“2014, Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”

“2014, Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
MAYO-JULIO 2015
HOJA DE INFORMACIÓN
TALLERES
GRADO: 1º de primaria.
Estimados Padres de Familia:
Estamos en la recta final de este ciclo escolar, con gusto podemos decirles hemos
observado adquirir a sus hijos aprendizajes, desarrollar habilidades y actitudes que los
están formando como niños competentes ante diversa situaciones que se les presentan.
Queremos aprovechar para agradecerles el apoyo brindado hacia nuestras
actividades, estamos seguros que el trabajo en conjunto está rindiendo frutos en los
niños.
En este último periodo podremos observar parte de los aprendizajes de los chicos en el
área musical y escénica en el próximo festival del día de la madre.
Una vez concluidas las actividades del festejo del día de la madre continuaremos
trabajando con actividades que favorezcan los aprendizajes requeridos para primer
grado en cada una de las áreas.
Queremos informarles que una vez concluido el periodo de evaluación los docentes
trabajaran en reforzar aprendizajes del ciclo escolar.
A continuación les comparto los aprendizajes esperados que trabajaremos durante este
bimestre.
APRENDIZAJES ESPERADOS.
Maestro: Juan Pablo Muñoz Cruz
Artes plásticas.
 Emplea diferentes texturas (táctiles y visuales) sobre el barro.
 Reconoce y aplica la tridimensionalidad en el lenguaje visual de la escultura, en
diferentes materiales (plastilina, papel, madera, etc.)
 Utiliza el color como un elemento plástico en la creación de imágenes, (sobre barro).
Claves SEV: 30PDI0038W 30PJN0705U 30PPR3524V 30PES0386I 30PBH0446D 30PNL0001C
Tapachula No. 58, Col. Badillo, Xalapa, Ver./ 812-5069 (con 10 líneas) Página web: www.ces21.edu.mx
“2014, Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz”
Maestro: Richard Morales G.
Expresión Corporal.
 Baila de acuerdo a las características de algún género dancístico.
 Representa ideas utilizando la expresión corporal y verbal en diferentes situaciones.
 Emplea expresiones corporales para comunicar eventos en su vida cotidiana.
Maestro: Francisco Nakazona L.
Educación Física.
 Identifica los patrones básicos de movimiento que utiliza para ponerlos a prueba en
actividades lúdicas.
 Utiliza los distintos grupos de patrones básicos de movimiento (locomoción,
manipulación y estabilidad) dentro y fuera de la sesión para mejorar su desempeño
motriz.
 Actúa con voluntad a partir de las experiencias adquiridas para aprender de los
demás y favorecer su actuación.
Maestra: Leonor Quevedo R.
Tecnología Educativa
 Realiza diferentes acciones con el uso del botón derecho del mouse (cortar, copiar y
pegar), en Word (formato de texto, copiar y pegar texto e imágenes, texto de WordArt,
viñetas, símbolos, bordes y fondo a página, formas y escribir en ellas, guardar y abrir un
documento), en Internet Explorer realizando búsquedas de imágenes, palabras, lugares
e interactuando con páginas Web educativas.
Maestra: Concepción Linares Márquez.
Ciencias
 Observa en su entorno como el aire, agua, el suelo afectan a las plantas.
 Recupera elementos naturales del lugar donde vive.
APOYO EN CASA.
Artes plásticas.
 Es importante fomentar en los pequeños la observación y el dibujo como forma de
conocer y entender el mundo.
 Realice actividades en donde pueda observar con ellos diferentes obras artísticas y
asistir a galerías o museos cada vez que sea posible.
Claves SEV: 30PDI0038W 30PJN0705U 30PPR3524V 30PES0386I 30PBH0446D 30PNL0001C
Tapachula No. 58, Col. Badillo, Xalapa, Ver./ 812-5069 (con 10 líneas) Página web: www.ces21.edu.mx
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Expresión Corporal.
 Después del festival para festejar a mamá estaremos trabajando actividades para las
cual se pediré tareas sencillas, les pido su apoyo para todos los chicos cumplan con
ellas ya que las necesitarán para trabajar en la clase.
Educación Física.
 Se sugiere que los alumnos apoyados por sus padres tomen conciencia y practiquen
diferentes desplazamientos, saltos, giros y manipulaciones de manera individual y que
identifique su aplicación en diversos juegos o actividades lúdicas.
Tecnología Educativa
 Les hago llegar una Web en donde podrán trabajar matemáticas, lectura de
comprensión y actividades de atención
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegoseduc/atencion.php
Ciencias
 Observe con su hijo diferentes espacios de la ciudad, parques y otros espacios, pídale
que identifique las diferencias de los sitios y compare como los recursos naturales se ven
afectados por distintos factores.
EVALUACIÓN BIMESTRAL.
FECHA
Del 8 al
12 de
junio
TALLER
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Artes
Plásticas
Se evaluará el proceso que realizarán al
elaborar imágenes aplicando sellos sobre una placa de barro
previamente preparada.
Expresión
Corporal
Se evaluará de forma práctica con la presentación del
festival del día de las madres y las actividades de la clase.
Educación
Física
Se evaluará el logro de los aprendizajes por clase con
trabajo y preguntas directas.
Tecnología
Educativa
En las dos últimas sesiones deberán inventar un cuento que
conste de 3 páginas, en la hoja uno realizará la portada
(incorporando formas, texto de WordArt e imágenes), dos los
Claves SEV: 30PDI0038W 30PJN0705U 30PPR3524V 30PES0386I 30PBH0446D 30PNL0001C
Tapachula No. 58, Col. Badillo, Xalapa, Ver./ 812-5069 (con 10 líneas) Página web: www.ces21.edu.mx
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personajes de este con viñeta personalizada e iniciar el relato
el cual finalizará en la hoja tres, deberá aplicar, color, fuente,
tamaño, alineación al título, guardar el archivo en
documentos con el nombre “Examen de quinto bimestre y
su nombre”.
Les recordamos nuestros canales de comunicación para atenderles en diferentes
momentos.
Atentamente
Coordinación de Talleres.
ENLACE.
coordinacióntalleres@ces21.edu.mx
HORARIO DE ENTREVISTAS.
Extensión 121
Coordinadora: Alicia Casanova Morales
Asistente: Briseyda Alarcón Méndez
Claves SEV: 30PDI0038W 30PJN0705U 30PPR3524V 30PES0386I 30PBH0446D 30PNL0001C
Tapachula No. 58, Col. Badillo, Xalapa, Ver./ 812-5069 (con 10 líneas) Página web: www.ces21.edu.mx