REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER USTARIZ

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER USTARIZ
NIRGUA ESTADO YARACUY.
Nirgua 05-10-2014
DIAGNÓSTICO
Docente: Luis Avila. Asignatura: Quimica Grado: 5|. Sección: “A,B,C y D”
Matrícula Total:____________Varones_________ Hembras________
El presente diagnóstico se realiza en la U.E.. “Francisco Javier Ustariz ”, ubicada en el
municipio Nirgua del Estado Yaracuy,
Observaciones sobre el período de adaptación.
En el grupo en general se observan buenas relaciones interpersonales, sin embargo se
observa que tienen dificultad para cumplir algunas normas, especialmente las relacionadas
con hábitos de trabajo (cumplimiento de asignaciones, aspectos formales de la escritura, entre
otros)
Comportamiento General del Año. (Disciplina, retardos, inasistencias, entre otros):
El grupo ha demostrado que posee en líneas generales un buen comportamiento, dentro
y fuera del aula, de igual modo, se observa que el índice de inasistencias y de retardos es
bastante bajo.
Aspectos Fisiológicos (Problemas, auditivos, visuales, etc):
No se evidencias estudiantes con estos aspectos fisiológicos.
Aspectos Socio-Emocionales:
Hasta el momento se observan buenas relaciones entre los miembros del grupo.
Áreas Académicas:
Abecedario.
La mayoría de los Estudiantes no domina el abecedario.
Simbología química solamente el Carbono e Hidrogeno.
La muestra de estudiantes seleccionada desconoció el significado de la C y el H.
Diferenciación de compuesto y elemento.
La totalidad de la muestra diagnosticada no logro diferenciar un elemento de un compuesto.
Condiciones del Aula:
El aula presenta excelentes condiciones de pintura, tanto de paredes como de puertas,
pero cuenta con pocos pupitres.
Recursos.
La institución no cuenta con laboratorio de Química. Hasta la fecha la colección
Bicentenaria no ha llegado.
Observaciones y Recomendaciones
Dadas las condiciones académicas del grupo, sugiero, este primer lapso hacer el
mayor énfasis en enseñar dentro la evaluación el dominio del abecedario, la práctica de
resolución de ejercicios en clases, se realizaran las evaluaciones en forma individual,
mediantes talleres y pruebas teóricas y prácticas. Se les permitirá a los estudiantes decidir en
las estrategias del Debate entre secciones, el resto de las estrategias quedaran a decisión del
docente
de
la
asignatura
previo
estudio
de
los
objetivos.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER USTARIZ
NIRGUA ESTADO YARACUY.
Nirgua 05-10-2014
DIAGNÓSTICO
Docente: Luis Avila Asignatura: Biología Grado: 5|. Sección: “C y D”
Matrícula Total:____________Varones_________ Hembras________
El presente diagnóstico se realiza en la U.E.. “Francisco Javier Ustariz ”, ubicada en el
municipio Nirgua del Estado Yaracuy,
Observaciones sobre el período de adaptación.
En el grupo en general se observan buenas relaciones interpersonales, sin embargo se
observa que tienen dificultad para cumplir algunas normas, especialmente las relacionadas
con hábitos de trabajo (cumplimiento de asignaciones, aspectos formales de la escritura, entre
otros)
Comportamiento General del Año. (Disciplina, retardos, inasistencias, entre otros):
El grupo ha demostrado que posee en líneas generales un buen comportamiento, dentro
y fuera del aula, de igual modo, se observa que el índice de inasistencias y de retardos es
bastante bajo.
Aspectos Fisiológicos (Problemas, auditivos, visuales, etc):
No se evidencias estudiantes con estos aspectos fisiológicos.
Aspectos Socio-Emocionales:
Hasta el momento se observan buenas relaciones entre los miembros del grupo.
Áreas Académicas:
Concepto de Biologia .
La mayoría de los Estudiantes no domina la conceptualización .
Teorias biológicas de la evolución. Genetica , y origen de la vida.
La muestra de estudiantes seleccionada desconoció la existencia de estos contenidos.
Condiciones del Aula:
El aula presenta excelentes condiciones de pintura, tanto de paredes como de puertas,
pero cuenta con pocos pupitres.
Recursos.
La institución no cuenta con laboratorio de Biologia. Hasta la fecha la colección
Bicentenaria no ha llegado.
Observaciones y Recomendaciones
Dadas las condiciones académicas del grupo, sugiero, este primer lapso hacer el
mayor énfasis en enseñar dentro del aula, con enseñanza mediantes exposiciones del docente,
utilizando el método de preguntas. Y se realizaran las evaluaciones en forma individual.