Recurso 4 del capítulo 1

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Recurso 4 del capítulo 1
Tema del recurso
El objetivo de este recurso es romper la ilusión de realidad que otros realities le ofrecen
al espectador. Con sus videografías, 'Latitud 4'13 Sur' se convierte en el primer reality que se
atreve a mostrar su propio 'detrás de cámaras' para que el televidente conozca las dinámicas
televisivas de esa construcción de realidad y reflexione sobre la esencia de esas 'realidades'
mediatizadas actuales.
Pregunta o enunciado detonante
# ¿Crees que los realities muestran todo? ¿O que muestran la realidad tal cual es?
# ¿Crees que en una era en la que todos los formatos televisivos tienden a convertirse en
entretenimiento, hay algún formato que refleje la realidad cotidiana tal cual es?
Sugerencias de uso
DOCENTES: Descubrir con los estudiantes que los realities son formatos televisivos
que, detrás de cámaras, tienen guionistas, directores y personas encargadas de crear o
propiciar las situaciones que se le ofertan al televidente como "realidad", propiciando la
reflexión sobre la naturaleza de la "realidad" que construyen los realities. Para esto tenga en
cuenta:
1) Trabajo individual o en grupo donde:
a) Se analice de un capítulo de un reality convencional con base en las preguntas
detonantes y otras preguntas sugeridas como:
# ¿Qué tipo de realidad nos encontramos en los realities que lejos de tener un narrador
'objetivo', nos pone frente a 'confesiones' y chismes o versiones sesgadas de los
participantes sobre lo que están viviendo o sobre otros?
# ¿Qué tipo de realidad nos encontramos en programas que como los realities enfatizan el
lado espectacular y melodramático de la vida cotidiana?
# ¿Qué tipo de realidad nos encontramos en programas que como los realities
"re-organizan" la vida cotidiana para mostrar aspectos de interés dramático para el
televidente (problemas del participante, conflictos, entre otros)?
# ¿Es acertado pensar que la realidad que vemos a través de los medios siempre está
"mediada" y organizada dramáticamente?
b) Análisis del papel de la videografía de Latitud 4'13 sur.
c) Reflexión sobre la realidad actual vista como realidad que necesariamente es
mediatizada, trabajada por los medios y convertida en otra cosa.
ESTUDIANTES: Averigua con tus compañeros sobre realities como Quiero mis 15,
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The Real Life, Factor X, American Idol, Latin American Idol y preguntante de sus vidas antes
y después de haber participado en un reality. ¿Si tu vida fuera vista por millones de
televidentes cómo crees que te calificarían? ¿Eso sería la verdad o solo una forma de
interpretarla?
Aspectos pedagógicos
# La exploración de textos televisivos
# Lectura crítica de la televisión, especialmente de formatos como el reality