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Benemérita y centenaria escuela normal
del estado
Herramientas digitales
MATERIA:TIC
PROF: HECTOR ALBERTO TURRUBIARTES CERINO
ALCANTAR MEDINA BRENDA MARLENE
FRANCISCO GARCIA KARLA YASMIN
GUERRERO MARTINEZ MARIA GUADALUPE
GAMBOA RAMIREZ AIDEE
INTRODUCCION:
El siguiente trabajo se dará a conocer la importancia del uso de las herramientas digitales, su
uso, clasificación y funciones enfocándonos en el ámbito educativo reconociendo la
importancia del uso del correo electrónico y la mensajería instantánea todo esto por medio de
una presentación elaborada en prezi.
Hoy en día se escucha hablar mucho sobre los avances de las comunicaciones y la tecnología
en la educación como un arma de enseñanza, pues es verdad porque gracias a estos
avances la educación está tomando un mejor camino, pues los estudiantes aprenden de una
manera más didáctica y rápida, y a veces a pesar que uno faltó a clases, pues, porque gracias
a los correos electrónicos y la mensajería instantánea el estudiante va a estar siempre
informado y enterado de lo que sucede en clase.
¿Qué es una herramienta digital?
Es un instrumento digital, que se utiliza con el fin de facilitar la realización de
actividades relacionadas con una tarea
¿Cuales son las herramientas digitales?
Existe una gran diversidad de ellas, entre las que destacan las wikis, blogs, correo
electrónico y mensajería instantánea. Facebook, twiter yahoo!, MSN entre otros son
ejemplo de paginas sociales.
EL CORREO ELECTRÓNICO Y LA MENSAJERÍA INSTANTÁNEA EN LA EDUCACIÓN
¿Qué es el correo electrónico?
El correo electrónico, llamado también e-mail, es la aplicación más extendida en Internet, y la
que los usuarios consideran la más útil, debido a que permite a una persona enviar y recibir
mensajes escritos a otros usuarios de la red situados en cualquier otro lugar del mundo, claro
siempre que dispongan de una dirección de correo electrónica.
Características
Una característica importante del correo electrónico es que no es necesario que el destinatario
de un mensaje esté frente a la pantalla en el momento en que otro usuario se lo envía. Y
tampoco es necesario que su ordenador esté conectado a la red o que esté encendido. Los
mensajes que le llegan se almacenan en el ordenador servidor en el que el destinatario está
dado de alta. Después, cuando éste se conecta utilizando su programa de correo, le pide al
servidor que le envíe a su ordenador los mensajes que tiene almacenados.
Los sistemas actuales de correo electrónico soportan servicios más completos que permiten
acciones más complejas como pueden ser:
Mandar un mismo mensaje a muchas personas, incluir texto, voz, vídeo o gráficos.
Conectar con un usuario fuera de Internet. Enviar mensajes de forma automática.
El correo electrónico, además de ser rápido y económico, ofrece muchas posibilidades:
permite intercambiar información, comunicar ideas, debatir temas, compartir ficheros, editar y
revisar documentos, etc.
Aplicaciones en la educación.
En lo que concierne a la educación el correo electrónico está adquiriendo gran importancia,
tanto en lo que se denomina e-learning o como complemento a la formación presencial. Por
eso en la actualidad existen numerosos proyectos de innovación educativa que plantean la
utilización de este medio de comunicación, tanto en experiencias nacionales como
internacionales, basadas, sobre todo en estrategias colaborativas.
Además del simple envío de mensajes, se pueden crear grupos y listas de manera que se
optimice aún más el envío de información. La utilización docente del correo electrónico tiene
varias vertientes:
-Tareas de tutoría: Mediante el correo electrónico se puede realizar tutorías de alumnos que,
por estar enfermos o imposibilitados para acercarse al centro puedan realizar consultas a los
profesores.
- Informaciones: Si se desea apoyar los comunicados que se envían a los padres o, por
ejemplo, apoyar el envío de las libretas escolares en ocasiones que se considere que está
información no está llegando en las condiciones deseadas, el correo electrónico puede servir
de gran ayuda.
- Comunicación entre alumnos: Cualquier trabajo de investigación, tareas escolares etc.
puede ser realizada de forma colaborativa aún cuando los alumnos no estén en una misma
zona, puesto que, a través del correo electrónico, se permite el intercambio de documentos,
archivos, etc. y el intercambio de ideas, pues, si bien es un método de comunicación
asíncrono, el envío y recepción de datos es, prácticamente, instantáneo.
¿Qué correos electrónicos puedo utilizar?
En la web 2.0 existen diferentes páginas que ofrecen las facilidades para crear cuentas de
correo electrónico, claro que algunos tienen un costo o son corporativas, pero también existen
otras totalmente gratuitas como:
Hotmail, Correo Yahoo!, gmail.
Mensajería Instantánea:
La Mensajería Instantánea es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los mensajes
de correo electrónico, las herramientas de mensajería instantánea, son programas es su
mayoría gratuitos y versátiles, mientras haya una conexión a Internet, siempre están activos y
es mucho mejor si utilizan la web 2.0.
El servicio de mensajería instantánea ofrece una ventana donde se escribe el mensaje, en
texto plano o acompañado de iconos, y que se envían a uno o varios destinatarios quienes
reciben los mensajes en tiempo real, el receptor lo lee y puede contestar en el acto.
Los mensajes instantáneos (MI) son una manera fácil de tener contacto sin tener que esperar
una respuesta por correo electrónico. Escribimos un mensaje y hacemos clic en “enviar”. Ese
mensaje aparece instantáneamente en la pantalla de la otra persona en cualquier lugar en
donde ella se encuentre.
CODIGOSN DE USO:
Uno: En las salas de charla - chat´s, te recomendamos tener cuidado con las personas a
quienes les enviamos mensajes instantáneos y con lo que escribimos, "Evita desconocidos".
Dos: Nunca debemos dar información personal a menos que estemos cien por ciento segurosegura de quién está recibiendo el MI y si nuestros padres o responsables nos han dado
permiso para hacerlo.
Tres: Algunos servicios de mensaje instantáneo permiten intercambiar mensajes con varias
personas al mismo tiempo — como si fuera una sala de charla. Así es que debemos
asegurarnos de conocer a todas las personas de nuestra lista de MI.
Cuatro: Decide cuidadosamente cuando este utilizando este servicio.
CONCLUSIÓN:
El uso de las herramientas digitales apoyan y fomentan la
construcción del aprendizaje. Éstas nos pueden ayudar en
nuestra formación como futuras docentes para alguna clase y
así lograr que los niños pongan mayor atención ya que se
tratan de cosas innovadoras para ellos, como lo es la
tecnología.