Universidad Andrés Bello Curso de Educación General Tu opinión vale I. IDENTIFICACIÓN Nombre Código Créditos Tipo de Actividad : : : : Horario : Tu opinión vale CEG 179 2 créditos 2 horas de trabajo semanal (leer las opiniones de quiénes participan en el debate, informarse sobre el tema y elaborar opinión propia) E-Learning II. DESCRIPCIÓN El curso consiste en un debate virtual sobre temas que se proponen a través de preguntas y columnas de opinión. El alumno debe ingresar semanalmente a la página web especialmente creada para este fin, y plantear su opinión, con un mínimo 1000 y un máximo de 2000 caracteres, en relación con el debate suscitado en torno al tema propuesto. El debate va a ser alimentado en forma permanente con nuevas ideas. El tema a debatir se cambiará cada vez que se estime que el debate sobre éste se ha agotado. III. OBJETIVOS Objetivo General Favorecer el espíritu crítico y potenciar el respeto y la tolerancia hacia las ideas diferentes. Objetivos Específicos Generar espacios de reflexión y de formación de opiniones personales. Instalar en la comunidad universitaria el valor de la idea propia. 1 Aprender a expresar las ideas propias. Valorar el intercambio de opiniones. IV. METODOLOGíA El curso se desarrollará en su mayor parte en forma virtual bajo la forma de debate. Se realizarán dos clases presenciales por semestre, en un horario a convenir con los alumnos. Cada dos meses se realizarán encuentros presenciales para evaluar el aporte de las distintas ideas planteadas. Ello se realizará a través del software Racionale, que permite poner visualmente el desarrollo de una argumentación. Los alumnos tendrán que leer las opiniones de los demás participantes semanalmente y deberán realizar un trabajo personal entregando una opinión cada semana. Para desarrollar su opinión tendrán a su disposición en la página web el método Toulmin, que entrega instrucciones para realizar una argumentación correcta, el cual deberán emplear en sus opiniones y serán evaluados de esta forma. V. EVALUACIÓN • • • • • • La evaluación no considera un examen final. Se evaluará la pertinencia y el aporte al debate de cada trabajo semanal. Estos serán calificados como “destacado”, “satisfactorio” e “insatisfactorio”. En estas calificaciones se considerará el uso de las herramientas del método Toulmin. Los alumnos recibirán una nota parcial a partir de las evaluaciones de los aportes semanales al término de cada ciclo. El programa distinguirá la opinión de la semana, la cual junto a la fotografía del alumno aparecerá en la pagina Home de la UNAB. El alumno que reciba esa distinción, automáticamente recibirá la calificación de “destacado” en el tema correspondiente, sin perjuicio que ello no lo exime de su participación semanal en el debate. La nota final será el promedio de las notas correspondientes a cada tema propuesto. Las notas de los distintos temas serán ponderadas de acuerdo a la duración del debate en el tema en cuestión. Así por ejemplo, si el debate de un tema dura dos semanas y el de otro tema un mes. Esta última nota valdrá el doble a la correspondiente al tema que duró dos semanas. A los alumnos se les exigirá una participación semanal en el debate, con una participación mínima de 80 por ciento en el semestre. VI. CONTENIDOS Los contenidos que se trabajarán en este curso han sido decididos por los alumnos que participaron en 9 focus group y por las sugerencias que ellos 2 mismos tendrán la oportunidad de hacer en el momento del lanzamiento de este Programa y durante su desarrollo. En los focus group intervinieron alumnos de ocho Facultades. VI. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA Este curso no exige bibliografía. Se valorará la opinión bien fundamentada y la bibliografía a revisar queda a criterio del alumno. De igual modo, los alumnos tendrán a su disposición un set de videos sobre los temas propuestos en la página web del programa. 3