PLAN DE MEJORA FISICA DÉCIMO

COLEGIO COOPERATIVO SAN ANTONIO DE PRADO
SEDE CORVIDE
Licencia de funcionamiento No.04311 del 17 de abril de 2013,
Emanada de la Secretaría de Educación del Municipio de Medellín.
ser mejores cada día
TALLER DE PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERÍODO
PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑOS BAJOS
ASIGNATURA: Física
DOCENTE: Luz Fabiola Garcés Alcaraz
GRADOS: Décimo
FECHAS ASIGNADAS: La entrega del taller, la socialización o evaluación del mismo se realizará entre el __ y el __ de
Mayo de 2015.
NOTA: La presentación de este taller es de carácter OBLIGATORIO y tiene un porcentaje del 10%.
La evaluación o sustentación del Plan de mejoramiento tiene un valor del 90%.
INDICADOR DE LOGRO 1: Resolver problemas de movimiento aplicando las ecuaciones del M.U
INDICADOR DE LOGRO 2: Resolver problemas de movimiento aplicando las ecuaciones del M.U.A.
BLOQUE TEÓRICO
1- REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
-Qué es la cinemática y qué estudia.
- Realiza un mapa de CONCEPTOS sobre cinemática.
-Define los siguientes conceptos y realiza dos ejemplos de cada uno: movimiento, posición, desplazamiento, trayectoria,
rapidez, velocidad y aceleración.
-Establece tres diferencias entre los conceptos de trayectoria y desplazamiento – Velocidad y rapidez velocidad y
aceleración.
-Realiza un escrito de una página donde resaltes la importancia de la cinemática en las actividades cotidianas.
2- REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL POR CADA UNO DE LOS MOVIMIENTOS VISTOS (M.U – M.U.A. M.V.V)
BLOQUE OPERATIVO
3-REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
a-Calcula el desplazamiento de un cuerpo que de X1=-6m, pasa a X2=8m. Si el móvil cambia de la posición X2 a la
posición X1. ¿Cuál es su desplazamiento?
b-Calcula el desplazamiento de un cuerpo que de X1=5m, pasa a X2=-9m. Si el móvil cambia de la posición X2 a la
posición X1. ¿Cuál es su desplazamiento?
c- Para cada uno de los siguientes movimientos halla: desplazamiento en cada intervalo, desplazamiento total, espacio
total recorrido, velocidad en cada intervalo, velocidad total, rapidez y analiza cada intervalo.
Cr 60 D No. 48 Sur -25 Limonar 2 (anteriormente Cr 6ESTE No. 8 26) San Antonio de Prado
Tels: 444 42 62 ext. 620, 286 55 79 y 379 41 33
E-mail: colegiocorvide@coomulsap.com
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COLEGIO COOPERATIVO SAN ANTONIO DE PRADO
SEDE CORVIDE
Licencia de funcionamiento No.04311 del 17 de abril de 2013,
Emanada de la Secretaría de Educación del Municipio de Medellín.
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4- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SOBRE M.U..
a- Con qué rapidez vuela un avión que recorre la distancia de 12 000 Km entre dos ciudades en 8h?
R/1 500 km/h
b- Qué distancia recorre un auto a una velocidad de 30 m/s durante 7,2 s? R/216 m
c- David entrena en su bicicleta a una velocidad de 2 880 m/h; cuántos metros habrá recorrido en 500s? R/400 m
d- Un gusano debe recorrer un arbusto de 2,7 m de alto; cuánto tarda en esta operación si avanza con una rapidez de
9mm/s? R/300 s (5 min)
e- Un crucero recorre 1 800 mll en mar abierto durante 3 días; a qué velocidad navega este gran barco? R/600 mll/d
f- Una persona debe estar en el aeropuerto en media hora, si el aeropuerto está situado a 40 Km de distancia y el taxista
que la lleva va a una velocidad de 60 Km/h; llegará a tiempo para tomar el vuelo?, con qué velocidad debió ir el taxista
para no hacerle perder el vuelo? R/no llega a tiempo porque tarda 0,8h. Velocidad mínima de 80 Km/h
g- Una persona dice que en su moto va de Medellín a Caldas a una velocidad de 60 km/h; su amigo dice que hace el
mismo recorrido en su bicicleta a una velocidad de 16,67 m/s. Suponiendo que la distancia entre Medellín y Caldas es de
35 Km; cuál de los dos llega primero y por qué? R/Llegan al mismo tiempo, ambos tardan 2 100s
h- Juan Pablo Montoya y Michael Schumacher disputan la pol position en una pista recta de 10 km. Montoya la recorre
en 4min y Schumacher en 244s. Quién gana la pol? Y a qué velocidad corrió cada uno? R/: la pol la gana Montoya.
Montoya = 41,67 m/s y Schumacher = 40,98 m/s.
5- RESUELVE LOS PROBLEMAS SOBRE M.U.A.
a-Un cuerpo parte del reposo y a los 12 segundos adquiere una velocidad de 90 km/h. Calcular:la aceleración que
experimenta y la distancia recorrida en este intervalo de tiempo.
b-Un vehículo viaja a 72 km/h. Frena y se detiene en 12 segundos. Calcular la desaceleraciónque experimenta al frenar y
la distancia que recorre en el intervalo de la frenada.
c-Una pelota rueda con M.U.A. por un plano inclinado. Si parte del reposo y en 5 s alcanza una distancia de 380 m. ¿Qué
velocidad adquiere y cuál es la magnitud de la aceleración?
d-Un aeroplano para despegar recorre una pista de 600 m en 15 s. ¿Con qué velocidad despegaen km/h y cuál es su
aceleración en cm/s2?
e-Un automóvil va a una velocidad de 4 m/s en el momento en el que el conductor visualiza una vaca atravesada en la
carretera a unos 20m. ¿Cuál debe ser la desaceleración del auto para parar justo entes de atropellar al animal?
f-Un automóvil viaja a una velocidad de 12m/s acelerando 5m/s2, en el mismo momento un peatón 120m más adelante
pretende cruzar la calle que tiene 20m de ancho con una velocidad constante de 4m/s. ¿Será atropellado el peatón?
g.-Un cuerpo parte del reposo acelerando hasta obtener una velocidad de 15m/s en un tiempo de
0.5 min.
A. ¿Cuál fue su aceleración?
B. ¿Qué distancia recorrió?
h-David debe recoger a Juliana en 2 min. Si Juliana vive a 20 Km desde su casa y acelera en su moto uniformemente a
razón de 4 m/s2; alcanzará a recogerla a tiempo?
i-David va en su bicicleta diariamente hasta el colegio que dista de su casa 2,8 Km. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar si
acelera uniformemente con una aceleración de 0,5 m/min2?
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