APR-09 Elabora:Secundaria GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO SECCIÓN SECUNDARIA CLAVE 15PES0413X CICLO ESCOLAR 2014-2015 Nombre del docente: Alejandra Giles Algara Nombre de la asignatura: Español II Nombre del estudiante: Grupo: Edición 0 Página 1 de 7 Fecha: 1.¿Cuáles son los pasos que se necesitan para seleccionar un tema para una investigación? 2. ¿ Qué materiales necesitas para realizar una investigación documental? 3. ¿A qué se le llaman referencias cruzadas? 4. Explica en qué consisten los recursos de definir y ejemplificar en un texto: 5. ¿Qué son y que elementos lleva cada una de las siguientes fichas: bibliográfica y de resumen? Ejercicio: realiza una ficha bibliográfica y una de resumen. 6. ¿ Cómo se define un guión para la elaboración de un trabajo o una exposición? 7. Menciona los diferentes tipos de texto que existen y define los qué son los informativos: APR-09 Elabora:Secundaria GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO Edición 0 Página 2 de 7 8.Define lo que son las variantes de la lengua española, indigenismos, extranjerismos: a. Variantes del español: b. Indigenismos: c. Extranjerismos: Ejercicio. Realiza un texto en el que utilices por lo menos tres indigenismos y tres extranjerismos. 9. ¿Qué es el infinitivo y cuáles son sus funciones? Ejercicio: Escribe dos oraciones en donde el infinitivo cumpla función de sustantivo. 10. Explica qué son y como se definen los modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo. El modo indicativo El modo subjuntivo El modo imperativo Ejercicio: Conjuga en tiempo presente del modo indicativo, subjuntivo e imperativo: comer, vivir, jugar, trabajar, subir, bajar, entrar, brincar, escribir, saludar, correr, entender, lanzar, pegar, ladrar, caminar, dormir. Verbo Comer Indicativo Yo como 11. ¿En qué consiste la técnica de la mesa redonda? Subjuntivo (que) yo coma Imperativo come APR-09 GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO Elabora:Secundaria Edición 0 Página 3 de 7 12. ¿Quiénes participan en una mesa redonda? 13. Define cuento: 14. Escribe las características del cuento: 15. En una historia ¿cuántos tipos de narrador pueden existir? 16. Escribe un ejemplo de narrador en primera persona: 17. Escribe un ejemplo de narración en segunda persona: 18. Escribe un ejemplo de narrador en tercera persona: 19. Explica en qué consisten las variantes lingüísticas del español: 20. Los vocablos provenientes de las lenguas autóctonas del continente que enriquecieron el español, reciben el nombre de: 21. Las palabras tomadas de otras lenguas modernas que han enriquecido el español, reciben el nombre de: 22. ¿En qué consiste una descripción? Ejercicio: Describe un animal, una cosa y un paisaje. 23. ¿Qué palabras se utilizan principalmente para realizar descripciones? APR-09 GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO Elabora:Secundaria Edición 0 Página 4 de 7 24. ¿Qué son los adjetivos? 25. ¿Qué son los nexos y para qué sirven? 26. Analiza las siguientes oraciones diciendo que función cumplen las palabras subrayadas: a. Ellos van a ir a la fiesta: b. Afortunadamente, todo salió bien: c. Juan Carlos llegará tarde a la escuela debido al tráfico: d. Tal vez mañana estará listo el coche: e. Pepito es el único reprobado: f. Si ganamos ese partido tendremos buena suerte: g. Los chocolates de mi mamá estaban riquísimos: h. Los papás de mis alumnos hablaron con el director para felicitarlo: i. 2051{Los niños hablaron con el profesor para cambiar el día del partido: j. El equipo de futbol anota muchos goles: k. Quiero un helado aunque me enferme: 27. ¿Qué es la biografía? 28. ¿Cuáles son las formas en las que puede usarse el presente de indicativo? 29. Escribe un ejemplo de cada uno de los tipos de presente: a. Presente habitual: b. Presente histórico: c. Presente atemporal: 30. ¿Qué es una aposición y como se construye? 31. ¿Qué es el complemento circunstancial? 32. ¿Cómo localizamos en complemento circunstancial en la oración? 33. En la oración “Antes del medio tiempo lograron anotar un gol”, ¿el modificador circunstancial es? 34. ¿Qué es una noticia? 35. ¿Cuáles son las seis preguntas que tenemos que realizar para saber que estamos leyendo una noticia o nota informativa? 36. ¿Cuál es la intención comunicativa de la noticia? APR-09 GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO Elabora:Secundaria 37. Las noticias se distinguen por su lenguaje objetivo ¿esto quiere decir? 38¿Es el género periodístico que se basa en el diálogo entre dos o más personas? 39. ¿Género periodístico que permite profundizar en el conocimiento de un tema o suceso? 40. A través de ella se obtienen los datos y explicaciones por parte de testigos o especialistas. 41. En este género uno de los interlocutores expresa sus opiniones. 42. Su propósito es dar a conocer a un personaje. 43. ¿Son los signos que se utilizan para citar las palabras del entrevistado? 44. ¿ Son los signos que se utilizan para introducir aclaraciones sobre lo que se está diciendo? 45. ¿Este signo se utiliza para distinguir los turnos de palabra? 46. Estos signos se utilizan para indicar que se está formulando una pregunta. 47. Identifica el tipo de complemento circunstancial de cada una de las siguientes oraciones: a. En 1996 Ronaldo firmaba un contrato con el FC Barcelona por 8 años: b. Desde los inicios de su carrera Belinda grabó discos: c. Luis Felipe Rodríguez está plenamente convencido de la importancia de la astronomía: 48. ¿Qué es la novela? 49. ¿Tipos de temas que se abordan en las novelas? 50.¿Explica las principales diferencias que existen entre un cuento y una novela? 51. ¿Cómo se maneja el tiempo dentro de una novela? Edición 0 Página 5 de 7 APR-09 GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO Elabora:Secundaria Edición 0 Página 6 de 7 52. ¿Cuáles son los tipos de narradores que se manejan en las novelas? 53. ¿ En cuánto al punto de vista desde el cual se cuenta la historia cómo se les puede llamar a los narradores? 54. ¿Qué es una reseña? 55. ¿Qué información debe incluir una reseña? 56. ¿Qué es un texto dramático? 57. ¿Cuál es la intención comunicativa de las obras dramáticas? 58. ¿Son los signos de puntuación que indican que una idea está inconclusa? 59. ¿ Signos de puntuación que se emplean al enumerar o hacer una lista. También se usan para indicar una pausa breve? 60.¿ A qué se le llaman documentos legales y administrativos? 61. ¿Cuáles son los principales documentos legales y administrativos que utilizamos en nuestra vida diaria? 62. Define qué son las escrituras y para qué sirven. 63. ¿Qué es un contrato? 64. ¿Qué es un cheque? 65. ¿A qué se le llama pagaré? APR-09 GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO 66. ¿Qué son los recibos? 67. ¿ A qué se le llama facturas? 68. ¿Qué es una carta poder y cuál es su utilidad? 69. ¿Cómo se construye la voz pasiva y la voz activa? 70. La oración: El pagaré fur firmado por las partes correspondientes, está en voz: 71. ¿A qué se le llama aval? 72. ¿Qué es la firma y para qué sirve? Elabora:Secundaria Edición 0 Página 7 de 7