Unidad 11 1º E. S. O. F

Libro de texto: Pérez Álvarez, Ángeles; Piñeiro Peleteiro, Mª del Rosario; Ortega Valcarcel, Mª Enriqueta y Zapico
Rodríguez, Pilar; 2007. Ciencias Sociales, Geografía e Historia 1º E. S. O. Madrid, Ediciones SM.
BLOQUE IV El Mundo Clásico.
Unidad 11.La civilización romana. La unidad del mundo mediterráneo. (Páginas 202-219)
EJE CRONOLÓGICO
753 a. C. Fundación de Roma: Según la leyenda, fue fundada por Rómulo y Remo. Según la historia, fue fundada
por los etruscos Su sistema político era la monarquía.
509 a. C. Inicio de la República: Expulsión de los reyes etruscos. Se expanden por el Mar Mediterráneo. Su sistema
político era la República aristocrática.
27 a. C. Inicio del Imperio: Dos etapas: Pax Romana: 27 a. C. 196 d. C. Crisis a partir del siglo III d. C.
330 d. C. Traslado de la capital hasta Constantinopla.
395. d. C. Teodosio divide el imperio entre sus dos hijos: Arcadio (Oriente) y Honorio (Occidente).
476 d. C. Invasiones bárbaras: Fin del imperio romano de occidente. Sobrevivió el imperio romano de Oriente.
Realiza los siguientes ejercicios.
Actividades de la página 205.
1 “¿Qué pueblos ocupaban la península itálica en los siglos VIII y VII a. C?” 2 “Explica cual es el origen de la
ciudad de Roma” 3 “¿Qué sistema político tenía Roma en sus orígenes?”
Completa el siguiente esquema escribiendo en tu cuaderno cual era la función de cada institución de la
República romana con la información del diagrama sobre “Las instituciones republicanas” de la página 205.
1-Senado; 2-Tribuno de la Plebe; 3-Comicios; 4-Magistrados; 4 a-Cónsul; 4 b –Pretor; 4 c Censor.
Lee el texto del epígrafe 1.3 La expansión por el Mediterráneo de la página 206 y contesta la siguiente
actividad de la página 207: 7 “Indica las fases de la expansión de Roma y con qué pueblos tuvo que
enfrentarse.”
Mapa con las fases de expansión del Imperio Romano.
Lee el texto del epígrafe 1.4 La crisis de la República de la página 207 y contesta la siguiente actividad
de la página 207: 8 “Explica por qué estallaron las guerras civiles.”
Copia el concepto de la página 207 “Triunvirato” y contesta la siguiente actividad de la página 207: 9
“¿Qué fueron lo triunviratos? ¿Quiénes los integraban?”
Contesta la siguiente actividad de la página 207: 10 “¿Por qué el Senado conspiró contra César para
asesinarle?”
Contesta la siguiente actividad de la página 209: 12 “En qué consistía la Pax Romana.”
Lee el texto del epígrafe 3.1 La sociedad de la página 210 y realiza un esquema donde consten los
grupos sociales que había durante la República y el Imperio y como eran.
Contesta la siguiente actividad de la página 211: 18 “Explica cómo influyó la expansión territorial en la
economía.”
*** Estudiar el plano de la página 212: “La ciudad romana: plano de Timgad (Argelia)
ARQUÍTECTURA
Plano de ciudad.
Reconstrucción de un foro romano.
Plano esquemático.
Acueducto romano de Segovia.
Esquema de la construcción de una vía romana.
Templo romano. Maison Carrée, Nimes (Francia)
Ejemplos de plano de templos romanos.
Reconstrucción del Teatro romano de Segóbriga (Saelices, Cuenca)
Anfiteatros. Reconstrucción del Coliseo de Roma.
Plano de circo romano