Michel Rivera Granados 1º J Taller de Lectura y Redacción I Vicios

Michel Rivera Granados 1º J Taller de Lectura y Redacción I
Vicios del lenguaje.
Barbarismo
a) Uso de voces extranjeras cuando es innecesario, es decir, cuando existe una
palabra española equivalente.
b) El empleo de palabras a las que se les ha hecho algún cambio de letras ó
colocación de acento.
Solecismo
a) Una deficiente construcción gramatical (principalmente con cuyos cambios
de preposiciones, uso y colocación inadecuados de pronombres personales,
empleo incompleto de partículas)
b) La falta de concordancia.
Reescribe las oraciones siguientes. Elimina barbarismos y solecismos.
1.- Las personas de quien te hablé nos están esperando allá.
Las personas de quienes te hablé nos están esperando allá.
2.- Me quiero comprar un saco sport que haga juego con varios jerséis que tengo.
Me quiero comprar un saco deportivo que haga juego con varias camisas que
tengo.
3.- Podrán parquear el carro cercas de aquí.
Podrán estacionar el carro cerca de aquí.
4.- Ya sé los preguntamos a todos los maestros pero ninguno sabe la respuesta.
Ya se lo preguntamos a todos los maestros pero ninguno sabe la respuesta.
5.- Volví en sí inmediatamente pero me sentí muy mal por un rato.
inmediatamente pero después me sentí muy mal.
Volví en mí
6.- Hubieron fiestas, desfiles, juegos mecánicos y feria para celebrar el bicentenario del
pueblo.
Hubo fiestas, desfiles, juegos mecánicos y feria para celebrar el bicentenario del
pueblo.
7.- No le gustó ni su risa ni sus maneras.
No le gustaron su risa ni sus maneras.
8.- Hay que plantiar ideales claros y precisos.
Hay que platear ideales claros y precisos.
9.- Con esto se solda toda clase de metales.
Con esto se suelda cualquier metal.
10.- Le van a hacer una interview a ese actor.
Le van a hacer una entrevista a ese actor.
11.- ¿Quieren salir a pasiar o prefieren ir al tiatro?
¿Quieren salir a pasear o prefieren ir al teatro?
Cacofonía
Es un sonido repetido ó homófono que se produce cuando se repiten las
mismas letras ó palabras. Ejemplo:
a) La unión de dos sílabas: Nunca camina en la calle.
b) La presencia de la misma vocal en la unión de dos palabras: Va a
Acapulco. Dije que he estado en Veracruz.
c) La repetición de una misma letra: Roberto corre rápido.
d) La aparición de una misma sílaba en palabras cercanas: Marcela, su
abuela y Micaela.
Anfibologías
Es aquella construcción que admite más de un significado. Las más
frecuentes se deben al empleo poco preciso de relativo que; así como el uso
de le, les, se, su, sus, empleo inadecuado de las preposiciones, etc. V. gr. Se
presentó Jorge con su perro y sus medicinas.
Las anfibologías deben evitarse:



Repitiendo la o las palabras necesarias hasta que resulte clara la
expresión.
Colocando lo más cercanas posible las palabras o frases relacionadas
entre sí.
Utilizando con cuidado los signos de puntuación.
Reescribe las oraciones siguientes. Corrige las cacofonías y las anfibologías que
en ellas encuentres.
1.- Corre rápido con Rosa y ruégale que regrese.
Ve apresuradamente con Rosa y pídele que vuelva.
2.- Vino Nora llorando y gritando.
Llegó Nora llorando y hablando fuerte.
3.- Allí estaba el doctor y su esposa. Aproveché la ocasión para comentarle que
estaba muy preocupada.
Allí estaba el doctor y su esposa. Aproveché la ocasión para comentarles
que estaba muy preocupada.
4.- Si actúan sin sinceridad el resultado va a ser muy malo.
Si actúan sin franqueza el resultado será muy malo.
5.- Cuando Luis se casó con ella, ya tenía tres hijos.
Cuando Luis se casó con ella, él ya tenía tres hijos.
6.- Marcela le dijo a Carmen que está enferma.
Marcela está enferma y se lo dijo a Carmen.
7.- Susana suda solo en el sol.
Susana transpira únicamente en el día.
8.- Pepe y Rosa estuvieron hablando un rato y de pronto se fue corriendo.
Pepe y Rosa estuvieron hablando un rato y de pronto ella se fue
corriendo.
9.- En esa estación pasan seguido la canción de mi predilección.
En esa emisora pasan seguido mi canción favorita.
10.- Tómate un te y te alivias.
Bebe una infusión y te aliviarás.
11.- Se busca un cuarto para rentar a dos señoritas solteras.
Se busca cuarto en renta para dos señoritas solteras.
12.- Este polvo es bueno para limpiar la casa de las cucarachas.
Este polvo es bueno para combatir a las cucarachas.
13.- El abogado le preguntó al médico por el asunto que le interesaba.
El abogado necesitaba saber de un tema y se lo preguntó al médico.
14.- Con esa pluma firmó un cheque que no sirve.
Con esa pluma se firmó un cheque que no es válido.
Pobreza de vocabulario
Uso constante y repetido de las mismas palabras.
Corrige los siguientes ejemplos.
1.- Valora en todo lo que valen tus valiosas acciones.
Aprecia todo lo que valen tus acciones.
2.- Es un hecho que ha hecho un esfuerzo y esto se ve en el hecho mismo que
ha hecho su trabajo sin la ayuda de nadie.
Es un hecho que ha realizado un esfuerzo, y esto se nota en el acto
mismo que ha llevado a cabo su trabajo sin la ayuda de nadie.
3.- Fueron a la librería a comprar un libro de historia pero vieron unos libros
rebajados y pensaron comprarlos, no lo hicieron porque no tienen un librero
grande en donde poner tantos libros.
Fueron a la librería a comprar un ejemplar de historia, vieron muchos en
rebaja y pensaron comprarlos, no lo hicieron porque no tienen un estante
grande en donde ponerlos.
4.- Nunca había comido una comida tan sabrosa. Habían dicho que la señora
García preparaba una comida riquísima pero yo no la había comido antes.
Nunca probé un platillo tan delicioso. Ya he habían dicho que la señora
García preparaba una comida riquísima pero yo no lo había comprobado
hasta ahora.
5.- Elena tenía tantas cosas que hacer que no sabía qué cosa hacer primero.
Además como yo había hecho otras cosas en la mañana, pues hizo las compras
y también hizo la comida. Estaba cansada y no sabía qué hacer primero.
Elena tenía muchas labores por hacer pero no sabía cuál terminar
primero. Además como realicé otras cosas en la mañana, fue por las cosas y
prosiguió a preparar la comida. Acabé cansada y no tenía idea de qué haría
primero.
6.- Para mí es una gran alegría el éxito de Carlos. No solo yo, toda la familia está
alegre y comparte su éxito, que es además un éxito para el país por la
transcendencia exitosa que puede tener.
Para mí es una gran felicidad el triunfo de Carlos. No solo yo, toda la
familia está contenta y comparte su gloria, que es además una victoria para
el país por la transcendencia que puede tener.