TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA Y LITERATURA TEMA: COHERENCIA. RECURSOS COHESIVOS. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Actividades 1) Reformulen el siguiente texto utilizando los recursos de cohesión necesarios para evitar la repetición de washi El antiguo arte de papel hecho a mano, conocido como washi, aún perdura en Japón. Los calígrafos se inclinan sobre hojas de washi color marfil. Por las calles las geishas protegen su piel del sol con parasoles hechos de washi. Los niños remontan coloridos papalotes de washi y usan hojas de washi para dar vida a intrincadas figuras de origami (papel doblado) 2) a) b) c) d) e) 3) 4) Leer el texto “Los juegos olímpicos” y responder: ¿Cuál es la intención del autor? ¿Qué función del lenguaje utiliza? Extraer las palabras desconocidos y buscar su significado en el diccionario Colocar un título a cada párrafo, que contenga la idea central del mismo Investigue quiénes eran Poseidón y Apolo ¿Cuál es la importancia de estos juegos? Identifique que tipo de recursos de cohesión están remarcados? Extraiga ejemplos de: - Conexión : clasifique los conectores - Sustitución pronominal en el 1° y 8° párrafo. Clasifique los pronombres - Elipsis. Explique que palabra fue omitida - Elija 3 adjetivos o 3 sustantivos y aplique el recurso de sinonimia y antonimia 5) Realizar el esquema correspondiente teniendo en cuenta el tipo de organización predominante en el párrafos 7