PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL COMPUTACION e INFORMATICA

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL
COMPUTACION e INFORMATICA
I
DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DREA.
1.2 I.E.P.
1.3 Modalidad
1.4 Área
1.5 Sub área
1.6 Ciclo/ grado
1.7 Docente practicante
1.8 Director(a)
1.9 Horas semanales
1.10 Año lectivo
: Ayacucho
: 9 de diciembre
: Educación Básica regular
: Educación para el trabajo.
: Computación e informática.
: 2dº secundaria
: Karina Espinoza Fernández
: Wilber Asto de la cruz
: dos horas
: 2010
II FUNDAMENTACIÓN
2.1 LEGAL
 CONTITUCION POLÍTICA DEL PERU
 LEY DELPROFESORADO Nº21029
 LEY GENERAL DEDUCACIO Nº 28044
 D.S Nº 013-2004ED REGLAMENTO DE EDUCACIO BÁSICA
REGULAR
 D.S Nº 019-90 ED REGLAMENTO DE LA LEY DELPROFESORADO
 D.S Nº 050-82ED REGLAMENTO DE SUPERVICION EDUCATIVA
2.2 DEL ÁREA
Actualmente la computación e información, se constituye un instrumento básico e
indispensable en todos los campos de la sociedad, incluida en la educación. Por tales
razones, nuestra institución educativa tiene el objetivo de responder al desarrollo de los
estudiantes en este campo como una forma de superación personal para que pueda
cubrir la demanda ocupacional que hay en nuestra región.
El área de educación para el trabajo , el alumno tiene que aprender teoría y práctica de
la computación e informática por medio de la metodología activa y dinámica ,volcando
sus conocimientos y ejercicios prácticos con la ayuda del computador , utilizando
programas de aprendizaje y libros actualizados para su mejor aprendizaje y que pueda
construir mejores conocimientos en la vida
III PROPÓSITOS DE GRADO
Capacidades
fundamentales
PENSAMIENTO
CREATIVO
Capacidades del área
Propósitos de grado
GESTION DE
PROCESOS
Se reconoce como
persona en proceso de
cambios biológicos y
psicológicos .afianza
su identidad laboral.
EJECUCION DE
PROCESOS
Resuelve situaciones
problemáticas de la
vida cotidiana sobre
todo en el aspecto
económico cuya
solución requiere de
aplicaciones de
habilidad intelectuales
y físicas en el aspecto
laboral técnico
productivas con
perspectivas
empresariales y
entorno social.
PENSAMIENTO
CRITICO
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
TOMA DE
DECISIONES
COMPRENCION Y
APLICACIÓN DE
TECNOLOGIAS.
3.2 VALORES Y ACTITUDES
RESPONSABILIDAD
ACTTUDES
VALOR
ES
 Acude al
laboratorio de
computo a la hora
indicada
 Entrega sus trabajo
 Cumple las normas
de convivencia
establecida.
RESPETO
 Es cortes con sus
compañeros
 Escucha
atentamente la
opinión de sus
compañeros
 Utiliza
vocabulario
indicado en sus
expresiones
IV TEMAS TARNSVERSALES
1. educación para la convivencia ,para la paz y la ciudadanía
2. educación intercultural
COOPERACION
 Es cortes con sus
compañeros y su
profesor
 Comparte sus ideas
y materiales con sus
compañeros
 Inicia una acción de
ayuda cuando lo
necesitan
 Recibe con amor la
ayuda de sus
compañeros.
V .TEMPORALIZACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
UNIDAD
Nº
TIOPO DE
UNIDAD DE
APRENDISAJE
TITULO DE LA
UNIDAD
TIEMPO
HORAS
CRONOGRAMA
TRIMESTRAL
1
X
MICROSOFT EXCEL 12
BASICO 2007 I
2
X
MICROSOFT EXCEL 12
BASICO 2007 II
3
X
MICROSOFT EXCEL 12
BASICO 2007 III
X
4
X
MICROSOFT EXCEL 12
BASICO 2007 IV
X
5
X
INTERNERT
BASICO
14
X
6
X
INTERNET(CORREO 10
ELECTRONICO)
X
I
X
II
III
X
VI CALENDARIZACION
TRIMESTR
E
FECHAS
HORAS
DISPONIBLE
S
24
HORAS DE
EVALUACION
HORAS
EFECTIVAS
I
01 MAR-01 JUNIO
4
20
II
02 JUNIO-13
SETIEMBRE
24
4
20
III
15 SETIEMBRE-14
DICIEMBRE
24
4
20
VII.ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES
Microsoft
Excel básico
200i
Microsoft
Excel básico
200i
Insertando las celdas
Manejo del libro de trabajo
Selección de celdas
Introducción de datos



Usando formulas
Edición de datos
Bordes
Formulas y funciones
 Usando la hoja de
trabajo



Internet básico









Formato de hoja de trabajo
Gráficos
Impresión de hoja de trabajo
Conociendo el internet
Que es internet
Quien y como se crea
información en internet
Características de internet
Que se puede hacer en internet
Consultar información
Correo .mensajería instantánea
Videos,juegos,you tuve
Descargar archivos
El futuro del internet
Internet(correo Creación de correo electrónico
electrónico)
 Introducción, funcionamiento
del correo
 Crear correo electrónico
 Modificar el perfil
 Mensajería instantánea
EDUCACION PARA LA EQUIDAD DE
GENERO
Microsoft
Excel básico
200i
COOPERACIO
N Y RESPETO


introducción al procesador de
textos Excel
Pasos para ingresar
Ventanea principal(y sus
elementos
RESPONSABILIDAD Y
COOPERACION

EDUCACION PARA LA
CONVIVENCIA ,LA PAZ Y LA
CIUDADANIA
conceptos
TEMAS
TARNSVERSALES
EDUCACION
INTERCULTU
RAL
Microsoft
Excel básico
200i
VALORES Y
ACTITUDES
RESPONSABILIDAD
CONTENIDOS BASICOS
COOPERACION Y
TITULO DE LA
UNIDAD
VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA
 dialogo
 grupal pequeño, grande
 individual o colectivo
 observación
 entrevista, encuesta
MEDIOS Y MATERIALES
 control de asistencia
 registro auxiliar de evaluación
 pruebas escritas
 trabajos grupales
 hojas de practica
 laboratorio de computo
IX ORIENTACIONES PARA LA EVA LUACION
 la evaluación será permanente
 en cada unidad didáctica se evaluara
 la evaluación de la capacidades se realizaran mediante indicadores de valuación
 la evaluación de valores y actitudes ser permanente
X REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
Diccionario de computación Freedman.
Folleto Microsoft Excel fácil : folleto DELTA
Folleto Microsoft Excel fácil : folleto PALMIR
Introducción a la computadora - Roberto Poma
Manual de computación - Distribuidora Palmir
Diccionario de computación Freedman.
www.aulaclic.es
WWW.GOOGLE.COM.PE
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