes de escuela media con alto potencial
académico. El programa enseña matemáticas,
literatura, ciencias, ciencias sociales y tecnología,
totalizando 650 horas por año, incluyendo dos
academias: Academia Después de la Escuela y
Academia de Verano. El programa fortalece la
confianza y mejora el desempeño académico. Tras
cuatro en el programa, Higher Achievement ubica a
sus estudiantes en escuelas secundarias
preparatorias para el paso a instituciones de
educación superior.
NÚMERO DE TELÉFONO:
202-544-3633
NÚMERO DE FAX:
202-544-3644
SITIO WEB:
www.higherachievement.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
5 to 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
25
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/4 (Academia Después de la
Escuela); 1/18 (Academia de Verano)
35
DOMICILIO:
3125 Catrina Lane
Annapolis, MD 21403
HIGHERSCHOOL TUTORING
(ANTERIORMENTE HIGHERSCHOOL
PUBLISHING)

PERSONAS DE CONTACTO:
David Irving
Ricardo Burns, Director Regional


CORREOS ELECTRÓNICOS:
dirving@higherschool.com
rburns@higherschool.com

NÚMEROS DE TELÉFONO:

800-381-7708
410-626-0076

NÚMERO DE FAX:

240-235-6625
SITIO WEB:
www.higherschool.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, escritura, artes lingüísticas,
matemáticas, ciencias
NIVELES DE GRADO:



Programa altamente efectivo de servicios de
apoyo escolar después de la escuela, desde
2005.
Más de mil familias nos han elegido para
ayudar a sus hijos a mejorar.
Los estudiantes vuelven con nosotros año
tras año para recibir nuestra atractiva y
altamente efectiva instrucción.
La instrucción basada en computadoras está
disponible en la escuela o el hogar, preparada
para ayudar a su hijo en áreas débiles que
nosotros sabemos identificar.
Los estudiantes reciben instrucción adicional
en grupos pequeños con nuestros
instructores altamente capacitados.
Nuestro método de participación activa ayuda
a explicar el alto nivel de asistencia de los
estudiantes.
Los estudiantes han mostrado notables
mejoras usando nuestro programa de estudio
en línea e impreso, que ayuda al
mejoramiento tanto de los estudiantes con
dificultades como a los más excepcionales.
Identificamos dónde tiene dificultades su hijo
y luego construimos cimientos firmes de
comprensión.
Los estudiantes pueden estudiar después de
la escuela, en la escuela o en línea desde sus
casas en las noches, fines de semana y en el
verano.
Instrucción intensiva t efectiva en lectura,
matemáticas y ciencias para estudiantes
desde pre-kínder hasta el grado 12.
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
20
Estamos disponibles todo el año para hablar sobre su
hijo cuando usted lo desee. Si quiere saber si nuestro
programa puede ayudar a su hijo, simplemente
pregunte a los padres de otros niños que estén
participando en nuestro programa.
REL. MAESTROS / ESTUDIANTES:
1/8
36
DOMICILIO:
191 River Park Dr.
Provo, UT 84604
PERSONA DE CONTACTO:
Eli Eyre
CORREO ELECTRÓNICO:
eli.eyre@imaginelearning.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
646-671-0025
IMAGINE LEARNING, INC.
Imagine Learning Academy combina un divertido
programa de computadora con servicios de apoyo
escolar individualizados para ofrecer a los
estudiantes la ayuda adicional que necesitan en el
idioma inglés y en lectura y escritura. En Imagine
Learning Academy, los estudiantes aprenderán las
habilidades que necesitan para tener éxito dentro y
fuera del salón de clases, incluyendo un importante
vocabulario en inglés. Los estudiantes pueden incluso
avanzar todo un nivel de grado completo en lectura. Y
gracias al divertido ambiente de Imagine Learning
Academy, la atención individualizada y las
emocionantes actividades, ¡sus estudiantes desean
aprender!
NÚMERO DE FAX:
866-507-9270
ÁREAS DE ESTUDIO:
Artes lingüísticas en inglés
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/8
37
DOMICILIO:
287 Childs Rd.
Basking Ridge, NJ 07920
PERSONA DE CONTACTO:
Gerry Galderisi
CORREO ELECTRÓNICO:
ggalderisi@ieponline.com
NÚMEROS DE TELÉFONO:
888-882-1003
908-630-9600
NÚMERO DE FAX:
908-630-9348
INNOVATIVE EDUCATIONAL PROGRAMS—
LEARNING ALLIANCE
El programa SES de Learning Alliance es un
programa de instrucción en grupos pequeños que se
centra en desarrollar las habilidades que su hijo
necesita para tener éxito en la escuela. Nuestro
programa de lectura está compuesto por lecciones
divertidas y emocionantes donde los estudiantes
aprenden a leer mejor mientras desarrollan sus
conocimientos en ciencias sociales y en. Nuestras
técnicas de instrucción directa alientan a todos los
estudiantes a participar en clase mientras ganan
confianza y auto-estima. Nuestro programa de
matemáticas es un programa de participación activa
en el que su hijo aprenderá haciendo.
Usamos únicamente maestros certificados por el
estado con título de educación superior. Todos los
maestros del programa SES reciben una capacitación
extensa en nuestro programa de estudio y métodos
de apoyo escolar.
SITIO WEB:
www.ieponline.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/10
38
LEARN-IT SYSTEMS
DOMICILIO:
2201 Old Court Rd.
Baltimore, MD 21208
¡Prepárese para el éxito con Learn It…en el salón de
clases, en las libretas de calificaciones, en las pruebas
del estado, y en la vida! Learn It ofrece:
PERSONA DE CONTACTO:

Michael Maloney, CEO

CORREO ELECTRÓNICO:
Michael.maloney@learnitsystems.com


NÚMERO DE TELÉFONO:
410-369-0000

NÚMERO DE FAX:

888-390-0777
Clases pequeñas – en promedio, de seis a
ocho estudiantes por instructor, por clase
Instructores profesionales –
experimentados y capacitados
especialmente para nuestros programas
Aprendizaje personalizado – planes de
aprendizaje individualizado para cada
estudiante, en todos los niveles
Lectura, escritura, matemáticas –
nuestros programas están basados en la
investigación y han demostrado ser
efectivos
Programa de recompensas – libros y
premios por asistencia y esfuerzo
Refrigerios – ayudan a concentrarse y
brindan energía
SITIO WEB:
www.learn-itsystems.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Matemáticas, lectura
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
30
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/8
39
DOMICILIO:
1424 28th St.
Suite #5
Arlington, VA 22206
PERSONA DE CONTACTO:
Ashley Johnson
CORREO ELECTRÓNICO:
ajohnson@theliteracylab.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
202-494-3050
NÚMERO DE FAX:
888-426-8208
SITIO WEB:
www.theliteracylab.org
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, inglés, artes lingüísticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
5
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
THE LITERACY LAB
En The Literacy Lab ayudamos a los estudiantes a
convertirse en lectores y escritores más preparados
mediante la creación de un atractivo plan
individualizado que conduce a un más alto nivel de
lectura y escritura y un mejor desempeño académico.
Los servicios de The Literacy Lab están disponibles
en sesiones de grupos pequeños –o individuales,
cuando la atención individual puede ser justo lo que
su hijo necesita para progresar. Trabajamos con
estudiantes desde kindergarten hasta el grado 12, y
creemos que nunca es demasiado tarde para
aumentar el dominio de la lectura. En promedio, los
estudiantes de nuestro programa avanzan de uno a
dos niveles de grado en sus niveles de lectura.
Tras completar una evaluación diagnóstica de su hijo,
nuestros instructores crean un programa
personalizado para satisfacer las necesidades
específicas de su hijo. El programa de cada estudiante
en The Literacy Lab se basa en las recomendaciones
investigadas por el Panel Nacional de Lectura.
Nuestros instructores combinan la instrucción en
fonética, fluidez y comprensión y usan materiales
interesantes para mantener a los estudiantes
comprometidos.
También enseñamos a los estudiantes a hacerle
seguimiento a su progreso, a aumentar su confianza,
y tenemos instructores capacitados específicamente
para trabajar con estudiantes con dislexia, trastorno
de déficit de atención y otras diferencias en el
aprendizaje, y podemos personalizar los servicios
para complementar Programas de Educación
Individualizada según se requiera. Los instructores se
comunican frecuente y directamente con los padres y
maestros para maximizar el progreso y desarrollar
conexiones sólidas con lo que se hijo está trabajando
en la escuela. Si su hijo tiene dificultades con la
lectura o la escritura, The Literacy Lab puede
ayudarle.
1/1 para instrucción individual; 1/2 a
1/5 para instrucción en grupos
pequeños
40
DOMICILIO:
4680 W. Bradley Rd.
Suite 203
Brown Deer, WI 53223
PERSONA DE CONTACTO:
Ralph Beverly
CORREO ELECTRÓNICO:
mainstream@mainstreamedu.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
414-371-9724
MAINSTREAM DEVELOPMENT
EDUCATIONAL GROUP
Mainstream ofrece servicios de apoyo escolar para
estudiantes en grupos pequeños (2 a 5 estudiantes) y
grandes (6 a 10 estudiantes). Los estudiantes son
asignados a instructores con base en las evaluaciones
iniciales en lectura, artes lingüísticas y matemáticas.
Este conjunto de estudiantes trabaja tanto individual
como colectivamente en materiales asociados para
identificar objetivos en el plan de aprendizaje de cada
estudiante. Mainstream contrata maestros de las
escuelas a las que asisten los estudiantes actualmente
para dictar lecciones en la escuela diurna e
incorporar tanto el programa de estudios como las
experiencias educativas de los estudiantes. El apoyo
escolar se centra en las brechas y debilidades
identificadas en el aprendizaje y el dominio de
conceptos de los estudiantes.
NÚMERO DE FAX:
414-371-8864
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 12
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
Ninguno indicado
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/10
41
DOMICILIO:
1516 Northern Lights Dr.
Upper Marlboro, NJ 20774
PERSONA DE CONTACTO:
Regina Hoe-Robinson
CORREO ELECTRÓNICO:
startutoring@verizon.net
NÚMERO DE TELÉFONO:
301-324-KIDZ (301-324-5439)
NORTHERN LIGHT STARS, LLC
Northern Light Stars es un programa de primera
calidad en tutoría, apoyo escolar y artes escénicas.
Con sede en Maryland, ofrecemos servicios para
familias con hijos de los grados 3 a 8. Los estudiantes
reciben enseñanza de instructores altamente
calificados. Todos los instructores son maestros
certificados, profesionales graduados o estudiantes
universitarios altamente calificados. Ofrecemos más
de 60 horas de instrucción diferenciada ya sea
individualizada o en grupos pequeños en las áreas de
lectura / artes lingüísticas y matemáticas. Nuestros
estudiantes de los servicios de apoyo escolar de
Northern Light Stars han tenido un crecimiento
progresivo, con mejoras desde un 20 hasta un 50 por
ciento.
NÚMERO DE FAX:
301-324-5439
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura / artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
3a8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
10
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/3
42
DOMICILIO:
1000 Park Centre Blvd.
Suite 112
Miami, FL 33169
PERSONA DE CONTACTO:
Bo Kemp
CORREO ELECTRÓNICO:
information@rocketlearning.net
NÚMERO DE TELÉFONO:
917-744-6456
NÚMERO DE FAX:
888-730-5019
SITIO WEB:
www.rocketlearning.net
ÁREAS DE ESTUDIO:
Inglés, lectura, artes lingüísticas,
matemáticas
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 9
ROCKET LEARNING
Rocket Learning es una compañía de propiedad de y
operada por minorías, fundada específicamente para
prestar Servicios Educativos Suplementarios de alta
calidad. Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes
a adquirir las habilidades que necesitan para tener
éxito en la escuela y en la vida. Hemos prestado
servicios de apoyo escolar exitosamente a más de
80,000 estudiantes y logrado una mejora promedio
por estudiante del 22 ´por ciento en lectura y
escritura y del 31 por ciento en matemáticas en
evaluaciones basadas en criterios objetivos.
Ofrecemos instrucción de alta calidad en artes
lingüísticas en inglés (incluyendo lectura y escritura)
o en matemáticas a estudiantes elegibles de escuelas
públicas desde kindergarten hasta el grado 9.
Ofrecemos instrucción entre semana, en fines de
semana y en el verano para dar a los padres y
estudiantes la flexibilidad de elegir la sesión que
mejor se adapte a sus horarios. Las sesiones entre
semana son de una a tres horas de duración y se
dictan hasta seis días a la semana. Las sesiones de fin
de semana y de verano son de tres a seis horas de
duración y se dictan hasta seis días a la semana.
Nuestros programas se basan en enfoques
desarrollados a través de la investigación con
contenidos de carácter secular, neutral y no
ideológico, y en modelos que han producido mejoras
significativas en logros con estudiantes calificados.
Estos incluyen instrucción en grupos pequeños,
aprendizaje basado en proyectos, e integración
temática, instrucción guiada por evaluaciones e
instrucción directa. Nuestro programa es dictado por
maestros certificados.
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
200
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
Promedio 1/7; máximo 1/12
43
DOMICILIO:
9204 Church St.
Manassas, VA 20110
PERSONA DE CONTACTO:
Debbie Bergeron
CORREO ELECTRÓNICO:
dbergeron@tutorfind.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
800-648-8867
NÚMERO DE FAX:
703-330-8671
SITIO WEB:
TUTORFIND
TutorFind se especializa en proveer instrucción
individualizada o en grupos pequeños, lo que le
permite al instructor centrarse en el estudiante y
darle al estudiante el 100 por ciento de su atención.
Los instructores de TutorFind se reunirán en la
escuela del estudiante o irán al hogar del estudiante,
dándole flexibilidad y comodidad al apoyo escolar.
Usando una evaluación basada en computadoras, el
instructor determina un objetivo para cada
estudiante y crea metas del programa.
El programa de estudios de TutorFind está alineado
específicamente con el Programa de Estudio del
Estado de Maryland en lectura y matemáticas, y
ayuda a los estudiantes a mejorar sus puntajes en
estas evaluaciones. Los instructores de TutorFind
desarrollan una relación sólida con cada estudiante,
sus familias y maestros para contribuir al logro de las
metas fijadas. TutorFind ha prestado servicios de
apoyo escolar a estudiantes en todo Maryland desde
1993.
www.tutorfind.com
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura, matemáticas
NIVELES DE GRADO:
3a8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
No hay un mínimo
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1 para instrucción individual; 1/4
para instrucción en grupos pequeños,
si es solicitada
44
DOMICILIO:
10041 Wamsley Court
White Plains, MD 20695
PERSONA DE CONTACTO:
Antonio L. Brown
VIGOROUS ELEVATIONS, LLC
Vigorous Elevations emplea una singular mezcla de
técnicas basadas en la investigación que han
demostrado ser efectivas para ayudar a los
estudiantes.
CORREO ELECTRÓNICO:
tony.l.brown@gmail.com
NÚMERO DE TELÉFONO:
240-304-7628
NÚMERO DE FAX:
240-210-8608
ÁREAS DE ESTUDIO:
Lectura
NIVELES DE GRADO:
Kínder a 8
NÚMERO MÍNIMO REQUERIDO DE
ESTUDIANTES DE CITY SCHOOLS:
No hay un mínimo
RELACIÓN MAESTROS /
ESTUDIANTES:
1/1 a 1/8
45
INSTRUCCIONES PARA COMPLETAR LA SOLICITUD DE SERVICIOS
EDUCATIVOS SUPLEMENTARIOS
Por favor repase las Preguntas Frecuentes (FAQ) al inicio de este manual antes de completar la
solicitud. La solicitud debe ser completada para que su hijo reciba Servicios Educativos
Suplementarios (SES) para el año escolar 2011-12. Por favor use tinta negra o azul.
Por favor devuelva la solicitud diligenciada directamente a la oficina de su escuela. También puede
enviarla por correo o llevarla a la Oficina de Programas Federales / Título I en el 200 E. North Ave.,
Salón 315, Baltimore MD, 21202.
A continuación se explica cada renglón de la solicitud.













Fecha: Esta es la fecha en la que usted completó la solicitud.
Nombre / Número de la Escuela Actual: Este es el nombre de la escuela a la que asiste
su hijo. Si sabe el número, por favor inclúyalo también – pero no adivine el número si no
está seguro.
Nombre del Estudiante: Este es el nombre de su hijo, para quien usted está solicitando
los servicios.
Nivel de Grado para el año 2011-12: Este es el grado actual de su estudiante.
Número de Identificación del Alumno: Si lo sabe, puede anotarlo. Si no lo sabe, el
personal de la escuela puede ayudarle, o la Oficina del Título I proporcionará el número
de identificación cuando la solicitud sea procesada.
Nombre del Padre / Madre / Tutor: Este es el nombre del adulto responsable de las
decisiones que afecten al estudiante.
Domicilio: Esta es su dirección de correo postal o un lugar en el que usted pueda recibir
correo postal.
Código Postal: Este es el código postal de su domicilio.
Teléfono Particular: Este es su número de teléfono de su hogar o su número de
teléfono celular personal donde se le pueda ubicar.
Teléfono del Trabajo: Este es su número de teléfono en el trabajo o un segundo
número de teléfono en el que se le pueda ubicar.
Correo Electrónico: Si tiene una dirección de correo electrónico, indíquela aquí.
Opciones: En el recuadro, anote los nombres de los proveedores que prefiere, en orden
desde el primero hasta el cuarto. Todas las opciones deben ser proveedores incluidos en
este manual.
Firma del Padre / Madre / Tutor: Esta es la firma del adulto responsable de las
decisiones que afecten al estudiante.
46
SOLICITUD DE SERVICIOS EDUCATIVOS SUPLEMENTARIOS (SES)
AÑO ESCOLAR 2011-12
Instrucciones: Para solicitar que un estudiante elegible reciba apoyo escolar a través de los Servicios
Educativos Suplementarios, el padre / madre / tutor del estudiante debe completar y presentar la siguiente
solicitud al rector de la escuela del estudiante no más tarde del lunes 24 de octubre de 2001. Para obtener
más información o ayuda, por favor póngase en contacto con la Oficina de Programas Federales / Título I de
Baltimore City Public Schools en el teléfono 410-396-8937.
Plazo final para la presentación de solicitudes: lunes 24 de octubre de 2011
Por favor siga al respaldo.
47
SOLICITUD DE SERVICIOS EDUCATIVOS SUPLEMENTARIOS (SES)
AÑO ESCOLAR 2011-12
Fecha:
Nombre / Número de la Escuela Actual:
Nombre del Estudiante: _
Número de ID del Alumno:
Nivel de Grado para el año 2011-12:
Nombre del Padre / Madre / Tutor:
Domicilio (incluyendo código postal):
Teléfono Particular:
Teléfono del Trabajo:
Correo Electrónico:
Por favor escriba los nombres de sus proveedores preferidos en los siguientes renglones.
1ª Opción:
2ª Opción:
3ª Opción:
4ª Opción:
Entiendo que al presentar esta solicitud estoy solicitando Servicios Educativos Suplementarios (apoyo
escolar). Por medio de la presente autorizo a Baltimore City Public Schools (City Schools) para acceder a la
información de mi hijo que se encuentra en el Programa de Almuerzos Gratuitos y a Precio Reducido (Free
and Reduced Price Meals - FARMs) y a los datos de la prueba estandarizada o de la Evaluación Escolar de
Maryland (Maryland School Assessment - MSA) para determinar su elegibilidad. Además, también autorizo a
la Oficina de Programas Federales / Título I para compartir información sobre los registros académicos de mi
hijo, nivel de grado, Plan de Educación Individualizado (Individualized Education Plan - IEP) y Plan de la
Sección 504 (si aplica), mi nombre, mi domicilio y mi número de teléfono con el proveedor al que sea
asignado mi hijo. También acepto que City Schools puede dar información sobre mi domicilio postal a
investigadores que pueden ponerse en contacto conmigo para darles mi opinión sobre los proveedores como
parte de una evaluación de los proveedores y compañías de SES de Maryland. Entiendo que los receptores
usarán la información únicamente para intereses legítimos y que la información no será comunicada a
ninguna otra persona o agencia sin mi consentimiento por escrito.
Firma del Padre / Madre / Tutor
Fecha
A ser completado por la Oficina de Título I
Fecha de Ingreso:
Aprobado por:
Fecha:
48