El Examen CDA 2.0

2.0
Válido a partir del
1 de junio de 2013
Guía de
Transición
Agosto 2012
Tabla de Contenidos:
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Introducción................................................................................................. 1
Visión General de CDA 2.0 ........................................................................... 2
Comparación del Actual y Futuro Proceso de Certificación CDA ................ 4
El Examen CDA 2.0....................................................................................... 6
El Especialista CDA en Desarrollo Profesional.............................................. 7
La Próxima Transición 2013 ....................................................................... 10
Otras Preguntas Más Frecuentes ............................................................... 12
Para más información ................................................................................ 15
Con el fin de asegurarse de que la información contenida en esta Guía de Transición sea comunicada de
manera uniforme, por favor, copie y distribuya el contenido de esta Guía directamente en lugar de parafrasear
o cambiar cualquier texto que sea parte de este documento.
La Credencial™ Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) es la credencial que tiene
mayor reconocimiento en el campo de educación infantil (EI), y es el mejor primer
paso en el camino de ascenso en la carrera en Educación Infantil. La distintiva Credencial CDA es la única credencial de su tipo en el país que es reconocida a nivel
nacional, portátil, recíproca y basada en la competencia.
El Programa Nacional de Certificación™ de Asociado en Desarrollo Infantil
(CDA) es un proceso excepcional de certificación de maestros, administrado por el
Concilio para el Reconocimiento Profesional, que otorga la Credencial CDA. El Programa utiliza un grupo de
herramientas de evaluación específicas, aprobadas sobre la base de estudios, evaluación y pruebas a través del
tiempo en el campo educativo infantil, con el fin de determinar la competencia del docente en educación infantil,
basándose en múltiples fuentes de evidencia.
La obtención de la Credencial CDA del Concilio para el Reconocimiento Profesional verifica que los maestros tienen
la capacidad de poner en práctica las Normas de Competencia CDA del Concilio que son reconocidas a nivel nacional, y la compresión de por qué esas Normas ayudan a los niños a pasar con éxito de una etapa de desarrollo a otra.
Durante los últimos cuarenta años, más de 300,000 educadores han recibido la Credencial™ de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) de Preescolares, Bebés/Toddlers, de Programas de Hogar de Cuidado y Educación Infantil
o de Visitadores de Hogares.
Derechos de autor © 2012 por el Concilio para el Reconocimiento Profesional. Todos los derechos reservados.
El Concilio para el Reconocimiento Profesional permite la redistribución de los contenidos de esta Guía de Transición, siempre y cuando se distribuyan sin cambios en parte o en su totalidad.
Introducción
Estimada Comunidad CDA,
Aquí en el Concilio para el Reconocimiento Profesional nos sentimos sumamente emocionados
por la inminente evolución del Sistema Nacional de Certificación™ Asociado en Desarrollo
Infantil (CDA).
Cuando en junio pasado anunciamos por primera vez los detalles del CDA 2.0 en el Instituto de
Desarrollo Profesional de NAEYC, nos recibieron con entusiasmo, aplausos y gratitud (con cierto
temor de por medio). Desde entonces, nos hemos visto inundados de llamadas positivas, correos
electrónicos, cartas y conversaciones ofreciéndonos apoyo y ánimo, e incluso mostrando
entusiasmo sobre los próximos cambios que comprende el proceso de certificación CDA.
Me complace decirle que hemos designado el 1 de junio de 2013 como la fecha oficial de inicio
del CDA 2.0.
Por favor, recuerde que por ahora lo estamos llamando “CDA 2.0”, a modo de despertar
conciencia. Sin embargo, a partir del 1 de junio, simplemente se le llamará el “Sistema Nacional
de Certificación™ Asociado en Desarrollo Infantil”, como siempre ha sido. El CDA que se
obtenga ahora y el que se obtenga después del 1 de junio tendrá el mismo valor para el
Candidato y para el campo educativo infantil, la única diferencia es que el proceso será
simplificado y más fácil de navegar, y la jornada de desarrollo profesional que cada Candidato
realice al prepararse para su evaluación CDA se consolidará.
Espero que usted encuentre esta Guía de Transición como algo valioso para usted. Si el
contenido de esta Guía de Transición genera preguntas adicionales o ideas nuevas que usted
pueda tener para nosotros, por favor, no dude en contactarnos utilizando cualquiera de las
formas enumeradas que se encuentran en la parte posterior de la Guía, en la sección titulada
“Para más Información”.
Respetuosamente,
Valora Washington, PhD.
CEO
Concilio para el Reconocimiento Profesional
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
1
Visión General de CDA 2.0
En respuesta a los comentarios y sugerencias que el Concilio para el Reconocimiento
Profesional recibió de los innumerables miembros de la comunidad nacional CDA, nos sentimos
orgullosos de anunciar la llegada de CDA 2.0 para el 1 de junio de 2013. El proceso de
certificación CDA 2.0 pronto fortalecerá la experiencia de desarrollo profesional de los
Candidatos, simplificándola al mismo tiempo que haciéndola más fácil para su comprensión y
navegación.
El CDA 2.0 aumentará el valor de las experiencias de los Candidatos y al mismo tiempo
conservará muchos de los aspectos familiares del marco de referencia del Concilio para
determinar la competencia, utilizando las seis Metas de Competencia CDA.
El conocimiento y la competencia de los Candidatos se determinarán utilizando dos
factores:
1. Los resultados del Examen CDA de 65 preguntas (antes llamado Revisión de los Estudios
en Educación Infantil), que los Candidatos rinden en el momento que mejor les
convenga y dentro de un centro de evaluación de PearsonVUE que se encuentre en su
localidad.
2. Los resultados de la nueva Visita de Verificación, que se estructurará en torno al R.O.R.
Model™, diseñado por el Concilio con la ayuda y guía de expertos nacionales. La Visita
de Verificación™ será dirigida por un Especialista CDA en Desarrollo Profesional (antes
llamado Representante del Concilio).
Debido a que, tanto la calificación del Examen de PearsonVue como la de la Visita de
Verificación™ de un Especialista en Desarrollo Profesional serán enviadas al Concilio dentro de
un lapso de 24 horas, los Candidatos podrán recibir la decisión de su certificación de un modo
mucho más rápido nunca antes visto en el proceso de certificación.
El R.O.R Model™
“R.O.R.” se refiere a Revisar-Observar-Reflexionar, son las tareas llevadas a cabo por el
Especialista CDA en Desarrollo Profesional que contribuyen a la evaluación de la competencia
del Candidato. Durante la Visita de Verificación™, el Especialista:
•
Revisará el contenido del Portafolio Profesional del Candidato (antes llamado Archivo
Profesional de Recursos), registro de notas/certificados de capacitación y el
Cuestionario de las Familias.
•
Observará al Candidato trabajando con niños, registrando la evidencia de los criterios
cuando sea posible.
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
2
•
Reflexionará con el Candidato, concentrándose en las áreas fuertes o en aquellas en
desarrollo del Candidato encontradas en el Portafolio o vistos en la Observación.
Durante la Visita, el Especialista utilizará el nuevo Instrumento de Puntuación Global para
determinar las Recomendaciones de Competencia en cada una de las trece Áreas Funcionales,
usando una combinación de la evidencia del Portafolio y de los criterios observables.
Utilizando un sistema de calificación en línea, el Especialista en Desarrollo Profesional enviará la
Puntuación de las Recomendaciones de Competencia al Concilio. Estas puntuaciones, junto con
la calificación del Examen, se combinarán por el Concilio en un Puntaje Acumulativo final que
determinará la decisión de la certificación.
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
3
Comparación del Actual y Futuro Proceso de
Certificación CDA
En la siguiente página, usted encontrará un Cuadro de Comparación útil que le mostrará con
exactitud qué componentes del proceso de Certificación CDA cambiarán y cuáles permanecerán
iguales a partir del 1 de junio de 2013. Por favor, revíselo cuidadosamente – le recomendamos
leerlo de manera “vertical”, comparando así cada Paso actual con cada Paso futuro, con el fin
de ver las diferencias y semejanzas de una mejor manera.
Puntos resaltantes que usted debe observar
•
El límite de los cinco años en las 120 horas de capacitación/formación será eliminado.
Cualquier capacitación o educación que los Candidatos realicen, en cualquier momento
de su carrera y que se encuentre dentro de las Ocho Áreas/Materias, se considerará
elegible. Dicho esto, el Concilio recomienda que la capacitación o formación tenga lugar
cerca al tiempo de realizar la solicitud, para aumentar la posibilidad de que el Candidato
haya retenido el conocimiento de la práctica en Educación Infantil (EI) necesario para
aprobar el Examen CDA 2.0.
•
El límite de los cinco años en las 480 horas de experiencia trabajando con niños
pequeños se reducirá a tres años. Al asegurarse que la experiencia de trabajo se ha
obtenido de manera más reciente, el Candidato deberá estar en mejores condiciones
para aprobar el nuevo Examen CDA y la Observación Directa.
•
Los registros de notas y/o Certificados de Capacitación no se enviarán más al Concilio
para ser revisados. En el nuevo modelo, el Especialista CDA en Desarrollo Profesional
revisará estos documentos como parte de la Visita de Verificación.
•
En el nuevo modelo, las Observaciones Directas serán llevadas a cabo por el Especialista
CDA en Desarrollo Profesional durante la Visita de Verificación en lugar de un Asesor
antes de la solicitud, como se practica actualmente.
•
Los Especialistas CDA en Desarrollo Profesional serán elegidos por el Candidato a través
de un nuevo Directorio Nacional en línea o por elección personal, en lugar de ser
asignados por el Concilio, como lo son los actuales Representantes del Concilio.
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
4
.
120 horas de educación en 8 Áreas
Temáticas
480 horas de
experiencia
Mínimo tener un
diploma de escuela secundaria/
GED
o
Estar inscrito
en un programa
vocacional de escuela secundaria
de formación
profesional en
educación infantil
.
Dentro de los tres
años antes de
enviar la solicitud
En cualquier
momento antes de
enviar la solicitud
.
2
480 horas de
experiencia
Paso 1
.
120 horas de
capacitación
en 8 áreas
temáticas
Mínimo tener
un diploma de
escuela
secundaria/GED
o
Estar inscrito en
un programa vocacional de escuela secundaria
de formación
profesional en
educación infantil
.
Dentro de los
cinco años antes de
enviar la solicitud
En cualquier
momento antes de
enviar la solicitud
.
2
Paso 1
.
.
.
.
.
.
El Candidato envía
al Concilio:
- Solicitud
- Tarifa
-R
egistro de notas
y/o certificados de
capacitación
Solicitud
4
.
Visita de Verificación dirigida
por el Representante del
Concilio (asignado por el
Concilio):
-R
evisión del Examen de Estudios en Educación Infantil
- Entrevista Oral
-R
evisión del Archivo Profesional de Recursos, de la
Observación y de los Cuestionarios de los Padres
Dentro de los tres meses de la
aprobación del Concilio de la
solicitud completada
5
Cuestionarios de
las Familias (CF)
recolectados por el
Candidato
Portafolio Profesional
(PP) completado por
el Candidato
Dentro de los seis
meses antes de
enviar la solicitud
3
.
.
El Candidato recibe
la aprobación de
que la solicitud está
completa y de que
la tarifa ha sido
procesada
El Candidato envía
al Concilio:
- Solicitud
- Tarifa
Solicitud
4
.
.
El Candidato rinde el Examen
CDA en un centro de evaluación local PearsonVue
Visita de Verificación llevada a
cabo por el Especialista CDA en
Desarrollo Profesional (elegido
por el Candidato):
-R
evisión del Portafolio Profesional, Cuestionarios de
Familias, registro de notas/
Certificados
- Observación en la clase
- Diálogo Reflexivo
Dentro de los 30 días de la
aprobación del Concilio de la
solicitud completada
5
Proceso de Certificación CDA 2.0 (1 de junio de 2013)
Cuestionarios de
los Padres (CP)
recolectados por el
Candidato
Archivo Profesional
de Recursos (APR)
completado por el
Candidato
Observación en la
clase por el Asesor
CDA (elegido por el
Candidato)
Dentro de los seis
meses antes de
enviar la solicitud
3
Actual Proceso de Certificación CDA
6
.
.
.
PearsonVue envía la
calificación del examen al Concilio en
línea
El Especialista en
Desarrollo Profesional
envía la calificación de
la Visita de Verificación al Concilio en
línea
Después de la Visita de Verificación y
del Examen CDA
6
El Representante
del Concilio envía
los resultados de la
Visita de Verificación al Concilio
Después de la Visita
de Verificación
Comparación del Actual y Futuro Proceso de Certificación CDA
El Concilio
otorga o
niega la
Credencial
El Concilio
otorga o
niega la
Credencial
.
.
Conozca más sobre
2.0
Para ayudarle a saber más del CDA 2.0 y tener respuestas a todas sus preguntas, el
Concilio comenzará a presentar gratuitamente Sesiones Informativas Bisemanales en
vivo en línea, empezando al final de agosto hasta la fecha del lanzamiento del CDA 2.0
el 1 de junio de 2013. Estos eventos en línea de una hora ofrecerán:
• Visión general del CDA 2.0, el nuevo Examen CDA, la función del Especialista CDA
en Desarrollo Profesional y los nuevos requisitos de solicitud.
• Una sesión en vivo de preguntas y respuestas con el personal del Concilio.
Sesiones Informativas
Bisemanales 2012 del CDA 2.0
..
..
..
..
(Miércoles 2:00 pm Hora del ESTE)
12 de septiembre
26 de septiembre
10 de octubre
24 de octubre
7 de noviembre
28 de noviembre
12 de diciembre
Las fechas del 2013 aún no están
establecidas
Por favor, visite www.cdacouncil.org/infosessions para registrarse. Cada sesión se
limita a 20 participantes, sin embargo, haremos grabaciones que estarán disponibles
para aquellas personas que no puedan asistir en directo. ¡Nos vemos en línea!
Para participar en las Sesiones de Información usted necesitará una computadora, acceso a internet y una línea telefónica.
Las sesiones se llevarán a cabo utilizando GoToMeeting..
El Examen CDA 2.0
•
PearsonVUE será el socio del Concilio para administrar el Examen CDA en los centros de
evaluación de todo el país, a partir del 1 de junio de 2013 (el personal militar que se
encuentra en el extranjero utilizará los centros de evaluación DANTES). Por favor, visite
www.pearsonvue.com/cdaexam para encontrar los centros de evaluación PearsonVUE
que estén más cerca a usted.
•
La estructura del Examen CDA será la siguiente:
a. El Examen CDA se administrará a los Candidatos de acuerdo con el tipo de Credencial
que solicitaron. Si el Candidato solicitó una Credencial para Preescolar o para el
Programa de Hogar de Cuidado y Educación Infantil, a él o ella se le entregará el Examen
CDA: Niños de 0 a 5 años de edad. Si el Candidato solicitó una Credencial para
Bebés/Toddlers, a él o ella se le entregará el Examen CDA: Niños de 0 a 3 años de edad.
b. Se han diseñado múltiples formas para cada Examen. La versión dada a cualquier
Candidato será elegida al azar por PearsonVUE. El Examen CDA tendrá 65 preguntas de
opción múltiple. Cinco de las preguntas tendrán una foto y un relato corto, seguido de
una pregunta de opción múltiple sobre cada situación dada.
c. El Candidato tendrá un máximo de una hora y 45 minutos para completar el Examen.
Por favor, sepa que la recién terminada Prueba del Examen Piloto mostró que 60
minutos fue el promedio de duración de tiempo que tomó para completar el Examen.
•
El Examen CDA se ofrecerán tanto en inglés como en español. Los Candidatos pueden
elegir rendir el Examen en español o en inglés, sin importar la elección de
Especialización de Idioma que ellos hayan elegido para su Visita de Verificación.
También se podrán hacer arreglos especiales para el uso de traductores para los
Candidatos que deseen pagar una tarifa adicional para rendir el Examen en cualquier
otro idioma.
•
La única destreza informática que se necesita para rendir el Examen es la capacidad de
hacer clic en un mouse. El Examen no requiere desplazarse con el mouse, tipear ni dar
doble clic en el mouse.
•
Por favor, visite www.pearsonvue.com/pvtc/ si a su organización le gustaría saber más
sobre cómo convertirse en un centro de evaluación PearsonVUE. Las organizaciones
podrían considerar la opción de convertirse en un centro de evaluación para facilitar el
Examen CDA para los Candidatos de su comunidad. Las organizaciones también podrían
considerar el recolectar ingresos al servir como el centro de evaluación para otros
exámenes nacionales/regionales.
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Concilio para el Reconocimiento Profesional
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El Especialista CDA en Desarrollo Profesional
Los Candidatos serán evaluados y asesorados por Especialistas CDA en Desarrollo Profesional.
Los Especialistas CDA en DP (Desarrollo Profesional) llevarán a cabo las Visitas de Verificación
con los Candidatos, con el fin de evaluar la competencia y apoyar las destrezas en crecimiento
de los maestros. El Especialista en DP adoptará muchas de las tareas del actual Representante
del Concilio y del Asesor, maximizando las destrezas, conocimiento y experiencia de
profesionales avanzados en educación infantil en todo el país.
Al utilizar el nuevo R.O.R. Model™, El Especialista en DP ofrecerá las habilidades de
asesoramiento/entrenamiento y la experiencia en Educación Infantil (EI) necesarias para
facilitar brevemente el desarrollo profesional y la autoreflexión del Candidato.
El Especialista en Desarrollo Profesional:
•
Revisará el Portafolio Profesional del Candidato, registro de notas/certificados de
capacitación y los Cuestionarios de las Familias.
•
Observará al Candidato trabajando con niños y registrará la evidencia de los criterios.
•
Reflexionará con el Candidato, concentrándose en las áreas fuertes o en desarrollo
encontradas en el Portafolio o vistos en la Observación.
Luego, el Especialista presentará la Puntuación de las Recomendaciones de Competencia en
línea al Concilio. Esta puntuación, junto con los resultados del nuevo Examen CDA, contribuirá a
la decisión final de certificación del Candidato.
Elegibilidad
Los requisitos de elegibilidad para llegar a ser un Especialista en DP son los mismos que los
actuales requisitos del Representante CDA, estos requisitos se encuentran en la página web del
Concilio cdacouncil.org/rep-eligibility. Adicionalmente, los Especialistas en DP deben tener
acceso a internet y a una cuenta de correo electrónico activa. Todos los Representantes
actualmente activos son inmediatamente elegibles y se les invita a registrarse para capacitarse
y poder ser Especialistas en DP (Representante – si está interesado, el primer paso que usted
necesita hacer, si aún no lo ha hecho, es dar clic en el enlace “mailing list (lista de correos” que
se encuentra en la siguiente página para así agregar su nombre a la lista).
El Concilio es consciente de que algunos Asesores CDA eficaces que ya tienen tiempo no
cumplen con los requisitos de elegibilidad. Actualmente, el Concilio está desarrollando una
política adicional y un grupo de criterios que permitan a estos Asesores ser elegibles para llegar
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Concilio para el Reconocimiento Profesional
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a ser Especialistas CDA en DP. Por favor, para que usted sea el primero en saber sobre estos
nuevos detalles que se concluyen en los próximos meses, agregue su nombre a la lista de
correos Futuros Especialistas en DP que se encuentra en www.cdacouncil.org/cda2013.
Capacitación
A inicios del 2013, el Concilio proporcionará toda la capacitación y recursos necesarios a través
de prácticos módulos en línea. El Concilio se complace en brindar capacitación gratuita durante
el primer año del programa.
Conflicto de Intereses
Debido a algunas de las diferencias únicas entre las funciones del actual Representante del
Concilio y del futuro Especialista en DP, el Concilio necesitaba revisar nuestra política de
Conflicto de Intereses para crear una solución que apoye la validez del proceso de certificación
y brinde flexibilidad a las muchas y variadas situaciones que se presentan en todo el país. Con
estas dos metas en mente, el Concilio presenta las siguientes restricciones sobre quien pueda
servir como un Especialista CDA en Desarrollo Profesional:
Relaciones con Candidatos que son inaceptables para servir en el papel de Especialista en DP:
•
•
•
Pariente directo (madre, padre, hermano(a), cónyuge, hijo(a))
Actual supervisor directo
Compañero de trabajo del mismo grupo/salón de clases
Cualquier Especialista en DP que se encuentre en alguna de estas tres relaciones que se
mencionan arriba no pueden, bajo ninguna circunstancia, servir como un Especialista en DP
para ese Candidato. Sin embargo, existen muchos otros tipos de relaciones que requerirán
que tanto el Candidato como el futuro Especialista en DP consideren cuidadosamente
cualquier conflicto potencial de interés. Algunos ejemplos de estas relaciones se mencionan
abajo.
Relaciones que guardan las consideraciones éticas por parte del Candidato y del
Especialista en DP:
•
•
•
•
Agosto 2012
Función de supervisión indirecta
Capacitador, ya sea directo o indirecto
Cualquier persona o representante de una organización que tenga consideraciones
financieras/contractuales relacionadas al Candidato o que se pueda beneficiar de
cualquier forma del resultado de una certificación
Empleador
Concilio para el Reconocimiento Profesional
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•
•
•
•
Compañero de trabajo en el mismo establecimiento, no en el mismo grupo/salón de
clases
Compañero/amigo
Cualquier persona que pueda tener prejuicios personales o profesionales hacia o
contra un Candidato específico o grupo de Candidatos
Agente de licencias
El Concilio no excluirá a ninguna persona que tenga una relación que se encuentre en una o
más categorías dentro de la lista de “consideraciones éticas” que se menciona arriba, por
solicitar, pero se reserva el derecho de pedir información adicional o investigar
más allá y terminar el servicio de un Especialista en DP y/o solicitud de un Candidato en
cualquier momento en que surja una pregunta de conflicto. Por favor, note que a todo
Especialista en DP y a cada Candidato se le pedirá firmar una Declaración de Ética.
Honorarios
Los Especialistas en DP recibirán un honorario de $100 por cada Visita de Verificación
completada.
¿Cómo puedo obtener más información?
Para registrarse con el fin de recibir más información sobre el futuro programa de Especialista
en Desarrollo Profesional, cuando esté disponible, por favor visite cdacouncil.org/cda2013
“asesor” y “Asesor CDA”
Como usted sabe, el CDA 2.0 incluirá cambios a las funciones de evaluación y responsabilidades
CDA. Actualmente, el Candidato elige a un Asesor CDA para realizar una Observación Directa y,
en las etapas finales del proceso de evaluación, se le adjunta un Representante del Concilio
asignado por el Concilio que facilita la Visita de Verificación.
El Concilio comprende que en el campo de educación infantil, muchas organizaciones de
capacitación y escuelas superiores de la comunidad ofrecen sus propios “asesores en desarrollo
profesional” a los Candidatos CDA. Éstos, además de proporcionar asistencia técnica durante los
cursos y asesoramiento, a menudo también sirven como el “Asesor CDA” oficial, cuya única
tarea es llevar a cabo la Observación Directa.
Con el fin de disminuir la confusión entre estos dos roles, es importante comprender la similitud y
diferencia de los términos y sus funciones para poder avanzar al futuro. Mientras que el nuevo
Especialista CDA en Desarrollo Profesional está encargado de llevar a cabo la Observación
Directa oficial del Candidato y el Diálogo Reflexivo durante la Visita de Verificación, el Concilio
motiva a las organizaciones de capacitación para continuar ofreciendo sus propios asesores para
asesorar, proveer formación educativa y para tal vez brindar observaciones en curso y
comentarios a lo largo de la experiencia de capacitación de un Candidato. Apreciamos el trabajo
dedicado de cualquier organización que proporcione este valioso aprendizaje de adultos y
servicio de desarrollo profesional a los Candidatos.
La próxima Transición 2013
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Concilio para el Reconocimiento Profesional
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¿Por qué
?
La CredencialTM Asociado en Desarrollo Infantil (CDA)
es el “mejor primer paso” porque:
1. El CDA ofrece visión y unidad al campo de educación y cuidado infantil sobre lo que los profesionales que
trabajan con niños pequeños deben saber y ser capaces de hacer eficazmente en cualquier ambiente de
trabajo – Programa de Centro de Cuidado y Educación Infantil, Bebés & Toddlers, Programa de Hogar de
Cuidado y Educación Infantil y Programa de Visitadores de Hogares.
2. El CDA es la única credencial nacional portátil, recíproca, basada en la competencia y reconocida en
todos los 50 estados, territorios, Distrito de Columbia, escuelas superiores de la comunidad
y en el ejército de los Estados Unidos.
3. El sistema de certificación CDA
se basa en el conocimiento de los eruditos y estudiosos más destacados
del país en aprendizaje y educación y cuidado infantil. Al utilizar múltiples fuentes de evidencia, el sistema
nacional de certificación CDA es el único sistema integral de su naturaleza que reconoce las competencias
fundamentales que se necesitan a nivel profesional inicial y que necesitan todos
los profesionales en educación y cuidado infantil.
4. El CDA es la única credencial nacional que obtiene créditos válidos
para la obtención de un título universitario de Asociado en la mayoría de los sistemas de escuelas superiores de la
comunidad que se encuentran en todo el país.
5. El CDA es el único sistema de certificación nacional y de idiomas múltiples que evalúa a los educadores en el idioma
en el que ellos desempeñan su trabajo diario.
6. El CDA está a punto de revolucionar una vez más la Cer-
tificación a nivel profesional inicial. El 1 de junio de 2013,
marcará el inicio del “CDA 2.0”, simplificando y fortaleciendo
el proceso, haciéndolo aún más significativo, más valioso
y más importante como una experiencia de desarrollo
profesional.
La próxima Transición 2013
Con el fin de acomodar las diversas necesidades de la Comunidad CDA y respetar la cantidad de
tiempo que toma a los Candidatos el prepararse para estar listos para la solicitud de su
evaluación, se ha establecido el siguiente Plan de Transición:
•
Cualquier Candidato cuya solicitud sea recibida por el Concilio con el sello del correo con
la fecha del 31 de mayo de 2013 o antes, utilizará el actual proceso de Certificación CDA
(como se indica en el Cuadro de Comparación adjunto). Al Candidato se le asignará un
Representante del Concilio que llevará a cabo la Visita de Verificación, incluso si esa
Visita tuviese lugar luego del 1 de junio. Todas las solicitudes que utilicen el actual
proceso de Certificación CDA, que por lo tanto incluyen las Visitas de Verificación por el
Representante del Concilio, se completarán hasta el 31 de agosto de 2013. No se harán
excepciones.
•
Cualquier Candidato cuya solicitud se reciba por el Concilio con el sello del correo con la
fecha del 1 de junio de 2013 o después, utilizará el proceso de Certificación “CDA 2.0”
(como se indica en el Cuadro de Comparación adjunto). El Candidato deberá elegir un
Especialista CDA en Desarrollo Profesional para llevar a cabo su Visita de Verificación y
necesitará rendir el Examen CDA en un centro de evaluación PearsonVue de la localidad.
Paquetes de Solicitud y Libros de Normas de Competencia
Cualquier Candidato que solicite la credencial hasta el 31 de mayo, utilizará el actual paquete
de solicitud. Sin embargo, por favor sea consciente de que los Candidatos que planeen solicitar
su evaluación el 1 de junio o después de esa fecha, deberán adquirir un nuevo paquete de
solicitud que contiene todas las revisiones que reflejan los nuevos procedimientos. Estos
nuevos paquetes de solicitud y los libros de Normas de Competencia revisados y actualizados
saldrán a la venta a inicios del 2013.
El Archivo Profesional de Recursos (APR):
A partir del 1 de junio de 2013, el Archivo Profesional de Recursos (APR) se convierte en el
Portafolio Profesional (PP). Los contenidos solicitados del PP serán semejantes al actual APR,
pero tendrá claras diferencias:
El Portafolio Profesional estará compuesto de:
•
•
•
•
Un Testimonio/Declaración de Filosofía Personal
Seis (6) Testimonios/Declaraciones Reflexivos de Competencia
Una recopilación actualizada de los recursos
Testimonios/Declaraciones adicionales requeridas para el Candidato que no ocupa la
función de maestro líder
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
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Usted puede encontrar muchos más detalles de los nuevos contenidos del Portafolio
Profesional en los nuevos libros de Normas de Competencia, programados para ser
publicados a inicios del 2013.
El Concilio es muy consciente de todo el arduo trabajo que los Candidatos realizan para crear
sus Archivos Profesionales de Recursos. Por lo tanto, si un Candidato ya ha preparado un APR
(Testimonios/Declaraciones de Competencia y Recopilación de Recursos) pero solicita su
evaluación luego del 1 de junio, el Concilio aún aceptará el APR hasta el 1 de diciembre de
2013, siempre y cuando haya sido preparado dentro de los últimos seis (6) meses antes de
enviar la solicitud.
Un Aviso para las Escuelas Superiores de la Comunidad & las Organizaciones de
Capacitación que Operan dentro de un “Calendario Escolar” (por ejemplo: desde
septiembre 2012 hasta mayo 2013):
Si su organización actualmente ofrece el servicio de Asesor CDA que incluye la Observación
Directa de los Candidatos que trabajan con niños pequeños, es sumamente importante que
sus Candidatos completen y presenten sus solicitudes hasta el 31 de mayo. Esto asegurará
de que las Observaciones realizadas por sus Asesores CDA sean utilizadas como parte de los
actuales procesos de certificación.
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Concilio para el Reconocimiento Profesional
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Asociarse al
Las asociaciones son relaciones formales entre el Concilio y cualquier otra
organización que apoyan el desarrollo profesional de los profesionales en
educación y cuidado infantil.
.
..
.
.
.
Beneficios de Asociarse:
Un miembro del personal dedicado al Concilio responderá sus preguntas dentro de 24 horas – garantizado.
Un descuento especial en todas las publicaciones CDA.
El personal del Concilio trabajará con usted para revisar
su plan de estudios del curso, con el fin de asegurarle
una alineación con las Áreas Temáticas CDA.
Apoyo para incluir su CDA en sus planes de estudio,
sistema de desarrollo profesional o QRIS (Quality Rating
Improvement Systems).
Colaboración con las escuelas superiores de la comunidad
para construir vías de articulación entre el CDA y los Títulos
de Asociado.
Un boletín informativo trimestral a todos los asociados que
brinda las últimas noticias sobre el CDA y aspectos más destacados del programa de cada socio, página web y servicios.
Para más información
Escríbanos un correo electrónico a
partnerships@cdacouncil.org
Otras Preguntas Más Frecuentes
TEMA
CDA 2.0
PREGUNTA
RESPUESTA
¿Cómo se creó el nuevo
sistema?
El desarrollo del sistema CDA actualizado se
inició hace dos años en respuesta a los
comentarios y sugerencias que recibimos de
los innumerables miembros de la comunidad
nacional CDA. Luego, trabajamos con grupos
de expertos en el tema de educación infantil,
profesionales CDA y de educación,
psicometristas y personal del Concilio que
contribuyeron con miles de horas de
experiencia y perspectivas de los muchos
componentes del sistema, tales como escribir
y evaluar las nuevas preguntas del examen,
actualizar y evaluar la herramienta de
observación, y rediseñando la Visita de
Verificación para hacerla más valiosa para los
Candidatos.
¿Cambiarán las Metas de
Competencia y las Áreas
Funcionales?
No. Las seis Metas de Competencia y las 13
Áreas Funcionales, piedras angulares del
sistema de Certificación CDA por décadas, no
cambiarán. Los expertos que ayudaron a crear
el CDA 2.0 examinaron las Metas y las Áreas
Funcionales, y todos ellos están de acuerdo en
que éstas mantengan las competencias
relevantes del cuidado y educación infantil
contemporáneo.
¿Es el CDA 2.0 “mejor” que el El sistema actual sigue siendo el mejor sistema
de certificación profesional en educación
sistema actual?
infantil en el país. El “CDA 2.0” refleja el
compromiso del Concilio para alinear el
contenido y los procesos de la Credencial CDA
con las mejores prácticas actuales en
educación infantil, con el fin de fortalecer el
desarrollo de la experiencia profesional de los
Candidatos al hacerla ágil y más fácil de
comprender y navegar.
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
12
Especialistas en
Desarrollo
Profesional
¿Debe el Especialista en DP
realizar el Proceso R.O.R. en
un solo periodo de cuatro
horas?
El Especialista en DP, en coordinación con
el Candidato, tendrá la flexibilidad de
programar la Revisión de materiales de
una hora en cualquier momento, ya sea
antes o después de la Observación de dos
horas. La sesión de Reflexión debe llevarse
a cabo al último – inmediatamente
después de la Observación, al final del día
(por ejemplo, a la Hora de la Siesta) o en
otro día de esa semana (por ejemplo, el
sábado). Sin embargo, todos estos tres
pasos se deben completar dentro de siete
días consecutivos.
Publicaciones
¿Qué materiales estarán
disponibles para ayudarme a
lo largo del nuevo proceso?
El Concilio publicará nuevos libros de
Normas de Competencia a inicios del 2013
que ofrecerán detalles completos sobre el
CDA 2.0.
El libro Fundamentos está siendo
redactado nuevamente y se espera
publicarse junto con el CDA 2.0. El nuevo
libro Fundamentos incluirá un texto
completo en cada una de las 13 Áreas
Funcionales, así como también
información sobre reflexión,
intencionalidad, observación y
documentación.
Arreglos
Especiales
Agosto 2012
¿Se harán arreglos especiales
para los Candidatos que
presenten circunstancias
especiales (ubicaciones
lejanas, acceso a ADA, etc.)?
El Concilio evalúa a todos los Candidatos
CDA elegibles. El Concilio trabajará de
manera individual con cada Candidato que
presente circunstancias especiales y/o
necesidades especiales, con el fin de
brindar una oportunidad para una
evaluación correcta, justa y estandarizada.
Concilio para el Reconocimiento Profesional
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Ambientes de
Trabajo
¿El nuevo sistema está
únicamente dirigido para el
ambiente de trabajo de
Programa de Centro de
Cuidado y Educación Infantil
para Preescolares?
El nuevo sistema se aplicará para los
siguientes ambientes de trabajo y tipos de
programa: Programa de Centro de Cuidado
y Educación Infantil para Bebés/Toddlers &
Preescolares, Programa de Hogar de
Cuidado y Educación Infantil, y
Especialización Bilingüe.
Los Visitadores de Hogares continuarán
usando el exclusivo sistema de
certificación para Visitas al Hogar que fue
recientemente actualizado a inicios del
2012.
Tarifa de
Evaluación
¿Aumentará la tarifa de
evaluación?
El Concilio se siente orgulloso de que la
tarifa de evaluación de $325 nunca se haya
incrementado ni una vez en 27 años. Sin
embargo, debido al aumento de los costos
de operación y a los únicos nuevos costos
asociados con la administración del
sistema de certificación CDA 2.0, la tarifa
de evaluación aumentará a $425 a partir
del 1 de setiembre de 2013.
Capacitación
durante la
Transición
He estado capacitado en el
sistema actual, pero seré
evaluado luego de que se
inicie el nuevo sistema. ¿Será
esto un problema?
No, en absoluto. La gran mayoría del
contenido de su capacitación gira en torno
a las mejores prácticas de educación
infantil en las seis Metas de Competencia y
13 Áreas Funcionales. Ya que esto no ha
cambiado en absoluto, su capacitación y
experiencia le preparará para alcanzar el
éxito en el nuevo Examen y Visita de
Verificación, con la misma eficacia.
El Concilio seguirá aceptando su APR
(Archivo Profesional de Recursos) hasta el
1 de diciembre de 2013, por lo que no es
necesario que vuelva a hacer su trabajo
para cumplir con los nuevos requisitos de
la PP (Portafolio Profesional).
Agosto 2012
Concilio para el Reconocimiento Profesional
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Para más información
Regístrese para recibir el Boletín Informativo CounciLINK
Asegúrese de mantenerse al día con todas las noticias del Concilio. CounciLINK, nuestro boletín
mensual, es nuestra principal manera de ofrecerle la información más actualizada que necesita
para tener éxito. Si usted aún no se encuentra en nuestra lista de correos, por favor regístrese:
www.cdacouncil.org/newsletter.
Visite la Página Web del Concilio
Nuestra página web es el mejor lugar para obtener información sobre el CDA 2.0, así como
información actualizada sobre el reclutamiento de Especialistas en Desarrollo Profesional. Para
mantenerse al día sobre las últimas informaciones, por favor visite
www.cdacouncil.org/cda2013.
Asista a una Sesión Informativa Bisemanal
A inicios del 29 de agosto, el Concilio presentará gratuitamente sesiones informativas en línea
cada otra semana con el fin de escuchar sus sugerencias y responder sus preguntas sobre el
CDA 2.0. Para registrarse para una sesión, por favor visite www.cdacouncil.org/infosessions.
Conózcanos en Persona
El personal del Concilio presentará sesiones sobre el rol de los Especialistas en Desarrollo
Profesional y sobre todo el proceso de certificación CDA 2.0 en la Conferencia Anual de NAEYC
en Atlanta en el mes de noviembre. Además, si alguna vez usted se encontrase en el área de
Washington, D.C., por favor visítenos ¡nos encantaría conocerlo!
Escríbanos un correo electrónico
¿Tiene alguna otra pregunta o inquietud relacionada al CDA 2.0? Por favor, no dude en
contactarse con Richard Cohen, Director de Comunicaciones, Asociaciones y Nuevas Iniciativas,
a richardc@cdacouncil.org, o con Mary LaMantia, Administradora del Programa de Especialistas
CDA en Desarrollo Profesional a maryl@cdacouncil.org.
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Concilio para el Reconocimiento Profesional
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Valora Washington, CEO y la Junta Directiva del Concilio
para el Reconocimiento Profesional le invitan cordialmente
a participar con ellos en la Conferencia Anual de NAEYC
en Atlanta para……
La Celebración CDA
Reúnase con viejos y nuevos amigos, disfrute de un refrigerio ligero y no
olvide traer sus zapatos para bailar porque es ¡hora de celebrar!
¡La Comunidad nacional CDA tiene
mucho que celebrar!
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El cuadragésimo aniversario
del CDA (40 años)
La Credencial otorgada N°300,000
El brillante futuro del CDA 2.0
Viernes 9 de noviembre de 2013
5:30 – 7:30 p.m.
Hotel Omni en el Centro CNN