PROFESORA: LIDIA ACOSTA 2013 TECNOLOGIA E INFORMATICA 10-6 JUAN SEBASTIAN LASSO ARTEAGA 08/02/2013 1. Construya un concepto de lo que ha entendido sobre ciberbullying y bullying.. 2. ¿Qué tipos de bullying ha identificado en los recursos que ha leído? 3. Describa algunas características de los abusados, de los abusadores y de los espectadores que intervienen en un caso de ciberbullying y el bullying. 4. ¿Qué causas y consecuencias para los diferentes actores trae consigo los casos de ciberbullying y el bullying? 5. ¿Qué acciones deben realizar padres, maestros compañeros para evitar los casos de ciberbullying y el bullying? 6. Que enseñanza le deja a usted el desarrollo de los talleres propuestos en la guía DESARROLLO 1. El bullying es una forma de maltrato a la persona que trastorna al a persona y eso incide en el desarrollo de su personalidad con maltrato físico o verbal. El acosador logra la intimidación del otro estudiante que lo mira al intimidante más fuerte, más allá de esa fortaleza es real que poco a poco el niño comienza a experimentar diversas consecuencias psicológicas ante la situación, teniendo el temor de asistir a clases , mostrándose retraído ante sus compañeros El cyberbullying Utiliza la tecnología. ! Es el tipo de bullying que se desarrolla con la velocidad en la actualidad, se aprovecha de la diferencia de habilidades de uso de la tecnología entre autoridades y estudiantes poca supervisión o control de los padres también donde los acosadores aprovecha de la privacidad de la tecnología puede ser anónimo con facilidad Expresiones: celulares, emails, chat, redes sociales. 2. Tipos de bullying Sexual: es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual Exclusión social: cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro Verbal: insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil Psicológico: en este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro Físico: hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado 3. Describa algunas características de los abusados, de los abusadores y de los espectadores que intervienen en un caso de ciberbullying y el bullying. ABUSADO ABUSADOR CARACTERISTICAS los niños tiende a caminar encorvados, empiezan a maltratar a hermanos o niños más pequeños, no sostiene la mirada, agacha la cabeza constantemente, tiene continuo rechazo por acudir a la escuela, tiene falta de atención personal, en el vestido e y el peinado, así como presentar constante aislamiento y lo evidente, moretones, golpes o falta de artículos personales Tiene comportamientos agresivos con miembros de la familia Agrede físicamente a sus compañeros Rompe, esconde, desordena y roba cosas ajenas Actúa en grupo para fastidiar a otros compañeros AGRESION PSICOLOGICA Resalta constantemente defectos físicos de sus compañeros Humilla y ridiculiza a sus compañeros Es intolerante con los demás Mal humor y estados de ánimo alterados Chantajea y amenaza 4.¿Qué causas y consecuencias para los diferentes actores trae consigo los casos de ciberbullying y el bullying? Abusados Abusadores Causas El acosado queda traumado con una psicología muy traumada ya no confiara en si mismo tendría mucho miedo y no quisiera estudiar mas Violan muchos los derechos al estudiantes y muchas veces hace un acto de bullying por que en su casa mira mucha violencia consecuencias No quisiera estudiar mas Que daría muy traumado Necesitaría ayuda psicológica Necesitaría ayuda psicológica Tendría que calmar su violencia Se fuera del colegio 5.¿Qué acciones deben realizar padres, maestros compañeros para evitar los casos de ciberbullying y el bullying? 1. Los padres de familia deberían llevar a su hijo con un psicólogo 2. mirar si hay muchos problemas en su hogar que lo puedan afectar en su estudio o que lo vuelva muy agresivo con sus compañeros 3. mirar si los padres le dan mucho manejo del internet 4. Los profesores hacer firma un acta de compromiso y si lo vuelve hacer una vez más expulsarlo del colegio 6. en el taller que desarrolle aprendí muchas cosas para mi diario vivir con las personas con mis compañeros valorarlas, respetarlas, no creerme más que ellos. Aprendí a que todas las personas tienen las mismas capacidades que uno Los talleres propuesto en la clase son excelentes por que nos da a conocer la realidad en todo el mundo Lo que pasa con las personas y lo más bueno es que nos deja una enseñanza que nos va servir para nuestro diario vivir La historia de Samanta Samanta era una chica de 13 años, con una página en My Space donde se conectaba para Chatear con otros chicos y chicas de su edad. Su vida cambió cuando conoció a Joe, un Chico de 16 años que la invitó a unirse a su grupo de amigos. Samanta se emocionó, Estaba muy feliz porque un chico se había fijado en ella, y empezó a mantener con Joe Una relación virtual... Chateaba, le explicaba cosas, le hacía confesiones, hablaba de sus Amigas... Todo parecía ir bien. Había encontrado un chico que la encontraba bonita, estaba Contenta... pero su relación siempre fue virtual, nunca se conocieron personalmente, Aunque se enviaron algunas fotos. Pero un día recibió un mensaje de Joe que decía: - Me han dicho que no eres una tía legal, no quiero saber nada más de ti!. De nada sirvieron los intentos de Samanta para continuar la relación, ni los ruegos, ni Las súplicas... No lo podía creer. Aquello la desmontó. Por si fuera poco, Joe empezó a Publicar mensajes atacándola: Que si era mala persona, que nadie la aguantaba, que se lo Hacía con todos... Ella nunca supo que Joe no existía. Unas “amigas” suyas “inventaron” el personaje de Joe Para ganar su confianza y sonsacarle lo que pensaba realmente de ellas. Esta historia está basada en un hecho real y no terminó muy bien. Los nombres que se Utilizan son ficticios. Taller Por grupos podéis discutir: - ¿Por qué hay chicas que se meten con otras chicas? - ¿En qué se equivocó Samanta? - Imaginad un buen final, donde todos se acaben sintiendo bien. ¿Cómo sería? - ¿Pensáis que es una historia muy extraña? ¿Sucede a menudo? - ¿Conocéis personas que hagan cosas así? ­ ¿Qué significa la frase “Vive y deja vivir”? 1. ¿Por qué hay chicas que se meten con otras chicas R/ porque quieren hacer algo que ya les ha pasado a ellas y siempre es malo o Puede ser que no se lleve muy bien 2. ¿En qué se equivocó Samanta? R/ que le conto muchas cosas intimas sin saber quién era. 3. Imaginad un buen final, donde todos se acaben sintiendo bien. ¿Cómo sería? R/ que se acabe toda esa relación virtual y que no cuente nada de lo que ella confeso 4. ¿Pensáis que es una historia muy extraña? ¿Sucede a menudo? R/ es una historia muy extraña por que llegar a tener una relación es muy peligroso por que si el llega a pedir que se conozca ella podría pensar que es una persona buena pero en realidad puede ser mala. Y sucede a menudo por que hay jóvenes que se dejan convencer tan fácil que caen en la trampa de 30 personas 10 podrían salir ciertas las historias 5. ¿Conocéis personas que hagan cosas así? R/ no y si fuera así lo aconsejaría de que no hiciera por que esa persona nada malo le está haciendo 6. ¿Qué significa la frase “Vive y deja vivir”? R/ es como decir, tu haz de tu vida lo que te plazca y que los demás también lo hagan no los critiques ni voltees a verlos, es similar a la de no mires la paja en el ojo de tu prójimo, ve la tuya BUENAS 1. Todos podemos chatear en los sitios web habilitados para ello son fáciles de buscar y no requieren 2. Es una actividad social nos permite comunicarnos con gente nueva 3. Nos permite alguna acontecimiento MALAS 1. Hay personas que se hacen pasar por mujeres de 15 años o mejor dicho jóvenes y en realidad es un hombre de 55 años 2. Si te acostumbras demasiado al dialogo a las conversaciones en línea dejarías de atender a tus amigos en la vida real 3. No es Muy saludable estar horas en la computadora también se puede salir a jugar en la realidad 4. Puedes dar información personal que puede ser mala para ti La historia de Miky - ¡Eh, tú! ¿Por qué me miras mal? ¿Quieres que te pegue? La tarde del 6 de noviembre, un grupo de tres o cuatro chicos rodearon a Miky cuando Salía del Instituto. Mientras dos le agarraban por la espalda, Lolo con el móvil en la mano Les gritaba: - ¡Va, deprisa que tengo poca batería! Unos días después se repitió el asalto; uno de los chicos le dijo: - Venga, pégate con nosotros! Miky se negó pero recibió un golpe en la cara y le rompieron la nariz. Como la primera Vez, uno de ellos lo grabó todo con el móvil. Los padres denunciaron la agresión y hablaron con el director del IES Esta historia está basada en un hecho real y terminó medianamente bien. Los nombres que se utilizan son ficticios. Por grupos discutir: ACTIVIDAD: - ¿Por qué hay chicos que se meten con otros chicos? - ¿Qué gracia puede tener grabar cosas así con el móvil? - Cuando dice que terminó medianamente bien ¿Qué pasó? - ¿Qué cosas sucedieron para terminar así? - ¿Habéis recibido imágenes parecidas? - ¿Qué habéis hecho, o qué harías si recibierais imágenes así? ¿Por qué? 1. Hay unos estudiantes que se meten con otro estudiante es porque esta aprueba de hacer algo que le dijo el grupo violento o otra por que quiere ser el líder de su grupo 2. Una volver a mirar la pelea una y muchas veces o otra subirlas a internet 3. Termino bien por que actuaron sus padres pero sus padres no actuaron a tiempo porque miky fue agredido 4. Rechazo el grupo y quisieron ganar respeto contra el estudiante agredido 5. No y así me la mandara por chat, no estaría dispuesto a mirarla 6. Yo hiciera conocer el video a mis papas o a coordinación para que tomen medidas extremas con el asunto VENTAJAS 1. Comunicación rápida y en cualquier parte 2. Lo fácil de un celular es llevarlo a cualquier lugar DESVENTAJAS 1. Puede recibir una llamada que lo extorsionen o lo amenacen de quitarle su vida etc. 2. Corre el peligro de que se lo roben 3. Si es un celular de última tecnología si no lo cuidan se le puede dañar El Foto log de Sergio Un día Ana supo que Sergio había colgado fotos suyas en el fotolog. - A la vacaburra la foto no le gustan los TIOOOOOOOS. - Mirad como se lo hace con las “amiguitaaaaas” ¡vaya tela chicaaaaa! ¡Me kedao pillado! Ana se enfadó muchísimo pero enseguida entendió que Sergio hizo todo eso porque ella Le dijo que no quería salir con él. Lo tenía por un crío y por un pesado pero no esperaba una cosa así. Lo peor de todo es que ahora le parece que algunos compañeros hacen comentarios cuando ella pasa, o en el patio la miran y ríen... y sus amigas no le hablan tanto como antes. Esta historia está basada en un hecho real y terminó bastante bien. Los nombres que se Utilizan son ficticios. Por grupos discutir: - ¿Por qué hay chicos o chicas que se inventan cosas de alguien cuando se enfadan con aquella persona? - ¿Cuando dice que terminó bastante bien, ¿Qué pasó? - ¿Qué debió pasar para terminar así? - ¿Qué haríais en una situación parecida? - ¿Cómo se debe sentir una persona cuando ve que la insultan o cuelgan fotos para hacerla quedar mal y los compañeros la rechacen? - ¿Sabéis de algún caso parecido? 1. ¿Por qué hay chicos o chicas que se inventan cosas de alguien cuando se enfadan con aquella persona? R/ porque las personas se recienten y con la persona que se peleo le dijo algo que la ofendió pues la persona ofendida va tratar de vengarse entonces ahí es donde la persona se inventa para ofender al otro chico 2. ¿Cuando dice que terminó bastante bien, ¿Qué pasó? R/ pues todo salió bien pero no actuaron a tiempo 3. ¿Qué debió pasar para terminar así? R/ pues si la foto fue algo que lo afecto a la persona muchas personas van a pensar mal y desde ese punto se puede crear la discriminación contra la persona e incluso sus amigos dejarían de hablarle o le hablarían pero con ese pensamiento de discriminación 4. ¿Qué haríais en una situación parecida? R/ pues apoyaría a la persona para que todo salga muy bien y a la persona que la afecto tomar medidas estrictas para que esa persona tome conciencia por lo que le hizo a la compañera 5. ¿Cómo se debe sentir una persona cuando ve que la insultan o cuelgan fotos para hacerla quedar mal y los compañeros la rechacen R/ pues la persona se debe sentir mal por algo que hizo mal como contarle algo a una persona o pasar algún objeto que después la puedan discriminar o insultarla o burlarse de la persona 6. ¿Sabéis de algún caso parecido? R/ NO Buen rollo Mmm no tanto La historia de Bet y Alba Bet y Alba eran dos hermanas de 12 y 16 años que se conectaban a menudo a Internet, usando una webcam. Habían conocido a Richard, un chico de 18 años que era Representante de modelos de una conocida marca de ropa interior. Poco a poco le fueron cogiendo confianza y se hicieron muy amigos. – Sois más guapas que muchas modelos que represento. Seríais unas modelos perfectas. Y ellas posaban delante de la webcam en ropa interior y hacían posturas de modelo... y reían. Los días pasaban y cada día se mostraban más atrevidas. Se lo pasaban muy bien. Un día se dieron cuenta que Richard estaba triste y les dijo que tenía problemas económicos y que necesitaba dinero, que se lo devolvería enseguida. Las hermanas le Enviaron sus ahorros. Pero él les siguió pidiendo más dinero. Al poco tiempo recibieron un mail que decía: – Tengo fotos donde se ve lo malas que sois, y si no me pagáis se las enviaré a vuestros contactos. Tengo las direcciones ¿veis? Y les dijo los nombres de algunos de sus amigos. Era verdad! ¿Cómo podía ser? Tuvieron mucho miedo y finalmente decidieron que era mejor decirlo a sus padres. Los padres denunciaron el hecho a la policía que rastreó el ordenador de las chicas y Localizó al hombre. Cuando fue detenido vieron que tenía 30 años y había actuado de la misma forma con otras menores en varios países. El hombre se ganaba la confianza de sus víctimas para conseguir imágenes con poca ropa o desnudas, se introducía en su correo y conseguía las direcciones de sus contactos. El resto ya lo sabéis. Esta historia está basada en un hecho real y terminó satisfactoriamente. Los nombres que se utilizan son ficticios. Por grupos discutid: - ¿Dónde se equivocaron Bet y Alba? - Cuando se dice que la historia terminó satisfactoriamente, ¿Qué pasó? - ¿Pensabais que navegar por la red no dejaba rastro? - ¿Pensáis que se lo dijeron a sus padres enseguida? - ¿Hicieron bien de decirlo a sus padres?