Presentación y Guía Presentación

Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Presentación y Guía
Presentación
El Grado en Ingeniería Agrícola habilita para la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola, con dos intensificaciones,
Explotaciones Agropecuarias y Hortofruticultura y Jardinería. En la primera, el alumno adquiere la capacidad para
diseñar y gestionar explotaciones agrícolas que consigan ser económicamente sostenibles y respetuosas con el medio
ambiente, así como la realización de proyectos de ingeniería. En la segunda, el alumno aprenderá a diseñar y gestionar
cultivos hortofrutícolas, parques, jardines e instalaciones deportivas, manteniendo el equilibrio entre la rentabilidad
económica y la sostenibilidad ambiental.
Las salidas profesionales son muy variadas, incluyendo las relacionadas con las Explotaciones Agrarias, Jardinería y
Paisajismo, construcciones, regadíos, topografía, ordenación del territorio, medio ambiente, realización de valoraciones,
estudios y proyectos, etc. El aumento de la superficie cultivada en Producción Integrada (que requiere necesariamente
de un técnico para su control), conceptos como la sostenibilidad y la condicionalidad y la necesidad de la innovación,
tanto en la producción como en la comercialización de los productos, hacen necesaria la contratación de técnicos muy
cualificados en las explotaciones agrarias y en las industrias agroalimentarias.
Las/os estudiantes matriculadas/os en este Grado deberán acreditar, antes de solicitar la expedición del título, la
obtención de un nivel de competencias lingüísticas en un idioma extranjero equivalente al nivel B1 del MCERL (Marco
Común Europeo de Referencia para las Lenguas). <a href='http://institutodeidiomas.us.es/prueba-acreditacion'>Más
información</a>.
También tiene a su disposición el <a href='http://webapps.us.es/fichape/Doc/folletoGAGRICOLA.pdf'>folleto del
Grado</a>.
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Acceso y normativa académica
Oferta y demanda
Tabla de Oferta y Demanda de plazas
Demanda
Curso
Oferta
1ª preferencia
2ª y 3ª preferencia
Total
2014-2015
225
204
141
345
2013-2014
225
166
127
293
2012-2013
237
284
125
409
2011-2012
250
220
216
436
2010-2011
250
345
151
496
Sistemas de información preuniversitarios
La Universidad de Sevilla dispone por su parte de un programa de orientación para el acceso a la Universidad
(Programa TOURS) para los estudiantes de Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Superior, Mayores de 25, 40 y 45
años relativo a los procedimientos de acceso y a la naturaleza de las distintos Grados y que se compone de las
siguientes acciones:
- Visitas a Centros de 2º de Bachillerato y Ciclo Formativo de Grado Superior.
- Mesas Redondas sobre todas las titulaciones que pueden cursarse en la Universidad de Sevilla.
- Salón del Estudiante y Ferisport.
- Jornadas sobre el Acceso a la Universidad para Tutores y Orientadores.
- Charlas sobre Acceso a la Universidad (Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Superior, Mayores de 25, 40 y 45
años).
- Elaboración de materiales de Información y Orientación destinados a alumnos que acceden a la Universidad.
- Otras.
La
información
sobre
el
Programa
TOURS
está
accesible
en
esta
dirección
web
(<a
href='http://estudiantes.us.es/programa-tours'>clic aquí</a>).
Dentro de los materiales de información y orientación elaborados por la Universidad de Sevilla es destacable el material
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audiovisual ?Polimedia: El Acceso a la Universidad (Estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior)
(Abril 2011)?.
Además, la ETSIA participa en las siguientes acciones:
-
A
través
de
su
página
web
(<a
href='http://www.us.es/centros/propios/centro_36'>E.T.S.
de
Ingeniería
Agronómica</a>) proporciona información completa de todas las titulaciones: guías docentes, horarios, prácticas en
empresas, guías divulgativas, investigación en el Centro, etc.
- Programas de divulgación del Centro y sus titulaciones con visitas a centros de Bachillerato o visitas de centros a la
Escuela, con objeto de facilitar información directa sobre las titulaciones del Centro, presentación, así como de las
salidas profesionales.
Perfil recomendado
Es recomendable que la formación del alumno sea de perfil científico-tecnológico.
Requisitos de acceso y procedimiento de admisión
Vias de acceso
http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/mo_requisitos_procedimiento.php
Ejemplo de cálculo de notas
http://webapps.us.es/fichape/Doc/calculonota.pdf
Fase general: http://webapps.us.es/fichape/Doc/fasegeneral.pdf
Fase específica: http://webapps.us.es/fichape/Doc/fasespecifica.pdf
Parámetros de ponderación (PAU)
En el siguiente enlace obtendrá información sobre los parámetros de ponderación según la titulación:
Parámetros de ponderación
Adaptación desde el titulo LRU
Tabla de convalidaciones
1980003 - BiologÃ-a
1980006 - Botánica Aplicada
1240001 - BiologÃ-a y Botánica
1270001 - BiologÃ-a y Botánica
1980007 - EdafologÃ-a y ClimatologÃ-a AgrÃ-cola
1240002 - ClimatologÃ-a AgrÃ-cola
1240003 - EdafologÃ-a
1270002 - ClimatologÃ-a AgrÃ-cola
1270003 - EdafologÃ-a
1980004 - Expresión Gráfica y CartografÃ-a
1240004 - Expresión Gráfica y CartografÃ-a
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1270004 - Expresión Gráfica y CartografÃ-a
1980001 - FÃ-sica
1980013 - Principios de la Producción Vegetal
1980014 - Fitotecnia General
1240006 - Fundamentos FÃ-sicos de la IngenierÃ-a
1270005 - Fitotecnia General
1270025 - Nutrición Vegetal y Fertilización
1980005 - Matemáticas I
1980008 - Matemáticas II
1980013 - Principios de la Producción Vegetal
1240007 - Fundamentos Matemáticos de la IngenierÃ-a
1270005 - Fitotecnia General
1980001 - FÃ-sica
1980002 - QuÃ-mica para la IngenierÃ-a
1240008 - Fundamentos QuÃ-micos de la IngenierÃ-a
1240017 - Análisis AgrÃ-cola
1270006 - Fundamentos FÃ-sicos de la IngenierÃ-a
1980005 - Matemáticas I
1980008 - Matemáticas II
1980026 - Cultivos Herbáceos
1240018 - Cultivos Herbáceos
1270007 - Fundamentos Matemáticos de la IngenierÃ-a
1980002 - QuÃ-mica para la IngenierÃ-a
1980019 - Cultivos Leñosos
1240019 - Cultivos Leñosos
1270008 - Fundamentos QuÃ-micos de la IngenierÃ-a
1270014 - Análisis AgrÃ-cola
1980015 - IngenierÃ-a Rural I
1980019 - Cultivos Leñosos
1980030 - Mecanización AgrÃ-cola e IngenierÃ-a del Riego en Explotaciones Agropecuarias
1240009 - Motores y Máquinas AgrÃ-colas
1240015 - Hidraúlica y Riegos
1270013 - Cultivos Leñosos
1980015 - IngenierÃ-a Rural I
1980016 - Sanidad Vegetal
1980029 - IngenierÃ-a del Riego y Maquinaria en Hortofruticultura y JardinerÃ-a
1240010 - Sanidad Vegetal
1270010 - Motores y Máquinas AgrÃ-colas
1270018 - Hidraúlica y Riegos
1980016 - Sanidad Vegetal
1980059 - TopografÃ-a
1980060 - Geomática
1240020 - TopografÃ-a
1270012 - Sanidad Vegetal
1980010 - Ciencia y TecnologÃ-a del Medio Ambiente
1980024 - TecnologÃ-a de la JardinerÃ-a
1980028 - Fundamentos del Paisajismo
1240013 - Ciencia y TecnologÃ-a del Medio Ambiente
1270011 - TecnologÃ-a de la JardinerÃ-a y el Paisajismo
1980011 - Empresa y Estructura Económica Agraria
1980018 - Horticultura y Cultivos Ornamentales
1240014 - EconomÃ-a
1270009 - Horticultura
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1270015 - Floricultura
1980010 - Ciencia y TecnologÃ-a del Medio Ambiente
1980021 - IngenierÃ-a Rural II
1240021 - Electrotecnia y Construcciones Rurales
1270016 - Ciencia y TecnologÃ-a del Medio Ambiente
1980011 - Empresa y Estructura Económica Agraria
1980040 - Electrificación y Construcciones Agropecuarias
1240030 - Instalaciones Agroindustriales y Electrificación Rural
1270017 - EconomÃ-a
1980021 - IngenierÃ-a Rural II
1980046 - Proyectos
1240016 - Proyectos
1270021 - Electrotecnia y Construcciones Rurales
1980023 - QuÃ-mica AgrÃ-cola
1980046 - Proyectos
1240022 - AgroquÃ-mica
1270019 - Proyectos
1980020 - Enfermedades de los Cultivos
1980027 - Fruticultura
1980043 - Olivicultura y Viticultura
1240027 - Enfermedades de los Cultivos
1270020 - Fruticultura
1980041 - EnologÃ-a
1980059 - TopografÃ-a
1980060 - Geomática
1240042 - EnologÃ-a
1270023 - TopografÃ-a
1980012 - Introducción a la GanaderÃ-a
1980042 - MalherbologÃ-a
1240031 - MalherbologÃ-a
1270026 - Sistemas Ganaderos
1980022 - Mejora Vegetal
1980052 - Mantenimiento de Parques y Jardines
1240032 - Mejora Vegetal
1270027 - Mantenimiento de Parques y Jardines
1980048 - Botánica Ornamental
1980054 - Pastos y Forrajes
1240033 - Pastos y Forrajes
1270028 - Botánica Ornamental
1980031 - Plagas de los Cultivos
1980050 - Depuración y Reutilización de Aguas Residuales
1240034 - Plagas de los Cultivos
1270030 - Tratamiento del Agua en la Agricultura
1980038 - Diseño de Jardines
1980055 - PolÃ-tica Agraria Común
1240035 - PolÃ-tica Agraria Común
1270031 - Diseño de Jardines
1980037 - Degradación y Regeneración de Suelos
1980051 - GanaderÃ-a Ecológica
1240044 - Producción Animal Integrada
1270032 - Regeneración de Suelos y Aprovechamientos de Residuos
1980017 - Valoración y Comercialización de los Productos Agrarios
1980056 - Producciones CunÃ-colas, AvÃ-colas y Alternativas
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1240037 - Producciones de Aves y Conejos
1270033 - Comercialización
1980022 - Mejora Vegetal
1980045 - Productos Animales
1240045 - Productos Animales
1270034 - Mejora Vegetal
1980057 - Propagación Vegetal
1240040 - Propagación Vegetal
1270037 - Propagación Vegetal
1980047 - TecnologÃ-a de Invernaderos
1270038 - TecnologÃ-a de Invernaderos
1980042 - MalherbologÃ-a
1270039 - MalherbologÃ-a
1980036 - Céspedes
1270040 - Céspedes
1980035 - Agricultura Ecológica
1270042 - Hortofruticultura Ecológica
Planes de acogida
La Universidad de Sevilla contempla diversas actuaciones de acogida a los alumnos de nuevo ingreso. Una de las
actuaciones común a todas las titulaciones, y en colaboración con SACU, Biblioteca y SIC, es la del Curso de
Orientación al Estudio y Competencias Informáticas e Informacionales. Este curso es totalmente virtual, facilitará el
aprendizaje y potenciará las habilidades digitales (en el uso de las TIC y gestión de la información). En él se mostrarán
las técnicas de estudio más eficaces y el alumnado descubrirá qué servicios informáticos ofrece la Universidad de
Sevilla: cómo acceder a ellos, software disponible, recursos disponibles en la red, cómo adquirir identidad digital.
Además ayudará a buscar y localizar la información útil para los trabajos de clase, a evaluarla y a respetar los derechos
de autor, citando las fuentes y estableciendo la privacidad en la red.
En la página web del centro (<a href='http://www.us.es/centros/propios/centro_36'>Escuela Técnica Superior de
Ingeniería Agronómica</a>) se despliega más información sobre los planes de acogida.
Normas de permanencia
http://webapps.us.es/fichape/Doc/normPERMANENCIA.pdfx
Reconocimiento y transferencia de créditos
http://webapps.us.es/fichape/Doc/recoCREDITOS.pdf
Curso de adaptación para titulados
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Información adicional
Centro(s) de impartición
Descripción
Código
Dirección
Localidad
Código Postal
Teléfono
Fax
Email
Guía del Centro
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÕA AGRONÓMICA
9
CTRA. DE UTRERA, KM. 1
SEVILLA
41013
95.448.64.35/8.64.26/27/28
95.448.64.36
direccion-etsia@us.es
http://centro.us.es/etsia/pdf/guia1213.pdf
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Datos generales, Objetivos y Competencias
Centro(s) responsables del título
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica.
Centro(s) donde se oferta el título
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica.
Convenio titulaciones conjuntas
Url del convenio:
Fecha de publicación en el RUCT
Fecha Consejo de ministro: 01/10/2010
Fecha BOE: 11/11/2010
Curso de implantación
El Grado se implantó en el curso académico 2010-2011.
Nº de cursos en fase de implantación
Está en fase de implantación el primer curso del Grado.
Rama de conocimiento
INGENIERÕA Y ARQUITECTURA
Duración del programa
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Créditos: 240.00
Años: 4
Tipo de enseñanza
Presencial
Lenguas utilizadas
Español
Profesión a la que capacita
Ingeniero Técnico Agrícola.
Cronograma de implantación
Planes a extinguir
124
INGENIERO TÉCNICO AGRÕCOLA (ESP. EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS) (Plan 03)
127
INGENIERO TÉCNICO AGRÕCOLA (ESP. EN HORTOFRUTICULTURA Y JARDINERÕA )Plan 04
Curso
Se implanta
Se extingue (124)
2010-2011 Primer curso.
Primer curso.
2011-2012 Segundo curso
Segundo curso
2012-2013 Tercer curso
Tercer curso
2013-2014 Cuarto curso.
-
Curso
Se implanta
Se extingue (127)
2010-2011 Primer curso.
Primer curso.
2011-2012 Segundo curso
Segundo curso
2012-2013 Tercer curso
Tercer curso
2013-2014 Cuarto curso.
-
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Salidas profesionales y académicas
Objetivos
El objetivo general del nuevo Título de Graduado en Ingeniería Agrícola es proporcionar una formación adecuada de
perfil europeo y carácter generalista sobre las bases teórico-técnicas y las tecnologías propias del sector de la
agronomía, enmarcada en una capacidad de mejora continua y de transmisión del conocimiento.
Se establecen como objetivos que los estudiantes adquieran las siguientes competencias:
01. Capacidad para la preparación previa, concepción, redacción y firma de proyectos que tengan por objeto la
construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de bienes
muebles o inmuebles que por su naturaleza y características queden comprendidos en la técnica propia de la
producción agrícola y ganadera (instalaciones o edificaciones, explotaciones, infraestructuras y vías rurales) y la
jardinería y el paisajismo (espacios verdes urbanos y/o rurales ?parques, jardines, viveros, arbolado urbano, etc.?,
instalaciones deportivas públicas o privadas y entornos sometidos a recuperación paisajística).
02. Conocimiento adecuado de los problemas físicos, las tecnologías, maquinaria y sistemas de suministro hídrico y
energético, los limites impuestos por factores presupuestarios y normativa constructiva, y las relaciones entre las
instalaciones o edificaciones y explotaciones agrarias y los espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo con
su entorno social y ambiental, así como la necesidad de relacionar aquellos y ese entorno con las necesidades
humanas y de preservación del medio ambiente.
03. Capacidad para dirigir la ejecución de las obras objeto de los proyectos relativos a explotaciones agrarias y
espacios verdes y sus edificaciones, infraestructuras e instalaciones, la prevención de riesgos asociados a esa
ejecución y la dirección de equipos multidisciplinares y gestión de recursos humanos, de conformidad con criterios
deontológicos.
04. Capacidad para la redacción y firma de mediciones, segregaciones, parcelaciones, valoraciones y tasaciones
dentro del medio rural y los espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo, tengan o no carácter de informes
periciales para Órganos judiciales o administrativos, y con independencia del uso al que este destinado el bien mueble
o inmueble objeto de las mismas.
05. Capacidad para la redacción y firma de estudios de desarrollo rural, de impacto ambiental y de gestión de residuos
de las explotaciones agrícolas y ganaderas, y espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo.
06. Capacidad para la dirección y gestión de toda clase de explotaciones agrícolas y ganaderas, espacios verdes
urbanos y/o rurales, y áreas deportivas públicas o privadas, con conocimiento de las nuevas tecnologías, los procesos
de calidad, trazabilidad y certificación y las técnicas de marketing y comercialización de productos alimentarios y
plantas cultivadas.
07. Conocimiento en materias básicas, científicas y tecnológicas que permitan un aprendizaje continuo, así como una
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capacidad de adaptación a nuevas situaciones o entornos cambiantes.
08. Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico.
09. Capacidad de liderazgo, comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en los ámbitos
sociales de actuación.
10. Capacidad para la búsqueda y utilización de la normativa y reglamentación relativa a su ámbito de actuación.
11. Capacidad para desarrollar sus actividades, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental en sintonía con la
realidad del entorno humano y natural.
12. Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
En cualquier caso, y de acuerdo con lo que figura para los Títulos de Grado en el Marco Español de Cualificaciones
para la Educación Superior (MECES), se garantizará que los estudiantes:
- hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación
secundaria general, y se suele encontrar a un nivel, que si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que
suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área
de estudio.
- tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir
juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto
grado de autonomía.
Competencias
Competencias genéricas:
G01.Capacidad de organización y planificación.
G02.Capacidad para la resolución de problemas y para el aprendizaje autónomo.
G03.Capacidad para tomar decisiones y adaptación para enfrentarse a nuevas situaciones. Aptitud para el liderazgo.
Fomentar el espíritu emprendedor.
G04.Aptitud para la comunicación oral y escrita de la lengua nativa.
G05.Capacidad de análisis y síntesis.
G06.Capacidad de gestión de la información, incluyendo su búsqueda, análisis y selección.
G07.Capacidad para trabajar en equipo.
G08.Capacidad para el razonamiento crítico, discusión y exposición de ideas propias.
G09.Habilidades en informática.
G10.Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad,
no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
Competencias específicas del modulo de formación básica:
E01.Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para
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aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral;
ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos, algorítmica numérica; estadística y
optimización.
E02.Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y
programas informáticos con aplicación en ingeniería.
E03.Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica,
campos, y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
E04.Conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
E05.Conocimiento de las bases y fundamentos biológicos del ámbito vegetal y animal en la ingeniería.
E06.Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos
tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por
ordenador.
E07.Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y
gestión de empresas.
E08.Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la
ingeniería. Climatología.
Competencias específicas del modulo de formación común a la rama agrícola:
E09.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la identificación y caracterización de especies
vegetales.
E10.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las bases de la producción vegetal, los sistemas
de producción, de protección y de explotación.
E11.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las bases de la producción animal. Instalaciones
ganaderas.
E12.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las aplicaciones de la biotecnología en la
ingeniería agrícola y ganadera.
E13.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ecología y del estudio de impacto ambiental:
evaluación y corrección.
E14.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios del levantamientos y replanteos topográficos;
Cartografía. Fotogrametría, sistemas de información geográfica y teledetección en agronomía.
E15.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería del Medio Rural: cálculo de
estructuras y construcción, hidráulica, motores y máquinas, electrotecnia, proyectos técnicos.
E16.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la gestión y aprovechamiento de subproductos
agroindustriales.
E17.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la toma de decisiones mediante el uso de los
recursos disponibles para el trabajo en grupos multidisciplinares.
E18.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la transferencia de tecnología, entender,
interpretar, comunicar y adoptar los avances en el campo agrario.
E19.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la valoración de empresas agrarias y
comercialización.
Competencias específicas del modulo de formación específica: Intensificación Explotaciones Agropecuarias:
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E20.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las tecnologías de la Producción Animal: Anatomía
animal; Fisiología animal. Sistemas de producción; protección y explotación animal; técnicas de producción animal.
Genética y mejora animal.
E21.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Tecnologías de la Producción Vegetal:
sistemas de producción y explotación. Protección de cultivos contra plagas y enfermedades. Tecnología y sistemas de
cultivo de especies herbáceas. Agroenergética.
E22.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las Explotaciones Agropecuarias:
electrificación de explotaciones agropecuarias. Maquinaria Agrícola. Sistemas y tecnología del riego. Construcciones
agropecuarias. Instalaciones para la salud y el bienestar animal.
Competencias específicas del modulo de formación específica: Intensificación Hortofruticultura y Jardinería:
E23.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la tecnología de la Producción Hortofrutícola:
Bases y tecnología de la propagación y producción hortícola, frutícola y ornamental; Control de calidad de productos
hortofrutícolas. Comercialización.
E24.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la genética y mejora vegetal.
E25.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las áreas verdes, espacios
deportivos y explotaciones hortofrutícolas: Obra civil, instalaciones e infraestructuras de las zonas verdes y áreas
protegidas. Electrificación. Riegos y drenajes. Maquinaria para hortofruticultura y jardinería. Hidrología. Erosión. Gestión
y planificación de proyectos y obras.
E26.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería del medio ambiente y del paisaje:
Legislación y gestión medioambiental; Principios de desarrollo sostenible; Estrategias de mercado y del ejercicio
profesional; Valoración de activos ambientales; Ecosistemas y biodiversidad; Medio físico y cambio climático; Análisis,
gestión y Planes de Ordenación Territorial; Desarrollo práctico de estudios de impacto ambiental; Instrumentos para la
Ordenación del territorio y del paisaje.
E27.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería del medio ambiente y del paisaje:
Material vegetal: producción, uso y mantenimiento; Principios de paisajismo; Herramientas específicas de diseño y
expresión gráfica; Proyectos de restauración ambiental y paisajística; Proyectos y Planes de mantenimiento de zonas
verdes; Proyectos de desarrollo.
Competencias específicas del modulo de Trabajo Fin de Grado:
E28.Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un
proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Agrícola de naturaleza profesional en el que se
sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
Competencias específicas del modulo de complementos de formación: Explotaciones Agropecuarias:
E23.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la tecnología de la Producción Hortofrutícola:
Bases y tecnología de la propagación y producción hortícola, frutícola y ornamental; Control de calidad de productos
hortofrutícolas. Comercialización.
E24.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la genética y mejora vegetal.
E29.Capacidad para conocer la química del sistema suelo-planta-agua, de los fertilizantes y los plaguicidas.
E30.Capacidad para conocer las técnicas generales de la Producción Vegetal, el manejo sostenible de sistemas
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agrícolas, la nutrición y fertilización de los cultivos y las técnicas racionales de manejo y conservación de suelos
agrícolas y de gestión y uso del agua de riego.
Competencias específicas del modulo de complementos de formación: Hortofruticultura y Jardinería:
E30.Capacidad para conocer las técnicas generales de la Producción Vegetal, el manejo sostenible de sistemas
agrícolas, la nutrición y fertilización de los cultivos y las técnicas racionales de manejo y conservación de suelos
agrícolas y de gestión y uso del agua de riego.
E31.Conocimiento de las bases y fundamentos de la tecnología de la jardinería y el paisajismo.
E32.Conocimiento de las especies frutales: morfología, anatomía, fisiología, material vegetal, variedades y patrones.
Propagación. Planificación, diseño y técnicas de cultivo de plantaciones frutales.
E33.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la protección cultivos contra plagas y
enfermedades en los cultivos hortofrutícolas.
Competencias específicas del modulo de Optativas:
E34.Conocer las interacciones entre componentes agronómicas, medioambientales, económicas y sociales. Manejo de
agroecosistemas en producción ecológica. Aplicación de sistemas de regulación y certificación.
E35.Manejo racional de las principales especies de malas hierbas.
E36.Conocimiento del olivo y de la vid: morfología, anatomía, fisiología, material vegetal: variedades y patrones.
Propagación. Planificación, diseño y técnicas de cultivo de plantaciones de olivo y vid. Introducción a la elaboración de
aceite y de vino.
E37.Conocer los objetivos e instrumentos de la Política Agraria internacional, especialmente de la Política Agraria
Común (PAC), las organizaciones Comunes de Mercado (OCM) de la Política Agraria Común. Políticas de Desarrollo
Rural.
E38.Aplicar los conocimientos teóricos de la carrera a la realidad laboral y mejorar las posibilidades laborales de los
alumnos, así como el conocimiento sobre el mercado laboral.
E39.Técnicas de propagación mediante semilla, injerto, estaquillado, acodo, injerto y órganos especializados.
Preparación de sustratos, hormona de enraizamiento (IBA).Manejo de herramientas.
E40.Conocimiento de los sistemas pastorales y las bases de su producción. Manejo de cultivos forrajeros.
Conservación del forraje.
E41.Conocer la diversidad de especies y cultivares entre los que se puede seleccionar en el ejercicio de la jardinería.
Funciones de las plantas en los jardines. Selección adecuada de especies y cultivares.
E42.Identificar y seleccionar especies formadoras de céspedes. Conocer las técnicas y labores más apropiadas para el
establecimiento y mantenimiento de céspedes.
E43.Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios del diseño aplicados a la jardinería y el paisajismo.
Fundamentos artísticos y técnicos en el diseño de jardines. Metodologías y herramientas del diseño de jardines.
E44.Conocer las bases y fundamentos de la conservación y el mantenimiento de parques y jardines.
E45.Capacidad para conocer y utilizar los principios de la tecnología de los invernaderos.
E46.Capacidad para conocer, comprender y utilizar en la gestión de las explotaciones ganaderas, los principios de la
agroecología y de la producción ecológica.
E47.Capacidad de dar una visión empresarial a la actividad ganadera, distinguiendo los aspectos más importantes en
cuanto a la planificación, el diseño y la gestión de la explotación ganadera.
E48.Adquisición de conocimientos especializados sobre Cunicultura, Avicultura y producciones animales alternativas.
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E49.Desarrollo de estrategias en la explotación ganadera para el control de la producción de alimentos de origen
animal. Concepto de calidad de los alimentos de origen animal. Conocimiento sobre el tratamiento de los animales y del
medio ambiente.
E50.Conocer los diferentes tipos de obras e infraestructuras rurales, así como su comportamiento ante los diferentes
esfuerzos a los que pueden ser sometidas. Diseñar, comprobar y dimensionar las tipologías más usuales de obras e
infraestructuras rurales.
E51.Saber utilizar herramientas CAD de modelización del terreno como aplicación en el diseño, cálculo y construcción
de las obras e infraestructuras rurales.
E52.Conocer las características de la materia prima (uva) y del producto (vino).Procesos de elaboración de los vinos.
Usar e interpretar resultados analíticos sobre vinos para tomar decisiones.
E53.Aptitud para la caracterización y la evaluación de la calidad de las aguas residuales. Conocimiento de la legislación
sobre aguas residuales, vertidos y reutilización. Tratamientos de aguas residuales.
E54.Conocimientos sobre la calidad y procesos de degradación y contaminación de los suelos. Principios básicos de
restauración de tierras.
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Sistemas de garantía de calidad
Salidas Profesionales
Perfiles ocupacionales:
1. Producción Vegetal.
2. Jardinería y Paisajismo.
3. Producción Animal.
4. Ingeniería Rural.
5. Proyectos de Ingeniería Agraria.
6. Gestión de Recursos Hídricos y Otros Recursos Naturales.
7. Gestión de Empresas Agrarias y Comercialización.
8. Desarrollo Rural.
9. Tecnología Ambiental.
10. Biotecnología y Mejora Vegetal.
11. Ingeniería cartográfica, geodesia y fotogrametría.
12. Desarrollo e innovación en la agricultura.
Salidas académicas
<a
href='http://www.us.es/estudios/master/master_M044'>Máster
Universitario
en
Profesorado
de
Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas</a>.
Para
más
información
sobre
másteres
oficiales
puede
href='http://www.us.es/estudios/master/index.html'>clic aquí</a>).
Acceso al Doctorado
Títulos Propios
Enlace al Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla
Página 16
consultar
el
siguiente
enlace
(<a
Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Planes de Estudios
Datos e Indicadores
Tasa de graduación
Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo
previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a
su cohorte de entrada.
Tasa de abandono
Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una
cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico
anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el
anterior.
Tasa de eficiencia
Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de
estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus
estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el
número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse.
Tasa de rendimiento
Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados,
convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos
matriculados.
Tasa de éxito
Relación porcentual de créditos superados por el alumnado en un curso y el número de
créditos correspondientes a las asignaturas a las que se ha presentado.
Listado de indicadores por Curso académico
Descripción
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
Tasa de graduación
Tasa de abandono
Tasa de eficiencia
Tasa de rendimiento
99.59
28.96
38.74
45.10
50.29
Estudios de inserción laboral
Información sobre el procedimiento para realizar sugerencias y reclamaciones
Página 17
<a href='http://webapps.us.es/fichape/Doc/QUEJAS2.pdf'>Sugerencias y reclamaciones</a>
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Prácticas externas y Trabajo Fin de Grado
Estructura general
Tipologías
Créditos
Formación Básica
60
Obligatorias
168
Optativas
0
Practicum obligatorio (6 meses)
0.00
Prácticas en empresas (optativas)
6.00
Trabajo fin de Grado/Máster
0
Menciones (Grados)/Especialidades(Másteres)
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Ficha para Planes de Estudios
Grado en Ingeniería Agrícola
Movilidad
Estructura modular
(*) Naturaleza: O=Optativa B=Obligatoria T=Troncal/Formación básica L=Libre configuración C=Complementos de formación P=Proyecto fin de carrera/Trabajo fin de grado A=Afines
F=Fundamentales M=Metodológicas U=Fuera de programa D=Adaptación E=Prácticas externas obligatorias N=Todas las restantes asignaturas del plan S=Tesis R=LÃ-neas de investigación
G=Obligatoria V=Optativa
No existen módulos para este Plan de estudios
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