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Resumen
¿Qué es ser un estudiante en línea?
Contrario a lo que se pudiera pensar, que estudiar en línea y en la comodidad de su casa u otro
lugar más accesible, se requiere de un gran esfuerzo para adaptarse a nuevas formas de
aprendizaje en la modalidad en línea aún y cuando la tecnología facilita en mucho el acceso a la
información.
La enseñanza abierta y a distancia ha ido evolucionando desde la modalidad por correspondencia,
donde no se contaba con más apoyo que del material impreso, pasando por la incursión de medios
de comunicación como la televisión, audiovisuales, posteriormente el empleo de las
telecomunicaciones y herramientas como el CD-ROM, hasta llegar a hacer uso de tecnologías
como Internet, a través de la cual se pueden llevar a cabo videoconferencias, chat, correos
electrónicos y foros de discusión, y es en este momento en el que el papel del estudiante se
transforma de ser un personaje poco activo y principalmente receptivo, a un personaje
protagonista de su propio aprendizaje.
Es por ello que en un entorno virtual, al contar con herramientas de colaboración, toma mayor
relevancia el hecho de no ser dependiente de lo que el profesor tenga que enseñar, sino que se
propicia un ambiente donde se fomenta la autonomía y la madurez del alumno respecto a su
aprendizaje, apoyado por el intercambio de ideas con sus compañeros.
Toda persona que estudia en línea debe considerar desarrollar o fortalecer las siguientes
características: Actitud proactiva, ya que al ser un espacio donde no se restringe a ciertos horarios,
se debe tener en mente para organizar dichos tiempos; Compromiso con el aprendizaje, ya que el
avance que se tenga es personal; Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias
propias, se requiere desarrollar estrategias que permitan potencializar el aprendizaje, que faciliten
la recepción y el análisis de la información; Actitud para trabajar en entornos colaborativos, no
resistirse a colaborar en grupo, las posibilidades de enriquecer el aprendizaje se incrementan dado
que se cuenta con alumnos de diferentes regiones, con diferentes ideas, experiencias, etc.; Metas
propias, tener en mente que no sólo se trata de acreditar materias, sino que se debe buscar la
manera de cómo llevar todo lo visto a un ambiente real, laboral; Aprendizaje autónomo y
autogestivo, generar destrezas relacionadas con la comunicación, búsqueda, selección, producción
y difusión de la información y el conocimiento.
De lo anterior se desprenden, entonces, algunos retos para el aprendizaje en línea como: aprender
a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, analizar, procesar, apropiarse y proyectar el
conocimiento, ser más colaborativo y dejar un poco de lado el aspecto competitivo, gestionar y
administrar adecuadamente el tiempo, potencializar las habilidades de lectura y escritura, saber
trabajar con grandes cantidades de información, es decir, manejar la sobrecarga de información y
discriminar la calidad de las fuentes de ésta; usarla eficazmente y saber comunicarla.
Finalmente, se trata de un cambio de paradigma para muchos estudiantes que estaban
acostumbrados a un ambiente presencial, consideran que es complicado aprender en línea dado
que no son muy afectos al uso de la tecnología, sin embargo, la tecnología hace lo propio para
facilitar el estudio en línea, por ello, sólo se requiere de tener compromiso personal con el
aprendizaje y poco a poco se irán aclarando las dudas y se familiarizarán con las herramientas, de
tal forma que la atención se enfoque en el aprendizaje más que en el uso de la tecnología.