INTRODUCCIÓN. HISTORIA ANTIGUA - Facultad de Filosofía y Letras

HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL (MAÑANA). Prof. Nicolás Marín Díaz
1.- PROGRAMA.INTRODUCCIÓN. HISTORIA ANTIGUA: CONCEPTO, MÉTODO Y FUENTES Concepto de Historia
Antigua: sus límites en el tiempo y en el espacio.- Fuentes para el estudio de la Historia
Antigua: arqueología, epigrafía, numismática, papirología, fuentes literarias.
TEMA 1. MESOPOTAMIA HASTA EL FINAL DEL TERCER MILENIO A. C. Las condiciones de vida
en Mesopotamia. La revolución urbana.- El Dinástico Antiguo. .- El Imperio de Akad: la invasión
de los Guti.- La Tercera dinastía de Ur y el renacimiento sumerio.
TEMA 2. EGIPTO HASTA EL FINAL DEL TERCER MILENIO. Condiciones de vida en Egipto.- La
época pretinita y la revolución urbana.- Menes: la unificación de Egipto. La época tinita.- El
Imperio Antiguo: la evolución política; administración, sociedad y economía.- El primer periodo
intermedio: Herakleópolis y Tebas.
TEMA 3. EL PRÓXIMO ORIENTE ASIÁTICO EN EL SEGUNDO MILENIO. La invasión de los
semitas occidentales.- La época de Isin y Larsa.- El reino antiguo asirio. El Imperio Antiguo
Babilónico: Hammurabi; economía, sociedad y cultura.- El reino Hitita: orígenes y evolución;
Mitanni. Expansión hitita; organización política, administrativa y social. El Reino Kassita de
Babilonia: su evolución y organización. - El Reino Medio Asirio: evolución política y
organización.
TEMA 4. EGIPTO DURANTE EL SEGUNDO MILENIO. El Imperio Medio: organización
administrativa y proyección territorial.- Invasión y dominio hicso; expulsión de los hicsos.- El
Imperio Nuevo: la dinastía XVIII, acontecimientos internos; las grandes conquistas;
organización administrativa; los poderes de Amón y la revolución de Tell-el-Amarna. Dinastías
XlX y XX: los ramésidas; política interior y exterior. Problemas sociales y económicos. Los
pueblos del mar y los libios.
TEMA 5. EL PRÓXIMO ORIENTE ASIÁTICO DURANTE EL PRIMER MILENIO. HASTA LA
CONQUISTA
PERSA.
El Reino Nuevo Asirio: la ascensión de Asiria y la formación de un estado militar; los problemas
internos y la organización del imperio.- El Imperio Neobabilónico: orígenes del reino caldeo de
Babilonia; política expansiva, organización interna. El fin del reino caldeo y la conquista persa.
TEMA 6. EGIPTO DURANTE EL PRIMER MILENIO HASTA LA CONQUISTA PERSA. La dinastía
XXI: el estado teocrático de Amón. La conquista asiria. La época saita. Relaciones con Asia y el
mundo griego. La conquista persa.
TEMA 7. LA GRECIA CRETO-MICÉNICA Y LA ÉPOCA OSCURA. .- La evolución de la Creta
minoica. Los palacios: organización social, económica y política. El problema de las
migraciones.- El Heládico Reciente y la Grecia Micénica: organización social, política y
económica. La civilización: el lineal B. El fin del mundo micénico.- Grecia en la época oscura .
Caracteres generales del Mundo Homérico: el oikos, organización económica y social; la
organización política.
TEMA 8. LA ÉPOCA ARCAICA GRIEGA: ATENAS Y ESPARTA. La formación de la polis.- El
régimen aristocrático y su transformación.- La evolución económica.- La tiranía.- Las
colonizaciones.- Atenas: el régimen aristocrático y su crisis; Solón; la tiranía; Clístenes y el
sistema democrático.- Esparta: la formación del estado espartano y su expansión territorial; la
organización social y política.
TEMA 9. LAS GUERRAS MEDICAS. Causas y orígenes. Las primeras expediciones persas.
Temístocles y su política naval. La Liga Helénica. La expedición de Jerjes: Salamina y Platea.
Consecuencias.
TEMA 10. EL IMPERIO MARÍTIMO Y LA DEMOCRACIA RADICAL EN ATENAS. La
pentecontaetia. La formación de la Liga de Delos: su transformación. Conflictos con Persia y
Esparta. Temístocles y la reconstrucción de Atenas. Cimón: su actividad militar. Efialtes y
Pericles: las reformas democráticas.
TEMA 11. ECONOMÍA Y SOCIEDAD GRIEGA EN EL SIGLO V A. C.. LA GUERRA DEL
PELOPONESO.
La economía en la época clásica.- Las estructuras sociales.- Causas de la Guerra del
Peloponeso: principales encuentros bélicos.- El restablecimiento de la democracia en Atenas.
Consecuencias de la Guerra del Peloponeso.
TEMA 12. LA CRISIS DEL S. IV A. DE C. Y LA CONQUISTA MACEDÓNICA.- La crisis del siglo lV.
Las instituciones federales. Los problemas socio-económicos en Atenas y Esparta. La
hegemonía espartana. La segunda liga marítima ateniense. La hegemonía tebana. El
movimiento democrático en el Peloponeso.- La formación del estado macedónico. Filipo II. Las
relaciones con Atenas. La batalla de Queronea. El congreso de Corinto y sus consecuencias.
TEMA 13. ALEJANDRO MAGNO Y LOS REINOS HELENÍSTICOS. Alejandro y su política con
Persia. Las conquista. Organización administrativa. La obra de Alejandro. La sucesión. Los tres
grandes reinos helenísticos. Caracteres de la realeza helenística. Organización de los reinos
helenísticos. Ligas y ciudades. La economía helenística. La sociedad helenística.
TEMA 14. LA ITALIA PRIMITIVA. ORÍGENES DE ROMA. LA MONARQUÍA. Las tribus itálicas. Los
etruscos: su origen, organización social y política.- Los orígenes de Roma. La formación de la
ciudad estado. Los reyes latino-sabinos. Los reyes etruscos las reformas políticas, sociales y
económicas.
TEMA 15. LA REPÚBLICA PRIMITIVA. La nueva organización institucional.- Causas del conflicto
patricio-plebeyo y su desarrollo.- La conquista de la Península Itálica: la organización
administrativa de Italia. La evolución económica. La estructura social. Las instituciones.
TEMA 16. LA CONQUISTA DEL MEDITERRÁNEO. Las relaciones entre Roma y Cartago. Causas y
desarrollo de la Primera Guerra Púnica: sus consecuencias. Causas y desarrollo de la Segunda
Guerra Púnica: sus consecuencias. -Las Guerras Macedónicas. Corinto y el fin de la
independencia griega.- La conquista de la Península Ibérica.
TEMA 17. LA CRISIS DE LA REPÚBLICA. Características generales: la reafirmación del régimen
senatorial y la administración provincial; la evolución económica; la estructura social: la
nobilitas, el ordo ecuestre, la plebe urbana y rústica, peregrinos, libertos y esclavos.- El marco
político de la crisis.- La crisis agraria.- El problema itálico.- Las sublevaciones de esclavos.- El
tribunado de Tiberio Graco y Cayo Graco: la oposición senatorial.- Mario y la Guerra de
Yugurta: las reformas del ejército.
TEMA 18. LAS GUERRAS CIVILES La guerra de los aliados y sus consecuencias.- La dictadura de
Sila.- La revuelta de Espartaco.- Los poderes extraordinarios de Pompeyo.- César.- La alianza de
Pompeyo, Craso y César.- La conquista de la Galia.- La guerra civil: la dictadura de César.- El
segundo triunvirato y el fin de la República.
TEMA 19. EL ALTO IMPERIO: LA EVOLUCIÓN POLÍTICA. Los poderes de Augusto: La fundación
del Imperio. Significado de la revolución augustea. .- Los julio-claudios. El fin del reinado de
Nerón y la guerra civil.- Los flavios.- Los antoninos.
TEMA 20. ADMINISTRACIÓN, ECONOMÍA, SOCIEDAD Y RELIGIÓN DURANTE EL ALTO IMPERIO
ROMANO.
La organización administrativa: princeps, senado, comicios, magistraturas, burocracia imperial;
la administración de las provincias; la ciudad.- La organización económica.- La estructura
social: la esclavitud, colonos, libertos, la plebe romana e itálica; la clase dirigente; los
provinciales.- La religión romana: el culto al emperador.- Religiones orientales.- El cristianismo.
TEMA 21. LOS SEVEROS Y LA CRISIS DEL SIGLO III. La guerra civil del 193.- Septimio Severo.Caracalla: la constitutio antoniana, los problemas económicos y el sistema tributario.- Crisis
del siglo III: la inestabilidad política; el peligro exterior; los problemas económicos.- Los
emperadores de la anarquía militar: principales acontecimientos internos y externos.- Los
emperadores ilíricos.
TEMA 22. DIOCLECIANO, CONSTANTINO Y SUS SUCESORES. Diocleciano: la política militar y el
ordenamiento tetrárquico: las reformas administrativas. Constantino: La política religiosa: el
concilio de Nicea. La monarquía constantiniana; las reformas administrativas y militares. La
revolución económica y monetaria de Constantino. Sucesores de Constantino.
TEMA 23. ADMINISTRACIÓN, SOCIEDAD Y ECONOMÍA EN EL BAJO IMPERIO. La
administración central y Provincial: la burocracia.- La estructura económica: agricultura,
artesanado, comercio.- La sociedad: esclavos, colonos, población de las ciudades; la clase
dirigente.
TEMA 24. EL FIN DEL MUNDO ANTIGUO. Causas de la caída del mundo antiguo: problemas de
interpretación. Las invasiones. La supervivencia del Imperio Romano en Oriente.
2.- BIBLIOGRAFÍA.
A.-Egipto y Próximo Oriente antiguo.TRIGGER,B.G. Historia del Egipto Antiguo. Barcelona. 1985. Crítica.
PADRÓ, J. Historia del Egipto faraónico. Madrid. Alianza.
CASSIN,E.-BOTTÉRO,J.-VERCOIJTER,J. Los Imperios del Antiguo Oriente, Vols. II y III.
Historia Universal s. XXI. Madrid. 1970. s.XXI.
DRIOTON,E.-VANDIER,J. Historia de Egipto. Buenos Aires. 1964. EUDEBA.
AUDIEV,V.I. Historia económica y social del Antiguo Oriente. I El Egipto faraónico.
Madrid. 1986. Akal.
WILSON,A. La cultura egipcia. México. 1979. F.C.E.
GONZALEZ-WAGNER, C. El próximo oriente antiguo. Vols I y II. Madrid.
1993. Síntesis.
ROUX,G. Mesopotamia. Historia política, económica y cultural. Madrid. 1987.
Akal.
GARELLI,P. El próximo oriente asiático, desde los orígenes hasta las
invasiones de los pueblos del mar. Barcelona. 1970. Labor.
GARELLI,P.-NIKIPROWETZKY,V. El próximo oriente asiático. Los imperios
mesopotámicos. Israel. Barcelona. 1977. Labor.
KLIMA,J. Sociedad y cultura en la antigua Mesopotamia. Madrid. 1980. Akal.
B. Historia de Grecia.BIANCHI-BANDINELLI, R (dir) Historia y civilización de los griegos. Barcelona. 1979. Icaria.
LÉVÉQUE, P. La aventura griega. Barcelona. 1968. Labor.
GSCHNITZER, F. Historia social de Grecia. Madrid. 1987. Akal.
STRUVE, V.V. Historia de Grecia. Madrid. 1979. Akal.
MURRAY, O. Grecia arcaica. Madrid. 1983. Taurus.
FINLEY, M.I. La Grecia Antigua. Economía y sociedad. Barcelona. 1984. Critica.
WALBANK, F.W. El mundo helenístico. Barcelona. 1985. Taurus.
DOMINGUEZ-MONEDERO, A. J. La polis y la expansión colonial griega. Siglos VIII-VI.
Madrid. 1991. Síntesis.
STE. CROIX, G.E.M de. La lucha de clases en el mundo griego antiguo. Barcelona.
1988. Crítica.
DAVIES, J.K. La democracia y la Grecia clásica. Madrid. 1981. Taurus.
FORREST, W.G. Los orígenes de la democracia griega. La teoría política griega entre el
800 y el 400 a. C. Madrid. 1988. Akal.
C.- Historia de Roma
BRAVO, G. Poder político y desarrollo social en da Roma Antigua. Madrid. 1989.
Taurus.
MARTINO, F. de. Historia económica de la Roma Antigua. Madrid. 1985. Akal.
OGILVIE, R. M. Roma antigua y los etruscos. Madrid. 1982.Taurus.
BRUNT, P. A. Conflictos sociales en la República romana. Buenos Aires. 1973.
EUDEBA.
NICOLET, C. Roma y la conquista del mundo mediterráneo. 2 vols. Barcelona.
1982. Labor.
HEURGON, J. Roma y el mediterráneo occidental hasta las guerras Púnicas. Barcelona.
1971. Labor.
UTSCHENKO, S.L. Cicerón y su tiempo. Madrid. 1978. Akal.
MASKHIN, N.A. El principado de Augusto. Madrid 1978. Akal.
FERNÁNDEZ UBIÑA, J. La crisis del s. III y el final del mundo antiguo. Madrid.
1981. Akal.
BROWN, P. El mundo de la antigüedad tardía. Madrid. 1989. Taurus.
REMONDON, R. La crisis del Imperio Romano desde Marco Aurelio a Anastasio.
Barcelona. 1967. Labor.
3.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
Examen escrito eliminatorio de la materia del primer cuatrimestre.
Examen final del segundo cuatrimestre o de la totalidad de la asignatura.
Lectura de un libro con comentario escrito y entrevista personal.
Asistencia y participación activa en clase.
HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL (TARDE). Prof. Francisco A. Muñoz Muñoz
1.- PROGRAMA.- EL MISMO QUE EL GRUPO DE MAÑANA
2.- BIBLIOGRAFÍA.
OBRAS GENERALES.
BRAVO, Gonzalo.: (1998) Historia del mundo Antiguo: una introducción crítica,
Madrid.
FINLEY, Moses, I. (1986) Historia Antigua: Problemas metodológicos, Barcelona.
FONTANA, Josep (1982) Historia. Análisis del pasado y proyecto social, Barcelona.
MANGAS, Julio. (director) (1988-1991) Historia del Mundo Antiguo. Madrid.
LÓPEZ MELERO, R - PLÁCIDO, D. - PRESEDO, F. (2003) Historia Universal. Edad
Antigua. Grecia y Oriente Próximo, Barcelona.
ROLDÁN, José Manuel (1975) Introducción a la Historia Antigua, Madrid.
REFERENCIAS DEL PROFESOR
- MUÑOZ, Francisco A. (ed.) (1992) La confluencia de culturas en el Mediterráneo
Antiguo, ' La bibliografía será comentada y ampliada en clase. Granada.
- MUÑOZ, Francisco A y MOLINA RUEDA, Beatriz (eds.) (1992) Cosmovisiones de Paz en el
Mediterránec Antiguo y Medieval, Granada.
- MUÑOZ, Francisco A y LÓPEZ MARTÍNEZ, Mario (eds.) (2000) Historia de la Paz,
Granada.
- BELTRÁN PÉREZ, Carmelo (2003) (eds). Experiencias de paz en el Mediterránec antiguo,
Granada.
- MUÑOZ, Francisco A. y MOLINA RUEDA, Beatriz (2004) (eds) Manual de Paz y
Conflictos, Granada.
- MUÑOZ, Francisco A . y HERRERA FLOREZ - MOLINA RUEDA, B. - SÁNCHEZ
FERNÁNDEZ, S. (2005) Investigación de la Paz y los Derechos Humanos desde
Andalucía, Granada.
- MUÑOZ, Francisco A . y MARTÍNEZ LÓPEZ, Fernando (eds.) (2007) La paz en las
políticas mediterráneas, Madrid.
- Otras publicaciones pueden verse en: http://www.ugr.es/fmunoz/publi.html
PRÓXIMO ORIENTE Y EGIPTO
BLAZQUEZ, José María, MARTÍNEZ PINNA, Jorge, PRESEDO, Francisco, LÓPEZ MELERO,
Raquel, ALVAR, Jaime (1992) Historia del Oriente Antiguo, Madrid.
COTTERELL, A. (ed.) (1984) Historia de las civilizaciones antiguas. 1. Egipto y Oriente
Próximo, Barcelona.
GARELLI, Paul.(1970) El Próximo Oriente asiático. Desde los orígenes hasta las invasiones
de los pueblos del Mar, Barcelona.
GRIVIAL, Nicolás (1996) Historia del Antiguo Egipto, 1996.
LÉVEQUE, Pierre. (Director) (1991) Las primeras civilizaciones, de los despotismos
orientales a la ciudad griega, Madrid.
GONZÁLEZ-WAGNER, Carlos (1993) El Próximo Oriente Antiguo I y II, Madrid.
LEVEQUE, Pierre (1991) Las primeras civilizaciones. De los despotismos orientales a la
ciudad griega, Madrid.
MOSCATI, Sabatino (1988) Los fenicios, Barcelona.
PADRÓ, Josep (1999) Historia del Egipto Faraónico, Barcelona.
ROUX, Georges (1987) Mesopotamia. Historia política, económica y cultural, Madrid.
SANMARTíN, Joaquín - SERRANO, José Miguel (1998) Historia del Próximo Oriente,
Madrid.
GRECIA
BLÁZQUEZ, José María, et alü (1989) Historia de Grecia antigua, Madrid.
BENGSTSON, Hermann (1972) Griegos y persas. Madrid.
BIANCCHI BANDINELLI, Ranuccio (d.) (1980) Historia y civilización de los griegos,
Barcelona.
PREAUX, Claire (1984) El mundo helenístico, 2 vol, Barcelona.
DOMÍNGUEZ MONEDERO, Adolfo (1991) La polis y la expansión colonial griega, Madrid.
FINLEY, Moses I. (1983) La Grecia Primitiva. Edad del Bronce y era arcaica, Barcelona.
GARCÍA IGLESIAS, Luis (1997) Los orígenes del pueblo griego, Madrid.
HIDALGO, M. J. SAYAS, J. J. ROLDAN, José Manuel (1998) Historia de la Grecia antigua,
Salamanca.
LÉVÉQUE, Pierre (1969) La aventura griega, Barcelona.
LÓPEZ MELERO, R. PLÁCIDO, Domingo PRESEDO, Francisco (1992) Historia
Universal. Vol. 1. Tomo A: Edad Antigua: Grecia y Oriente Próximo, Barcelona.
LOZANO VELILLA, Arminda (1992) El mundo helenístico, Madrid.
RUZÉ, Franjoise -AMOURETTI, Marie-Claire (1987) El mundo griego antiguo, Madrid.
SANTOS YANGUAS, Narciso - PICAZO, Marina (1980) La colonización griega: comercio
y colonización de los griegos en la antigüedad, Madrid.
WILL, Édouard (1997) El mundo griego y él Oriente. tomo I El siglo V (510-403), Madrid.
HISTORIA DE ROMA.
BLAZQUEZ, José María DEL CASTILLO; Arcadio (1989) El Imperio romano, Madrid.
BRAVO, Gonzalo (1989) Poder político y desarrollo social en la Roma antigua, Madrid.
CHRISTOL, Michel - NONY, Daniel.(1991) De los orígenes de Roma a las invasiones
bárbaras, Madrid.
FERNÁNDEZ UBIÑA, José (1982) La crisis del siglo III y el fin del mundo antiguo, Madrid.
GRIMAL, Pierre (1973) La formación del imperio romano, Madrid.
HARRIS, W. V. (1989) Guerra e imperialismo en la Roma republicana, Madrid.
ROLDÁN, José Manuel (1981) La republica romana, Madrid.
ROLDÁN, José Maréa (1995) Historia de Roma. Salamanca.
MANGAS, Julio (1991) Historia del Mundo Antiguo. Roma. Augusto, Madrid.
NICOLET, C. (1982) Roma y la conquista del Mediterráneo: 264-27 a. C., Barcelona.
PLÁCIDO, Domingo - ALVAR, Jaime - GONZÁLEZ-WAGNER, Carlos (1991) La formación
de los estados en el Mediterráneo occidental, Madrid.
REMONDON, Roger (1967) La crisis del Imperio romano de Marco Aurelio a Anastasio,
Barcelona.
3.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
a.- EXAMEN:
(Al menos un tercio de la calificación final).
Tres exámenes parciales:
1. Introducción + Egipto + Mesopotamia
(temas 1-7). Fecha: diciembre;
2. Creta + Micenas + Fenicios + Grecia
(temas 8-13). Fecha: marzo;
3. Roma (temas 14-24) Este último examen servirá de recuperación de
los dos previos. No habrá recuperación de Roma. Los alumnos que
tengan más de un parcial harán solamente un tema obligatorio por
examen. Fecha: junio (coincidiendo con el examen final fijado por la
secretaría de la facultad).
-
Constarán de dos epígrafes, de los señalados en cursiva y negrita
en el programa, a elegir entre tres. Deberán ser contextualizados
en el tema en el que se encuentran incluídos.
- En cada examen habrá además un tema voluntario: ¿Que es la
Historia?; fenicios, Mediterráneo en la Antigüedad,
respectivamente.
- Cada examen tendrá una duración máxima de dos horas y media.
- Obligatorio esquema de desarrollo, utilización de conocimientos
sincrónicos y diacrónicos, bibliografía y contextualización histórica.
Estos aspectos serán evaluados específicamente.
- Podrán ser revisados en el horario de tutorías de los días
posteriores a la examen.
b.- PARTICIPACIÓN EN LAS CLASES TEÓRICAS, LAS CLASES
PRÁCTICAS Y EN LAS TUTORIAS (Hasta un tercio de la
calificación final).
c.- TRABAJOS (Hasta dos tercios de la calificación final).
- Comentario de un libro
- Comentario de una fuente clásica.
- Se tendrá en cuenta más la valoración crítica personal
que el resumen y será obligatorio un breve comentario al
profesor.
d.- EXAMEN EN BIBLIOTECA (Evaluación continua)
Aquellos estudiantes que voluntariamente lo decidan podrán optar por la
modalidad de Examen en Biblioteca, para realizar un examen en su lugar de
estudio. Después deberán comentarlo con el profesor en tutorías. Podrán optar
a esta modalidad aquellos estudiantes que previamente lo confirmen en las
tutorías y que obtengan una calificación media-alta en los apartados b y c y
realizar el examen libremente en su lugar de estudio (para lo que dispondrán de
un máximo de tres días).
Una semana antes (como mínimo) el profesor dará un listado de los alumnos
que no tendrán que hacer el examen tradicional.
* FICHA: Los alumnos/as deberán entregar la ficha con todos los datos rellenos
(poner correo electrónico) hasta el mes de noviembre. Esta será imprescindible
para cualquier calificación del alumno.