PLANDE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA DISCIPLINA DELOS ALUMNOS – 28 de Julio INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA “28 DE JULIO” PROYECTO: “TODOS SOMOS DISCIPLINA” 12- Denominación: “todos estamos involucrados por mejorar la disciplina de nuestro colegio “ Fundamentación y finalidad: Para nadie son ajenos los problemas de índole familiar que viven nuestros hijos que oscilan entre las edades (6 hasta 16 años), las mismas que se manifiestan en las aulas de nuestro colegio, evidenciándose en las siguientes manifestaciones: DISRUPCIÓN EN LAS AULAS PROBLEMAS DE DISCIPLINA MULTIPLES AGRESIÓN FÍSICA. PELEAS AGRESIÓN INDIRECTA O VANDALISMO MALTRATO ENTRE IGUALES O BULLYING ACOSO E INTIMIDACIÓN SEXUAL Y ABUSOS FÍSICOS INFLIGIDOS A LOS ADOLESCENTES Hurtos y apropiaciones indebidas de las cosas ajenas. “Por esta realidad vivencial se hace necesario formar un frente unido contra la indisciplina en nuestro centro Educativo, la misma que ha sido denominada: “TODOS SOMOS DISCIPLINA”, que no es otra cosa que unificación de esfuerzos en contra de la indisciplina por cada uno de los miembros de la comunidad educativa: 3- Objetivo general: “Involucrar a cada integrante de la familia educativa en la tarea de la disciplina redentora. 4- Objetivo específico: “Optimización la tarea pedagógica y administrativa de los integrantes de la familia educativa”. 4.1. Objetivo pedagógico: “Mejorar la comunicación alumno-docente”. o “Incrementar el apoyo a las realizaciones e inquietudes del educando”. o “Mejorar el control en la prevención de los desajustes y disgregación social de los grupos “. o “Fortalecer los valores morales mediante la evaluación constante de las acciones (bondad, malicia, cambio de personalidad, Solidaridad, etc.)”. o “ Afirmar la autoestima de sus alumnos mediante el aliento para que posean mayor seguridad personal aprendan a valorarse y tomar determinaciones propias sin que nadie los maneje”. o “Evitar la deserción y el desgranamiento escolar”. 4.2. Objetivo Administrativo: o “Llevar en forma sistemática y ordenada la documentación de los alumnos”. o “Tener una evaluación actualizada y en forma constante del rendimiento escolar de los alumnos”. o “Mejorar la comunicación administrativa con la comunidad educativa”. o “Prevenir la deserción y el desgranamiento escolar “. 5- Actividades: 5.1. Pedagógica: - Deberá llevar un control personalizado de sus alumnos e incrementar la relación con la comunidad educativa. Forma de trabajar (“Actividad tutorial “). 5.2. Administrativa: - Deberá llevar un control actualizado y diario de la documentación del alumno, e incrementará la comunicación con la comunidad educativa. - Forma de trabajar (“Actividad Administrativa”). COMPROMISO CON TU FUTURO Página 1 PLANDE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA DISCIPLINA DELOS ALUMNOS – 28 de Julio Conjuntamente: - Deberán funcionar en los procesos claves estratégicos para relacionarse con el medio en busca de las soluciones a los problemas cotidianos y mantener un control eficiente en los datos y documentación de los alumnos. 6.- SERVICIOS PLAN PREVI (Plan de prevención de la violencia, conducta antisociales y promoción de la convivencia en contextos escolares de la I.E.) PLAN DE CONVIVENCIA (Inicio 01 marzo 2010) SAPE (Servicio de Atención Psicológica Interna y Externa) (II Semestre) PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA PREVENIR CONDUCTAS ANTISOCIALES, AGRESIVAS Y VIOLENTAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 7- Meta Prevenir la aparición de manifestaciones agresivas y violentas Crear un ambiente favorable de aula, basado en el desarrollo de unas relaciones socio-afectivas solidarias Favorecer actitudes de respeto, tolerancia y afecto, desarrollando de este modo un contexto de convivencia democrática y un clima social seguro Que el 100% de los Docentes formen un equipo de trabajo disciplinario donde se dividan en grupos que atiendan la tarea pedagógica y administrativa en forma separada . 8- Coordinación, análisis y evaluación del proyecto: o o o o o 1 personal de Dirección. : Dirección Académica 1 personal de Secretaria. : Psicopedagogía Auxiliar Principal. 1 Tutor y/o profesor de cada uno de las áreas afectadas. 1 alumno de cada grado. 9- Beneficiarios: o Toda la comunidad educativa: Alumnos niveles inicial - Primaria y Secundaria. 10 - Actividad conjunta de la acción administrativa y pedagógica: Matricula de alumnos. Control de libretas de calificaciones bimestralmente Atención a la comunidad estudiantil por grupos (especialmente del tercio inferior) Análisis de reflexión para resolución de problema y elevación de informe, del mismo. Taller con los profesores de los cursos a su cargo. (Una reunión mínima al inicio del cada bimestre y cuando lo considere necesario). Presentación de informe del trabajo realizado durante el bimestre y evaluación del proyecto. Deberán cuidar la disciplina de los alumnos en los recreos, actividades escolares y en todo acontecimiento institucional. 11- Actividad de acción pedagógica (tutorial): 1- Seguimiento y concientización de la importancia de la higiene personal y el respeto al horario de entrada y salida. 2- Hacer tomar conciencia de la importancia de fortalecer la imagen de la escuela cuidando los detalles de no permanecer en la vereda del establecimiento a la entrada y salida de la Jornada escolar y otros. 3- Elaboración de trabajos de mantenimiento en el aula para que el alumno tome conciencia de cuidar y respetar su espacio. 4- Nombrar un alumno monitor del curso, quien va hacer el único que podrá salir del mismo en hora de clase, cuando el profesor así lo requiera para realizar una gestión. COMPROMISO CON TU FUTURO Página 2 PLANDE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA DISCIPLINA DELOS ALUMNOS – 28 de Julio 5- Asista permanentemente a los alumnos: formando junto a ellos normas de convivencia que será transcripta y enviado a dirección para su aprobación. 6- Estar junto a ellos realizando alguna tarea en las horas libres y tratar de adelantarla cuando es posible. 7- Informar a los alumnos sobre las reglamentaciones vigentes que les afecta. 8- Asista a los profesores cuando los mismos lo soliciten tanto para cuidar el orden y disciplina como para asistirle en algún trabajo de investigación. 9- Citarlo e interiorizarse de cuál es el problema cuando un alumno está dejando de asistir al establecimiento, y tratar de buscar una solución junto al par del grupo y al inmediato superior si la situación lo requiere 10- Buscar alternativas para evitar colocar sanciones disciplinarias, cuando sea posible. 12- Actividad de la acción administrativa: 1234567891011121314151617- Controlar de la documentación del alumno. Seguimiento de la documentación faltante. Tomar y controlar la asistencia de alumnos y profesores. Elaborar y controlar del parte diario. Elaborar, controlar diariamente el Libro de Tema y seguimiento para su correcto llenado. Elaborar y control diariamente del Registro de Asistencia y Amonestaciones. Informar semanalmente la cantidad de asistencia a los alumnos y entregar, controlar y archivar las reincorporaciones. Controlar las tardanzas y retiros, y elaborar un informe semanal del mismo. Elaborar del Libro Anual de Calificaciones y realizar el seguimiento en cada uno de sus ítems hasta completar él termino del ciclo lectivo. Elaborar y controlar las Planillas de Calificaciones Anuales, Centralizadoras y Libretas de Calificaciones. Controlar las Asignaturas Pendientes y llenar los datos correspondientes a cada fecha de examen que se realice. Elaborar las Fichas Anuales. Elaborar todos los informes que debe presentar el grupo. Realizar las notificaciones y citaciones tanto a tutores como a alumnos. Elaborar las certificaciones y constancia para los alumnos. Transcribir todas las comunicaciones que bajan de dirección para los profesores y alumnos. Colaborar en los trabajos escritos que le soliciten los profesores como apoyo administrativo. 13- Recursos necesarios: 12.1. HUMANOS Personal jerárquico Personal docente. Personal no docente Padres de familia Alumnos. 12. 2. MATERIALES: Mobiliarios. Tizas, borradores, libretas, etc. Insumos para computadora. Juegos didácticos y revistas. Computadora. Impresora. 14.- MÓDULOS DEL PROGRAMA: AUTOESTIMA EMPATÍA ASERTIVIDAD COMPROMISO CON TU FUTURO Página 3 PLANDE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA DISCIPLINA DELOS ALUMNOS – 28 de Julio CONTROL DE IMPULSOS Y MANEJO DE LA IRA Y LA CÓLERA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES Y MANEJO DE EMOCIONES 15.- Conclusiones sobre la aplicación del programa. Asumir papel activo Tareas escritas Elevado nivel de organización Conceptos claros y concisos Implicación total de los alumnos Construcción de un clima social seguro, estable y adecuado Modelado y refuerzo Normas y disciplina Congruencia y consistencia Diagrama de implementación COMPROMISO CON TU FUTURO Página 4