Presentación de PowerPoint

AGENDA
01
Hechos
Estilizados de la
Educación
Superior
02
03
04
Colombia
Científica
Costos
Resultados
AGENDA
01
Hechos
Estilizados de la
Educación
Superior
02
03
04
Colombia
Científica
Costos
Resultados
Calidad
Ninguna Universidad en Colombia ha entrado
al ranking de Shanghai
6
Brasil
10
2
Chile
1
Argentina
0
1
Colombia
México
01
02
Shanghai Ranking
UNIVERSIDADES DE
AMÉRICA LATINA
Ranking Índice Global de Competitividad
Pilar de Educación Superior y Formación
03
33
Chile
04
39
Argentina
70
Colombia
Fuente: Foro Económico Mundial
Calidad y Cantidad de Investigación
Colombia tiene las tasas más bajas de graduación
de Doctores y publicaciones
Doctores graduados por cada millón de habitantes en
América Latina, 2000-2012
80
70,66
70
Producción
académica y
científica
01
02
60
50
43,71
40
37,50
30
31,15
20
16,06
10
6,66
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
América Latina y el Caribe
Brasil
Chile
Colombia
México
Uruguay
7,1
Colombia
Publicaciones
en Web of
Science por cada
Cien Mil
Habitantes
Por debajo de países como:
19,5 40,6
Brasil
Chile
03
04
Capital humano para la Investigación
Meta: Formación de capital humano
01
70
60
50
40
37
39
42
44
46
48
52
56
60
02
50
42
29
30
35
24
20
10
50
54
58
10
8
12
14
17
2016
2017
2018
03
20
0
2014
2015
Colombia
2019
2020
2021
2022
2023
2024
América Latina
En Colombia el # de Doctores por millón de habitante fue de 6,6 en 2012, y el promedio de América Latina de 37,5. De acuerdo
con cálculos de COLCIENCIAS, es necesario que el país en 2025 cuente con 60 doctores por millón de habitantes.
Fuente: cálculos Colciencias con base en Aportes para la construcción de una política pública para la formación doctoral en Colombia, Gémez –
Mejia (2015).
2025
04
Y un bajo número de empresas con
procesos innovadores
Distribución de las empresas industriales por tipología
definida en función de los resultados de innovación
01
76,8
02
80
70
Porcentaje
60
50
03
40
30
19,3
20
10
0
Innovadoras en
sentido estricto
04
3,8
0,1
Innovadoras en
sentido amplio
Potencialmente
innovadoras
Fuente: DANE – Encuesta de Desarrollo Tecnológico e Innovación Tecnológica en la industria manufacturera – EDIT VII
Nota: La base de cálculo es el total de empresas industriales investigadas (8.835)
No
No innovadoras
innovadoras
Y un bajo número de empresas con
procesos innovadores (comparación
internacional)
01
Empresas Innovadoras en el Mundo
INNOVACIÓN EN EL MUNDO
02
Innovadoras promedio Union Europea 2011-2012
26,8
03
Innovadoras Chile 2011-2012
26,9
04
Innovadoras en sentido amplio Colombia
19,3
0
Fuente: Encuesta Nacional de Innovación en CHile
5
10
15
20
25
30
El retorno de la educación superior es alta
en AL y en especial la educación acreditada
La educación de más calidad
genera un mayor retorno social
(Cálculo para pregrado)
Tasa de retornos de la
educación Superior en la región
20,7%
México
Acreditadas
Alta Calidad
01
19,6%
Colombia
No
acreditadas
37%
19%
Chile
17,6%
Brasil
17,3%
02
03
15,9%
Latam
Tasa Interna de Retorno (TIR) para posgrados
Nacional
53%
Ecuador
12,3%
Argentina
12,0%
Exterior
63%
10,4%
Perú
0%
Fuente: CEIBA.
04
5%
10%
15%
20%
25%
Fuente: “Comparable Estimates of Returns to Schooling Around
the World”. Banco Mundial. Montenegro y Patrinos (Septiembre,
2014). Estudio realizado con una muestra de 160 economías.
Apuesta de la región
Brasil (2011 – 2015)
Recursos del Gobierno y
Sector Privado
01
Ejes:
Ingeniería, Biomedicina, energía
renovable, biotecnología, biodiversidad
101.000 estudiantes formados
Recursos del Gobierno + BIRF
(4404, 7317, 8126)
Chile (1999 – 2015)
Ejes:
02
03
Formación docente, innovación,
regionalización entre otros.
04
Ecuador (2012 – 2015)
Recursos del Gobierno
Ejes:
Ciencias de la vida, recursos naturales,
innovación y producción…
Programa Nacional
de Becas
819 investigadores atraídos
912 Proyectos de Investigación
265 Artículos Publicados
AGENDA
01
Hechos
Estilizados de la
Educación
Superior
02
03
04
Colombia
Científica
Costos
Resultados
Programa para el mejoramiento
de la Educación Terciaria
Colombia Científica
Posicionamiento
Internacional
01
Aumento
continuo de la
calidad
educativa
I. ECOSISTEMA
CIENTÍFICO
02
II. PASAPORTE A LA
CIENCIA
Fondos concursables para proyectos
de investigación e innovación
03
Programa de créditos/becas para
Maestrías y Doctorados
04
Mayor
competitividad y
productividad
Formación
pertinente
para el sector
productivo
I. Ecosistema Científico
Objetivo:
Consolidar las capacidades
formadoras, investigativas e
innovadoras de los departamentos
Aumentar capacidad de formulación y
ejecución de proyectos de investigación en
el Departamento
Mejoras la calidad de las instituciones de
Educación Superior del Departamento
Alianzas internacionales en temas
estratégicos para el Departamento
Espacios de Investigación y equipos de alta
tecnología para I&D
Mejoramiento planta de investigadores /
Atracción y vinculación de PhD
01
SOCIO INTERNACIONAL
UNIVERSIDADES CON
CAPACIDADES DE
INVESTIGACIÓN
CONSOLIDADAS
Metas:
Articulación investigación e innovación con
el sector productivo
CLÚSTER DE INVESTIGACIÓN
DEPARTAMENTAL
OTRAS
UNIVERSIDADES
SOCIOS
REGIONALES
- SECTOR
PRODUCTIVO
CENTROS DE
INVESTIGACIÓN
02
03
04
Ecosistema Científico
Ejes estratégicos
01
EJE CENTRAL
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
02
EJES ESTRATÉGICOS
Refuerzo Planta
investigadores
-Profesores visitantes
-Escuelas de verano
-Pasantías postdocs
Recursos
de investigación
Físicos y humanos
-Equipos
necesarios
-Redes de técnicos
Apuestas
productivas
regionales
-Innovación regional
-Transferencia
tecnológica entre los
actores involucrados
Fortalecer
posgrados
-Renovaciones
curriculares y/o
creación de nuevos
-Pasantías
estudiantes posgrado
Atracción de
estudiantes
03
-Divulgación
Internacional
-Fortalecimiento de
intercambios
académicos
Sistema de Seguimiento y Monitoreo con acompañamiento de pares internacionales
04
Ecosistema Científico
Líneas de Investigación
Áreas de Desarrollo
Científico y
Tecnológico
Humanización y cultura
Ciencias Básicas
Tecnologías
multipropósito
TIC
LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN
1.
02
Articulación
Ciencias Agropecuarias y Seguridad
Energías renovables
2.
Energía, minería y desarrollo sostenible
3.
Ambiente, Biodiversidad, Hábitat, y
4.
Ingeniería y Nuevos Materiales
5.
Salud
Nanotecnología y
materiales
Alimentos
Biotecnología
Salud
TIC
Alimentaria
Biotecnología
01
Foco de humanización y cultura
03
04
FASE II – Firma Acuerdo
OBJETIVO: Realizar los talleres de profundización de las lineas de investigación y de focalización de becas y firma de Acuerdos.
PRODUCTO: Líneas de investigación Ecosistema Científico, Pasaporte a la ciencia, Montos Aproximados, Acuerdo Firmado
FA EC
Fecha
Valor
$30.000
$23.500
$43.000
Por definir
$33.000
$60.000
$20.000
$7.000
$36.500
$51.100
$54.000 **










Amazonas
Antioquia
Atlántico
Bogotá, D.C.
Bolívar
Boyacá
Caquetá
Cundinamarca
Huila
Putumayo
12-03-16
12-02-16
17-02-16
19-02-16
10-02-16
1-03-16
14-03-16
17-03-16
03-03-16
14-04-16

Risaralda
16-03-16


Santander
San Andrés
Valle
del
Cauca
Neiva
Medellín
25-02-16
28-04-16
Por definir
$9.900
26-02-16
$45.000
03-03-16
04-02-16
$600
Sin Recursos



Acuerdos Firmados por $314.600 millones *
* En esta Cifra no se incluye Risaralda y Valle ya que en los Acuerdos no
aparece cifra o se esta definiendo articulación con el PAED
Área de Interés
Medicina Tradicional
Biodiversidad
Agroindustria
Educación
Primera Infancia
Salud
G Conocimiento
Energías Alternativas
Recurso Hídrico
Nanotecnología
Alimentos
Turismo
Biotecnología
Formación de Alto Nivel
II. Pasaporte a la Ciencia
Formación de alto nivel en los Departamentos
Pasaporte a la Ciencia
Estudiantes de
doctorados
•
Esquema de cierre de brechas - Nivelación de Estudiantes
•
Estudiantes con el mejor desempeño académico
•
Formación en las mejores Universidades del Ranking de Shangai
•
Financiación 100% (Matrícula, sostenimiento, traslado y seguro
Estudiantes de
maestrías
03
Plan de retorno al sector productivo o académico (Tres meses, luego
04
del retorno).
Estudiante de Santander
Aceptado
Universidad de Stanford
02
médico) – Montos establecidos por ranking.
•
Ejemplo
01
Graduado de Maestría o
Doctorado
(4 años de formación)
Se acompaña en su retorno
al País
(Sostenimiento 3 meses)
Se vincula a entidad del
Departamento por el mismo
tiempo de Formación
Formación de alto nivel nacional
Estudiantes de
doctorados
•
Estudiantes con el mejor desempeño académico
•
Formación en Programas de Maestría Acreditados o Programas en
Universidades Acreditadas
•
Estudiantes de
maestrías
Formación en Programas de Doctorado a Nivel Nacional incluidos en el
01
02
03
estado de las convocatorias de Colciencias
•
Financiación 100% (Matrícula, sostenimiento, pasantía)
•
Plan de retorno a la región.
04
AGENDA
01
Hechos
Estilizados de la
Educación
Superior
02
03
04
Colombia
Científica
Costos
Resultados
Costeo por estudiante para
Pasaporte a la Ciencia
01
Becas en el exterior
•
•
Becas de maestría
Hasta $ 350 millones de pesos
De acuerdo al Ranking y País
Sostenimiento
+
Hasta $ 710 millones de pesos
Becas nacionales
Acompañamiento y Plan
retorno
02
De acuerdo al Ranking y País
Matricula 100%
+
Becas de doctorado
•
Becas de doctorado
Hasta $ 312 millones de pesos
De acuerdo a la Universidad
•
Becas de maestría
Hasta $ 116 millones de pesos
De acuerdo a la Universidad
03
04
Costos para los próximos cuatro años
de Ecosistema Científico
01
alianzas institucionales
02
Nuevos docentes con PhD
Becas de doctorado nacional
$100
mil millones
$70
mil millones
Máximo por alianza
Construcción de laboratorios
03
Adquisición de equipos de alta tecnología
Proyectos de innovación regional
Movilidad de conocimiento e investigación
Procesos de acreditación institucional
Aumento de la innovación empresarial
04
Consecución de Recursos
01
500 mil Millones - BM
Ecosistemas Científicos
Pasaporte a la Ciencia
361 mil Millones
139 mil Millones
02
03
Financiación 4 Alianzas en 2016
Con recursos entre 53 Mil y 70Mil Millones
Financiación 4 Alianzas en 2017
Con recursos entre 53 Mil y 70Mil Millones
15% de contrapartida de las entidades de la Alianza
200 Becas para PhD
100 Becas para Maestría
04
AGENDA
01
Hechos
Estilizados de la
Educación
Superior
02
03
04
Colombia
Científica
Costos
Resultados
Principales resultados e impactos
01
Mayor y mejor producción científica
EXCELENCIA
CIENTÍFICA
Cooperación Internacional con las mejores
Universidades del mundo
Innovación en el sector productivo y social
02
03
04
Cierre de la brecha de Colombia con AL
en Doctores y publicaciones
01
Más Doctores graduados por millón de
habitantes…
70
Latam 64
60
50
Colombia
Científica
40
30
20
34
Aumento en la producción
académica y científica
28
2025
Publicaciones
en Web of
Science por cada
Cien Mil
Habitantes
16
2025
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
0
2024
tendencia
actual
10
… pero aún con esta inversión no
alcanzaríamos el promedio de América Latina
7,1
2014
02
03
04
Aumento importante del gasto en
educación para impactar la calidad
Gasto público en Educación
Superior
Aumento
estimado en el
gasto
1,3
01
02
1,2%
1,2
Como % del PIB
Gasto del Gobierno por
estudiante en Educación
Superior
1,1
2.290
03
2018
04
1.800
1,0
0,8
0,9
2013
0,8
Colombia
2010
2013
2018
Otros impactos de la inversión
Posicionamiento
Internacional
2
UNIVERSIDADES DE COLOMBIA POSICIONADAS
01
en el Shanghai Ranking (ARWU)
02
 Disminuye los costos asociados a la deserción
 Aumenta el recaudo fiscal
Mayor Inversión en
Educación Superior
enfocada en calidad e
investigación
 Promueve la acreditación en alta calidad
 Transfiere conocimientos y tecnologías a nivel
regional
 Aumenta el porcentaje de empresas desarrollando
Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación
03
04
Gracias por su atención