ACTIVIDADES PARA LA COMUNICACIÓN (Sólo nivel inicial)

CURSOS INTERNACIONALES
Patio de Escuelas Menores, s/n
37008 Salamanca. España
Tel . (34) 923 29 44 18 Fax . (34) 923 29 45 04
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DESCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS
(Orden alfabético)
ACTIVIDADES PARA LA COMUNICACIÓN (Sólo nivel inicial)
Esta clase se ofrece únicamente para el nivel inicial (A1 y A2 según la escala de
niveles del Marco Europeo de Referencia). En ella se trabaja con una serie de
prácticas, contextualizadas en situaciones cotidianas, en las que, de una manera
activa, el alumno puede desarrollar su habilidad en las cuatro destrezas básicas
para la comunicación: escuchar, hablar, leer y escribir.
AMPLIACIÓN DE LÉXICO (Sólo en nivel inicial)
Esta clase se ofrece únicamente para el nivel inicial (A1 y A2 según la escala de
niveles del Marco Europeo de Referencia). En ella se proporciona al estudiante
el vocabulario básico necesario para poder desenvolverse en situaciones de
comunicación cotidianas. Las unidades léxicas se enseñan de forma
contextualizada y, además, se le da al estudiante la orientación necesaria para
el uso adecuado de las nuevas palabras que va incorporando a su léxico.
ARTE ESPAÑOL
Este curso pretende aportar un conocimiento de las principales etapas y
tendencias del arte español a lo largo de su historia, así como analizar las
principales obras artísticas (pictóricas, escultóricas y arquitectónicas) del
patrimonio español. La inmensa riqueza y variedad artística de España se
muestra al alumno a partir de un enfoque comunicativo. Mediante la
utilización de tareas contextualizadas el estudiante se pretende que no solo
adquiera los contenidos artísticos básicos sino también que desarrolle su
sensibilidad y su espíritu crítico.
CINE ESPAÑOL E HISPANOAMERICANO
La asignatura se propone, a través del estudio y visionado de películas españolas e
hispanoamericanas de diversas épocas, analizar los mecanismos narrativos que definen
al cine como manifestación artística específica. Con esta base, y a partir de la mirada
cinematográfica, se presentarán diferentes aspectos de la cultura hispánica para
reflexionar sobre fenómenos tanto estéticos como históricos o sociales. El alumno
realizará reseñas, análisis críticos, trabajos creativos y estudios comparativos que le
permitirán desarrollar sus habilidades comunicativas y su capacidad de síntesis.
CONVERSACIÓN Y REDACCIÓN
Se pretende desarrollar las destrezas de expresión escrita y expresión oral a
partir del análisis y la producción de diferentes modelos de textos escritos
(informes, cartas, notas, curricula...) y textos orales (diálogos, presentaciones,
debates...). Asimismo, se trabajan diferentes aspectos relacionados con el
discurso oral y escrito: cohesión y coherencia textuales, marcadores de la
conversación y la expresión escrita, estrategias, etc.
CULTURA ESPAÑOLA
El objetivo de este curso es dar a conocer al estudiante diferentes aspectos de la
cultura y de la civilización españolas, con el fin de contribuir a una mejor
comprensión del país y de la manera de vivir de sus gentes. El programa
incluye no solo información sobre los aspectos geográficos, políticos, históricos,
etc., sino también sobre la vida cotidiana, costumbres, comportamientos y
valores que configuran el carácter español.
EL MUNDO ÁRABE EN EL MUNDO HISPÁNICO
El objetivo de esta asignatura es analizar la influencia de la cultura, lengua,
literatura árabes, arte tradiciones, integradas a su vez con los vestigios de otros
pueblos, en la construcción de la identidad hispánica. Desde estos parámetros,
se presentarán los contenidos del curso divididos en varias secciones: lo árabe y
lo hispánico a través de la historia, centrada en el largo periodo de convivencia
intercultural durante la Edad Media entre los diferentes pueblos de la
Península; el elemento árabe en el nacimiento del español, donde se estudiará
la influencia del árabe en los primeros testimonios de nuestra lengua y su
aportación al léxico castellano; las diferentes manifestaciones de la literatura
hispano-árabe y la influencia de temas y rasgos lingüísticos árabes en obras
literarias posteriores; el arte hispano-musulmán, la vida cotidiana en el Al
Ándalus y el avance científico y cultural.
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ESPAÑOL DE LOS NEGOCIOS
Esta asignatura está destinada a alumnos que necesitan profundizar en un
español más específico, en este caso el centrado en el mundo de la empresa y
los negocios.
A través de una serie de temas relevantes en el ámbito de los negocios: la
empresa, la banca, el mundo laboral, etc., el estudiante no sólo aprenderá el
vocabulario especializado de cada área, sino que desarrollará y perfeccionará
sus habilidades en las cuatro destrezas básicas (comprensión de lectura,
comprensión auditiva, producción oral y producción escrita) mediante
actividades específicas que sirven para consolidar o ampliar conocimientos
relacionados con el ámbito específico antes descrito.
HISTORIA DE ESPAÑA
En esta asignatura se presentan, por orden cronológico, los diferentes pueblos y
culturas que, desde la Prehistoria, han dado forma a la historia de España y se
analizan su influencia y sus aportaciones. Se trabaja de una forma práctica, con
textos, imágenes y documentos, para mejor comprensión de los
acontecimientos más relevantes y de su influencia en la realidad histórica,
política y social de la España de nuestros días.
LABORATORIO DE IDIOMAS (Sólo nivel inicial)
Esta clase se ofrece únicamente para el nivel inicial (A1 y A2 según la escala de
niveles del Marco Europeo de Referencia). Siempre desde un punto de vista
práctico y desde una concepción instrumental de la lengua, se pretende
potenciar la comprensión y expresión oral del alumno, así aprender y/o
mejorar la pronunciación y la entonación.
LA MUJER EN LA HISTORIA DE ESPAÑA
El objetivo de esta asignatura es presentar y hacer una reflexión sobre la
situación de las mujeres a lo largo de la Historia de España. Se hará un
recorrido por diversos periodos históricos, partiendo de la Edad Media y
llegando a nuestros días. Se destacarán periodos como el Renacimiento, la
época de la Revolución francesa, los primeros movimientos de mujeres en el
siglo XIX, la segunda república, la guerra civil, el franquismo, la transición y la
situación actual, y figuras como María de Molina, Isabel la Católica,
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Concepción Arenal, Clara Campoamor, María Zambrano, Dolores Ibárruri…
Todo ello se hará partiendo de documentos, textos y fuentes primarias y
secundarias que tratan sobre la situación y participación de las mujeres en la
historia del país.
LENGUA ESPAÑOLA
El objetivo de esta clase es ampliar y mejorar el dominio lingüístico del español
en los aspectos gramaticales y léxicos desde un enfoque comunicativo y
funcional. Para ello se realiza una diversidad de tareas que sitúan al alumno en
contextos comunicativos reales, de manera que sea capaz de comprender y
actualizar el uso que se hace en el idioma de los contenidos aprendidos.
LITERATURA ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA
Con esta asignatura se pretende ofrecer una visión general de la literatura
española e hispanoamericana desde la época medieval hasta nuestros días. Por
orden cronológico y con constante apoyo en los textos, se presentan los
diferentes periodos literarios, enmarcándolos en su correspondiente contexto
histórico, político y social. Se profundiza en las principales obras de la
literatura española e hispanoamericana con la idea de que los estudiantes
reflexionen, desde un punto de vista crítico, sobre los mecanismos propios del
lenguaje literario y, al mismo tiempo, puedan disponer un contexto que los
ayude a comprender mejor factores de orden cultural, histórico o social.
PRÁCTICAS DE DESTREZAS ESCRITAS
En esta clase se enseña a utilizar la escritura como instrumento para conseguir
diversos objetivos comunicativos. Se aprende a escribir a través de la
comprensión y la producción de distintos tipos de textos (narrativos,
descriptivos, argumentativos, cartas formales, etc.) haciendo explícitas sus
características estructurales y se fomenta la utilización de técnicas y recursos
para mostrar los procesos cognitivos que conforman toda composición: buscar
ideas, planificar, hacer esquemas, redactar, etc.
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PRÁCTICAS DE DESTREZAS ORALES
En esta clase se desarrollan las capacidades de producción y comprensión
orales del alumno. Se plantean actividades guiadas que sirven para mejorar su
comprensión auditiva y su expresión oral en muy diversas situaciones
comunicativas, prestando especial atención a la adecuación a la situación, a la
interacción, a la fluidez y al uso de estrategias.
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