Ejercicios Word

MÓDULO 1.- ENTORNO DE WINDOWS
Ejercicio 1.- En el Escritorio de Windows realiza lo siguiente:
a. En el Escritorio de Windows coloca el acceso directo de la calculadora
b. En la Barra de Inicio de Rápido coloca el acceso directo del escritorio de Windows
c. Desactiva el volumen desde al Área de notificación
d. Ancla en el Menú inicio alguna de las aplicaciones de uso frecuente
e. Abre Word, Excel y PowerPoint y guarda como archivos en la carpeta documentos del equipo
Ejercicio 2.- Crea la siguiente estructura de carpetas y colócalas sobre el Escritorio de Windows:
MI NOMBRE
Windows
Word
Excel
Ejercicios
PowerPoin
t
Practicas
Recursos
Multimedia
Software
Sonidos imagenes videos
 Personaliza las carpetas de Windows / Word / Excel / PowerPoint con una de las imágenes
que se encuentran en la carpeta de LOGOS del curso
Ejercicio 2.- Crea un nuevo archivo por cada aplicación que se verá en el curso y guarda en la
carpeta de Practicas de la carpeta que corresponda
Ejercicio 3.- Tarjeta plegada: Se guía en las instrucciones de la copia que le entregara el
instructor.
MÓDULO 2.- MICROSOFT WORD
Word -> Prácticas
Práctica 1.- Tarjeta de Presentación
1.- Crear un documento nuevo y configura con las opciones siguientes:
Márgenes




Papel




Superior: 1cm.
Inferior: 1 cm.
Izquierdo: 1cm.
Derecho: 1.2 cm.
Tamaño del papel: Personal
Ancho: 8.5
Alto: 5.5
Guarde el documento con el nombre: Tarjeta de presentación en la carpeta de prácticas de
Word
2.- Modifica el contenido del documento
Inserta un borde de página
Inserta una imagen prediseñada
Llenar la tarjeta con los datos que se sugieren:






Nombre de la empresa
Nombre personal:
Puesto o actividad que desempeña:
Dirección:
Teléfono:
Correo electrónico:
Práctica 2.- Currículum vitae de proximidad
1. Crear un documento nuevo a partir de una Plantilla de ejemplo llamada Currículum
vitae de proximidad
2. Utilizar la autorrecuperación del documento para aplicarla cada 5 minutos.
3. Modificar la plantilla para crear un Curriculum con tus datos personales.
4. Guardar el documento en tu carpeta de prácticas con el nombre “Curriculum +
Tu_Nombre”.
Practica 3.- Recetas ecológicas y caceras (guía tutor)
1. Abre la práctica “Recetas caceras” y realiza los siguiente cambios
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Seleccionar la lista de ingredientes y aplicar una lista numerada.
Establecer un margen del documento Superior e Inferior de 3 cm.
Mostrar la regla del documento para apreciar los márgenes aplicados.
Colocar el puntero del mouse sobre la palabra necesita y muestra los sinónimos.
Activar el modo Sobrescribir de tal manera que reemplaces el texto necesita por requiere.
Desactivar el modo sobrescribir.
Al final del documento inserta el siguiente texto:
Resistencia de las colas:
8. Seleccionar el texto recién ingresado y crear un hipervínculo a la siguiente página de
internet:
http://solarcooking.org/espanol/wheatpaste_es.htm
9. Guardar el documento en tu carpeta de prácticas con el nombre “Receta”.
PRACTICA 5.- Los polígonos (Guía tutor)
1. Hacer una lista en una tabla con 2 columnas por 16 filas
Nombre del Polígono
Hexadecágono
Dodecagono
Heptágono
Tetradecágono
Triskaidecágono
Decágono
Endecágono
Pentágono
Eneágono o Nonágono
Octágono
Pentadecágono
Hexágono
Heptadecágono
Octadecágono
Número de Lados
Eneadecágono
2. Colocar un hipervínculo en la palabra Polígono que se vincule con el documento Saber
cómo se llama un polígono
3. Aplica bordes personalizados a la tabla con estilo y color
4. Llenar la columna con el número de lados de cada polígono
5. Ordena los nombre de los polígonos de menor a mayor por el número de lados
6. Cambia la columna “Número de Lados” para que se ha la primera de la lista
PRACTICA 6.- Directorio de sitios web
Dependencias
Dependencias
gubernamentales educativas en QRO.
Ejemplo:
SIGLAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
USEBEQ
Unidad de Servicios para la Educación Básica
en el Estado de Querétaro
IEFC
Instancia Estatal de Formación Continua
SIPEC
Sistema de Información del Programa escuelas
de Calidad
SEP
Secretaria de Educación Publica
SITIO
WEB
SHCP
IFE
Practica 7.- Fichas descriptivas
En equipos los participantes elaboran en una tabla un esquema para una Ficha descriptiva /
Ficha bibliografía. Sugerencias.
FICHA DESCRIPTIVA DE LA
CARACTERÍSTICAS
NOMBRE COMÚN
NOMBRE CIENTÍFICO
ECOSISTEMA DONDE HABITA
LUGARES EN LOS QUE SE LE PUEDE VER
DESCRIPCIÓN FÍSICA
LO QUE COME
SU REPRODUCCIÓN
FICHA BIBLIOGRÁFICA DE
CARACTERÍSTICAS
Nombre completo:
Cuando y en donde
nació:
Estudios / oficios que
realizo:
Sus aficiones /
anécdotas:
Sus obras /
aportaciones:
Murió en:
Horacio Quiroga
Nació en Salto, Uruguay en 1878
Escritor
Le gustaba viajar, vivir en contacto con la
naturaleza, leer a Edgar Allan Poe y Guy de
Maupassant
Cuentos de la selva, El Almohadón de plumas, etc.
En Buenos Aires, el 19 de febrero de 1937
Practica 08.- Cotización de Ferretería
CENTRAL FERRETERA
TREJO, S.A. DE C.V.
EZEQUIEL MONTES, QRO. CENTRO
AV. CONSTITUCIÓN NO. 143
C.P. 76650
TEL. 01(441) 277-02-53
FAX 276-03-74
R.F.C. CFT-840325-LA6
COTIZACIÓN
Fecha:
Para:
De:
Articulo
Descripción
Cantidad
Precio
Importe
SUB-TOTAL
I.V.A.
TOTAL
Práctica 9.- Tabla: Centros Escolares
1. Crear un documento nuevo en blanco e insertar una tabla de 6 columnas por 9 filas.
2. Combinar todas las celdas de primera fila.
Escribir el Sig. Texto en la celda combinada de manera centrada:
SUPERVICION NO. 18
CLAVE 22FIZ2245T
SUPERVISORA MTRA. BERNARDA CASTRO MERINES
3. Combinar las celdas de la segunda fila, escribir y centrar el texto:
CENTROS DE TRABAJO ADSCRITOS
No.
1
SUPERVICION NO. 15
CLAVE 22FIZ2280S
SUPERVISOR (RA) MTRA. OCTAVIA PEREZ MERINES CASTRO
CENTROS DE TRABAJO ADSCRITOS
Localidad
Nombre de la Clave
Nombre del Director
Escuela
La Estación
Isaac Newton 22DTV0325 José Antonio Hernández
K
Hernández
VESPERTINOS
4.
5.
6.
7.
8.
Colocar el punto de inserción en cualquier celda de la fila 3 y dividir la tabla.
Mostrar un Zoom de 130%
Aplicar el estilo de SOMBREADO CLARO a la segunda tabla del documento.
Activar la herramienta de Control de cambios.
Cambiar el nombre del centro de trabajo por el de la institución en que labora.
Teléfono
2778596
9. Eliminar el texto VESPERTINOS.
10. Desactivar el control de cambios.
11. Usar las herramientas para aceptar y rechazar cambios de acuerdo a lo siguiente:
ACEPTAR.- Eliminar el nombre del centro de trabajo.
ACEPTAR.- El nuevo nombre de la escuela.
ACEPTAR.- Eliminar la clave del centro de trabajo.
ACEPTAR.- El nuevo de la clave del centro de trabajo.
ACEPTAR.- Eliminar el nombre del SUPERVISOR (RA).
ACEPTAR.- El nuevo nombre del SUPERVISOR (RA).
RECHAZAR.- La eliminación del texto VESPERTINO.
Word ->Ejercicios
Ejercicio 1.- Corrección ortográfica
Abra el archivo “lotro día hestaba pensando que siuno…” y hacer las correcciones ortográficas y
gramaticales que se han necesarias.
Ejercicio 2.- Cuento y leyenda.- Mover y copiar texto
Abra el archivo “cuento y leyenda”
Del cuento “La abeja y la araña” mueve las palabras sueltas al lugar que le corresponde.
Cambia el orden de los párrafos de “La leyenda del café” de tal forma que siga una secuencia
lógica de la leyenda.
Ejercicio 3.- La Superbruja (o La Bruja más Bruja)
Abra el archivo WR01.doc y realiza los siguientes cambios al documento:






Justificar el texto de todo el documento
Mover el párrafo dos “la bruja despertó…” para que sea el primer párrafo
Al tercer párrafo moverlo para que quede al final del documento
Centrar el texto del titulo y cambiar el tipo de fuente a Verdana, tamaño de la fuente a 14 y
color de la fuente azul, énfasis 1, oscuro 50%
Al texto restante cambia la fuente a Tahoma, tamaño 12 con un interlineado de 1.5
Mover el texto del subtitulo al final del documento, alinearlo a la derecha y cambiar el
tamaño de la fuente a 12, Verdana, color azul, Énfasis 1, claro 40%
Insertar encabezado y pie de página
 En el encabezado escribe el texto: Cuántos cuentos cuentas
o Alinéalo a la derecha
o Cambia la fuente(letra) a Calibri
o Tamaño de la fuente 11
 En el pie de página
o insertar el número de pagina centrado
o cambia la fuente a Calibri
o cambia el tamaño de la fuente a 11
Ejercicio 4.- Actividades Económicas de México
Escribir en forma de lista las Actividades Económicas que realiza el ser humano para satisfacer
sus necesidades, como extraer y transformar los recursos de la naturaleza:
Las Actividades Económicas se dividen:
Actividad 1
[Actividades que se desarrollan..]
Actividad 2
[Actividades que se desarrollan…]
Actividad 3
[Actividades que se desarrollan…]
1. Seleccionar la lista con las actividades y aplicar una lista con numeración.
2. Seleccionar las actividades que se desarrollan en cada una de las Actividades
Económicas y aplicar una lista con viñetas
3. Usar la ayuda de Word para mostrar información acerca de la herramienta de insertar un
salto de página.
4. Colocar el cursor al final del desarrollo de cada Actividad Económica… e Insertar un salto
de página para mover el texto al inicio de la siguiente página.
5. Usar la herramienta Ir a… para navegar a la página 1 del documento
Ejercicio 5.- Los Huracanes
Abra el archivo LOS HURACANES.doc y realice las siguientes tareas:
 A todo el texto del documento cambie el tipo de fuente a Verdana, tamaño 12 y justifique el
texto.
 Cambia el diseño de la pagina aplicando los siguientes formatos:
Tamaño de papel
Carta
Margen superior
Orientación
Vertical Margen Inferior
2.5 cm.
2.5 cm.
Margen izquierdo 3 cm.
Margen de encabezado
Margen derecho
Margen de pie de página 1.5 cm.
2 cm.
1.5 cm.
a) Inserte fecha y hora en el encabezado del documento que se actualice constantemente, la
cual deberá estar alineada a la derecha, tipo de fuente Verdana, Enfasis 1, color azul claro
40%, tamaño 10 Pts.
b) Inserte en el pie de página los números de página centrados para todo el documento.
c) Al segundo párrafo aplique los siguientes formatos al texto:
 Fuente: Cómic Sans
 Negrita
 Cursiva
 Color de fuente: Anaranjado claro
 Alineación del texto: Centrada
d) Del tema “Nombre de los huracanes” seleccione el párrafo y aplicar un interlineado de 1.5
líneas y
e) Del tema “¿Cómo se desarrollo la idea de nombrar a los huracanes? Aplique al primer párrafo
una sangría de primera línea de 2 cm.
f) Del tema “¿Cómo se observan los ciclones tropicales? Aplique unas viñetas predeterminadas
a los dos primeros párrafos.
g) A los párrafos 3, 4 y 5 del tema “¿Cómo se forma un ciclón tropical?, aplica una numeración
de tipo arábiga ( 1, 2, 3, . . .)
h) Aplicar una numeración de incisos ( a, b, c, . . .) para todos los subtemas del tema “Efectos
asociados con el huracán”
i) Aplique un borde de página para todo el documento. Utilice un “Arte” como borde de página.
j) A los párrafos de los temas “Efectos asociados con el huracán” aplique el siguiente formato:
 Columnas: 2 columnas
o Separación entre columnas: .5 cm.
o Haga que aparezca una línea entre columnas.
 Letra capital
o En párrafo
o Líneas que ocupa: 3
o Separación del texto: .2 cm.
k) Al titulo “LOS HURACANES”, aplíquele un borde de doble línea con un sombreado gris 25%,
ambos aplicados al párrafo.
l) El primer párrafo del documento cámbielo a mayúsculas.
m) Mueva la tabla Escala Saffir-Simpson arriba del tema ¿Cómo se observan los ciclones
tropicales?
n) Convertir a tabla el párrafo “Zonas geográficas donde se forman los huracanes”, del tema
“¿Dónde se forman los huracanes?. Cambiar el formato de la tabla a tabla básica 1.
Ejercicio 7.- Horario de Clases
1. Crear un documento nuevo en blanco e insertar una tabla de 6 columnas por 9 filas.
2. Combinar todas las celdas de primera fila.
Escribir el Sig. Texto en la celda combinada de manera centrada:
ESC. PRIM. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
CLAVE 22DPR0162U
PROF. JUAN PÉREZ
3. Combinar las celdas de la segunda fila, escribir y centrar el texto:
HORARIO DE CLASES
4. Combinar las celdas de la séptima fila, escribir y centrar el texto:
RECESO
Escribir los textos que hagan falta para que se vea como la siguiente tabla de muestra:
HORA
1
2
3
4
5
ESC. PRIMARIA REVOLUCIÓN MEXICANA
CLAVE 12DPR2254R
PROF. JUAN PÉREZ
HORARIO DE CLASES
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
8:00 a 8:45
8:50 a 9:45
9:50-10:45
RECESO
11:30-12:30
VIERNES
5.
6.
7.
8.
9.
Colocar el punto de inserción en cualquier celda de la fila 3 y dividir la tabla.
Mostrar un Zoom del 120%.
Aplicar el estilo de SOMBREADO CLARO 1 a la segunda tabla del documento.
Activar la herramienta de Control de cambios.
Cambiar el nombre de la Esc. Primaria Revolución Mexicana por el de la institución en que
labora.
10. Aplicar un formato de negrita al encabezado de la segunda tabla:
HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
11. Eliminar el texto RECESO.
12. Desactivar el control de cambios.
13. Usar las herramientas para aceptar y rechazar cambios de acuerdo a lo siguiente:
ACEPTAR.-
Eliminar el nombre de la escuela.
ACEPTAR.-
El nuevo nombre de la escuela.
ACEPTAR.-
El formato en negritas.
RECHAZAR.-
La eliminación del texto RECESO.
.
14. Insertar un encabezado estilo Alfabeto e incluir el nombre de tu institución.
15. Mostrar una vista que permita leer adecuadamente el documento.
16. Mostrar una vista que permita ver nuevamente el documento como se verá impreso.
17. Proteger el documento con la contraseña: “12345”para que únicamente acepte Marcas de
revisión.
18. Imprimir el documento actual usando la impresora Microsoft XPS DocumentWriter.
19. Verificar los estados de impresión y cancela todos los documentos que están pendientes
de imprimirse.
20. Guardar el documento con formato PDF en tu carpeta de prácticas con el nombre
“Horario”.
21. Cerrar Microsoft Word.