“En Don Bosco Educador, descubramos la Alegría del Evangelio” PLAN ANUAL OPERATIVO Colegio Salesiano de Concepción 2013 I Aguinaldo Rector Mayor y Lema para el año 2013 El segundo año del trienio de preparación al bicentenario del nacimiento de Don Bosco nuestro Rector Mayor nos ha entregado la siguiente consigna: Consigna 2013 del Rector Mayor: “Estad siempre alegre en el Señor; os lo repito, estad alegres”(Flp 4,4). Como Don Bosco educador, Ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría Mediante la pedagogía de la bondad” Lema 2013 del Colegio Salesiano de Concepción “En Don Bosco Educador descubramos la Alegría del Evangelio”. II Desafíos Institucionales para el año 2013 OBJETIVOS/LINEAS DE ACCION PARA EL AÑO ACADEMICO 2013 Los desafíos, que a continuación se indican, han sido esbozados por la Dirección del Colegio en conjunto con la Comunidad Religiosa y el Equipo Directivo, sirven de marco de referencia para la organización del trabajo de las distintas áreas que conforman el quehacer regular de la Comunidad Educativo Pastoral, como también de los departamentos de sectores/subsectores /módulos de aprendizaje. Atender desafíos que se deducen de evaluaciones externas nacionales: Simce, PSU, PCA. Implementar talleres de PSU para la Escuela Industrial en Lenguaje, Matemática, Cs Sociales y Física. Ampliar y Optimizar Programa de Lectura Silenciosa de 5º básico a 4º medio. Implementar programa de acompañamiento de alumnos con dificultades académicas que considere trabajo en el aula, taller de reforzamiento y compromiso de la familia Implementar una línea de formación de docentes en temas de contingencia: Bases Curriculares, Didáctica por Disciplina, Planes de Mejoramiento Mineduc, otros. Elevar índice de titulación de la Escuela Industrial San José Conformar Consejo Asesor Empresarial para la Escuela Industrial. Validar y socializar Planes de Intervención con alumnos que requieren de apoyos especiales. Diseñar Programa de trabajo formativo con profesores jefes. Diseñar Programa de Acompañamiento de equipo multidisciplinario en Niveles de 3º y 4º medio Continuar con la vinculación con instituciones que apoyan la realización de ensayos de PSU Diseñar e implementar programa de prevención de conductas de riesgo. Fortalecer la relación con la iglesia. Profundizar el seguimiento de Cristo como modelo de hombre pleno por medio de la evangelización ambiental. Ampliar el servicio de preparación sacramental, a toda la comunidad educativa. Fortalecer el itinerario de discernimiento vocacional salesiano. 3 III Desafíos y Plan de Mejoramiento Por Área de Gestión Desafíos Área de Evangelización Área Evangelización 2013 Desafíos del Área de Evangelización Consolidar experiencias del MJS y los procesos de evaluación asociados, fortaleciendo los canales de comunicación de los diversos ámbitos del área y el perfeccionamiento laical permanente. Diseñar un itinerario de experiencias significativas para alumnos y sus familias y un proyecto de preparación para el Bicentenario Salesiano. Líneas de Acción Mejorar el acompañamiento de las comunidades del Movimiento Juvenil Salesiano desde el equipo técnico de Evangelización. Integrar a la comunidad educativa en las de las Jornadas de Evangelización y su seguimiento. Fortalecer la relación con la Iglesia. Fortalecer el trabajo pastoral en el Colegio Salesiano. Mantener el crecimiento en la calidad de nuestras celebraciones Litúrgicas. Profundizar el seguimiento de Cristo como modelo de hombre pleno por medio de la evangelización ambiental. Ampliar el servicio de preparación sacramental, a toda la comunidad educativa. Dar calidad a la Formación del personal, asesores y animadores de las comunidades apostólicas. Gestionar la Organización del Santuario. Fortalecer el itinerario de discernimiento vocacional salesiano. Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: Padre Víctor Mora, Francisco Sepúlveda, Patricio Vergara, Andrés Cid. Ámbito: Área de Evangelización. Líneas Actividades Evidencias/indicador Responsables de acción Mejorar el acompañamiento de las comunidades del Movimiento Juvenil Salesiano desde el equipo técnico de Evangelización. Generar espacios de acompañamiento y presencia en las actividades de las comunidades del MJS. Vincular e informar Encargados por periódicamente al comunidad. equipo de evangelización en todas las actividades que desarrollan las comunidades completando ficha de visita. Integrar a la Experiencias Asistencia comunidad educativa significativas de la colaboraciones en las de las Jornadas CEP. proceso de Evangelización y su seguimiento de seguimiento participantes. Productos o Metas Plazos Comunicación en Mayo 2013. reunión del equipo de evangelización de las actividades desarrolladas por las comunidades. Recursos Humanos Fotocopias Impresiones de Equipo de Evaluaciones de Noviembre 2013. Fotocopias y evangelización. las experiencias Listas de de 2013. asistencia los Fortalecer la relación Continuar con los Reuniones con la Iglesia representantes DPJ Arquidiocesanas. y PF. Fortalecer el trabajo Proyecto pastoral en el Colegio trienal Salesiano Mantener el crecimiento en la calidad de nuestras celebraciones Litúrgicas. Profundizar el seguimiento de Cristo como modelo de hombre pleno por medio de la evangelización ambiental. Ampliar el servicio de preparación sacramental, a toda la comunidad educativa. Equipo de Participación de Noviembre 2013. Materiales Evangelización. reuniones. entregados. pastoral Proyecto Evangelización. Área Equipo de Proyecto. Evangelización. Cuidar desarrollo Ornamentación de las guiones de celebraciones celebraciones. litúrgicas. y Equipo de Guiones. las evangelización. Continuar el Documento. desarrollo del proyecto ambiental e incorporar colaboradores. Establecer consejo sacramental. Encargado Ámbito ambiental. un Articulación de la Ámbito catequesis de la CEP. Sacramental. Equipo difusión. Abril 2013. Humanos y fotocopias. Diciembre 2013. Humanos Fotocopias de Junio 2013. Humanos Inscripción Diciembre 2013. Humanos sacramentos y Material desarrollo de las catequético. catequesis. Dar calidad a la Formación del personal, asesores y animadores de las comunidades apostólicas Gestionar Organización Santuario Continuar el plan Proyecto de acompañamiento acompañamiento formación. para personal nuevo de la CEP. de Equipo de Encuentro con el Diciembre 2013. y Evangelización. personal. Elaboración de un Proyecto, documento Ámbito proyecto de de actividades asociativo. formación para el secuenciadas. acompañamiento y el diseño de itinerarios formativos. la Conformar del equipo responsable. un Equipo y periódicas. reuniones Ámbito Santuario. Fortalecer el itinerario Vincular al Área de Jornadas y seguimiento Ámbito de discernimiento apoyo en el de los jóvenes con Vocacional. vocacional salesiano acompañamiento interés vocacional. vocacional. Talleres formación liderazgo pastoral. de Diciembre 2013. en Humanos. Fotocopias. Humanos. Fotocopias. Reuniones y Noviembre 2013. Humanos. vinculación con la pastoral orgánica de la CEP. Reuniones, Noviembre 2013. Humanos. jornadas y mes de las vocaciones. Plan de Mejoramiento 2013 Ámbito: Actividades Curriculares de Libre Elección Líneas Actividades Plazos Control Productos o Metas Responsables Recursos de acción 1.- Realizar procedimiento de inscripción de los estudiantes para conocer qué actividades deportivas, recreativas y culturales generan los mayores intereses de participación por parte de los alumnos 1.1.- Confeccionar Marzo documento con horario de los talleres y compromiso de los apoderados Cuestionario Construido 1.2 .- Validar instrumento con muestra de alumnos Cuestionario Validado Marzo Aprobación por parte de los docentes del documento. Encargado de Ámbito Aprobación por parte del consejo de coordinación del documento de inscripción. Consejo de Coordinación Computador Papel Fotocopias Computador Papel Fotocopias 1.3.- Aplicar y Tabular Marzo resultados obtenidos de cuestionario Evidencia de Cuestionario aplicado Encargado de Ámbito Computador Papel Fotocopias 1.4 .- Interpretar resultados 1.5.- Compartir resultados con profesores integrantes del proceso y dirección Abril Mayo Documento con Análisis estadístico Encargado de interpretación de de los resultados. Ámbito resultados obtenido en cuestionario Computador Tabla de Trabajo e información de resultados Computador Encargado de Ámbito Papel Fotocopias Papel Fotocopias Cuadernillo para bitácora 2. Desarrollar acciones para asegurar el conocimiento por parte del ámbito y de los profesores en general del Procedimiento de calidad asociado al ámbito de las ACLE. 2.1 Dar a conocer a profesores e integrantes del ámbito, el Procedimiento de Calidad asociado al Proceso de ACLE Marzo Tabla de trabajo y registro de encuentros de integrantes del ámbito con profesores Procedimiento de Equipo de ACLE Calidad conocido por integrantes del proceso y profesores en general Audiovisuales Fotocopias 3. Optimizar el proceso de 3.1 Recopilar difusión de las información respecto actividades. a los resultados obtenidos en los diversos eventos. 4. Elaborar y validar las pautas (encuestas) que permitan medir en forma regular el grado de satisfacción de alumnos y apoderados con el quehacer del proceso, de ACLE Correos con información y evidencias de las actividades de participación. Socialización con la Equipo de ACLE comunidad de las actividades de participación. Computador 4.1 Elaborar y validar Junio Encuestas destinadas a obtener grado de satisfacción por parte de apoderados y alumnos. Existencia de Encuestas y Procedimiento de validación documentado Proceso en condiciones de obtener información acerca de su quehacer Encargado de Ámbito Computador 4.2 Aplicar y Tabular encuestas Calendarización con fechas de aplicación y tabulación de encuestas Proceso haciendo uso regular de la información obtenida en encuestas Equipo de ACLE Programa de trabajo elaborado Existencia de Programa de trabajo para atender posibles desviaciones. Equipo de ACLE 4.3 Elaborar Programa de trabajo para atender áreas o aspectos más deficitarios. Abril a Dic. Julio y Dic. Agosto y Dic Página web Periodista Fotocopias Consejo de Coordinación Computador Calendario Interno Fotocopias Computador Calendario Interno Fotocopias 5. Desarrollar Proyecto de Formación Ciudadana para Jóvenes a través de las ACLE 5.1 Generación un Programa con actividades para abordar el Proyecto Programa de trabajo Abril Ejecución de Actividades programadas Equipo de ACLE Infraestructura Computador Calendario Interno Fotocopias 5.2 Realización de Torneo Interescolar con Escuelas del Sector Septiembre 5.3 Realización de Escuelas de Formación en las ACLE para estudiantes de Escuelas Vulnerables 6. Sistematizar el desarrollo de las ACLES de manera de llevar un mejor control del quehacer de los 6.1 Entregar a los Abril profesores los cuadernillos de control de asistencia y registro de contenido, además de solicitar la Calendarización de la Actividad Imágenes 2014 Calendarización de la Actividad Imágenes Recepción semestral de cuadernillos, reuniones periódicas Generación de un espacio lúdico entre los establecimientos involucrados para la creación de lazos. Equipo de ACLE Infraestructura Premios Colaciones Materiales Deportivos Creación de un Equipo de ACLE nuevo espacios de convivencia y aprendizaje entre diversas realidades Infraestructura Generar evidencias Encargado de del trabajo Ámbito realizado en los diferentes talleres Cuadernillos Materiales Deportivos diferentes talleres entrega oportuna de las planificaciones de los talleres PLAN DE MEJORAMIENTO: Líneas de Acción 1.Atención a desafíos que emanan de las evaluaciones externas en las que participará nuestro colegio ( PSU y Simce) Área Académica Actividades Plazos Programar ensayos Marzo PSU con instituciones externas (2º,3º y 4tos medios Liceo e Industrial) Control Calendario ensayos PSU Productos o metas de 100% de los alumnos de 4º medios informados sobre los ensayos PSU que se aplicarán durante el año Calendarizar e Marzo inscripción a Talleres de PSU para los alumnos de la modalidad técnico profesional en Lenguaje , Matemática, Historia y Ciencias Físicas Distribución horaria taller PSU Nómina de alumnos de 4ºMedio, modalidad Técnicoprofesional interesados en participar de un preuniversitario en el colegio 100% de los alumnos de 4º medios informados del calendario y propuesta de taller PSU 100% de los alumnos de los 4º A-B-C-D interesados, inscrito en el Taller PSU Responsables Equipo UTP Orientación Equipo UTP Recursos Seguimiento a la Abrilasistencia y a los noviembre resultados en talleres y ensayos PSU 4º medio. Libro cuadernillo con la asistencia semanal y resultados de ensayos. Nómina de asistencia mensual en carpeta impresa y digitalizada de la UTP Equipo UTP Profesores del Taller Difusión y análisis de Abril los resultados de PCA, Simce y PSU aplicados en el 2012 Pauta reunión lineal, reunión de apoderados y departamento 100% de los alumnos de los Taller de PSU incrementan paulatinamente su puntaje en los ensayos a lo largo del año académico. Jefes de departamento Difundir programa de Abril trabajo para optimizar resultado académicos Programa digitalizado 100% de los profesores y apoderados informados. Área académica Área de apoyo Calendarizar ensayos Marzo-agosto Difusión del institucionales de calendario ensayos prueba Simce en prueba SIMCE Lenguaje , Matemática y Cs naturales para alumnos de 6º,8º básico y 2º medios. Aplicar a los 2º Medios Abril evaluación externa noviembre que miden hábitos de Profesores y UTP y Jefes apoderados conocen el departamento plan de apoyo pedagógico; y se preocupan de la asistencias de sus alumnos a Informes de 100% de los alumnos UTP resultados enviados participan de los Profesores jefes por las instituciones ensayos estudio y estilos de aprendizajes externas. Evaluación Plan reforzamiento Pauta e informe con 100% de los alumnos UTP los resultados de la asistentes mejoran sus Orientación evaluación. resultados académicos. Profesores jefes de Julio, Diciembre 100% de los alumnos conocen sus hábitos y UTP estilos de aprendizaje 2.Acompañar a cursos y alumnos con bajo rendimiento académico Identificar en Marzo sectores/subsectores de aprendizajes alumnos con promedios bajos 5.0 el año 2012 y evaluación diagnóstica Listado de alumnos por subsector con bajo promedio en las carpetas de los departamentos. y taller Unidad Técnica en condiciones de evaluar y retroalimentar las prácticas del taller Documento con los UTP, profesores nombres de los del Taller alumnos con promedio inferior a 5,0 Preparar libro Marzo-agosto Existencia de los Carpeta con listado de UTP cuadernillo de cuadernillo con alumnos derivados a asistencia, actividades listado por Taller y taller y registro de profesores evaluaciones Coordinar con Marzo-agosto Carpeta con nómina 100% de profesores UTP profesores del de talleres y informados del día y sector/Subsector, profesores hora de su taller talleres semanales para reforzar contenidos deficitarios. Calendarizar (día, Abrilhora, sala y profesor) y septiembre derivar a los alumnos al taller Carpeta con listado 100% de los alumnos UTP de alumnos derivados asisten a Profesores jefes derivados a taller clases de reforzamiento. Informar a los Abril apoderados y noviembre profesores jefes los alumnos derivados a Registro asistencia 100% de los UTP en libro de clases apoderados de los Profesores jefes alumnos que asisten informado de la asistencia de su pupilo. Seguimiento e Mayo información del noviembre trabajo y asistencia de los alumnos en el taller a Pauta e informe con los resultados de la evaluación y asistencia en cuadernillo de taller Unidad Técnica en condiciones de evaluar y retroalimentar las prácticas del taller UTP Líneas de Acción Actividades Plazos 3.Apoyar el Aplicar encuesta a los Marzo quehacer docente alumnos de hábitos de en el aula estudio y/o estrategias de aprendizajes en los niveles de 5ºBásico y 1º medios. Control Productos o metas Responsables Encuesta aplicada 100% de los alumnos Área académica y en horario de encuestado en Hábitos Apoyo orientación y estrategias de aprendizaje. Tabular y difundir a los Abril profesores los resultados y análisis de encuesta. Documento con los Profesores del nivel Área Apoyo resultados de la conocen los resultados encuesta. generales e individuales Realizar motivacional Calendario de 100% alumnos Área Apoyo charlas motivados en motivacionales por condiciones de mejorar curso o nivel su estrategias de aprendizaje. charlas Mayo Calendarización y Mayo difusión a los Departamentos de fecha y curso de visita a aula. Documento con el calendario de visita y pauta de observación de la clase en correos electrónicos de los profesores y en carpeta del departamento. 100% de los profesores Área Académica conocen fecha de visita y pauta de observación de la clase. Recursos Visita al aula con Mayo-Junio pauta de evaluación Septiembreconocida previamente Octubre por los profesores. Pauta con el registro Registro de Equipo de la visita (fecha, observaciones en visita Académica curso, cometarios ) según pauta, para ser compartida con los profesores. Área Entrevista con el Junio-Julio profesor dando a Octubreconocer los resultados Noviembre de la evaluación y sugerencias en cuanto a diseño y conducción de la clase. Documento con el registro de visita, firmado por el profesor Área Profesores en Equipo condiciones de académica retroalimentar sus práctica pedagógica. Líneas de Acción Actividades Plazos 4.Apoyar el Aplicar encuesta a los Marzo quehacer docente alumnos de hábitos de en el aula estudio y/o estrategias de aprendizajes en los niveles de 5ºBásico y 1º medios. Control Productos o metas Responsables Encuesta aplicada 100% de los alumnos Área académica y en horario de encuestado en Hábitos Apoyo orientación y estrategias de aprendizaje. Tabular y difundir a los Abril profesores los resultados y análisis de encuesta. Documento con los Profesores del nivel Área Apoyo resultados de la conocen los resultados encuesta. generales e individuales Realizar motivacional Calendario de 100% alumnos Área Apoyo charlas motivados en motivacionales por condiciones de mejorar curso o nivel su estrategias de aprendizaje. charlas Mayo Calendarización y Mayo difusión a los Departamentos de fecha y curso de visita a aula. Documento con el calendario de visita y pauta de observación de la clase en correos electrónicos de los profesores y en carpeta del departamento. 100% de los profesores Área Académica conocen fecha de visita y pauta de observación de la clase. Recursos Visita al aula con Mayo-Junio pauta de evaluación Septiembreconocida previamente Octubre por los profesores. Pauta con el registro Registro de Equipo de la visita (fecha, observaciones en visita Académica curso, cometarios ) según pauta, para ser compartida con los profesores. Área Entrevista con el Junio-Julio profesor dando a Octubreconocer los resultados Noviembre de la evaluación y sugerencias en cuanto a diseño y conducción de la clase. Documento con el registro de visita, firmado por el profesor Área Profesores en Equipo condiciones de académica retroalimentar sus práctica pedagógica. Líneas de Acción 5. Difusión del quehacer de los departamentos a la comunidad interna y externa. Actividades Plazos Preparar calendario Abril-mayo con efemérides y/o actividades planificadas por los departamentos. Publicar en calendario mensual y ficheros sala profesores las actividades del mes. Planificar junto al Mayo departamento las diciembre actividades, según criterio institucional. Control Actividades de difusión incorporada en Plan de trabajo de los departamento a Profesores informados Solicitar recursos con Abril a Planificación según cotización, requeridos Noviembre pauta entregada por por el departamento, UTP a la administración del colegio. Acompañar a los Abril profesores y noviembre estudiantes en la ejecución y posterior evaluación de la actividad de difusión. Productos o metas Responsables Calendario con UTP efeméride anual valida Área por la dirección y Evangelización consejo de coordinación. Calendario publicado y UTP entregado al departamento. Actividades UTP compartidas con la Jefes dirección y consejo de departamento coordinación. a Copia de Documento con UTP Documento escrito solicitudes autorizado Jefatura Técnica enviado a por la administración. Administración y copia a los Departamentos. Recursos Rendición de cuenta Mayo de la adquisición de noviembre recursos Marzo octubre a Visita, noticias y fotografías de las actividad en página del colegio Pauta con los resultados de la evaluación en carpeta de la UTP, Jefatura técnica y departamento. Área en condiciones de evaluar y retroalimentar las actividades de difusión programada UTP Jefatura Técnica Periodista. a Boletas y facturas Cuenta al día dentro UTP del mes de compra Técnica Líneas de Acción Actividades Plazos 6.Cumplir con los Elaborar y validar Marzo a mayo requerimientos de documentos de los equipos de procedimientos que supervisión involucran actividades externos del área académica Control Productos o metas Documentos en Documentos Dirección, UTP, socializados Jefatura Técnica y impresos. Coordinación Académica Responsables UTP e Jefatura Técnica Coordinador Área del Recursos Plan de Mejoramiento 2013 ÁMBITO: JEFATURA TÉCNICA Líneas de Acción Actividades 1.- Lograr recertificación de la Escuela Industrial desde el punto de vista de la Gestión a través de la Fundación Chile. 1.1.- Socialización al interior de la Comunidad del proceso de recertificación. 2. Consolidación y sistematización de reuniones del Consejo Técnico de la Escuela Industrial. Plazos Control Productos o metas Responsables Recursos Marzo Agosto Actas de Reunión Conocimiento por parte de la Comunidad del estado del proceso. Encargado de Ámbito 1.2 .- Inscripción en el Proceso de Certificación . Septiembre Certificado de Inscripción Inicio del proceso. Dirección Encargado de Ámbito 1.3.- Evaluación por parte de la Fundación Chile. Por definir Documento de Evaluación Recertificación de la gestión por 6 años Encargado de Ámbito 1.4 .- Socialización e Interpretación de resultados 2013 Documentos con Presentaciones a la comunidad. Análisis estadístico de los resultados. Encargado de Ámbito Computador Papel Fotocopias 2.1 Estipulación de un momento para la realización de las reuniones. Marzo Determinación por parte del Consejo de Coordinación Calendarización de las reuniones Consejo de Coordinación Audiovisuales Fotocopias Computador Papel Fotocopias 3. Creación de un Consejo Empresarial con la presencia de diversos representantes de la Empresa Local. 4. Elaborar y validar calendarización con programa de Charlas y visitas a empresas. 2.2 Crear invitación y/o citación para la participación de los miembros de la Escuela Industrial. Marzo Citaciones cursadas Recepción y presencia por parte de los diversos actores de la comunidad en las reuniones. Encargado de Ámbito Computador 2.3 Sistematización de las reuniones Anual Actas de Consejo Técnico Decisiones y disposiciones que permitan atender de mejor manera las demandas de la Escuela. Encargado de Ámbito Computador Impresiones Listado de Empresas. Base de datos de Empresas. Encargado de Ámbito Computador Base de datos de alumnos en práctica desde el 2010 Realización de Reuniones Encargado de Ámbito Computador Impresiones Cena Encargado de Ámbito Computador Calendario Interno Impresiones Contactos Encargado de Ámbito Computador Impresiones Envío de Cartas 3.1 Recopilar información respecto de la Empresas que más nos aportan en la formación de nuestros estudiantes. Marzo 3.2 Cursar invitaciones a los representantes de las distintas empresas seleccionadas para concretar cena de reunión de Consejo 4.1 Crear un listado con posibles empresas del rubro asociado que permitan el espacio para la realización de visitas. Abril Documento con Invitación Acta de Reunión Cotización de Cena de Reunión Junio Listado con Empresas del Rubro asociado a cada especialidad 4.2 Redactar y enviar solicitud de visita a las diversas empresas Junio Carta de solicitud Recepción y aceptación por parte de las empresas 5. Elevar y consolidar el Índice de Titulación 5.1 Creación del Consejo Empresarial (Línea de Acción Nº3) Marzo y Abril 5.2 Asignación de horas de supervisión Abril 5.3 Motivación a alumnos de 3º para realización de Prácticas Intermedias Aula 5.4 Motivación a alumnos de 4º para el término de su proceso de Enseñanza Anual Profesores con Horario de supervisión. Profesores con Listado de Alumnos Actividad de difusión en sala de clases. Evaluación y Control de Prácticas Consejo de Coordinación Computador Fotocopias Alumnos realizan práctica intermedia durante el verano Encargado del Ámbito Infraestructura Computador Calendario Interno Fotocopias Actividad de difusión en sala de clases con alumnos y apoderados. Alumnos Titulados Encargado del Ámbito Infraestructura Computador Calendario Interno Fotocopias Plan de Mejoramiento 2013 Desafío Área Apoyo 1. Definir líneas de acompañamiento a cursos y alumnos con dificultades académicas y conductuales. Líneas de Acción Adecuando la gestión del área educativa a las nuevas exigencias educativo pastorales del Colegio. Productos o metas Pauta de evaluación Análisis FODA Actividades Plazos Evaluación del actual Agosto modelo de gestión y su 2012 y 2014 pertinencia con el área de Apoyo Control Síntesis FODA Análisis de los resultados obtenidos en la evaluación y en el FODA Síntesis Documento Pauta de análisis Coordinador 100% de pautas Área de Apoyo de evaluación aplicadas son tabuladas y sintetizadas en informe. Consejo de Coordinación Consejo de Profesores Registro de Asistencia Documento validado y aprobado por el Consejo de Coordinación Septiembre 2012 y 2014 Socialización los planes Mayo 2013 de intervención del Área de Apoyo Responsables Coordinador Área de Apoyo Coordinador Área de Apoyo Recursos Papel. /Computador Matriz FODA Computador Papel Creación de un plan de acompañamiento Instalación del Modelo Marzo 2013 de gestión área Apoyo Manual Roles y Funciones Documento PAO Coordinador Área de Apoyo Pape Presentación de Cuenta Pública de área Apoyo Socializar un Plan de Acompañamiento para el Personal Nuevo Estableciendo un programa de trabajo con los Profesores Jefes Diciembre 2012 / 2014 Documento de Sintesís Informe Cuenta Pública Coordinador Área de Apoyo Papel Junio 2013 Aprobación Consejo de Coordinación Aprobación Consejo de Coordinación y Socialización. Registro de Asistencia y Pauta de Evaluación de la actividad Documento de propuesta Coordinador Área de Apoyo Papel Documento con Coordinador Programa de Área de Apoyo Acompañamient o para Profesores Jefes Papel Socializar un itinerario de Formación para Asistentes de la Educación Estableciendo Intervenciones con Cursos con Mayor dificultad Diseñar un Programa de Acompañamiento del equipo multidisciplinario, en los 3° y 4° medios Mayo 2013 Aprobación Consejo de Coordinación Documento de propuesta Coordinador Área de Apoyo Papel Mayo a Noviembre 2013 Fichas de Acompañamiento Libro de clases Documento de propuesta Área de Apoyo Papel Abril 2013 Segundo Aprobación y Documento semestre 2013 validación Consejo propuesta de Coordinación de Área de Apoyo Papel Retroalimentar resultados de Test que ayuden al autoconocimiento de los Estudiantes Estableciendo Realizar visitas de los mecanismos de integrantes del Área de convivencia escolar Apoyo con el fin de que permitan acompañar el proceso acompañar el proceso de adecuación y educativo pastoral en formación de los el aula. alumnos Implementación una política preventiva e informativa frente a problemáticas contingentes Difusión del manual de convivencia a todos los estamentos del Colegio, a través de los Consejos de curso, Buenos días, Centro de alumnos, Reunión de PPAA. Plan de difusión de actividades académicas y paracadémicas Mayo – Resultados Octubre 2013 Informe Resultados de Área de Apoyo Papel Mayo 2013 / Constancia en el Informe de Área de Apoyo Octubre 2014 Registro de visitas realizadas Observaciones al aula Generales del Libro de Clases Horas de trabajo Computador Papel Marzo 2013 / Diarios Murales Agosto 2014 Horas de trabajo Computador Papel Documento con Área de Apoyo política preventiva Abril 2013 / Pauta reunión de 100 % de los Área de Apoyo Agosto 2014 estamentos alumnos apoderados y profesores conocen el manual de convivencia Marzo Diciembre 2013 Registro gráfico Cobertura actividades internas externas. Horas de trabajo Papel de Encargado de Horas de trabajo Comunicaciones Computador y Papel / Impresora / Tinta Trabajo con Encargados Comunicaciones Estudiantiles los Abril de Diciembre 2013 Implementación de Abrilcampaña y desarrollo Diciembre de proyecto “Puntos 2013 Ecológicos en Colegio Salesiano” Diarios Murales Instalación centros desechos reciclables Implementación de Segundo Instalación señalética en sectores semestre 2013 señalética Colegio Salesiano Equipo Escolar de Comunicaciones Incorporación en el Plan de Orientación de temáticas relacionados con la convivencia escolar por niveles. Horas de trabajo Computador Papel Impresora Tinta de Contribuir a un Encargado de Horas de trabajo de medio ambiente Comunicaciones Papel sustentable y Impresora una conciencia Tinta ecológica responsable de Fortalecimiento Encargado de Horas de trabajo de las Comunicaciones Computador Comunicaciones Empresa externa internas Segundo Apoyo a labor semestre 2013 fotográfica y comunicacional Marzo 2013 / Hoja de registro diciembre actividades Libro 2014 de clases Fortalecimiento Encargado de de las Comunicaciones comunicaciones Internas Apoyar en celebraciones masivas (día de la familia, semana salesiana, misas por nivel, etc.) Manual de Orientación de cursos Encargado de Comunicaciones Horas de trabajo Computador Papel Impresora Tinta Área de Apoyo Horas de trabajo Computador Desafío Área Apoyo 2. Definir programa de trabajo que lleve a involucrar a Apoderados en el desarrollo académico y conductual de sus hijos. Líneas de Acción Actividades Confección de Elaboración de un Itinerarios Formativos programa para Padres para apoderados en la Perspectiva del Acompañamiento de acuerdo al Nivel Elaboración un itinerario de formación para apoderados en conjunto con Pastoral en reunión de apoderados Elaboración de un plan de intervención a cursos con mayor dificultad en el Ámbito Disciplinar Estableciendo un Actualización del sistema que asegure registro de alumnos el conocimiento que becados del Colegio tiene el Colegio del alumno y su familia a Registro de alumnos y familia en programas fin de adecuar sus especiales de gobierno acciones en respuesta Plazos Marzo 2013 Control Ejecución / Registro Gráfico Marzo 2013 Delegados Pastoral Apoderados Productos o metas Documento Final Responsables Área de Apoyo Recursos Horas de trabajo Fotocopias Documento Final Área de Apoyo / Evangelización Horas de trabajo computador Fotocopias Orientación Libro de clases / Libro entrevistas Profesores Jefes Mayo 2013 / Agosto 2014 Registro de Plan de Intervención Libro intervenciones de Clases de acuerdo a necesidades Marzo 2013 Libro de matrícula Documento final digitalizado aprobado por la Dirección Asistente Social Horas de trabajo computador Ficha registro alumnos becados Asistente Social Horas de trabajo computador Abril 2013 Documento Con Datos a las necesidades de los usuarios. Proceso postulación a Becas de escolaridad Octubre a Diciembre Ficha registro antecedentes alumnos postulantes Documento con Asistente Social datos Horas de trabajo computador Coordinación para entrega de beneficios sociales a los alumnos (internos y de gobierno) (set escolar, atenciones salud, canastas familiares, alimentación, locomoción, ropero escolar, etc.) Visitas Domiciliarias en caso necesario Marzo a Diciembre 2013 Ficha registro alumnos beneficiados Documento con datos Asistente Social Horas de trabajo computador Mayo a Noviembre 2013 Registro de Visitas En Ficha del alumno Documento con datos Asistente Social Locomoción Horas de trabajo computador Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: P. Juan Ibáñez García sdb., Leyla Fuentes Área: Administración Mella, José Ferrada Villar, Selva Correa San Juan, Asistentes de la Educación Líneas de acción Actividades Mantener la Socializar comunicación entre los información diferentes actores del colegio. Evidencias/indicador Responsables Información Coordinador comunicada en la Administración página WEB, corre Periodista electrónicos y boletín Don Bosco. Socializar formato de Documentos de solicitudes solicitud enviada a los correos institucionales Sistematizar Actas de reunión reuniones del área Sistematizar Acta de reunión reuniones con Asistentes de la Coordinador Administración Coordinador Administración Mayordomo Secretaria Coordinador Administración Delegado Productos o Plazos Metas Información Anual entregada a la Comunidad Educativa Local y externa del colegio. Conocimiento del Mayo 2013 formato de Solicitud Mejorar Anual organización con integrantes del área Mejorar la Anual organización de eventos y Recursos Humanos Resmas Fotocopias Varios Humanos Resmas Fotocopias Varios Humanos Remas Fotocopias varios Humanos Remas Fotocopias Educación, docentes, apoderados, alumnos. Generar análisis de la Analiza Presupuesto Presupuestos Contabilidad del Colegio Anual y Flujo de Caja enviados por departamento Libro Mayor Analizar Colegiaturas Libro Mayor estamentos Equipo administración Coordinador el Administración Contador Auditor Coordinador Administración Contador Auditor situaciones de cotidianas varios Claridad Planificación en Mayo 2013 Claridad Planificación en Mayo 2013 Humanos Remas Fotocopias varios Humanos Remas Fotocopias varios Mantención y reparación de instalaciones del colegio. Préstamos al personal Préstamos por cobrar Generar un Plan de Capacitación del Personal Asistentes de la Educación Identificar debilidades fortalezas personal Evaluación a los Coordinador y miembros del Administración del personal Mayordomo Sugerencias planteadas por los integrantes Contactar empresa Cursos Coordinador capacitadora Administración Realización de Asistencia a los Coordinador capacitación al cursos Administración personal Empresa Capacitación Conocimiento de Mayo 2013 los formatos Humanos Remas Fotocopias varios Propuestas Cursos Mayo 2013 Humanos Internet Financieros Certificación Junio – Julio 2013 Implementar y generar un Plan de Mantención y recuperación de los Bienes, muebles e inmuebles de la institución Entregar anualmente cuenta publica Socializar el Plan de Manual Mantención mantención Formularios cotizaciones Representantes comunidad Escolar de Coordinador Administración Mayordomo Power point – Contador Auditor Informes financieros Coordinador Administrativo Ecónomo Cumplir con el A corto, Mediano 100% del y largo plazo mobiliario e infraestructura en buen estado Económico Financieros Humanos Varios Mantener transparencia Administrativa Humanos Varios Mayo 2013 IV Planes de Mejoramiento por Departamento Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: Carlos Barrera V. – América Pineda F. - Fernando Saavedra G. Ida Sepúlveda F. Sector/Subsector de Aprendizaje: Artes Líneas de acción Actividades Continuar desarrollando el modelo de planificación clase a clase. Desarrollar el modelo clase a clase mediante una unidad de aprendizaje, por cada profesor integrante del departamento. Realizar ajustes a las Selección de planificaciones contenidos y actividades pertinentes al momento de planificar Evidencias/indicador Responsables Productos o Metas Plazos Recursos Documento planificación clase a clase de una nueva unidad (4º medio). Libro de clases. Profesores del Organización del Final de departamento. trabajo de aula. año. Planificación anual y por unidad. Documento de planificación. Cronograma Libro de clases Profesores del Desarrollo de departamento. Plan y Programa en relación a los contenidos mínimos. Planes y Programas. Final del año. Conseguir mejoras en rendimiento académico (cursos T.P.) Introducir modificaciones metodológicas en al aula Libro de clases Guías de trabajo Profesor de la asignatura Mejorar resultado académico ( porcentaje de aprobación) Fin de primer y segundo semestre Desarrollar el Desarrollo del plan de Bitácora y registro libro de programa de lectura lectura silenciosa, clases silenciosa según horario determinado, empleando el material a disposición ( “ Mis lecturas diarias”) Profesores del Lograr un alto departamento. porcentaje de realización de la actividad. Continuar con el acompañamiento a la CEP, asumiendo tareas afines con el sector. Departamento Favorecer la Todo el de artes ambientación, año desde el punto de vista artístico, de las celebraciones oficiales que se requiera. Planificar y llevar a cabo actividad de difusión del departamento Ornamentación y ambientación de diferentes espacios del colegio, en lo visual y en actos oficiales Planificar y Programar actividades según modelo institucional. Montaje Evaluación de la actividad- Diarios murales, pasillos, gimnasio, hoja de cantos, calendarización de ensayos, encuentro con grupos de trabajo (alumnos) para preparar escenografías, preparación de cantos con grupo musical Planificaciones y resultados académicos. AbrilLibros del Diciembre programa de 2013 lectura silenciosa. Bitácora Planificación y programa del Departamento Segundo Realización del evento de artes semestre seminario " Guión Mitos y Fotografías realidades en las Invitaciones artes Afiches penquistas" Cartulina, papeles de colores, fotografías, amplificación, data, computador, etc. Amplificación, fotocopias, gimnasio B, cartulinas, invitaciones, afiches, Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: Karin Rojas Q. - Manuel Hermosilla B. Sector/Subsector de Aprendizaje: Educación Tecnológica Líneas de acción Presentación por niveles de actividades motivadoras y acompañamiento permanente Continuar el proceso de planificación clase a clase Difundir la tecnología a la comunidad Actividades Exposiciones, videos, power point, visitas al taller, guías por unidades Consultas y orientación permanente a los equipo Programación por niveles según modelo institucional. Programar y realizar un Rally de Auto y Helicópteros a control Remoto, Evidencias/indicador Registro actividad en libro de clases, videos, power point y trabajos Responsables Profesor del nivel Productos o Metas Plazos Recursos - Motivar al 100% de Marzo, abril los alumnos. Sala del curso, taller Planificaciones enviadas Profesor del nivel a UTP 100% de las planificaciones Durante año 2013 Planificación de la actividad en UTP Publicación en la web institucional Reconocer la presencia de la tecnología en nuestro entorno Segundo Semestre Planes y programa de estudio Afiches Registro de fecha y consulta. Profesores del nivel 16 Optimizar resultados académicos en la ejecución de proyectos Preparar y entregar pautas con indicadores académicos. Seguimiento sistemático de las actividades con uso de pauta de evaluación permanente del proceso. Optimizar las actividades Asignar tiempo para que permita alcanzar las cada una de las etapa diferentes etapas de la clase de la clase Completar pauta con indicadores en cada equipo Motivar y acompañar a Dedicar tiempo y estudiantes con rendimiento atención alumnos con insuficiente nota deficiente. Desarrollar el programa de lectura silenciosa Desarrollo del plan de lectura silenciosa, según horario determinado, empleando el material a disposición ( “ Mis lecturas diarias”) Pauta al día en carpeta del equipo con registro r de mejoras y sugerencias Profesor del nivel Apoyo sistemático a Proceso todos los equipo de permanente trabajo Pauta al día en carpeta del equipo Profesor del nivel Registro de objetivos contenidos, síntesis de clases Registro de objetivos contenidos, síntesis de clases Confección de pauta con metas y plazos claras Profesor del nivel Mejora resultados académicos, estudiantes motivados Proceso permanente Carpeta y pautas Lograr un alto porcentaje de realización de la actividad. AbrilDiciembre 2013 Libros del programa de lectura silenciosa. Bitácora Registro en carpeta del equipo de trabajo Bitácora y registro libro Profesores del de clases departamento. Pautas multicopias. Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: América Pineda, Oscar Aernes, Hugo Andrés Cid, Patricio Vergara Dartwig Sector/Subsector de Aprendizaje: Religión Líneas de acción Incorporar como estrategia de aprendizaje, el uso de la pizarra digital en los niveles de NB5, NB6 y NM1 Actividades Diseñar, en al menos una unidad, actividades con pizarra digital. Evidencias/indicador Planificación de unidad temática, libro de clases y el archivo Desarrollo unidad Registro en libro de utilizando como clases recurso pizarra Digital Registro en bitácora del Evaluación de la depto. clases con uso de pizarra digital- Responsables Todo el departamento Productos o Metas Plazos Diversificar el Julio 2013 y uso de recursos Noviembre metodológico en 2013 las clases Recursos Materiales: kit Pizarra interactiva, computador Humanos: Docentes de la asignatura por nivel 25 Planificar y llevar a cabo actividad de difusión del departamento Programar actividades según pauta institucional. Registro bitácora del depto. y UTP Departamento Comunidad educativa Pastoral participa de la Expo – María Auxiliadora 24 de Mayo Paneles, papel lustre, cartulina, plumones, alfileres, hojas de oficio, fotocopias, laptop, impresoras, Cumplimiento del 100% de las actividades planificada con el uso del libro. Leer 15 minutos diarios Marzo Diciembre 2013 Texto del alumno, guía didáctica Abrildiciembre 2013 Libros “mis lecturas diarias” Mejorar el rendimiento escolar Abril a noviembre Docentes del departamento, planificaciones, programas Articulación de contenidos en toda las NM Diciembre 2013 Docentes de niveles, planificaciones, Registro en la página web institucional Montaje de la exposición y trabajo de los alumnos. Sistematización del uso texto de Religión; Básica, 1º y 2º Medios Incorporar en la Registro en el libro de planificaciones clases y cuaderno de los actividades con el uso alumnos del texto. Departamento Utilización del material “mis lecturas diarias”, en los horarios de la lectura silenciosa, consolidando el plan de lectura propuesto por el colegio Realización sistemática de las lecturas silenciosas diarias. Registro en libro de clases Departamento Registro de actividades en libro de clases. Departamento Realizar un reforzamiento Seleccionar y efectivo de los alumnos Acompañar con promedio deficiente estudiantes con nota deficiente. Realizar reforzamiento fuera del horario de clases Concretar la planificación de “clase a clase” de acuerdo al diseño Registro de asistencia de los alumnos Planificar los distintos Planificaciones en Profesores de niveles considerando carpeta del depto. Y UTP niveles el inicio, desarrollo y institucional para unidades 1º semestre NM Elaborar propuesta de articulación entre las asignatura de Religión e Historia cierre de la clase Elaborar programa que fundamente la relación Religión e Historia. programas Documento en UTP y carpeta del depto. Depto. y UTP Contar con documento que fundamente la articulación Julio 2013 Planes y programa de Historia y religión Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Líneas de acción Integrantes: Sebastián Rivas, Soraya Coloma, Fernando Moscoso, Rosa Núñez, Juan Aballay, Cristina Constanzo, Patricia Rojas, Gustavo Jara Matemática Actividades Evidencias/indicador Responsables Profesores por nivel Productos o Metas 100% de los Contenidos abordado según la calendarización de clases. Optimizar los tiempos en el proceso enseñanza aprendizaje. Mejorar la distribución de los tiempos en cada unidad. Priorizar contenidos por nivel. Lograr planificaciones clase a clase. Asumir modelo institucional para planificar las clases Clases planificadas en carpeta del depto. y enviadas a UTP. Profesores por nivel Una unidad por semestre Planificada Planificaciones con ajuste curricular enviada en los plazos acordados en la UTP y archivada en carpeta del depto. Profesores del nivel 100% de las planificaciones del nivel secuenciadas y entregada en UTP Ajustar Planificaciones según indicaciones ministeriales en el nivel 3° medio Realizar Apropiarse de los O.Aa planificaciones clase del nivel clase por nivel Realizar planificaciones Anual, Corta y cronograma de la clase de acuerdo a indicaciones MINISTERALES Plazos Recursos Fin de cada -Texto escolar semestre -Guías de aprendizaje -Programas de estudios. Calendarización de la clases Fin de cada Hojas tamaño semestre carta A fines de abril -Texto guía -Planes de estudios. -Calendario interno 28 Mejorar rendimiento académico, en los cursos iniciales 5° y 1° medio. Mejorar rendimiento académico, en los niveles 6°,8° básico y 2° medios. Reubicar alumnos en la sala según dificultades de aprendizajes. Mapa de ubicación de alumnos en la sala en el libro de clase Monitorear alumnos con dificultades de aprendizajes. Lista de alumnos con dificultades académica, notas bajo5.0. Sistematizar reforzamientos en los niveles de inducción (5º y 1º) Diagnosticar niveles de aprendizaje de los cursos 6°,8° básico y 2° medios Identificar a los alumnos con dificultares académicos, nota bajo 5.0. Preparar actividades y/o tareas adicionales para la “casa Preparar actividades y/o tareas adicionales para la “casa” Derivar a reforzamiento a los alumnos con promedio bajo 5.0. Mapa de ubicación de alumnos en la sala en el libro de clase Lista de alumnos con dificultades. Guía con ejercicios tipo SIMCE Listado de alumnos por cursos Registro en agenda del alumno y en libro de clases Profesores del nivel Incrementar el rendimiento académico del nivel. Profesores por nivel Mejorar el Durante el rendimiento semestre académico de los alumnos con dificultades en la asignatura Subir puntaje en mediciones externas Fin de cada semestre Hojas tamaño carta Hojas tamaño carta. Informar a la familia resultados de pruebas y/o tareas, vía agenda. Mejorar el diseño de la Destacar los clase respetando los momentos de la clase momentos de esta. en la práctica (sobre todo la síntesis) Mejorar el uso Uso permanente de pedagógico del Texto guía texto guía, como de la signatura. material de apoyo para las clases. (sector actividades) Desarrollar actividad de difusión del departamento con participación de alumnos y profesores Programación de la Profesores actividad en carpeta del nivel departamento u UTP Mejorar uso de las tic, nivel 1° medio Identificar a los alumnos interesado en participar en olimpiada interna y externa Preparar material y evaluación con contenido a evaluar Usar apoyo audiovisual para los mementos de la clase. Guías en lo posible con los momentos de la clase. Clases sistemáticas con apoyo del libro de clases. Profesores por nivel Profesores nivel Listado de alumnos Educación básica y media en inspectoría y UTP Noticia en la página Realizar olimpiada Institucional interna Realizar charla para los profesores y alumnos Identificar contenidos Planificación de la o las Profesores para su planificación clases , utilizando el modelo nivel institucional Mejorar el diseño Fin de cada Hojas tamaño de las clases semestre. carta. Pc e INTERNET por Optimizar uso Fin de cada Libro mineduc texto guía del semestre. del nivel. mineduc. por Participación de los alumnos en forma lúdica y voluntaria Asistencia del 80% profesores del departamento Durante el segundo semestre Hojas tamaño carta. del Llevar al aula digital la totalidad de los 1° medios. Durante I semestre Pizarra digital. Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Líneas de acción Ciencias Actividades Optimizar las estrategias metodológicas para motivar y comprometer a los alumnos en su proceso enseñanza aprendizaje. 1. Validar y elaborar nuevo material pedagógico de acuerdo a los requerimientos del ajuste curricular, basado en el uso de las TICs y pizarra digital (especialmente en E. básica y 1º medios TP) Integrantes: Ivonne Lagos S., Paulina Sanhueza, Silvia Novoa G., Tamara Luna U., Gustavo Sánchez J., Natalia Vega C. – Nicolás Figueroa V. Evidencias/indicador Responsables Registro de las Profesores de actividades en cada planificaciones, libro de asignatura clases y guías Profesores de 2. Continuar incorporando en las Registro de las actividades en libro de cada subsector clases preguntas discrepantes y clases y cuaderno de los de ciencias temas de discusión y análisis. alumnos 3. Utilizar actividades experimentales para provocar en los jóvenes conflictos cognitivos y desarrollar habilidades propias del quehacer científico. Registro de las Profesores de actividades en cada subsector planificaciones, libro de de ciencias clases, guías, cuadernos de los alumnos y bitácora de laboratorio. Productos o Metas Incorporar en las clases el uso de actividades prácticas de manera intencionada y programada. Plazos Recursos Durante el año académico Salas temáticas, Sala de enlaces Básica y media. Laboratorio de ciencias data, Y red de Internet Interesar y comprometer a los alumnos con su aprendizaje. Durante el año académico Que los jóvenes conozcan y vivencien el trabajo científico que produce los conocimientos Durante el año académico Planificación de clase Laboratorio de ciencias e insumos. 30 científicos. 4. Desarrollar salidas a terreno en todos los niveles y asignaturas para motivar y desarrollar habilidades propias del quehacer científico, Guía de la actividad y registro de ella en el libro de clases. Noticia en la página web del colegio. Profesor(es) Contextualizar Todo el año responsable contenidos, de la actividad. desarrollar habilidades propias del quehacer científico y potenciar valores y actitudes. Transporte idea y vuelta al colegio Autorizaciones de los apoderados Insumos 5. Realizar invitaciones a profesionales para dictar charlas que contextualicen los contenidos de los programas para los alumnos de los planes diferenciados. Planificación de la actividad en UTP. Contenidos en el libro de clase y en los cuadernos de los alumnos. Profesores responsables de los niveles de 3ro y 4tos Plan diferenciados Data Salón Laura Vicuña/ padre Hurtado Un presente a nombre del colegio para el profesional invitado. Reuniones de departamento Validar y/o ajustar las planificaciones y la calendarización clase a clase de todas las asignaturas y niveles. Planificar en equipo para Planificaciones anual y articular los contenidos en cada por unidad entregadas uno de los ejes temáticos que a UTP atraviesan la Enseñanza Básica y la E. Media. Evaluar constantemente la Calendarización clase a ejecución de lo planificado y clase entregadas en Contextualizar Todo el año contenidos y encontrar su aplicación en la vida diaria y en su vocación profesional Profesores del Contar con el Departamento 100% de las unidades planificadas en todos los niveles y subsectores de ciencia. Cumplir con el 100% de los 12 de Abril bimensual Calendario clase a clase calendario de contenidos clase a UTP clase. Bitácora de trabajo de reuniones de Departamento. contenidos programados para el nivel. Registro del nivel de avance en documento escrito (Calendarización) a cargo de cada profesor. Planificar Conocer y apropiarse de la pauta Planificaciones clase a Todos los progresivamente y o matriz institucional para clase digitadas y en profesores en equipo la planificar una clase. carpeta del enseñanza clase a Departamento. clase. Elaborar planificaciones clase a clase en ciencias naturales, química, física y biología y en todos los niveles Mejorar rendimiento Adaptar planificaciones a CMO y académico en física y OF , estrategias de aprendizaje y química evaluaciones. especialmente en 5º, 7º básico y 1º , 2º E. media TP. Planificaciones de la unidad entregadas a UTP, guías de aprendizaje y actividades prácticas. Nómina de alumnos que requieren Identificar en los cursos de 1° y reforzamiento enviada 2º medio a los alumnos con a UTP bajo rendimiento para derivarlos a taller de Profesores responsables de estos niveles. Ejecutar clases ideales en todos los niveles del plan común y por todos los profesores del Departamento Todo el año Matriz institucional Reuniones de departamento. Mejorar rendimiento académico Todo el año Planes y programas de estudio. Documentos de estrategias de aprendizaje en ciencias y tipos de evaluaciones. reforzamiento Articular y contextualizar capacidades/conteni dos de los subsectores de física y química con el trabajo de la Escuela Industrial. Desarrollar actividad práctica de química y física contextualizada en el ámbito de la mecánica automotriz en 2º Medio TP y en el ámbito de Telecomunicaciones y electricidad en 1ºMedio TP Exposición de 1. Montar exposición de trabajos científicos trabajos científicos realizados por los desarrollados por alumnos alumnos de E. Básica y E. Media del colegio; realizados en las clases, talleres y academia de ciencia. Registro de las actividades en planificaciones, guías y libro de clases Profesores N. Figueroa P. Sanhueza T. Luna Ejecución de la Todos los exposición, fotografías y profesores del noticia en los medios de Departamento difusión del colegio. 2. Participar en proyecto científico-tecnológico con Noticia y fotografías en maquetas de legos. la página web del colegio y en la Institución a cargo U.SS Apoyar a los alumnos Realizar mini ensayos que Registro de las en la preparación de incluya parte común y electiva: actividades en la PSU de ciencias de biología, física y química. planificaciones, libro de clases y los mini Que los jóvenes conozcan y vivencien la interdependencia entre el trabajo científico que produce los conocimientos y el trabajo técnico que aplica dichos conocimientos al bienestar del hombre. Incentivar a los alumnos en el trabajo científico.(todos los alumnos participan) Profesor Nicolás Figueroa Incentivar a los alumnos en el trabajo científicotecnológico Profesores de 4º electivo (física, química y Biología) Incrementar los puntajes promedio de la PSU de ciencia 2º semestre 1ra quincena de Octubre Junio-julio A partir del mes de Septiembre. Planificación de la o las clases involucradas. Paneles, afiches de publicidad, tarjetas de invitación, credenciales, fundas para credenciales, cartulina, alargadores, gimnasio B, cortinas, data, telón, adornos para el gimnasio (paños de color y pendón), mesones, Sistema de audio (micrófonos) premios MultiCopias de mini-ensayos Apoyar a los alumnos de 8vo y 2º Medio en biología , química y física Celebrar el Día mundial del medio ambiente Cuyo lema es “Piensa Aliméntate. Ahorra”. Reforzar contenidos y ensayos habilidades de los mini ensayos en los cuales nuestros alumnos Registro de las estén débiles actividades en libro de clase y cuaderno de los alumnos Identificar a los alumnos con Nómina de alumnos notas inferiores a 5,0 para enviada por el profesor derivarlos a taller de a la UTP reforzamiento a través de la UTP. Guías didácticas con actividades de Dar tareas a los alumnos con reforzamiento. nota y retroalimentar en clase para reforzar el aprendizaje. Elaborar y entregar guías de estudio con preguntas tipo SIMCE a los alumnos para desarrollar en vacaciones de invierno. Concurso fotográfico destinado Exposición de a que seamos testigos de las fotografías en el pasillo consecuencias de tomar principal del colegio y decisiones que reduzcan los en la página web del desechos, ahorren dinero y colegio disminuyan el impacto medio ambiental. Potenciar la Estimular en los jóvenes el uso capacidad de su texto de estudio del comprensión lectora MINEDUC en clases y en el hogar. Planificaciones Actividades en libro de clases. 2012 de los alumnos que pertenecen al plan científicomatemático. Profesores de 8vos y encargada de Departamento . Optimizar Abril a Octubre Multicopia de rendimiento en material prueba de ciencia de Simce 2013 Profesores de ciencia Sensibilizar a los 5 de junio jóvenes sobre el cuidado y protección medio ambiental Todos los profesores Mejorar la comprensión lectora Todo el año Papel fotográfico Afiches de publicidad Cartulina Profesionales invitados como jurado. Textos de estudio y mis lecturas diarias Estimular la utilización del material “Mis lecturas diarias”, en todos los niveles, durante el desarrollo de la lectura silenciosa. Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Líneas de acción Optimizar planificaciones “clase a clase” según objetivos y contenidos de cada nivel educativo. Educación Física Actividades Evidencias/indicador Planificar clases Registro en Libro de según formato UTP, Clases. destacando momentos de Inicio, Desarrollo y Síntesis. Archivos en UTP de planificaciones clase a clase. Elaborar Diseñar clases para Registros Libros de planificaciones realizar en aula en Clases. alternativas para casos casos imprevisto. imprevistos según Archivos en UTP de Integrantes: Pedro Coloma, Carlos Vega, Eric Vera, Pablo Retamal, Alejandro Osses , Sergio Román y Sergio Mondaca. Responsables Productos o Metas Profesores Perfeccionar Departamento enseñanza en Educación Física. Aulas y optimizar los tiempos de las clases. Plazos Recursos Desarrollo - Planes y Programas Anual (2013). de Estudio. Calendarización clase a clase. Cumplir con objetivos y entrega de contenidos según programa. Respetar calendarización “clase a clase”. Profesores Crear variantes Desarrollo Planes y Programas de Departamento en las sesiones Anual (2013). Estudio. Educación Física. de clases. Calendarización clase a clase. 36 23 objetivos y contenidos de cada nivel educativo. Clases en Aula. Crear actividades clases alternativas. y/o ejercicios según la unidad temática Planificaciones y guías de correspondiente. actividades Planificar actividades para alumnos eximidos de clases prácticas en todos los niveles. Elaborar guías y actividades para alumnos eximidos desarrolladas durante la clase. Registros Libros de Clases. Archivos en UTP . Modificar formato clase, según condiciones externas (días lluviosos) Profesores Atender el Departamento 100% de los Educación Física. alumnos de cada curso Guías y Actividades según nivel. Celebrar el día internacional de la Educación Física. Motivar actividad en Buenos Días. Intervenir visual y activamente en espacios del colegio (Paneles, Videos en Pantalla, Talleres Deportivos 5° y 6° básicos). Paneles. Video Hall Colegio. Hoja IMC Alumno. Saludo Buenos Días. Dípticos. Registros UTP. Carpetas con planillas de Control. Desarrollo Planes y Programas de Anual (2013). Estudio. Calendarización clase a clase. Registros UTP. Carpetas con planillas de Control. Profesores comunidad Mes de Abril. Departamento educativa Educación Física. informada de la importancia del día Internacional de la Actividad Física. Afiches. Videos. Paneles Murales. Hoja de Datos. Computadores. Impresoras. Página Web Colegio. Dípticos. Confeccionar dípticos con información de Vida activa y saludable. Elaborar guía Biblio/Linkografías de Guía Linkográfica Crear guías de apoyo (páginas web Educación Física. Profesores Departamento Reforzar contenidos y Desarrollo Página Web Colegio. Anual (2013). apoyo sobre los contenidos y actividades de la asignatura. y material de internet) para reforzar clases de Educación Física. (¿todos los niveles?) Optimización la Sincronizar organización interna de funciones del los Talleres Deportivos equipo de en el marco de la profesores talleres jornada escolar deportivos. completa. 5° y 6° Básico. Elaborar Planificaciones Taller. Coordinar rotaciones alumnos por talleres. Reforzar el cumplimiento de la vestimenta oficial (Educación Física) y el uso de los útiles de aseo. Revisar clases a clase el uso vestimenta oficial del colegio. Dejar registro de aquellos alumnos que no cumplen con la vestimenta y útiles para las clases Educación Física. actividades en el uso de Internet. Utilización de las TIC Registros Libros de Clases. Registros Libros Seguimientos Talleres Deportivos. Planificaciones. Rotaciones Profesores según Deportes. Registros Libros de Clases. Profesores Departamento Educación Física Talleres Deportivos. Proporcionar orden al funcionamient o global de los talleres deportivos. Reforzar control, enseñanza y distribución de los talleres. Profesores Mejorar la Departamento presentación Educación Física. personal de los alumnos en las clases prácticas. Reforzar los hábitos de aseo personal. Bimensual Clases a clases Libro Cuadernillo Talleres Deportivos. Registros UTP. Libros de Clases. Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: Carlos Bahamondes U., Danilo Chávez E., Daniela Huerta Sector/Subsector de Aprendizaje: Líneas de acción Optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje las estrategias metodológicas para motivar y comprometer a los alumnos en su proceso enseñanza Cumplir con planes y programas de estudio en todos los niveles. Sonia Mundaca Z., Daniel Olave P., Iván Vega P. Historia Actividades Evidencias/indicador Responsables Elaborar material didáctico ( Power Point Ensayos Mapas Cuadros sinópticos, entre otros) Trabajos de Power Todos los Point profesores Mapas Cuadros sinópticos Ensayos, etc. Validar y planificar considerando el ajuste curricular Planificaciones UTP Desarrollo de guías de Aprendizaje. Guías Presentaciones P.P. en Todos profesores Depto. Productos o Metas Cuadernos Libro de clases Mapas Trabajos de PP Plazos Todo el año Data PC Mapas Cuaderno, etc los Planificaciones con Durante del ajuste curricular todo el año 100% de tratamiento de del programa de acurdo al MINEDUC Recursos Programa MINEDUC PC Data Textos Presentaciones en Power Point de contenidos y destrezas a nivel. Uso de textos escolares 39 3. Optimizar los resultados de los alumnos en los niveles 7º básico y 4º medio. Producir instrumentos Ensayos por Unidades evaluativos orientados a temáticas y generales la preparación del evaluación externas Evaluar mensualmente el nivel de dominio de los contenidos y habilidades propuesto en las mediciones externas. Sonia Mundaca Mejora de Iván Vega aprendizaje. Danilo Chávez y cooperación del resto de los profesores los Todo el año Ensayos en forma texto mensual Presentaciones Power Point Registro con los resultados de cada alumno Listado de alumnos derivados a taller de reforzamiento Selección de alumnos de 7º para participar del Taller de reforzamiento, con bajo rendimiento académico Incorporar en el aula un mayor enfoque evangelizador Elaborar planificación clase a clase de acuerdo a diseño Institucional Desarrollo de preguntas Ensayos escritos de reflexión en un Registro en Cuaderno contexto evangelizador y Libro de clases Desarrollo de Agenda planificación en agenda o cuaderno cuaderno, destacando momento de inicio, desarrollo y síntesis. Todos profesores Dpto. los 100% aplicación Todo el año del ensayos y registro en Libro de clases Guía P.P Todos profesores los Optimizar la Todo el año enseñanza en el aula y la planificación de los tiempos. Programa de estudio Calendarización de contenidos clase a clase. Mejorar los resultados Preparar y aplicar guía y/o académicos de aquello trabajos a los alumnos. alumnos con bajo rendimiento. Pruebas Trabajos prácticos Carpetas Cuaderno Todos profesores los Mejoría de las notas Todo el año Libros Data PC Carpetas Textos Presentaciones PP Todos profesores los Aumento de Todo el año vocabulario y expresión escrita Textos y documentos. Todos profesores Depto. los Cuestionarios del Cuaderno libro cronogramas Cuaderno Libro Seguimiento y evaluación Notas en libros de clases Fomentar la Lectura de comprensión lectora históricos en todos los niveles enciclopédicos. textos Textos. y/o Documentos. Trabajo de síntesis. Registro en el libro de Trabajos de Investigación clases Generar mecanismos Explicación de Cronogramas que promuevan los cronogramas Técnicas de estudio hábitos de estudio. Explicación técnicas Cuestionarios aplicadas. Cuaderno Desarrollo de libro cuestionarios Cuaderno Libro. Buscar un mayor Pruebas selección Pruebas desarrollo académico múltiple Ensayos en 6°, 7°, 8° y 2° Medio Ensayos Simce Texto a nivel externo e Textos Documentos interno. Documentos Históricos Históricos 1 Difusión del trabajo pedagógico realizado en el aula en la comunidad educativa pastoral Daniela Huerta Sonia Mundaca Daniel Olave Carlos Bahamondes Planificar actividades de Planificación y Todos difusión programa y profesores evaluación en carpeta Depto. Elaborar programa para la del depto. u UTP. realización de la Noticia En la Web Pruebas Ensayos Texto Estudio Documentos Históricos los Actividades del compartida con la comunidad escolar Todo el año Todos año el Cuaderno Texto estudio Doctos. Históricos 1ª quincena Gimnasio “B” de Octubre actividad. Ejecución actividades. Institucional de las Evaluación NOTA: La ACTIVIDAD DE DIFUSIÓN está en preparación. A continuación se da a conocer posibles actividades de difusión: GRANDES EVENTOS DE LA HISTORIA - 1492 Choque de Culturas 1810 La Independencia Guerra del Pacífico 1879 Militares en el poder (Carlos Ibáñez del Campo, Arturo Alessandri) Unidad Popular – Gobierno Militar Vuelta a la democracia Chile durante las Guerras Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Líneas de acción Inglés Actividades Optimizar el rendimiento 1. Sistematización en académico promoviendo el uso y práctica del actividades para Inglés en el aula. desarrollar las habilidades del idioma Inglés. 2. Reforzamiento semanal de los alumnos Enseñanza Básica( 5º ) 1º y 3º Medios. Integrantes: José Cartes Barranti – Heriberto Domarchi Espejo – Carolyn Kiessling – César Mendoza – Marisa Álvarez Vergara. Evidencias/indicador Responsables Productos o Metas Plazos Recursos Registro de la actividad en el libro de clases y calendarización clase a clase. El dpto. Utilización de + de un 80% del idioma Inglés en el aula. Marzo a Diciembre Humanos Fin de año Salas asignadas por UTP + Lab. Enlaces Material didáctico pertinente Humanos Segundo semestre Equipos audiovisuales en aulas Hojas Fotocopiadora de la central de apuntes Listado de alumnos en UTP Registro asistencia en cuadernillo. 3. Continuar con Los test y sus resultados. ensayos Simce ( ensayo TOEIC BRIDGE y KET) en los niveles de 3º de E. Media. Dpto. Aprobación UTP satisfactoria de Alumnos en práctica la asignatura. El dpto. Realización de ensayos en los niveles mencionados. 30 Apuntes y presentaciones power point. 4. Generar un banco de material didáctico (apuntes y presentaciones power point ). El dpto. Desarrollar actividades con los alumnos utilizando ese material. Noviembre Humanos Hojas Cds Plan de Mejoramiento 2013 Integrantes: Sandra Castro, Cecilia Contreras, Verónica Macaya, Sector/Subsector de Aprendizaje: Mario Torres, Cristian Silva, Miguel Gómez, Solange Espinoza, Lenguaje y Filosofía Pablo Inzunza, Jimmy Gallardo Líneas de acción Actividades Promover actividades de Celebración difusión en torno la lectura. libro Día Evidencias/indicador Responsables Productos o Metas Profesores del Acercamiento de del Afiches. Participación de alumnos. Departamento. los alumnos a la lectura Plazos Abril Campaña de Libros recolectados. recolección, en conjunto con el Centro de Estudiantes, de textos en favor de la Escuela “Francisco Coloane” de Puerto Sur en la Isla Santa María. Promoción de la solidaridad. Abril Recursos Afiches Biblioteca Cartulinas Resma de opalina Alfileres Colaciones frías Paneles Dulces Audio Afiches Audio Colaciones frías 46 Fortalecer en el aula Utilización del libro de estrategias de comprensión texto de cada nivel, lectora para realizar actividad de lectura semanal. Mantener el desarrollo de Calendarización de los los controles de lectura controles de lectura. Cuadernos y carpeta con actividad desarrollada. Profesores del Departamento. Incremento del vocabulario y del hábito de lectura. Calendario de los controles de lectura. Profesores del Departamento. 100% controles de lectura calendarizados. Controles de lectura en Controles de lectura línea. Presentación anual y Incentivar la lectura mensual, mediante complementaria de textos diapositivas, de los textos de lectura obligatoria para cada nivel. Optimizar rendimiento Realización de lectura académico de los alumnos silenciosa, en una hora de Sexto, Octavo, Segundo pedagógica, en todos y Cuarto Medio. los niveles. Ejercitación con guías de aprendizaje Se atienden alumnos de 8º Básico y 2º Medio, según resultados en PCA y con promedio suficiente e insuficiente, en un taller con horario alternativo. Power point Planificaciones Registro de actividades. Planificaciones. Guías de trabajo. Pruebas realizadas. Listado de asistencia Profesores del Departamento. Marzo a Diciembre Diciembre 2012 Hojas, impresiones, multicopias. 100% controles de Marzo a lectura realizados. Noviembre 2013 100% de las Marzo a presentaciones Noviembre realizadas. de 2013 Profesores de los respectivos niveles. Incremento en los Marzo a hábitos de lectura. Diciembre Ejercitación de los 2013. contenidos Sandra Castro Pablo Inzunza Jimmy Gallardo 100% de Atención Abril a Hojas, de los alumnos, en Diciembre de impresiones, taller de 2013 multicopias. reforzamiento. El 100% de los alumnos incrementa su rendimiento académico. Incorporar estrategias metodológicas en 5º básico y 1º Medio. Mejorar evaluación alumnos- profesor Uso de pizarras digitales. Clases realizadas. Entrega de instrucciones al inicio de la clase. Instrucciones y resumen realizado. Cecilia Contreras Verónica Macaya Profesores del Departamento. Mejoramiento en los aprendizajes. 100% de instrucciones y resumen realizadas Marzo a Julio de 2013. Marzo a Diciembre de 2013 Autocapacitación realizada Diciembre 2013 Se realiza resumen al final de la clase. Realizar capacitación del Departamento. Autocapacitación de Participación en todos los profesores del autocapacitación. Depto. en uso de pizarras digitales. Cecilia Contreras Continuar con la implementación del ajuste curricular. Seguimiento cronograma Planificaciones Incorporación de evaluaciones de contenidos. Evaluaciones Profesores de los 100% respectivos niveles planificaciones ajustadas a la propuesta ministerial Realización sistemática de evaluaciones de contenido. Profesores de los 100% de las respectivos niveles planificaciones clase a clase del mes de agosto realizadas. Planificación de la Registro de la enseñanza clase a clase. enseñanza de acuerdo a modelo entregado por la UTP (planificaciones inicio, Planificaciones Marzo a Hojas Diciembre de Impresiones 2013 Multicopias Marzo a Diciembre de Hojas 2013 Impresiones Multicopias desarrollo, cierre de la clase) Valorar la actividad Charla de Celebración Afiches filosófica como acción del Día Mundial de la Trípticos cultural en el mundo. Noticia en la página Filosofía. institucional. Miguel Gómez Charla pedagógica de un tema de Filosofía según la UNESCO Octubre hasta segunda semana de Noviembre Cartulina, hojas de oficio, café, galletas, Sala Padre Hurtado, micrófonos, computador. Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Integrantes: Cesar Álvarez, Patricio Parra, Alex Winser, José Calzadilla. Electricidad Líneas de Acción 1. Optimizar rendimiento académico de alumnos de especialidad. Actividades -Realizar revisión de alumnos con bajo rendimiento. -Desarrollar reforzamiento con guías de ejercicios para aumentar la comprensión y el aprendizaje de los contenidos. -Desarrollar prácticas con desarrollo de informes de laboratorio, que incluye lectura de textos técnicos y redacción de fundamentos teóricos. Plazos 2013 Control Notas de los módulos de asignatura. Productos o metas Responsables Mantener un bajo Docentes del porcentaje de notas departamento. deficientes en todos los módulos de especialidad, apoyo permanente a los alumnos. Recursos Horas de trabajo técnico pedagógico. Horas de colaboración -Acompañamiento a alumnos con dificultad, motivación y rendimiento. -Realizar espacios de conclusiones y reflexión de los aprendizajes logrados al término de cada práctica desarrollado. 2. Desarrollar actividades de orientación vocacional, que permitan enriquecer la opción vocacional y dé apertura hacia la comunidad interna y externa. -Reubicación de alumnos en taller. -Elaborar directorios de empresas. -Planificar y organizar charlas pertinentes. Orientar y motivar a Profesores de depto. alumnos de Sr. Alex Winser especialidad, Sr. José Calzadilla relacionarlo con el entorno laboral, relacionando al alumno con el logro del perfil de egreso de la especialidad. -Desarrollar charlas técnicas y de orientación por parte de organismos externos. Mejorar motivación por la especialidad a los alumnos de 3º y 4º medio. -Establecer contactos formales con las empresas. -Exposiciones, casa abierta. -Instalación y mantención de la red eléctrica para el día de la familia. - demostración de Período académico 2013 Jefe de departamento: José Calzadilla Horas de trabajo técnico pedagógico. Horas de colaboración docente. construcción de una malla a tierra por inacap 3.- Directorio con listado encargados de centro de práctica. Generar listado con lugares de práctica y adjuntar antecedentes de encargados. Alumno desarrollado Profesores del prácticas profesionales. depto. Eléctrico. Horas de colaboración de los docentes. Aumentar porcentaje de alumnos titulados. Horas de trabajo técnico pedagógico Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Integrantes: Electrónica - Telecomunicaciones Líneas de Acción Aumentar el porcentaje de alumnos titulados Actividades Invitar a ex alumnos a dar charlas motivadoras sobre la práctica profesional Invitar a alumnos de 4° medio que realizaron práctica en tercero, a dar charlas experienciales a alumnos de 3° medio Mejorar los Diseñar, validar y instrumentos de estandarizar evaluación instrumentos de evaluación por competencias Evidencias/indicador Charla realizada Cristhian Beltrán, Jorge Roa, Emerson Quevedo, Gonzalo Hidalgo. Responsables Productos o metas Integrantes Elevar en 10% el Dpto: porcentaje de Cristhian Beltrán titulados Jorge Roa Emerson Quevedo Gonzalo Hidalgo Charla realizada Instrumentos diseñados, validados y estandarizados. Integrantes Dpto: Cristhian Beltrán Jorge Roa Emerson Contar con un banco de instrumentos de evaluación estandarizados Plazos Recursos Durante el año. Sala de clases con proyector Durante el año. Sala de clases Mayo y Junio PC - impresora 53 54 39 Mejorar relación Aplicar los y vínculos con instrumentos de empresas del evaluación área electrónica y telecomunicacio nes Realizar visitas a empresas Participar de seminarios y charlas técnicas de empresas e instituciones de educación superior Instrumentos de evaluación aplicados Quevedo Gonzalo Hidalgo Realizar, al Segundo menos, 2 visitas semestre a empresas en el año PC - impresora y multicopiadora Visita realizada Integrantes Dpto: Cristhian Beltrán Jorge Roa Emerson Quevedo Gonzalo Hidalgo Participar, al menos, en dos seminarios y/o charlas técnicas en el año Correo electrónico y teléfono para generar los contactos y el bus para el traslado. Lista de asistencia a seminario y/o charla. Durante el año Durante el año Correo electrónico y teléfono para generar los contactos y el bus para el traslado. Plan de Mejoramiento 2013 Sector/Subsector de Aprendizaje: Integrantes: Mecánica Automotriz Luis Arriagada C., Claudio Castillo M., David Padilla A. Líneas de Acción Actividades Generar Detectar condiciones espacios seguros inseguras de trabajo. de trabajo en el taller Mecánico Elaborar informe técnico Plazos Abril 2013 Catastro de Condiciones Inseguras. Mayo 2013 Informe de necesidades de implementación Remitir Informe sobre Mayo 2013 condiciones inseguras a Jefatura Técnica. Entre junio y diciembre 2013 Realizar Control Productos o metas Taller en condiciones de ofrecer trabajo seguro a alumnos y profesores. Alumnos conscientes de la importancia del trabajo seguro Registro de recepción. Inicio de 1er y Taller y Retroalimentar Responsables Profesores del area Recursos Computador. Horas Profesor Jefe Departamento Computador Jefe Departamento Presupuesto según Informe. Prof. Claudio Señalética Costos mantenimiento según 2º semestre necesidades de 2013 prevención detectada. Realizar charlas de prevención, higiene y seguridad a los alumnos. laboratorios en condiciones seguras Registro anecdótico línea de acción Castillo y profesores Extintores del área Profesores del área. Diciembre 2012 Lista de cotejo y observación directa Departamento Computador. Proyector de Imagen. Aula. Computador Mayo 2013 Listado Equipos máquinas requieren Mantención Claudio Castillo y Computador Profesores a cargo insumos. de recursos de taller. Evaluar líneas de acción Efectuar Elaborar plan de mantenimiento mantenimiento Periódico a correctivo inicial Talleres y Laboratorios. de Equipos y y Máquinas en que correctas condiciones de funcionamiento Elaborar planes de Mayo 2013 mantención preventiva mediante carta Gantt. Documento con Equipos y Claudio Castillo y Computador Planes de Máquinas en profesores de mantención. correctas módulos. condiciones de funcionamiento Elaborar listado de Mayo 2013 materiales referidos a los planes de mantenimiento. Presupuesto de Equipos y mantenimiento. Máquinas en correctas condiciones de funcionamiento Claudio Castillo y Computador Profesores de los respectivos módulos e Intervención de Junio 2013 equipos que requieren mantención inmediata. Identificación de equipos y recursos de taller intervenidos. Equipos y Máquinas en correctas condiciones de funcionamiento Profesores y apoyo Insumos varios del 3º A con el módulo de Mecanizado. Intervención de junio equipos según carta Noviembre Gantt. 2013 Catastro equipos mantención preventiva. de Equipos con reacondicionami ento y/o modificados de acuerdo a Plan de Mantenimiento. Bitácora de Evaluación y mantenimiento. registro de la mantención. Claudio Castillo y Insumos varios Profesores de los respectivos módulos. Departamento automotriz. Computador, carpeta Realizar visitas a 2º semestre Empresas y centros de Educación Superior. Catastro de Empresas relacionadas con entorno productivo Contextualizar el aprendizaje de contenidos asociados a distintos módulos. Departamento Bus de Traslado Computador Tarjetas de presentacion Elevar el número de 2º semestre alumnos que realizan la práctica profesional Solicitud de prácticas profesionales Informes de evaluacion Departamento Informes de evaluación. Estante. Computador Mejorar índice de Informes de Cumplir con David Padilla Teléfono. Elaborar informe Diciembre técnico de 2013 mantenimiento Integrar al entorno empresarial y a los centros de Educación Superior en la formación Técnico Profesional de los alumnos de Mecánica Automotriz Diciembre Titulación de los egresados. 2013 evaluación de práctica profesional perfil del alumno técnico profesional Computador Movilización. Registro anecdótico. Orientación Luis Arriagada motivacional de los alumnos de la especialidad Teléfono. Computador. Movilización Atención visitas Protocolos de colaboración mutua Desarrollar y convalidar Módulos y/o Aprendizajes esperados comunes. David Padilla Teléfono Horas profesor Generar vínculos para establecer red Empresarial Catastro de contactos realizados. David Padilla Acompañamiento más Primer y personalizado y Segundo dirigido en momentos semestre de prácticas de taller. Registro anecdótico Evaluación de avances Protocolizar acuerdos de colaboración mutua Cambios de actitud Compromiso con la especialidad. Organizar charlas de 1er y 2º profesionales del área semestre ( ex alumnos) 1er y 2º Generar contactos semestre centros de Educación Superior susceptibles de establecer protocolos de colaboración 1er y 2ºª semestre Apoyo pedagógico y técnico para alumnos con problemas de integración y/o Profesores de cada modulo Taller y laboratorios. Sala tecnológica de adaptación a la especialidad Potenciar el trabajo en Equipo de los Alumnos. Primer y segundo semestre Informes y registros Superación de rendimientos. Profesores de cada modulo Taller y laboratorios Charlas motivacionales con orientación vocacional. Primer y Segundo semestre Bitácora Claridad de objetivos Jefe de departamento Sala o salón V Cuadros Estadísticos DISTRIBUCION DE ALUMNOS DEL COLEGIO SALESIANO 2012 ENSEÑANZA BASICA 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Quintos Sextos Séptimos Octavos 126 127 126 126 125 128 128 126 126 126 126 129 125 129 127 132 127 128 129 132 129 129 129 132 129 129 133 132 129 129 130 135 120 129 129 129 129 128 129 126 119 129 122 125 91 124 135 129 84 101 129 126 TOTALES 505 507 507 516 516 519 523 523 507 512 497 479 440 MEDIA LICEO 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Primeros Segundos Terceros Cuartos 80 81 79 88 80 80 79 81 79 80 79 79 81 79 78 78 83 79 79 75 82 81 83 77 120 84 115 84 120 115 116 111 126 117 112 115 124 124 113 109 100 121 109 108 118 102 123 107 113 118 105 119 TOTALES 328 320 317 316 316 323 403 462 470 470 448 450 455 MEDIA INDUSTRIAL 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Primeros Segundos Terceros Cuartos 161 159 158 161 160 153 154 157 158 158 150 148 160 159 153 148 198 160 145 144 198 193 154 140 169 195 162 151 120 159 151 157 169 161 153 159 164 158 137 149 167 153 108 130 169 158 149 146 160 161 136 149 TOTALES 639 624 620 620 647 685 677 627 632 609 599 622 606 1.472 1.451 1.438 1.446 1.486 1.527 1.603 1.612 1.609 1.591 1.551 1.501 TOTAL 1.544 CUADRO DE REPITENCIAS DEL COLEGIO SALESIANO ENSEÑANZA BASICA 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Quintos Sextos Séptimos Octavos 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 2 (1,6) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 (0,7) 1 (0,8) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 (0,7) 1 (0,7) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 0 (0,0) 1 2 0 (00) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 5 0 0 0 2 0 TOTALES y % 2 (0,4) 2 (0,4) 0 (0,0) 2 (0,4) 0 (0,0) 2 (0,38) 2(0,4%) 2 (0,4%) 0 1 (0,2%) 2 (0,4%) 5 (1%) 2(0,45%) MEDIA LICEO 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Primeros Segundos Terceros Cuartos 0 (0,0) 1 (1,2) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 (1,2) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 1 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 5 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 7 0 TOTALES y % 1 (0,3) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 (0,3) 2 (0,49) 0(0,0) 1 (0,2) 2 (0,42%) 6 (1,8%) _ 2 (0,4%) 8 (1,76%) MEDIA INDUSTRIAL 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Primeros Segundos Terceros Cuartos 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 (0,6) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 2 (1,2) 0 (0,0) 0 (0,0) 0 (0,0) 1 (0,6) 3 (2,0) 0 (0,0) 2 (1,0) 0 (0,0) 2 (1,4) 0 (0,0) 5 2 0 (0,0) 0 (0,0) 2 (1,18) 4 (2,05) 2 (1,2) 1 (0,66) 2 1 0 0 3 3 0 0 7 7 0 0 7 0 1 0 4 8 1 0 10 9 1 0 TOTALES y % 0 (0,0) 1 (0,2) 2 (0,3) 4(0.6) 4 (0.6) ) 7 (1,02) 9 (1,32) 3 (0,5%) 6 (0,94%) 14(2,8%) 8(1,34%) 12(1,9%) 20 (3,3%) INDICADORES DEL COLEGIO SALESIANO Año Item 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 8.04 E.Bas 11.82 E.N/TP 8.84 E.Bas 12.6 E.N/TP 37,7 E.Bas 11.25 Liceo 15,25 Ind. 51,6% Básica 51,9%Liceo 64,3% Ind. 40% Básica 41,2%Liceo 52,5% Ind. 37,92% Básica 38,1%Liceo 40,67% Ind. 35,92% Básica 35,94%Liceo 51,92% Ind 6 E. Básica 3 E. Básica 11 E. 8 E. Media Media 1 E. Básica 16 E. Media 1 E. Básica 16 E. Media 5 - E.Básica 9 - E.Media 24 17 111 (Liceo 131 (TP.) 115 (Liceo) 136 (TP.) 109 (Liceo) 145 (TP) 108 (Liceo) 123(TP) 106 (Liceo) 143(TP) 117(Liceo) 147 (TP) 614,78 (Liceo) 522,92 (TP.) 616,6 (Liceo) 530,9 (TP.) 615,18 Liceo 539,82 TP. 625,5 Liceo 540,48 TP. 619,45 Liceo 518,31 TP 631,4, Liceo 527,47 (TP) 68 77 52 73 68 87 No se aplica Leng.: 309 Mat.: 331 (114 alumnos) Mayo 2009 IVE (Índice de Vulnerabilidad) 22,38% 13,96% 6,63% 9,80% 9,80% Nº de Alumnos Retirados 6 10 18 9 15 % alumnos que rinden PAA/PSU 100 (Liceo) 10,18 (TP.) 97,5 (Liceo) 70 (TP.) 99 (Liceo) 65 (TP.) 99 (Liceo) 65 (TP.) 74 (Liceo) 108 (TP.) Resultados PAA/PSU en Puntaje Promedio Castellano/ Matemática Nº de Alumnos Titulados TP Simce 2° medio Liceo Simce 2° medio TP Resultados y Nº de Alumnos 638 (Liceo) 551 (TP.) 83 No se aplica No se aplica 608 (Liceo) 610 (Liceo) 630 (Liceo) 583 (Liceo) 532 (TP.) 521 (TP.) 511 (TP.) 516 (TP.) 89 Leng.: 300 Mat.: 316 (78 alumnos) Leng.: 279 Mat.: 283 (153 alumn.) 95 No se aplica No se aplica 74 Leng.: 309 Mat.: 328 (77 alumnos) Leng.: 297 Mat.: 307 (156 alumn.) 77 No se aplica No se aplica 74 (Liceo 102 (TP.) 83 (Liceo 121 (TP.) 612,9 626 (Liceo) (Liceo) 539,7 (TP.) 534,1 (TP.) 71 No se aplica No se aplica 59 Leng.: 311 Mat.: 343 (84 alumnos) Mayo(200 7) Leng.: 287 Mat.: 322 (191 alumn.) Mayo(200 7) No se aplica Leng.: 281 Mat.: 300 (151 alumnos) Mayo 2009 No se aplica No se aplica Leng.: 318 Mat.: 346 (115 alumnos) Abril 2011 Leng.: 285 Mat.: 307 (153 alumnos) Abril 2011 No se aplica No se aplica 2012 39,08% Básica 35,5% Liceo 53,3% Indust. Leng.311 Mat.: 328 Leng.289 Mat.: 300 Len.: 294 Mat.: 302 Simce 8° Hist.: 302 básico Ciencias: Resultados y Nº 295 de Alumnos (126 alumn.) No se aplica No se aplica No se aplica Leng.: 302 Mat.: 311 Hist.: 308 Ciencias: 319 (129 alumn.) No se aplica No se aplica Leng.: 307 Mat.: 320 Est.C.Soc 304 Est.C.Nat. 321 (132 alumnos) No se aplica Leng.: 300 Mat.: 304 Est.C.Soc 305 Est.C.Nat. 312 (124 alumnos) No se aplica Leng.: 287 Mat.: 291 Est.C.Soc 299 Est.C.Nat. 305 (130 alumnos) No se aplica VI Calendario Anual de Actividades CALENDARIO PASTORAL MES DE MARZO 2013 V1 S2 D3 L4 M5 Mi 6 J7 V8 S9 D 10 L 11 M 12 Mi 13 J 14 V 15 S 16 D 17 L 18 M 19 Mi 20 J 21 V 22 S 23 D 24 Inicio Personal docente Tercer Domingo de Cuaresma Jornada Con Profesores Inicio de Clases/Consejo de Coordinación 126 Años presencia salesiana en Concepción / 2ª Capacitación Plataforma Educativa / Eucaristía Celebración 126 años presencia 19:00 / TEST 5º básicos Test Hábitos de Estudio TEST 1º Medio “Estrategias de aprendizaje y Hábitos de estudio”/ Consejo Pastoral ampliado / Día Internacional de la Mujer Primer encuentro SSCC Cuarto Domingo de Cuaresma Inicio Campaña Cuaresma (al 5 de abril) / Inicio Confesiones/ Reunión PPAA EGB / Consejo de Coordinación Reunión PPAA EM Escuela de Líderes Católicos 18:00 a 20:00 Escuela de Líderes Católicos 18:00 a 20:00 / Inducción 1º Medios/ Finalización TEST 5º básicos Test Hábitos de Estudio TEST 1º Medio “Estrategias de aprendizaje y Hábitos de estudio”/ Inicio Actividades Pastorales/ V 29 Quinto Domingo de Cuaresma 18-19 Reunión Directores Celebración San José patrono de la Obra / Padres en Acción 5º básicos/ Consejo de Coordinación/ 20-24 Jornada Pre postulantes / Padres en Acción 4º Medios Padres en Acción 1º EM/ Taller EPP Jornada de Rectores Laicos - Salesianos/ Inauguración año escolar Colegios de Iglesia 11:00/ Día signo Domingo de Ramos 11:00 hrs. Semana Santa / Retiro Trimestral SDB / Inicio de Evaluación de Actividades Iniciales de Año escolar Consejo de Coordinación / Reunión de Rectores, Jefes de Pastoral, orientadores y equipos directivos de colegios de Iglesia 09:30 a 12:00 Betania/ Misa Crismal 19:30 hrs. Jueves Santo/ Finalización de presentación de programas de estudios, repaso de contenidos y E. Diagnostica/ Finalización de Evaluación de Actividades iniciales del año escolar/ Viernes Santo – Confesiones 09:00 S 30 Sábado Santo: Retiro Familia Salesiana 10:00 / Solemne Vigilia Pascual 20:00 hrs. D 31 Domingo de Pascua de Resurrección/ 10:30 y 12:00 hrs. L 25 M 26 Mi 27 J 28 CALENDARIO PASTORAL MES DE ABRIL 2013 L1 M2 Mi 3 J4 V5 S6 D7 L8 M9 Mi 10 J 11 V 12 S 13 D 14 L 15 M 16 Mi 17 J 18 V 19 S 20 D 21 L 22 M 23 Mi 24 J 25 V 26 S 27 D 28 L 29 M 30 Retiro 1ºA / Reunión PPAA EGB / EXPO PASTORAL Reunión PPAA EM/ EXPO PASTORAL Retiro 4ºC Retiro 4ºC Misa 3ºA – 3ºB Anunciación del Señor(F) / Asambleas Zonales CI 2013/ Día Nacional de la Educación Física y el Deporte Escolar Retiro 1ºB / Reunión Orientadores colegios de Iglesia 11:00/ Padres en Acción 8º básicos Retiro 1ºC /11-12 Jornada CEE / Bingo CEGEPA Misa 3ºC – 3ºD Retiro 1ºD/ 16-17 Reunión Rectores Santuario/ Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00/ Reunión CEGEPA colegios de Iglesia 19:00 Padres en Acción 6º básicos Retiro 4ºF/ Reunión jefes de pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP Retiro 4ºF /19-21 Escuela de Asesores / 19-20 Jornada Directivos Centros de Padres y Apoderados FIESTA CEE/ Misa envió Profesores de Religión/ Escuela Nazaret 5°/ Misa 3ºE – 3ºF 22-25 Jornada de Coordinadores y Secretarios P. J./ Día del Libro 25-26 Jornada Coordinadores ambiente convivencia y apoyo/ Taller EPP 26-28 EME Encuentro Zonal/ Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00/ Día del Carabinero Misa 3ºG – 4ºA Retiro 1ºE CALENDARIO PASTORAL MES DE MAYO 2013 Mi 1 J2 V3 S4 D5 L6 M7 Mi 8 J9 V 10 S 11 D 12 L 13 M 14 Mi 15 J 16 V 17 S 18 D 19 L 20 M 21 Mi 22 J 23 V 24 S 25 D 26 L 27 M 28 Mi 29 J 30 V 31 Feriado: San José Obrero. DIA DEL TRAJADOR Retiro 4ºB Retiro 4ºB /3-5 Encuentro de Asesores, MJS Jornada EPP/ Misa 1ºA – 1ºB S. Domingo Savio Reunión PPAA EGB / Retiro 1ºF Reunión PPAA EM SSCC: Aniversario Fundación / Retiro 1ºG DIA DEL ALUMNO Jornada I´Bechi Ascensión del Señor / Misa 1ºC – 1ºD Asambleas Zonales CI 2013. Retiro 6ºA/ Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00/Noche renovación EPP Padres en Acción 2° Medios Retiro 4ºD/ Reunión jefes de pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP Retiro 4ºD Vigilia de Pentecostés Pentecostés. Día Nacional EEEE / Misa 1ºE – 1ºF – 1ºG Día de la Fundación de las VDB Feriado: glorias navales Retiro 6ºB Solemnidad María Auxiliadora Primer Retiro de profesores de Religión Jornada EPE 27-1 Capitulo Inspectorial Corpus Cristi Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00/ CALENDARIO PASTORAL MES DE JUNIO 2013 S1 D2 L3 M4 Mi 5 J6 V7 S8 D9 L 10 M 11 Mi 12 J 13 V 14 S 15 D 16 L 17 M 18 Mi 19 J 20 V 21 S 22 D 23 L 24 M 25 Mi 26 J 27 V 28 S 29 D 30 Jornada Filios Jornada EME/ Misa 8ºB – 8ºC Reunión PPAA EGB /Retiro 7ºA Reunión PPAA EM /Día Internacional del Medio Ambiente 6-7 Jornada Jefes Técnicos/ Retiro 8ºD Jornada I´becchi /Encuentro Coordinadores EPE / Misa 5ºA -B Retiro 7ºB/ Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00 Padres en Acción 7º/ Retiro 4ºE /13-14 Jornada de administradores y ecónomos Retiro 4ºE FDS ENE FDS ENE/ Misa 6ºB – 7ºA Retiro 7ºC/ Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00 19-20 Reunión Directores/Taller EPP Retiro 8ºA/ Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/ Campo Bosco Jóvenes Campo Bosco Adultos/ Misa 4ºC – 4ºF Día de los Antiguos Alumnos. Retiro 8°B 26-30 Jornada prepostulantes / Padres en Acción 3º EM Retiro 4ºA Retiro 4ºA /28-30 Encuentro Apóstoles, CAS / Escuela de Asesores 28-30/ Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00 FDS EJE / San Pedro y San Pablo FDS EJE/ Misa 4ºD – 4ºE CALENDARIO PASTORAL MES DE JULIO 2013 L1 M2 Mi 3 J4 V5 S6 D7 L8 M9 Mi 10 J 11 V 12 S 13 D 14 L 15 M 16 Mi 17 J 18 V 19 S 20 D 21 L 22 M 23 Mi 24 J 25 V 26 S 27 D 28 L 29 M 30 Mi 31 Retiro Trimestral SDB Retiro 8°C Retiro 4ºG Retiro 4ºG FDS Escoge/ Jornada Filios FDS Escoge Día de la Bandera/ Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00 TERMINO DEL PRIMER SEMETRE ESCOLAR Reunión PPAA EGB-EM / JORNADA DE EVALUCION DE PROFESORES Salida 1º Grupo JMJ Rio 2013 Salida 2º Grupo JMJ Rio 2013/ Bono CEGEPA INICIO DE VACACIONES DE INVIERNO Solemnidad de la Virgen del Carmen / 16-20 Premisión JMJ Sao Paulo JMJ Viaje Sao Paulo – Rio 23-28 Jornada Mundial Juventud Día de Adma / Encuentro MJS con el Rector Mayor Rio Foro MJS Rio INICIO DEL SEGUNDO SEMESTRE ESCOLAR / Regreso 1º Grupo JMJ Rio 2013 Regreso 2º Grupo JMJ Rio 2013 CALENDARIO PASTORAL MES DE AGOSTO 2013 J1 V2 S3 D4 L5 M6 Mi 7 J8 V9 S 10 D 11 L 12 M 13 Mi 14 J 15 V 16 S 17 D 18 L 19 M 20 Mi 21 J 22 V 23 S 24 D 25 L 26 M 27 Mi 28 J 29 V 30 S 31 Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/ Jornada Comunicación Misa 4ºG – 4ºB Reunión PPAA EGB / Retiro 3°A Reunión PPAA EM Retiro 3°B Día de la Solidaridad Colegios de Iglesia Jornada Mamá Margarita – FIESTA DEL APODERADO 11-18 Semana Salesiana Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00/ Aniversario EPP Asunción de la Santísima Virgen María Natalicio de Don Bosco: Día de la Fidelidad. / Inicio 3º AÑO preparación BICENTENARIO FIESTA CEE Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00/ FIESTA DEL PERSONAL SALESIANO Ordenaciones Diaconales. DIA DE LA ENSEÑANZA TECNICO PROFESIONAL Retiro 3°C Retiro 3°D Reunión psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00 Beneficio SSCC/ Segundo Retiro de Profesores de Religión 10:00 a 16:00 Betania/ CALENDARIO PASTORAL MES DE SEPTIEMBRE 2013 D1 L2 M3 Jornada EPE/ Misa 2ºA – 8ºA 2-6 Centenario IDB Punta Arenas Reunión PPAA EGB / Retiro 3°E Mi 4 Reunión PPAA EM / 4-5 Reunión de Directores en Punta Arenas. J5 V6 S7 D8 L9 M 10 Mi 11 J 12 V 13 S 14 D 15 L 16 M 17 Mi 18 J 19 V 20 S 21 D 22 L 23 M 24 Mi 25 J 26 V 27 S 28 D 29 L 30 Retiro 3°F/ Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/ Taller EPP PEÑA FOKLORICA CEGEPA Jornada EPP/ Misa 2ºB – 2ºC Retiro Trimestral SDB Retiro 3°G/Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00 11-13 Jornada Delegados Comunicación. Retiro 5ºA Mate Criollo EPP Fiestas Patrias Fiestas Patrias Fiestas Patrias Retiro 5ºB/ Noche de Renovación EPP Reunión orientadores colegios de Iglesia 10:00/ Jornada EME/ Misa 2ºD 51 CALENDARIO PASTORAL MES DE OCTUBRE 2013 M1 Mi 2 J3 V4 S5 D6 L7 M8 Mi 9 J 10 V 11 S 12 D 13 L 14 M 15 Mi 16 J 17 V 18 S 19 D 20 L 21 M 22 Mi 23 J 24 V 25 S 26 D 27 L 28 M 29 Mi 30 J 31 Reunión PPAA EGB / DIA DEL ASISTENTE DE LA EDUCACION Reunión PPAA EM / Reunión Directores Reunión Directores Día de la Familia Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00 9-11 Jornada Responsables informáticos salesianos. Festival de Colegios de Iglesia/ FDS ESCOGE FDS ESCOGE/ Renovación Promesas Matrimoniales 10:30/ Misa 2ºE – 2ºF Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00/ DIA DEL PROFESOR / 16-20 Jornada Prepostulantes Eucaristía día del Profesor Colegios de Iglesia 19.00/ Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP 18-20 Escuela de Asesores FDS ENE /Peregrinación Santa Teresa de los Andes/ VII Asamblea Eclesial Diocesana FDS ENE/ Misa 8ºD – 2ºG Semana Nacional de las Ciencias y Tecnología 23-26 Encuentro de Asesores, CDS 24-25 Encuentro Educativo Pastoral Nacional / 24-26 EME: II Encuentro Capitular 25-27 SSCC: Encuentro Nacional /Reunión psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00 CAMPO BOSCO JÓVENES CAMPO BOSCO ADULTOS/ Misa 6ºA 30-2 Campamento Nacional EPE/ Liturgia de la Luz – Colegios de Iglesia Feriado Evangélico / 31-3 Encuentro de grupos Scout Salesianos CALENDARIO PASTORAL MES DE NOVIEMBRE 2013 Actividades V1 S2 D3 L4 M5 Mi 6 J7 V8 S9 D 10 L 11 M 12 Mi 13 J 14 V 15 S 16 D 17 L 18 M 19 Mi 20 J 21 V 22 S 23 D 24 L 25 M 26 Mi 27 J 28 V 29 S 30 Reunión PPAA EGB Reunión PPAA EM 7-10 Campamento Nacional, Acólitos Inicio Mes de María Colegios de Iglesia Peregrinación a Yumbel Misa 7ºB – 7ºC Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00 14-15 Jornada Administradores y ecónomos Jornada de Animación Familiar, Concepción Elecciones Presidenciales 18-23 Efosur: Encuentro Hermanos mayores (60-75)-/ DIA DEL APODERADO Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00 Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP TERMINO DE CLASES DE LOS CUARTOS MEDIOS / Día de la Música FDS EJE FDS EJE/ Cristo Rey Mamá Margarita: Día de los SSCC.: Promesas. Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00 CALENDARIO PASTORAL MES DE DICIEMBRE 2013 Actividades D1 L2 M3 Mi 4 J5 V6 S7 D8 L9 M 10 Mi 11 J 12 V 13 S 14 D 15 L 16 M 17 Mi 18 J 19 V 20 S 21 D 22 L 23 M 24 Mi 25 J 26 V 27 S 28 D 29 L 30 M 31 Primer Domingo de Adviento PSU PSU Finalización del Año EPP Elecciones Presidenciales – Segunda Vuelta Taller EPP Reunión PPAA EGB-EM / 20-22 Formación Envío Voluntarios Misioneros al extranjero NAVIDAD VII PERSONAL Y FUNCIONES AÑO 2013 I. COMUNIDAD RELIGIOSA Y PERSONAL DOCENTE DIRECTIVO COMUNIDAD RELIGIOSA 01. P. Juan Ángel Ibáñez García 02. P. Víctor Mora Rivera 03. P. Alfonso Horn Kaschel Director - Ecónomo Vicario Delegado Pastoral Rector del Santuario PERSONAL DOCENTE DIRECTIVO 01. Mario López Sepúlveda 02. Patricia Saldaña Ormeño 03. Julio Muñoz Gatica 04. Javier Morales Letelier 09. Jaime Miranda Garrido 10. Waldo Cuevas del Pino 11. Luis Gamonales Vivallos 12. Carlos Vega Labbé Director de Estudios Responsable de la Unidad Técnico Pedagógica Coordinador Académico Jefe Técnico Escuela Industrial Salesiana “San José” Inspector Enseñanza Básica Inspector 4º Medio Inspector General Responsable Proceso Actividades Paracadémicas II. PERSONAL DOCENTE 01. Aballay Fritis Juan Luis 02. Álvarez Álvarez César 03. Álvarez Vergara Marisa 04. Arnés Cardemil Oscar Enrique 05. Arriagada Cabrera Luis 06. Bahamondes Urbano Carlos 07. Barrera Villouta Christian 08. Beltrán Provoste Cristhian 09. Calzadilla Maldonado José 10. Cartes Barranti José 11. Castillo Moraga Claudio 12. Castro Cano Luisa 13. Castro González Sandra 14. Chávez Enrique Danilo 15. Cid Caro Hugo 16. Coloma Rivero Pedro 17. Coloma Toledo Soraya 18. Constanzo Contreras Mª Cristina 19. Contreras Esparza Ingrid 20. Contreras Sánchez Cecilia 21. Domarchi Espejo Heriberto 22. Espinoza González Solange 23. Figueroa Valdés Nicolás 24. Gallardo Ormeño Jimy 25. Gómez Parra Miguel 26. Hermosilla Bustos Manuel 27. Hidalgo Díaz Gonzalo 28. Huerta Escobar Daniela 29. Inzunza Vergara Pablo 30. Jara Sánchez Gustavo Docente Matemática Docente Electricidad Docente Inglés Docente Religión Docente Mecánica Automotriz Docente Ciencias Sociales Docente Música Docente Electrónica Docente Electricidad Docente Inglés Docente Mecánica Automotriz Docente Orientadora Docente Lengua Castellana Docente Ciencias Sociales Docente Religión Docente Educación Física Docente de Matemática Docente Matemáticas Docente Desarrollo Personal e Informática Docente Lengua Castellana Docente Inglés Docente Lengua Castellana Docente de Física Docente Lengua Castellana Docente Filosofía Docente Tecnología Docente Electrónica Docente de Historia Docente de Lengua Castellana Docente de Matemática 31. Kiessling Vera Carolyn 32. Lagos Sánchez Carmen 33. Luna Ulloa Tamara 34. Macaya Jara Verónica 35. Mendoza Aedo César 36. Mondaca Aravena Sergio 37. Moscoso Fregonara Fernando 38. Mundaca Zúñiga María Sonia 39. Novoa González Silvia 40. Núñez Oviedo Rosa 41. Olave Soto Daniel 42. Osses Troncoso Alejandro 43. Padilla Arriagada David 44. Parra Carrasco Patricio 45. Pineda Figueroa América 46. Quevedo Quevedo Clímaco 47. Retamal Mardones Pablo 48. Rivas Cisterna Sebastián 49. Roa Sáez Jorge 50. Rojas Albornoz Patricia 51. Rojas Quezada Karin 52. Román Retamal Sergio 53. Saavedra González Fernando 54. Sánchez Molina Gustavo 55. Sanhueza Silva Paulina 56. Sanhueza Wilson Ana María 57. Sepúlveda Flores Ida 58. Silva Hermosilla Cristian 59. Torres Navarro Mario 60. Vega Caro Natalia 61. Vega Pereira Iván 62. Vera Palacios Eric 63. Vergara Dartwig Patricio 64. Winser Fernández Alex Docente de Inglés Docente Biología y Química Docente Biología y Química Docente Lengua Castellana Docente de Inglés Docente Educación Física y Act. Paracadémicas Docente Matemática Docente Ciencias Sociales Docente Biología Docente Matemática Docente Ciencias Sociales Docente de Educación Física Docente Mecánica Automotriz Docente Electricidad Docente Artes Visuales – Religión Docente Electrónica Docente Educación Física y Taller Voleibol Docente Física- Matemática Docente Electrónica Docente Matemática Docente de Tecnología Inspector 3º Medio Docente Música Docente de Biología y Química Docente de Física Psicopedagoga Docente Artes Visuales – Religión Docente Lengua Castellana Docente Lengua Castellana Docente Biología Docente Ciencias Sociales Docente Educación Física- Actividades Paracadémicas Docente Religión Docente Electricidad III. PERSONAL ADMINISTRATIVO 01 Agurto Rathgeb Alicia 02. Albornoz Galdames Andrés 03. Alegría Antipán Arnaldo 04. Carrasco Sepúlveda Cristián 05. Correa San Juan Selva 06. Ferrada Villar José Antonio 07. Fuentes Mella Leyla 08. González Cid Viviana 09. Hernández Villa Gissela 10 .Sanhueza Herrera Felipe 11. Sepúlveda Mora Francisco 12. Moraga Carrasco Elsa 13. Morales Cofre Rodrigo 14. Muñoz Lagos Manuel 15. Navarro Silva Manuel 16. Ramírez Parada Adriana 17. Risso Urra Mariana 18. Sanhueza Arévalo Rodrigo 19. Soto Campos Edith 20. Vera Cárdenas Edgardo Asistente Social Encargado de Computación, Laboratorio Multimedia y Aulas Temáticas Inspector 2º medios Encargado Pañol Contadora Contador Ayudante de Administración Secretaria Jefatura Técnica Digitadora Inspector Secretario Ejecutivo Pastoral Secretaria General Paradocente Soporte Informático Psicólogo Encargada Enfermería Secretaria Dirección Asistente Escuela Industrial – Soporte Informática Bibliotecaria Periodista IV. PERSONAL AUXILIAR Y DE MANTENCION 01. Altamirano Pérez Kenny 02. Araya Plaza Eduardo 03. Cid González José Jenaro 04. Cid González Raúl 05. Herrera jara Guillermo 06. Jaramillo Quezada Eugenio 07. Lara Bustos Galvarino 08. Loyola Muñoz Mario 09. Manríquez Moraga Arturo 10. Matus Poblete Carlos 11. Mercado Carlos 12. Olguín Aravena Erwin 13. Pacheco Garrido José 14. Parra Burboa María Eugenia 15. Rivera Silva Marco 16. Romero González José Central de Apuntes - Mantención Portero Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Colina San José Auxiliar Portero Chofer Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar V. JEFES DE DEPARTAMENTOS 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. Depto. Lenguaje Depto. Matemática Depto. Ciencias Sociales Depto. Ciencias Naturales Depto. de Arte Depto. de Tecnología Depto. Inglés Depto. Educación Física Depto. Mecánica Automotriz Depto. Área Electricidad Depto. Religión. Depto. Electrónica y Telec. Solange Espinoza González Patricia Saldaña Ormeño Sonia Mundaca Zúñiga Natalia Vega Caro Ida Sepúlveda Flores Manuel Hermosilla Bustos Marisa Álvarez Vergara Sergio Mondaca Aravena David Padilla Arriagada José Calzadilla Maldonado Patricio Vergara Dartwig Christian Beltrán Provoste