informe detallado de la labor inicial encargada, forma de

EPIS
INFORME DETALLADO DE LA
LABOR INICIAL ENCARGADA,
FORMA DE CONSECUCIÓN Y
DETALLES ADICIONALES.
MATRIZ DE
EVALUACIÓN,
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL
_______
INSTRUCTIVOS PARA
EL DILIGENCIAMIENTO
DE LA MATRIZ
INTEGRAL DEL IDEXUD
_______
PROTOCOLOS DE
IMPLEMENTACION
_________
CAPACITACION PARA
EL DILIGENCIAMIENTO
DE LA MATRIZ
GENERAL DEL IDEXUD
¨IMPACTOS DIRECTOS
E INDIRECTOS¨
_________
TRABAJAMOS DE LA
MANO CON TODAS LAS
ÁREAS DEL IDEXUD
CONTINUAMOS
INNOVANDO…
EQUIPO DE
EVALUACIÓN,
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL
Av. Calle 40 a # 13 - 09
Piso 5, 11.
PBX: 3239300 Ext. 6220
Bogotá D.C.
Equipo.proyeccionsocial.idexud@gmail.com
INSTITUTO DE
EXTENSIÓN Y
EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO Y
DESARROLLO
HUMANO.
IDEXUD
UNIVERSIDAD
DISTRITAL FRANCISCO
JOSÉ DE CALDAS.
INFORME DEL
EQUIPO
DE EVALUACIÓN,
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL
(EPIS)
EQUIPO DE
EVALUACIÓN,
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL.
NANCY GARZÓN MOSQUERA.
LORENA ANGÉLICA ARIAS
ANA ROMERO CASTAÑEDA
ANA JUDITH OTÁLVARO.
Equipo.proyeccionsocial.idexud@
gmail.com
TABLA DE CONTENIDO
A.
RESUMEN…………………………………………………………..
B.
INTRODUCCIÓN……………………………………………………
C.
OBJETIVOS…………………………………………………………..
1. OBJETIVO GENERAL
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
D.
INSTRUCTIVOS PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE LA MATRIZ INTEGRAL DEL IDEXUD
……………………………………………………
3. INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS
EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO.
4. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN
EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO.
5. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN
EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO.
E.
PRESENTACIÓN DE MATRICES Y EJECUCIÓN DE FORMULARIOS. ……………….
6.1
ENVÍO DEL ENLACE VIRTUAL.
6.2
DILIGENCIAMIENTO DEL FORMULARIO.
6.3
ENVÍO DEL FORMULARIO.
6.4
EVALUACIÓN Y PROYECCIÓN DEL IMPACTO SOCIAL.
6.5
COMPLEMENTOS DE LA EVALUACIÓN Y PROYECCIÓN DEL IMPACTO SOCIAL.
F.
PROTOCOLO DE IMPLEMENTACIÓN.
G.
INTEGRACIÓN DE EPIS AL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD.
H.
SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION EN LOS PROCESOS DE CAPACITACIÓN.
I.
BONDADES DE GOOGLE FORMS.
J.
ANEXOS………………………………………………………………….
7. MATRIZ CONVENIOS INDIRECTOS……………………………….
7.1 INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O
CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO.
8. MATRIZ CONVENIOS DIRECTOS……………………………….
8.1 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN
EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
8.2 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS,
SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
K.
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….
INDICE DE TABLAS
Tabla 1.
Criterios de valoración para indicadores cualitativos y cuantitativos que
se pueden utilizar en los procesos de educación continua.
ÍNDICE DE IMÁGENES.
_______________________________________________________
Imagen 1.
Imagen 2.
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
3.
4.
5.
6.
Imagen 7.
Imagen 8.
Imagen 9.
Imagen 10.
Imagen 11.
Imagen 12.
Imagen 13.
Imagen 14.
Imagen 15.
Imagen 16
Imagen 17
Imagen 18
Imagen 19
Imagen 20
Imagen 21
Vista del correo personal enviado de A a B.
Vista previa de los formularios con los logos
representativos de IDEXUD.
Diligenciamiento del Formulario.
Vista previa de la sección: Escala Territorial.
Vista previa de la sección Bogotá.
Vista previa de la sección Departamental y sus
subsecciones.
Vista previa de un ejemplo en el momento de diligenciar
datos de fecha.
Vista previa de la sección de Estudio, Monitoreo y
Evaluación de impacto social.
Vista previa de la sección de servicios Tangibles (como
impactos indirectos).
Vista previa de Servicios Intangibles (como impactos
indirectos).
Vista previa de la sección de grupo poblacional
involucrado y sus subsecciones.
Porcentaje a ejecutar para poder enviar la información.
Vista previa última pantalla que tendrá B.
Vista ejemplos de graficas estadísticas a partir de las
respuestas dadas en la base de datos.
Ejemplo de cuadro en Excel generado por las respuestas.
Organigrama del IDEXUD actualizado.
Mapa de procesos del SGC.
Caracterización de la gestión del equipo EPIS.
Procedimiento de la gestión del equipo EPIS.
Indicadores de monitoreo en los procesos de educación
continua.
Indicadores de evaluación final en los procesos de
educación continua.
RESUMEN
__________________________________________________
El presente informe del equipo de evaluación, proyección e impacto social (EPIS), tiene
como propósito determinar el impacto social a nivel distrital, departamental, nacional e
internacional del Instituto de Extensión y Educación para el Desarrollo Humano (IDEXUD)
perteneciente a Ia Universidad Distrital Francisco José de Caldas, motivo por el cual se
establecieron los lineamientos que permiten consolidar la creación de una matriz
actualizada que permita recoger la información de los convenios y/o contratos; y a su vez
entregar los instructivos para el diligenciamiento de la matriz integral del IDEXUD el cuál se
divide en 3 secciones: informe supervisores y coordinadores de proyectos en ejecución,
educación continua “sección general” y educación continua “sección específica”.
Esperamos como equipo fortalecer y proponer las directrices que apoyen un sistema de
seguimiento que permitan evidenciar el impacto social basado en lineamientos de los
principios internacionales, obteniendo datos claros, confiables y medibles en tiempo real,
permitiendo analizar los grupos vulnerables en la población involucrada y el impacto
positivo o negativo en cada uno de los convenios y/o contratos. De tal manera que el
IDEXUD muestre una gestión continua durante todo el ciclo del desarrollo, desde su
concepción hasta la etapa posterior al cierre, el cuál permita evidenciar una evaluación de
impacto social adecuada e íntegra en sus obligaciones en materia de responsabilidad
social y contractual.
Palabras clave: Evaluación, Proyección, Impacto social, Gestión, Contratos y/o convenios.
7
INTRODUCCIÓN
__________________________________________________
La Universidad Distrital Francisco José de Caldas tiene como objetivo misional democratizar
el acceso a la educación superior, como derecho social, para contribuir al progreso de una
Ciudad – Región, como lo es Bogotá. Es decir, los esfuerzos institucionales están
encaminados hacia la ampliación de las oportunidades de acceso a la educación superior.
Actualmente, la Universidad Distrital ofrece a través de cinco Facultades, más de 70
programas de educación superior en niveles de pregrado y posgrado; además, la
universidad cuenta con diez sedes distribuidas en diferentes localidades de la ciudad. Por
estas razones la UD se configura así como una de las universidades más importantes y de
mayor población estudiantil no sólo en Bogotá, sino en Colombia.
En la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la extensión es el eje articulador de las
funciones misionales, es así como el Instituto de Extensión de la Universidad Distrital
(IDEXUD) articula el conocimiento académico, técnico, científico e investigativo para el
bienestar general de la sociedad, a través de proyectos interinstitucionales y programas de
educación para el trabajo y el desarrollo humano, permitiendo una verdadera
transformación social que contribuye al mejoramiento de los niveles de vida para sus
poblaciones, y brinda la posibilidad de un mayor bienestar, democracia e igualdad desde la
ciencia, la educación y la cultura.
José Díaz Sobrinho en su libro Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el
Caribe defiende:
“(…) la calidad de la educación superior está vinculada, en especial, a la pertinencia, equidad y
responsabilidad social y debe tomar en consideración los compromisos públicos y los papeles
sociales que corresponden a las instituciones educativas”.
El texto expone que la educación y la extensión deben ser consideradas como un bien
público, entendiendo, que es un derecho social a ser extendido a todos, disminuyendo las
desigualdades, construyendo compromiso con la justicia social, así como con el reto de
armonizar cantidad y calidad.
El IDEXUD, entendiendo que la responsabilidad social de la educación superior también se
asocia a los conceptos de pertinencia, relevancia, sentido social de los conocimientos y de
la formación, valores éticos y morales del bienestar colectivo, democratización del acceso
8
y de la permanencia, la justicia social y el desarrollo sostenible, busca implementar una
herramienta que permita consolidar y fortalecer la información en cada una de las áreas,
obteniendo datos claros, confiables y medibles en tiempo real. Este informe contiene la
descripción de la metodología desarrollada en la matriz y los instructivos definidos por el
equipo de evaluación, proyección e impacto social (EPIS).
La identificación y creación de las matrices e instructivos parten de un ejercicio de análisis
riguroso y minucioso, no solo del equipo de evaluación, proyección e impacto social (EPIS),
sino de cada uno de los líderes de cada equipo de trabajo, que aportó de manera crucial,
la información necesaria para lograr uno de los primeros objetivos de EPIS: “Establecer los
lineamientos que permitan consolidar la creación de una matriz actualizada con la
información de los proyectos, con el fin de optimizar la fuente base para el equipo de
evaluación y proyección social”; lo que a su vez nos permitirá en un futuro identificar y
definir los procedimientos y protocolos que se deben establecer para el equipo del IDEXUD,
desde cada una de las áreas (Contractual, Financiera, Evaluación, Proyección e Impacto
Social).
El resultado y la profundidad del análisis de las diferentes áreas, permitió la creación de
una matriz para convenios directos e indirectos, estableciendo los objetivos, metas,
indicadores y estrategias que permitirán ejecutar un análisis basado en lineamientos de
los principios internacionales para la evaluación del impacto social (2003) elaborados por
IAIA, el presente documento incluye las recomendaciones sobre en la elaboración y análisis
de las evaluaciones de impacto social y la gestión adaptativa de proyectos para abordar los
desafíos sociales.
Entonces uno de los objetivos del equipo de evaluación, proyección e impacto social
(EPIS) debe ser contribuir al empoderamiento del IDEXUD, como ente independiente en la
organización y ejecución de proyectos, beneficiando a grupos vulnerables en la comunidad,
con una perspectiva de género, grupo étnico, grupo social, discapacidad, nivel educativo,
estrato y ocupación entre otras, el deber ser de la evaluación, proyección e impacto social
está basado en el respeto por los derechos humanos, lo que permitirá lograr un
posicionamiento en el contexto distrital, departamental, nacional e internacional.
Queremos expresar nuestra gratitud por el reconocimiento y aprobación al trabajo realizado
y en la confianza de seguir contando con la valiosa ayuda de cada uno de los
coordinadores de área y sus equipos. Área contractual (Carolina Gutiérrez), Área financiera
(Ernesto Suástegui), Área de Sistemas (Noé Arcos, Wilmer Daza), Equipo de Calidad (Pilar
Arévalo, María del Pilar Sánchez, Diana Sean) Área de Comunicaciones (Juliana Herrera,
Kelvin Machado) , Área Jurídica (María Alejandra González), Licitaciones y Propuestas
(Yenny Ardila Soler, Olivia Caicedo Centeno) Archivo (Jorge Cifuentes, Dayana Enciso),
Coordinadora administrativa, Ingeniera Jennifer García y el Dr. Mauricio Franco. Quedamos
a su disposición para cualquier colaboración o apoyo que puedan precisar de nosotros.
9
OBJETIVOS
___________________________________________________
OBJETIVO GENERAL.
 Determinar el Impacto Social a nivel distrital, departamental, nacional e internacional del
Instituto de Extensión y Educación para el Desarrollo Humano IDEXUD, perteneciente a Ia
Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
 Establecer los lineamientos que permitan consolidar la creación de una matriz para
demostrar la evaluación, proyección y el impacto social con la información de los
convenios 2016, con el fin de optimizar la fuente base para el Equipo de Investigación y
Evaluación de Proyección Social.
 Fortalecer y proponer las directrices que apoyen un sistema de seguimiento que
permitan evidenciar el impacto social positivo o negativo en cada uno de los convenios y
o contratos.
 Implementar de manera rápida y efectiva la matriz de convenios directos e indirectos
en cada una de las áreas contractual, financiera e informe supervisores y coordinadores
de contratos y/o convenios en ejecución a partir del 2016.
 Identificar y definir los procedimientos y protocolos que se deben establecer para el
equipo de Calidad perteneciente al IDEXUD, desde cada una de las áreas (Contractual,
Financiera y Proyección Social).
 Poner en evidencia, las acciones que visibilicen al interior y exterior, los logros obtenidos
por el Instituto de Extensión y Educación para el Desarrollo Humano IDEXUD, a través de
la herramienta creada por el equipo de proyección, evaluación e impacto social;
analizando el desarrollo y el impacto en la ejecución de convenios y o contratos con las
diferentes entidades territoriales y empresas privadas.
10
INSTRUCTIVOS PARA EL
DILIGENCIAMIENTO DE LA MATRIZ INTEGRAL DEL
IDEXUD
_______________________________________________________
1. INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O
CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO.
2. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O
CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO
POBLACIONAL DIRECTO.
3. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O
CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO
POBLACIONAL DIRECTO.
11
INSTRUCTIVO PARA EL
DILIGENCIAMIENTO DE LA
MATRIZ INTEGRAL DEL IDEXUD
EQUIPO DE
EVALUACIÓN
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL
12
INFORME SUPERVISORES Y
Proyección Social
COORDINADORES DE
CONVENIOS Y/O CONTRATOS
EN EJECUCIÓN.
BENEFICIO POBLACIONAL
INDIRECTO
13
INTRODUCCIÓN
L
a suscripción y ejecución de los diferentes contratos y/o convenios de la Universidad Distrital
Francisco José de Caldas, tienen un impacto directo o indirecto en determinada población
proporcionando beneficios y servicios a la comunidad generando un impacto social, el cual
genera un proceso de análisis, monitoreo y gestión de las consecuencias sociales de
intervenciones planeadas y todo proceso de cambio social invocado por dichas intervenciones, la
ejecución de cada convenio y/o contrato puede crear oportunidades y beneficios para la
población involucrada pero al mismo tiempo puede tener efectos perjudiciales, razón por la cual,
es necesario llevar a cabo una buena gestión que garantice que los beneficios de los convenios
se maximicen y que les eviten o minimicen los impactos negativos de manera constante durante
el ciclo del proyecto, este proceso puede contribuir enormemente a garantizar el logro de
beneficios y prevención del daño.
Estos proyectos se orientan a menudo a la cobertura de necesidades sociales (interviniendo en
ámbitos como la salud, la educación o la cooperación al desarrollo).
Para facilitar la comprensión del documento, la matriz está compuesta por tres grupos:
 Informe supervisores y coordinadores de convenios y/o contratos en
ejecución. beneficio poblacional indirecto
 Informe educación continua para contratos y/o convenios en ejecución,
sección general. beneficio poblacional directo
 Informe educación continua para contratos y/o convenios en ejecución,
sección específica. beneficio poblacional directo
14
INSTRUCTIVO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE LA
MATRIZ INTEGRAL DEL IDEXUD
1. GENERALIDADES
Estas instrucciones son una orientación general para el diligenciamiento de la Matriz Integral del
IDEXUD, cuyo objetivo es indicar detalladamente como deben ser diligenciados cada uno de los
indicadores que componen la Matriz.
2. DESCRIPCIÓN
Todas las casillas deben ser correctamente diligenciadas; según las indicaciones que a continuación
se describen, de manera que cada usuario pueda diligenciar la información requerida con facilidad y
precisión.
Lo anterior dará origen a un solo documento que contenga en forma resumida, concreta y oportuna
toda la información a nivel contractual, financiera, educación continuada y de proyección e impacto
social de todos los contratos y/o convenios que están en ejecución.
3. POLÍTICAS Y CONDICIONES
Para propósitos de este instructivo, deberán cumplirse las siguientes condiciones:
1. Cada casilla deberá ser diligenciada, solo de esa forma podrá avanzar al siguiente indicador.
2. Una vez se termine el ingreso de la información, debe enviar el formato diligenciado vía correo
electrónico.
15
INSTRUCCIÓN DE DILIGENCIAMIENTO Y
GLOSARIO DE TERMINOS Y ABREVIATURAS
Los siguientes términos se consideran fundamentales para el diligenciamiento de cada casilla,
teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O
CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
 AÑO: Corresponde al año de suscripción del convenio y/o contrato.
 CONVENIO No.: Espacio determinado para el número de convenio y/o contrato. Consigne
el dato alfanumérico que identifica el Convenio y/o Contrato. ASEGÚRESE QUE SEA EN
MAYÚSCULAS, SIN ESPACIOS A EXCEPCIÓN QUE EL GUIÓN () OCUPE EL ESPACIO, Y
CORRESPONDA EXACTAMENTE SIN OBVIAR NINGÚN NUMERO, LETRA NI GUIÓN
 NOMBRE DEL CONVENIO: Espacio determinado para el nombre del convenio y/o contrato
determinado por la Entidad Contratante, remitirse al documento contractual.
 OBJETO CONTRACTUAL: Consigne en este espacio el objetivo general o finalidad del
convenio y/o contrato y que aparece estipulado en el documento contractual.
 ENTIDAD O COMPAÑÍA CONTRATANTE: Seleccione de las siguientes opciones, la Entidad con
la cual se realiza el convenio y/o contrato; en caso de no encontrar el nombre de la Entidad,
por favor adicionarla en el espacio indicado bajo el nombre otro















Aeronáutica Civil
Agencia Alemana de Cooperación
Alcaldía de Tocancipa
Alcaldía Mayor de Bogotá
Alcaldía Municipal de Facatativá
Alcaldía Municipal de Neiva
Asociación de Directores Corales de Colombia ASODICOR
Asociación Colombiana de Universidades ASCUN
Asociación Colombiana para el avance de la ciencia
Asociación de Jubilados Docentes de la Universidad Distrital AJUBILUD
Auditoría General de las Republica
Avante SETP
Banco Inmobiliario del Municipio de Chía
British Council
Caja de Compensación Familiar COMPENSAR
16

















































Caja de Vivienda Popular
Condensa SAESP
Colegio del Carmen Terisiano
Computadores para educar
Concejo de Bogotá
Concejo Municipal de Madrid
Contraloría General de Cundinamarca
Contraloría Municipal de Soacha
CorpoAmazonia
Corporación para el desarrollo sostenible del sur de la Amazonia
Corporación autónoma regional de Chivor CORPOCHIVOR
Corporación autónoma regional de Cundimarca CAR
Corporación autónoma regional de los Valles del Sinú y del San Jorge CVS
Corporación autónoma regional de Risaralda FOREC
Corporación autónoma regional de Santander CAS
Corporación autónoma regional del Alto Magdalena CAM
Corporación autónoma regional del Cesar CORPOCESAR
Corporación autónoma regional del Gauvio CORPOGUAVIO
Corporación de desarrollo y paz del Magdalena Medio
Corporación MAKKUNAGUA Ong
Corporación nacional de investigación y fomento forestal CONIF
Corporación para el desarrollo sostenible del área del manejo especial de la macarena
CORMACARENA
Departamento Administrativo de Catastro Distrital
Departamento Administrativo de Ciencia Tecnología e Innovación COLCIENCIAS
Departamento Administrativo de Planeación Distrital
Departamento Administrativo de Seguridad DAS
Departamento Administrativo del Deporte la Recreación La Actividad Física y el
Aprovechamiento del tiempo Libre
Departamento Administrativo del Medio Ambiente DAMA
Departamento del Meta
Departamento del Tolima
Departamento del Vaupés
Departamento Nacional de Planeación
Dirección de Impuestos y Aduana Nacionales DIAN
Ejército Nacional de Colombia
Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá
Empresa de Energías de Arauca ENELAR ESP
Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB
Empresa de Transporte del Tercer Mileno TRANSMILENIO
Empresas Publicas de Cundinamarca
Escuela Normal Superior María Montessori Bogotá
FDL Antonio Nariño
FDL Barrios Unidos
FDL Bosa
FDL Candelaria
FDL Chapinero
FDL Ciudad Bolívar
FDL Engativá
FDL Fontibón
FDL Kennedy
17



















































FDL Los Mártires
FDL Puente Aranda
FDL Rafael Uribe Uribe
FDL San Cristóbal
FDL Santa Fe
FDL Suba
FDL Sumapaz
FDL Teusaquillo
FDL Tunjuelito
FDL Usaquén
FDL Usme
Fondo de Desarrollo de proyectos de Cundinamarca FONDECUN
Fondo de Prestación Cesantías y Pensiones FONCEP
Fondo de Prevención y Atención de Emergencias
Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Fondo de Vigilancia y Seguridad
Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo FONADE
Fondo Financiero Distrital de Salud SDS
Fundación Servicio de Vivienda Popular SERVIVIENDA
Fundación Musical en los Templos
Gas Natural SAESP
Gobernación de Bolívar
Gobernación de Boyacá
Gobernación de Casanare
Gobernación de Cundinamarca
Gobernación de Córdoba
Grupo TXS SAS
Hospital del Sur
Hospital Departamental San Juan de Dios Vichada
Ingeniería de Conocimiento TEAM
Inravisión
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF
Instituto Distrital del Patrimonio Cultural
Instituto para la investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico
Instituto Colombiano Agropecuario ICA
Instituto Colombiano de Desarrollo Rural INCODER
Instituto Colombiano de Minería y Geología INGEOMINAS
Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología COLCIENCIAS
Instituto de Desarrollo del Meta IDM
Instituto de Desarrollo Urbano IDU
Instituto de Extensión y Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano IDEXUD
Instituto de Hidrología Meteorología y Estudios Ambientales IDEAM
Instituto de Infraestructura y concesiones de Cundinamarca
Instituto de Investigación de Recursos Biológicos
Instituto Departamental de Cultura y Turismo de Cundinamarca
Instituto Departamental para la Recreación y el Deporte de Cundinamarca
Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal
Instituto Distrital de Recreación y Deporte IDRD
Instituto Distrital de Turismo
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud
Instituto Nacional de Medicina Legal
18



















































Instituto Nacional de Vías INVIAS
Instituto Nacional para Ciegos INCI
Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC
Instituto Para la Economía Social IPES
Intansuca Proyectos de Ingeniería SAS
Jardín Botánico José Celestino Mutiz
Jefatura de Formación Instrucción y Educación Naval
Línea Viva Ingenieros S.A
Metrovivienda
Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial
Ministerio de Comercio Industria y Turismo
Ministerio de Comunicaciones
Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Ministerio de Minas y Energía
Ministerio de Transporte
Ministerio del Interior y Justicia
Municipio de Agua de Dios Cundinamarca
Municipio de Aguazul Casanare
Municipio de Aipe Huila
Municipio de Alban Cundinamarca
Municipio de Bojacá
Municipio de Cabrera Cundinamarca
Municipio de Caqueza
Municipio de Castilla la Nueva Meta
Municipio de Chita Boyacá
Municipio de Chía
Municipio de Cogua Cundinamarca
Municipio de Cota Cundinamarca
Municipio de Florencia Caquetá
Municipio de Funza Cundinamarca
Municipio de Fuquene Cundinamarca
Municipio de Gacheta Cundinamarca
Municipio de Guacheta Cundinamarca
Municipio de La Plata Huila
Municipio de la Vega Cundinamarca
Municipio de Lenguazaque Cundinamarca
Municipio de Manta Cundinamarca
Municipio de Mocoa Putumayo
Municipio de Mosquera Cundinamarca
Municipio de Nimaima Cundinamarca
Municipio de Nocaima Cundinamarca
Municipio de Pacho Cundinamarca
Municipio de Paime Cundinamarca
Municipio de Pasca Cundinamarca
Municipio de Pore
Municipio de Quebrada Negra Cundinamarca
Municipio de Quipiama Boyacá
Municipio de San Francisco Cundinamarca
Municipio de San José del Guaviare
19
Municipio de San Martin de los Llanos Meta
Municipio de Soacha Cundinamarca
Municipio de Sutatausa Cundinamarca
Municipio de Tubaquia Cundinamarca
Municipio de Tibirita Cundinamarca
Municipio de Tocaima Cundinamarca
Municipio de Tumaco Nariño
Municipio de Une Cundinamarca
Municipio de Venecia Cundinamarca
Municipio de Vergara Cundinamarca
Municipio de Villa Gomez Cundinamarca
Oficina de la Compañía de Maria Nuestra Señora Colegio de la Esperanza
Organización de los Estados Iberoamericanos OEI
Pacific Stratus Energy Colombia Corp
Pearson Educación de Colombia Ltda.
Personería de Bogotá DC
Policía Nacional
Politécnico de Occidente Ltda.
Secretaria Ejecutiva del Convenio Andrés Bello
Secretaria Distrital de Hacienda
Secretaria de Cultura y Turismo y Deporte de Cundinamarca
Secretaria de Educación del Distrito
Secretaria de Hacienda
Secretaria de Tránsito y Transporte
Secretaria Distrital de Ambiente
Secretaria Distrital de Cultura Recreación y Deporte
Secretaria Distrital de Desarrollo Económico
Secretaria Distrital de Gobierno
Secretaria Distrital de Integración Social
Secretaria Distrital de Movilidad
Secretaria Distrital de Planeación
Secretaria Distrital del Hábitat
Servicio Geológico Colombiano
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena
Sociedad Puerto Industrial Aguadulce S.A
Superintendencia de Industria y Comercio
Telecom en liquidación y las Teleasociadas en liquidación
Terminal de Transporte S.A
Unidad Administrativa Especial Cuerpo Oficial de Bomberos
Unidad Administrativa Especial de Catastro Distrital
Unidad Administrativa Especial de Servicios públicos
Unidad Administrativa Especial de Vivienda Social
Unidad de Servicios Penitenciarios y Carcelarios
Unidad Especial de Rehabilitación y Mantenimiento Vial
Universidad de los Llanos
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Libre
Unidad de Planeación Minero Energética UPM Instituto de planificación y promoción de
soluciones energéticas para la visión software S.A
 Zabala y Consultores Asociados Ltda.
















































20
 ENTIDAD CONTRATANTE DIFERENTE A LAS MENCIONADAS EN EL LISTADO: Si el convenio
y/o contrato se desarrolla en una entidad que no figura en el listado anterior, por favor
escríbala y prosiga diligenciando toda la información que a continuación se solicita.
 DEPENDENCIA: Escriba la sección, área o departamento específico de la Entidad
Contratante.
 TIPO DE ENTIDAD: Indique el tipo de entidad contratante, teniendo en cuenta el siguiente
glosario:
 Entidad pública: Entidades conformadas por recursos públicos ya que su participación es
completamente del estado.
 Entidad privada: Se trata de las entidades orientadas a alguna actividad que pueden
corresponder a organizaciones no gubernamentales.
 Entidad mixta: Son entidades conformadas por participación del sector público y privado.
 REPRESENTANTE LEGAL DE LA ENTIDAD CONTRATANTE: Escriba en este espacio el
nombre del Representante Legal de la Entidad Contratante, para ello remítase al
documento contractual.
 IDENTIFICACION DE LA ENTIDAD CONTRATANTE (NIT o C.C.): Indique la identificación de la
Entidad Contratante, diligencie NIT o cédula según corresponda.
 DIRECCION DE NOTIFICACION: Indique de forma completa la dirección de notificación y
correspondencia de la Entidad Contratante.
 TELÉFONOS DE LA ENTIDAD CONTRATANTE: Escriba en este espacio los datos de contacto
teléfonos fijos y móviles del responsable del convenio designado por la Entidad
Contratante.
 COORDINADOR RESPONSABLE DEL CONVENIO Y/O CONTRATO POR PARTE DE LA ENTIDAD
CONTRATANTE: Escriba en este espacio el nombre de la persona designada por la Entidad
Contratante como responsable y/o coordinador ante la Unidad Ejecutora del Convenio y/o
Contrato.
 TELÉFONOS DE CONTACTO POR PARTE DEL RESPONSABLE DE LA ENTIDAD
CONTRATANTE: Escriba en este espacio los datos de contacto, teléfonos fijos y móviles del
responsable del convenio y/o contrato designado por la Entidad Contratante
 CORREO ELECTRÓNICO DEL RESPONSABLE POR PARTE DE LA ENTIDAD CONTRATANTE:
Escriba en este espacio el correo electrónico del responsable del convenio designado por
la Entidad Contratante
 UNIDAD EJECUTORA O ADMINISTRADORA: De las siguientes opciones consigne solamente
la correspondiente:
 Centro de relaciones interinstitucionales -CERI Emisora LAUD 90.4 FM
 Instituto de extensión y educación no formal -IDEXUD-
21













Instituto de lenguas de la universidad distrital -ILUDInstituto para la pedagogía, la paz y el conflicto URBANO -IPAZUDProyectos especiales
Rectoría
U.E. facultad de artes
U.E. facultad de ciencias y educación
U.E. facultad de ingeniería
U.E facultad de medio ambiente y rec nata
U.E facultad de tecnología
Unidad de consultoría de la facultad de tecnología.
vicerrectoría académica
Academia Luis A. Calvo
Otros

TIPO DE PROYECTO: Escriba el nombre completo del tipo de proyecto que se realizará con
la Entidad Contratante, esta información aparece en el convenio y/o contrato. Seleccione solo
uno de las siguientes opciones:

Programa de Extensión: Es el anticipo de lo que se planea realizar en algún ámbito o
circunstancia; el temario que se ofrece para un discurso; la presentación y organización de las
materias de un cierto curso o asignatura; y la descripción de las características o etapas que se
organizan determinados actos.

Proyecto de Extensión: Es el conjunto de las actividades que desarrolla la Universidad
distrital para alcanzar un determinado objetivo. Estas actividades se encuentran
interrelacionadas y se desarrollan de manera coordinada.

Actividad de Extensión: Se trata de las acciones que desarrolla la institución educativa de
manera cotidiana, como parte de sus obligaciones, tareas o funciones.
22

MODALIDAD DE LA ACTIVIDAD DE EXTENSION: Teniendo en cuenta el Artículo 2 de la
Resolución 503 de 2013, de las siguientes opciones consigne solamente la correspondiente:

Asesorías: es una actividad mediante la cual se le brindará el apoyo necesario a las
personas

que así lo requieren para que puedan desarrollar diferentes actividades, motivos de la
consulta y finalmente, a través del trabajo que la asesoría en cuestión le brinde, poder lograr la
comprensión de diferentes situaciones en las cuales se halla la persona o institución que solicita
asesoría, judiciales, económicas, políticas, financieras, inmobiliarias, entre otras

Consultorías: Es un servicio profesional prestado por empresas, o por profesionales en
forma individual −conocidas como consultoras o consultores respectivamente− con experiencia o
conocimiento específico en un área, asesorando personas, asesorando a otras empresas, a
grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.

Interventoría: Se entiende por interventoría el servicio prestado por un profesional o
persona jurídica especializada, para el control de la ejecución del proyecto arquitectónico o de la
construcción. El interventor es el representante de la entidad contratante durante todas las
etapas del proyecto: planos, etapa previa, ejecución y liquidación.

Asistencia Técnica: Entiéndase por asistencia técnica la asesoría dada mediante contrato
de prestación de servicios incorporales, para te utilización de conocimientos tecnológicos
aplicados por medio del ejercicio de un arle o técnica. dicha asistencia comprende también el
adiestramiento de personas para te aplicación de los expresados conocimientos.

Veedurías: Es la función, la labor o el lugar de trabajo del veedor. un veedor, por su parte,
es una persona que tiene la facultad y la responsabilidad de observar, inspeccionar y controlar
ciertas cuestiones para determinar si tienen conformidad con lo establecido por las normas.

Programa de Educación para el trabajo y para el desarrollo humano: Proceso formativo
organizado y sistemático, mediante el cual las personas adquieren y desarrollan a lo largo de su
vida competencias laborales, específicas o transversales, relacionadas con uno o varios campos
ocupacionales referidos en la Clasificación Nacional de Ocupaciones, que le permiten ejercer una
actividad productiva como empleado o emprendedor de forma individual o colectiva

Auditoría: Es el examen crítico y sistemático que realiza una persona o grupo de personas
independientes del sistema auditado, que puede ser una persona, organización, sistema,
proceso, proyecto o producto, con el objeto de emitir una opinión independiente y competente.

Servicios Sociales: Es un sistema que incluye una serie de programas y recursos que
abordan problemas sociales concretos; un conjunto de servicios y prestaciones de promoción y
acción social que atiende las necesidades sociales de forma integral.

Actividades Culturales: Las actividades culturales son todas las acciones que se
desarrollan para crear, difundir o desarrollar la cultura.

Actividades Artísticas: Un conjunto de recursos expresivos pueden contribuir en el
desarrollo de habilidades y competencias para la vida, fundamentalmente las comunicacionales.

Actividades Deportivas: Las actividades deportivas son aquellas que suponen la práctica
de una de estas disciplinas. Como parte de un deporte, estas actividades deben enmarcarse en
un cierto reglamento.

Gestión Tecnológica: Es el conocimiento y es una práctica. Es un sistema de
conocimientos y prácticas relacionados con los procesos de creación, desarrollo, transferencia y
23
uso de la tecnología.

Servicios Especializados: los servicios especializados prestados por personas naturales o
jurídicas, corresponden a servicios calificados, y que requieren de un conocimiento
especializado.

Peritazgos: Se puede conceptualizar como el examen y estudio que realiza el perito sobre
el problema encomendado para luego entregar su informe o dictamen.

Órdenes Judiciales: resolución emitida por un juez, a través de la cual impone a un
individuo una carga o deber particular. Dicha carga o deber, puede ser de hacer, dejar de hacer o
abstenerse de hacer determinado acto y generalmente su incumplimiento por parte del sujeto
pasivo, conlleva una pena.

COORDINADOR RESPONSABLE DEL CONVENIO Y/O CONTRATO POR PARTE DE LA UNIDAD
EJECUTORA O ADMINISTRADORA DE LA UNIVERSIDAD: Escriba en este espacio el nombre de la
persona designada por la Unidad Ejecutora o Administradora de la Universidad como responsable
y/o coordinador ante la Entidad Contratante

TELÉFONOS DE CONTACTO POR PARTE DEL RESPONSABLE DE LA UNIDAD EJECUTORA O
ADMINISTRADORA DE LA UNIVERSIDAD: Escriba en este espacio los datos de contacto, teléfonos
fijos y móviles del responsable del convenio y/o contrato designado por la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad ante la Entidad Contratante.
 CORREO ELECTRÓNICO DEL RESPONSABLE POR PARTE DE LA UNIDAD EJECUTORA O
ADMINISTRADORA DE LA UNIVERSIDAD Escriba en este espacio el correo electrónico del
responsable del convenio designado por la Unidad Ejecutora o Administradora de la
Universidad ante la Entidad Contratante.
 DEFINA DENTRO DE LA SIGUIENTE TABLA TERRITORIAL, EN DONDE SE ENCUENTRA EL
CONVENIO Y/O CONTRATO Marca solo un óvalo.
 Bogotá D.C. Pasa a la pregunta 23.
 Departamental. Pasa a la pregunta 27.
 Internacional. Pasa a la pregunta 59.
 ESCALA TERRITORIAL, SECCION BOGOTA: Seleccione de las localidades existentes, la
que corresponda, luego se desplegará otra opción en el cual se debe consignar, el barrio
y la UPZ correspondiente de las alternativas que aparecen.
 DESARROLLO EN MÚLTIPLES LOCALIDADES: Si el convenio y/o contrato se desarrolla en
más de una localidad, indique a continuación en orden de relevancia las localidades
adicionales a la principal que detalló ampliamente en la sección anterior, las otras en las
cuales se desarrolla
 ESCALA TERRITORIAL DEPARTAMENTAL: Seleccione de los departamentos existentes el
que corresponda al lugar donde se realiza el convenio y/o contrato, luego se desplegará la
siguiente opción en el cual se debe consignar el municipio y posteriormente la localidad,
barrio y/o corregimiento, según aplique en cada caso.
24
 ESCALA TERRITORIAL INTERNACIONAL: Si el convenio y/o contrato se realiza en un lugar
diferente a Colombia. Por favor especifique el país, ciudad y demás datos relevantes del
punto geográfico en donde se ejecuta el Convenio y/o Contrato.
DATOS CONTRACTUALES FINALES
 FECHA DE SUSCRIPCIÓN: Deposite la fecha en la cual se firmó el contrato y/o convenio.
 DURACIÓN INICIAL: Deposite el tiempo inicialmente pactado de durabilidad del contrato y/
o convenio.
 FECHA DE INICIO: Deposite la fecha en la cual se suscribió el acta de inicio del contrato
y/o convenio,
 FECHA DE TERMINACIÓN: Indique la fecha en la cual se terminó de ejecutar el contrato y/o
convenio.
 VALOR INICIAL DEL CONVENIO y/o CONTRATO: Consigne el precio o valor inicial del
contrato y/o convenio suscrito por las partes.
 SITUACIÓN ADMINISTRATIVA: Teniendo en cuenta la condición actual del contrato y/o
convenio, indique cuál de las siguientes opciones es la correcta,
 Suscrito: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran firmados por las partes.
 En ejecución: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran en desarrollo o
ejecución por las partes.
 Suspendido: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran actualmente en
interrupción.
 Terminado: Son aquellos contratos o convenios cuyo objeto contractual ya se ha llevado
a cabo por cada una de las partes.
 En liquidación: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran en proceso de
liquidación por las partes.
 Liquidado: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran finiquitados por las partes.
 Anulado: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran revocados por las partes.
ESTUDIO, MONITOREO Y EVALUACIÓN DE IMPACTO SOCIAL
 SERVICIOS LOGRADOS EN LA EJECUCIÒN DEL CONTRATO Y/O CONVENIO: Partiendo de la
base del objeto contractual y según la naturaleza de los beneficios que se obtendrán a
través de la ejecución del contrato y/o convenio, seleccione una de las siguientes opciones:
 Beneficios Intangibles: Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen mediante
los Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados finales, no se
aprecian a nivel de infraestructura y edificaciones sino en forma de beneficios hacia
sectores poblacionales.
 Beneficios Tangibles: Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen mediante los
Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados finales, se
evidencian en forma de documentos, infraestructuras y/o edificaciones.
25
 Incorporado: Son aquellos contratos o convenios que se integran al contrato y/o convenio
inicialmente suscrito por las partes.
1. SERVICIOS INTANGIBLES: Tomando como base la descripción antes realizada, seleccione
uno o más componentes que considere le brinda a la población la ejecución de este
contrato y/o convenio:
 Integración social: Es la mezcla y unificación de los grupos sociales requiere la
competencia en una lengua común aceptada en la sociedad, la aceptación de las leyes de
la sociedad y la adopción de un conjunto común de valores de la sociedad
 Salud: Art. 49 C.P Servicio social prestado por el estado que consiste en el método por el
cual se provee la asistencia sanitaria.
 Educación: Art. 67 C.P. La educación es un derecho de la persona y un servicio público
que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la
técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
 Recreación y cultura: Art. 44 C.P. Se entiende por recreación a todas aquellas actividades
y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través
de ella la relajación y el entretenimiento.
 Seguridad Social: Art. 48 C.P. Es un servicio público de carácter obligatorio que se
prestará bajo la dirección, coordinación y control del Estado, en sujeción a los principios
de eficiencia, universalidad y solidaridad, en los términos que establezca la Ley.
 Administración de Justicia: Art. 116 C. P. y el artículo 12 de la Ley Estatutaria de la
administración de Justicia determinan quiénes ejercen funciones de administración de
justicia y definen la territorialidad de la aplicación de la misma.
26
GRUPO POBLACIONAL INVOLUCRADO

NÚMERO DE INDIVIDUOS (APROXIMADO): Señale el número de personas involucradas con la
ejecución del contrato y/o convenio.

GENERO PREDOMINANTE DENTRO DE LA POBLACION INVOLUCRADA: Señale la identidad de
género predominante de la población beneficiada con el contrato y/o convenio.
 Femenino
 Masculino
 Mixto

RANGO DE EDAD: Señale el rango de edad de la población e individuos involucrados
en la ejecución del contrato y/o convenio, según las siguientes opciones:

Primera Infancia: Está compuesta por personas cuya edad está ubicada entre el
rango de los 0 a los 6 años de edad.

Edad Escolar: Es el período de la niñez, está compuesto por personas cuya edad está
ubicada entre el rango de los 7 a los 11 años de edad

Adolescencia: Está compuesta por personas cuya edad está ubicada entre el rango
de los 12 a los 17 años de edad

Adulto Joven: La franja de adulto se puede clasificar en dos fases, la primera está
compuesta por personas cuya edad está ubicada entre el rango de los 18 a los 35 años de
edad

Adulto mayor: Es la segunda fase de la etapa de adultez, está compuesta por
personas cuya edad está ubicada entre el rango de los 36 a los 59 años de edad

Tercera Edad: En esta franja se clasifican las personas cuya edad es de 60 años
hacia delante.
 ESTRATO: Señale la estratificación social de la población e individuos involucrados en la ejecución







del contrato y/o convenio.
0
1
2
3
4
5
6
 NIVEL EDUCATIVO: Señale el nivel educativo actual predominante de la población e
individuos involucrados en la ejecución del contrato y/o convenio, según las siguientes
opciones:
 Preescolar: el nivel de preescolar comprende los grados de pre jardín, jardín y transición, y
atiende a niños desde los tres a los cinco años, de acuerdo con la reglamentación
del decreto 2247 de 1997.
 Básica Primaria: Este nivel educativo está compuesto por dos ciclos: el primero de ellos,
es la básica primaria, con los grados de primero a quinto
 Básica Secundaria: Es el segundo nivel, la básica secundaria con los grados de sexto a
noveno.
 Educación Media: Comprende los grados décimos y once.
 Educación Superior Pregrado: Hace referencia a estudios superiores hasta la etapa de
título profesional
27
 Educación Superior Postgrado - Especialización: Hace referencia a estudios superiores




que buscan profundizar el conocimiento en un área específica. Se debe tener como
requisito inicial Título Profesional.
Educación Superior Postgrado - Maestría: Hace referencia a estudios superiores que
buscan continuar y extender los conocimientos académicos obtenido durante el pregrado.
Se debe tener como requisito inicial Título Profesional.
Educación Superior Postgrado - Doctorado: Hace referencia a estudios superiores que
están a un nivel superior al de la Maestría.
Educación para el trabajo y desarrollo humano (nivel formal): Hace referencia a estudios
tecnológicos que capacitan en un área específica y práctica para desempeño de labores
en su mayoría operativas.
Educación informal: Hace referencia a la transmisión de conocimientos, prácticas y
procedimientos a nivel empírico y operativo de procesos, por ejemplo, en labores agrícolas.
 OCUPACIÓN PREDOMINANTE DE LA POBLACION INVOLUCRADA:
principal del grupo poblacional beneficiado
Indique la ocupación

GRUPO ÉTNICO: Si el convenio involucra un grupo étnico, por favor indique el grupo
étnico predominantemente beneficiado por el convenio y/o contrato
 Afrodescendiente: Son descendientes de múltiples generaciones y procesos de mestizaje
de los antiguos esclavos africanos.
 Indígena: Personas que se auto reconocen como pertenecientes a pueblos y
comunidades indígenas (amerindias), formando parte de un grupo específico, en la
medida en que comparten su cosmovisión, sus costumbres, su lengua y sus códigos
relacionales (socialización).
 Raizal: Archipiélago de San Andrés y Providencia. Grupo étnico afrocolombiano o
afrodescendiente, cuyas raíces culturales son afro-anglo-antillanas y cuyos integrantes
mantienen una fuerte identidad caribeña
 Rom: Grupo étnico de tipo nómada, originario del norte de la India, establecido desde la
conquista y colonización europea en lo que hoy en día es Colombia.
28

GRUPO SOCIAL : Si el Convenio involucra un Grupo Social en específico, por favor
seleccione entre los siguientes:
 Madres cabeza de familia: Quien tiene a cargo exclusivo la responsabilidad económica
del hogar, cuando los demás miembros tienen incapacidad para trabajar debidamente
comprobada
 Comunidades Rurales y Campesinas: Son pequeños y medianos productores
agropecuarios.
 Personas con discapacidad: Personas con limitaciones permanentes, las cuales
pueden ser de tipo visual, cognitivo, auditivo, físico o múltiple, y ponen a quienes las
padecen en situaciones desiguales frente al resto de la población.
 Víctimas del conflicto armado: Personas que individual o colectivamente hayan sufrido
un daño por hechos ocurridos como consecuencia del conflicto armado interno.
 Población LGBTI: Personas con orientaciones sexuales distintas a la heterosexualidad
e identidades de género que difieren de la clasificación tradicional de hombres y mujeres
 Población infantil a cargo del ICBF: Aquellos niños objeto que por su situación de
vulneración económica y social, tienen una protección preventiva y especial por el estado.
ICBF
 Población desmovilizada: Hace referencia a la población desmovilizada que está en un
proceso de reintegración a la vida civil y está registrada en Sistema de Información para la
Reintegración
 Adultos mayores en centros de protección: Es aquella persona que cuenta con sesenta
(60) años de edad o más que se encuentran en Instituciones de Protección destinadas al
ofrecimiento de servicios de hospedaje, de bienestar social y cuidado integral de manera
permanente o temporal a adultos mayores.
 VINCULO UDFJC: De las siguientes opciones indique el vínculo que tiene la población
predominantemente beneficiada con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas:
 Estudiante
 Docente
 Egresado
 Funcionario
 Contratista
29
2.
SERVICIOS TANGIBLES: Tomando como base la descripción antes realizada,
seleccione uno o más componentes que considere se evidenciaran físicamente en
documentos, infraestructura e instalaciones, con la ejecución de este contrato y/o
convenio:

Servicios públicos domiciliarios: Art. 365 C.P. Servicio social prestado por el estado
que consiste en aquellos bienes que reciben las personas en su domicilio o lugar de
trabajo, para la satisfacción de sus necesidades básicas de bienestar y salubridad
prestados por el Estado o por los particulares mediante redes físicas o humanas.

Integración social: Adopción de un conjunto común de valores y procesos de la
sociedad, transformado en servicios para la comunidad.

Vías de comunicación: Es una carretera, ruta o vía de dominio y uso público,
proyectada y construida fundamentalmente para la circulación de vehículos. Basándonos
en la ubicación existen dentro del perímetro urbano y en las zonas rurales.
1.
Dentro del perímetro urbano:
a.
Vía de metro
b.
Vía troncal
c.
Férrea
d.
Autopistas
e.
Arterias
f.
Principales
g.
Secundarias
h.
Colectoras
i.
Ordinarias
j.
Locales
k.
Privadas
2.
En las zonas rurales:
a.
Férreas
b.
Autopistas
c.
Carreteras principales
d.
Carreteras secundarias
e.
Privadas
f.
Peatonales

Contratos obras públicas: Servicio social prestado por el estado que consisten en
trabajos de construcción, ya sean infraestructuras o edificación, promovidos por una
administración pública. Contempla los siguientes ítems:
a.
Acueductos y Alcantarillados
b.
Parques y Escenarios Deportivos
c.
Instituciones Educativas
d.
Edificaciones
e.
Plantas de Tratamiento
f.
Gasoductos y Oleoductos
g.
Puentes y Túneles
h.
Obras de Paisajismo y Mobiliario Urbano.
30

Saneamiento Ambiental: Art 49 C.P. Servicio social prestado por el estado que
consiste en es el conjunto de acciones técnicas y socioeconómicas de salud pública que
tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad ambiental. Contempla
aspectos como:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Manejo eficiente de recursos naturales y licencias ambientales
Vigilancia en salud pública
Manipulación de alimentos
Manejo de animales.
Lineamientos industriales para una producción más limpia
Uso eficiente y ahorro de recursos hídricos
Campañas de vacunación
 VINCULO UDFJC: De las siguientes opciones indique el vínculo que tiene la
población predominantemente beneficiada con la Universidad Distrital Francisco
José de Caldas:
 Estudiante
 Docente
 Egresado
 Funcionario
 Contratista
 NOMBRE DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Deposite su
nombre completo y apellidos.
 TELEFONO DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Consigne su
número telefónico celular o fijo.
 CORREO ELECTRONICO DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO:
Deposite su correo electrónico personal.
31
INSTRUCTIVO PARA EL
DILIGENCIAMIENTO DE LA MATRIZ
INTEGRAL DEL IDEXUD
EQUIPO DE
EVALUACIÓN
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL
32
Proyección Social
INFORME EDUCACIÓN
CONTINUA PARA CONTRATOS
Y/O CONVENIOS EN
EJECUCIÓN,
SECCIÓN GENERAL.
BENEFICIO POBLACIONAL
DIRECTO
33
INTRODUCCIÓN
L
a suscripción y ejecución de los diferentes contratos y/o convenios de la Universidad Distrital
Francisco José de Caldas, tienen un impacto directo o indirecto en determinada población
proporcionando beneficios y servicios a la comunidad generando un impacto social, el cual
genera un proceso de análisis, monitoreo y gestión de las consecuencias sociales de
intervenciones planeadas y todo proceso de cambio social invocado por dichas intervenciones, la
ejecución de cada convenio y/o contrato puede crear oportunidades y beneficios para la
población involucrada pero al mismo tiempo puede tener efectos perjudiciales, razón por la cual,
es necesario llevar a cabo una buena gestión que garantice que los beneficios de los convenios
se maximicen y que les eviten o minimicen los impactos negativos de manera constante durante
el ciclo del proyecto, este proceso puede contribuir enormemente a garantizar el logro de
beneficios y prevención del daño.
Estos proyectos se orientan a menudo a la cobertura de necesidades sociales (interviniendo en
ámbitos como la salud, la educación o la cooperación al desarrollo).
Para facilitar la comprensión del documento, la matriz está compuesta por tres grupos:
 Informe supervisores y coordinadores de convenios y/o contratos en
ejecución. beneficio poblacional indirecto
 Informe educación continua para contratos y/o convenios en ejecución,
sección general. beneficio poblacional directo
 Informe educación continua para contratos y/o convenios en ejecución,
sección específica. beneficio poblacional directo
34
INSTRUCTIVO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE LA
MATRIZ INTEGRAL DEL IDEXUD
1.
GENERALIDADES
Estas instrucciones son una orientación general para el diligenciamiento de la Matriz Integral del
IDEXUD, cuyo objetivo es indicar detalladamente como deben ser diligenciados cada uno de los
indicadores que componen la Matriz.
2. DESCRIPCIÓN
Todas las casillas deben ser correctamente diligenciadas; según las indicaciones que a continuación
se describen, de manera que cada usuario pueda diligenciar la información requerida con facilidad y
precisión.
Lo anterior dará origen a un solo documento que contenga en forma resumida, concreta y oportuna
toda la información a nivel contractual, financiera, educación continuada y de proyección e impacto
social de todos los contratos y/o convenios que están en ejecución y los que ya han concluido.
3. POLÍTICAS Y CONDICIONES
Para propósitos de este instructivo, deberán cumplirse las siguientes condiciones:
1. Cada casilla deberá ser diligenciada, solo de esa forma podrá avanzar al siguiente
indicador.
2. Una vez se termine el ingreso de la información, debe enviar el formato diligenciado vía
correo electrónico.
35
INSTRUCCIÓN DE DILIGENCIAMIENTO Y
GLOSARIO DE TERMINOS Y ABREVIATURAS
Los siguientes términos se consideran fundamentales para el diligenciamiento de cada casilla,
teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS
EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL.
BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
 AÑO: Corresponde al año de suscripción del convenio y/o contrato.
 CONVENIO No.: Espacio determinado para el número de convenio y/o contrato. Consigne
el dato alfanumérico que identifica el Convenio y/o Contrato. ASEGÚRESE QUE SEA EN
MAYÚSCULAS, SIN CEROS A LA IZQUIERDA Y SIN ESPACIOS A EXCEPCIÓN QUE EL GUIÓN ()
OCUPE EL ESPACIO.
 NOMBRE DEL CONVENIO: Espacio determinado para el nombre del convenio y/o contrato
determinado por la Entidad Contratante, remitirse al documento contractual.
 OBJETO CONTRACTUAL: Consigne en este espacio el objetivo general o finalidad del
convenio y/o contrato y que aparece estipulado en el documento contractual.
 DEPENDENCIA: Escriba la sección, área o departamento específico de la Entidad
Contratante.
 REPRESENTANTE LEGAL DE LA ENTIDAD CONTRATANTE: Escriba en este espacio el
nombre del Representante Legal de la Entidad Contratante, para ello remítase al
documento contractual.
 IDENTIFICACION DE LA ENTIDAD CONTRATANTE (NIT o C.C.): Indique la identificación de la
Entidad Contratante, diligencie NIT o cédula según corresponda.
 COORDINADOR RESPONSABLE DEL CONVENIO Y/O CONTRATO POR PARTE DE LA ENTIDAD
CONTRATANTE: Escriba en este espacio el nombre de la persona designada por la Entidad
Contratante como responsable y/o coordinador ante la Unidad Ejecutora del Convenio y/o
Contrato.
36
 TELÉFONOS DE CONTACTO POR PARTE DEL RESPONSABLE DE LA ENTIDAD
CONTRATANTE: Escriba en este espacio los datos de contacto, teléfonos fijos y móviles del
responsable del convenio y/o contrato designado por la Entidad Contratante
 CORREO ELECTRÓNICO DEL RESPONSABLE POR PARTE DE LA ENTIDAD CONTRATANTE:
Escriba en este espacio el correo electrónico del responsable del convenio designado por
la Entidad Contratante.
 UNIDAD EJECUTORA O ADMINISTRADORA: De las siguientes opciones consigne solamente
la correspondiente:
 Centro de relaciones interinstitucionales -CERI Emisora LAUD 90.4 FM
 Instituto de extensión y educación no formal -IDEXUD Instituto de lenguas de la universidad distrital -ILUD Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto URBANO -IPAZUD Proyectos especiales
 Rectoría
 U.E. facultad de artes
 U.E. facultad de ciencias y educación
 U.E. facultad de ingeniería
 U.E. facultad de medio ambiente y rec nat
 U.E. facultad de tecnología
 Unidad de consultoría de la facultad de tecnología.
 Vicerrectoría académica.
 Academia Luis A. Calvo
 Otro.
 COORDINADOR RESPONSABLE POR PARTE DE LA UNIDAD EJECUTORA O ADMINISTRADORA
DE LA UNIVERSIDAD Escriba en este espacio el nombre de la persona designada por la Unidad
Ejecutora o Administradora de la Universidad como responsable y/o coordinador ante la
Entidad Contratante.
 TELÉFONOS DE CONTACTO DEL RESPONSABLE POR PARTE DE LA UNIDAD EJECUTORA O
ADMINISTRADORA DE LA UNIVERSIDAD. Escriba en este espacio los datos de contacto
teléfonos fijos y móviles del responsable del convenio designado por la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad ante la Entidad Contratante.
 CORREO ELECTRÓNICO DEL RESPONSABLE POR PARTE DE LA UNIDAD EJECUTORA O
ADMINISTRADORA DE LA UNIVERSIDAD: Escriba en este espacio el correo electrónico del
responsable del convenio designado por la Unidad Ejecutora o Administradora de la
Universidad ante la Entidad Contratante.
37
 TIPO DE PROYECTO: Escriba el nombre completo del tipo de proyecto que se realizará con
la Entidad Contratante, esta información aparece en el convenio y/o contrato. Seleccione solo
uno de las siguientes opciones:
 Programa de Extensión: Es el anticipo de lo que se planea realizar en algún ámbito o
circunstancia; el temario que se ofrece para un discurso; la presentación y organización de las
materias de un cierto curso o asignatura; y la descripción de las características o etapas que se
organizan determinados actos.
 Proyecto de Extensión: Es el conjunto de las actividades que desarrolla la Universidad
distrital para alcanzar un determinado objetivo. Estas actividades se encuentran
interrelacionadas y se desarrollan de manera coordinada.
Actividad de Extensión: Se trata de las acciones que desarrolla la institución educativa de
manera cotidiana, como parte de sus obligaciones, tareas o funciones.
 MODALIDAD DE LA ACTIVIDAD DE EXTENSION: Teniendo en cuenta el Artículo 2 de la
Resolución 503 de 2013, de las siguientes opciones consigne solamente la correspondiente:
 Asesorías: es una actividad mediante la cual se le brindará el apoyo necesario a las personas
que así lo requieren para que puedan desarrollar diferentes actividades, motivos de la
consulta y finalmente, a través del trabajo que la asesoría en cuestión le brinde, poder lograr
la comprensión de diferentes situaciones en las cuales se halla la persona o institución que
solicita asesoría, judiciales, económicas, políticas, financieras, inmobiliarias, entre otras
 Consultorías: Es un servicio profesional prestado por empresas, o por profesionales en forma
individual −conocidas como consultoras o consultores respectivamente− con experiencia o
conocimiento específico en un área, asesorando personas, asesorando a otras empresas, a
grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.
 Interventoría: Se entiende por interventoría el servicio prestado por un profesional o persona
jurídica especializada, para el control de la ejecución del proyecto arquitectónico o de la
construcción. El interventor es el representante de la entidad contratante durante todas las
etapas del proyecto: planos, etapa previa, ejecución y liquidación.
 Asistencia Técnica: Entiéndase por asistencia técnica la asesoría dada mediante contrato de
prestación de servicios incorporales, para te utilización de conocimientos tecnológicos
aplicados por medio del ejercicio de un arle o técnica. dicha asistencia comprende también el
adiestramiento de personas para te aplicación de los expresados conocimientos.
 Veedurías: Es la función, la labor o el lugar de trabajo del veedor. un veedor, por su parte, es
una persona que tiene la facultad y la responsabilidad de observar, inspeccionar y controlar
ciertas cuestiones para determinar si tienen conformidad con lo establecido por las normas.
 Programa de Educación para el trabajo y para el desarrollo humano: Proceso formativo
organizado y sistemático, mediante el cual las personas adquieren y desarrollan a lo largo de
su vida competencias laborales, específicas o transversales, relacionadas con uno o varios
campos ocupacionales referidos en la Clasificación Nacional de Ocupaciones, que le permiten
ejercer una actividad productiva como empleado o emprendedor de forma individual o
colectiva.
38
 Auditoría: Es el examen crítico y sistemático que realiza una persona o grupo de personas
independientes del sistema auditado, que puede ser una persona, organización, sistema,
proceso, proyecto o producto, con el objeto de emitir una opinión independiente y competente.
 Servicios Sociales: Es un sistema que incluye una serie de programas y recursos que abordan
problemas sociales concretos; un conjunto de servicios y prestaciones de promoción y
acción social que atiende las necesidades sociales de forma integral.
 Actividades Culturales: Las actividades culturales son todas las acciones que se desarrollan
para crear, difundir o desarrollar la cultura.
 Actividades Artísticas: Un conjunto de recursos expresivos pueden contribuir en el desarrollo
de habilidades y competencias para la vida, fundamentalmente las comunicacionales.
 Actividades Deportivas: Las actividades deportivas son aquellas que suponen la práctica de
una de estas disciplinas. Como parte de un deporte, estas actividades deben enmarcarse en
un cierto reglamento.
 Gestión Tecnológica: Es el conocimiento y es una práctica. Es un sistema de conocimientos y
prácticas relacionados con los procesos de creación, desarrollo, transferencia y uso de la
tecnología.
 Servicios Especializados: los servicios especializados prestados por personas naturales o
jurídicas, corresponden a servicios calificados, y que requieren de un
conocimiento especializado.
 Peritazgos: Se puede conceptualizar como el examen y estudio que realiza el perito sobre el
problema encomendado para luego entregar su informe o dictamen.
 Órdenes Judiciales: resolución emitida por un juez, a través de la cual impone a un individuo
una carga o deber particular. dicha carga o deber, puede ser de hacer, dejar de hacer o
abstenerse de hacer determinado acto y generalmente su incumplimiento por parte del sujeto
pasivo, conlleva una pena.
 TIPO DE CAPACITACIÓN: Si el tipo de proyecto pertenece al Programa de Extensión o
Educación Continua, seleccione según corresponda una de las siguientes opciones
Selecciona todos los que correspondan.




Cursos libres
Talleres
Seminarios
Diplomados
39
 Congresos
 Otro.




JORNADA DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN: Marca solo un óvalo.
Mañana
Tarde
Noche
 INTENSIDAD HORARIA DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN: Indique la cantidad de horas tanto
académicas como prácticas en las que desarrolla el programa de capacitación
 NÚMERO DE PARTICIPANTES: Indique la cantidad de personas para las cuales se diseñó el
Programa de Capacitación.
PÚBLICO OBJETIVO PARA EL CUAL ESTÁ DISEÑADO EL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN: Mencione
los requisitos específicos que debe tener la población para acceder a esta Capacitación.
 ENTIDAD O COMPAÑÍA CONTRATANTE: Seleccione de las siguientes opciones, el nombre
completo de la Entidad con la cual se realiza el convenio y/o contrato; en caso de no encontrar el
nombre de la Entidad, por favor adicionarla en el espacio indicado bajo el nombre otro.
 Aeronáutica Civil
 Agencia Alemana de Cooperación
 Alcaldía de Tocancipa
 Alcaldía Mayor de Bogotá
 Alcaldía Municipal de Facatativá
 Alcaldía Municipal de Neiva
 Asociación de Directores Corales de Colombia ASODICOR
 Asociación Colombiana de Universidades ASCUN
 Asociación Colombiana para el avance de la ciencia
 Asociación de Jubilados Docentes de la Universidad Distrital AJUBILUD
 Auditoría General de las Republica
 Avante SETP
 Banco Inmobiliario del Municipio de Chía
 British Council
 Caja de Compensación Familiar COMPENSAR
 Caja de Vivienda Popular
 Condensa SAESP
 Colegio del Carmen Terisiano
 Computadores para educar
 Concejo de Bogotá
 Concejo Municipal de Madrid
 Contraloría General de Cundinamarca
 Contraloría Municipal de Soacha
 CorpoAmazonia
 Corporación para el desarrollo sostenible del sur de la Amazonia
 Corporación autónoma regional de Chivor CORPOCHIVOR
 Corporación autónoma regional de Cundimarca CAR
40

















































Corporación autónoma regional de los Valles del Sinú y del San Jorge CVS
Corporación autónoma regional de Risaralda FOREC
Corporación autónoma regional de Santander CAS
Corporación autónoma regional del Alto Magdalena CAM
Corporación autónoma regional del Cesar CORPOCESAR
Corporación autónoma regional del Gauvio CORPOGUAVIO
Corporación de desarrollo y paz del Magdalena Medio
Corporación MAKKUNAGUA Ong
Corporación nacional de investigación y fomento forestal CONIF
Corporación para el desarrollo sostenible del área del manejo especial de la macarena
CORMACARENA
Departamento Administrativo de Catastro Distrital
Departamento Administrativo de Ciencia Tecnología e Innovación COLCIENCIAS
Departamento Administrativo de Planeación Distrital
Departamento Administrativo de Seguridad DAS
Departamento Administrativo del Deporte la Recreación La Actividad Física y el
Aprovechamiento del tiempo Libre
Departamento Administrativo del Medio Ambiente DAMA
Departamento del Meta
Departamento del Tolima
Departamento del Vaupés
Departamento Nacional de Planeación
Dirección de Impuestos y Aduana Nacionales DIAN
Ejército Nacional de Colombia
Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá
Empresa de Energías de Arauca ENELAR ESP
Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB
Empresa de Transporte del Tercer Mileno TRANSMILENIO
Empresas Publicas de Cundinamarca
Escuela Normal Superior María Montessori Bogotá
FDL Antonio Nariño
FDL Barrios Unidos
FDL Bosa
FDL Candelaria
FDL Chapinero
FDL Ciudad Bolívar
FDL Engativá
FDL Fontibón
FDL Kennedy
FDL Los Mártires
FDL Puente Aranda
FDL Rafael Uribe Uribe
FDL San Cristóbal
FDL Santa Fe
FDL Suba
FDL Sumapaz
FDL Teusaquillo
FDL Tunjuelito
FDL Usaquén
FDL Usme
Fondo de Desarrollo de proyectos de Cundinamarca FONDECUN
41



















































Fondo de Prestación Cesantías y Pensiones FONCEP
Fondo de Prevención y Atención de Emergencias
Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Fondo de Vigilancia y Seguridad
Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo FONADE
Fondo Financiero Distrital de Salud SDS
Fundación Servicio de Vivienda Popular SERVIVIENDA
Fundación Musical en los Templos
Gas Natural SAESP
Gobernación de Bolívar
Gobernación de Boyacá
Gobernación de Casanare
Gobernación de Cundinamarca
Gobernación de Córdoba
Grupo TXS SAS
Hospital del Sur
Hospital Departamental San Juan de Dios Vichada
Ingeniería de Conocimiento TEAM
Inravisión
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF
Instituto Distrital del Patrimonio Cultural
Instituto para la investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico
Instituto Colombiano Agropecuario ICA
Instituto Colombiano de Desarrollo Rural INCODER
Instituto Colombiano de Minería y Geología INGEOMINAS
Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología COLCIENCIAS
Instituto de Desarrollo del Meta IDM
Instituto de Desarrollo Urbano IDU
Instituto de Extensión y Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano IDEXUD
Instituto de Hidrología Meteorología y Estudios Ambientales IDEAM
Instituto de Infraestructura y concesiones de Cundinamarca
Instituto de Investigación de Recursos Biológicos
Instituto Departamental de Cultura y Turismo de Cundinamarca
Instituto Departamental para la Recreación y el Deporte de Cundinamarca
Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal
Instituto Distrital de Recreación y Deporte IDRD
Instituto Distrital de Turismo
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud
Instituto Nacional de Medicina Legal
Instituto Nacional de Vías INVIAS
Instituto Nacional para Ciegos INCI
Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC
Instituto Para la Economía Social IPES
Intansuca Proyectos de Ingeniería SAS
Jardín Botánico José Celestino Mutiz
Jefatura de Formación Instrucción y Educación Naval
Línea Viva Ingenieros S.A
Metrovivienda
Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial
Ministerio de Comercio Industria y Turismo
Ministerio de Comunicaciones
42



















































Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Ministerio de Minas y Energía
Ministerio de Transporte
Ministerio del Interior y Justicia
Municipio de Agua de Dios Cundinamarca
Municipio de Aguazul Casanare
Municipio de Aipe Huila
Municipio de Alban Cundinamarca
Municipio de Bojacá
Municipio de Cabrera Cundinamarca
Municipio de Caqueza
Municipio de Castilla la Nueva Meta
Municipio de Chita Boyacá
Municipio de Chía
Municipio de Cogua Cundinamarca
Municipio de Cota Cundinamarca
Municipio de Florencia Caquetá
Municipio de Funza Cundinamarca
Municipio de Fuquene Cundinamarca
Municipio de Gacheta Cundinamarca
Municipio de Guacheta Cundinamarca
Municipio de La Plata Huila
Municipio de la Vega Cundinamarca
Municipio de Lenguazaque Cundinamarca
Municipio de Manta Cundinamarca
Municipio de Mocoa Putumayo
Municipio de Mosquera Cundinamarca
Municipio de Nimaima Cundinamarca
Municipio de Nocaima Cundinamarca
Municipio de Pacho Cundinamarca
Municipio de Paime Cundinamarca
Municipio de Pasca Cundinamarca
Municipio de Pore
Municipio de Quebrada Negra Cundinamarca
Municipio de Quipiama Boyacá
Municipio de San Francisco Cundinamarca
Municipio de San José del Guaviare
Municipio de San Martin de los Llanos Meta
Municipio de Soacha Cundinamarca
Municipio de Sutatausa Cundinamarca
Municipio de Tubaquia Cundinamarca
Municipio de Tibirita Cundinamarca
Municipio de Tocaima Cundinamarca
Municipio de Tumaco Nariño
Municipio de Une Cundinamarca
Municipio de Venecia Cundinamarca
Municipio de Vergara Cundinamarca
Municipio de Villa Gomez Cundinamarca
Oficina de la Compañía de Maria Nuestra Señora Colegio de la Esperanza
43
Organización de los Estados Iberoamericanos OEI
Pacific Stratus Energy Colombia Corp
Pearson Educación de Colombia Ltda.
Personería de Bogotá DC
Policía Nacional
Politécnico de Occidente Ltda.
Secretaria Ejecutiva del Convenio Andrés Bello
Secretaria Distrital de Hacienda
Secretaria de Cultura y Turismo y Deporte de Cundinamarca
Secretaria de Educación del Distrito
Secretaria de Hacienda
Secretaria de Tránsito y Transporte
Secretaria Distrital de Ambiente
Secretaria Distrital de Cultura Recreación y Deporte
Secretaria Distrital de Desarrollo Económico
Secretaria Distrital de Gobierno
Secretaria Distrital de Integración Social
Secretaria Distrital de Movilidad
Secretaria Distrital de Planeación
Secretaria Distrital del Hábitat
Servicio Geológico Colombiano
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena
Sociedad Puerto Industrial Aguadulce S.A
Superintendencia de Industria y Comercio
Telecom en liquidación y las Teleasociadas en liquidación
Terminal de Transporte S.A
Unidad Administrativa Especial Cuerpo Oficial de Bomberos
Unidad Administrativa Especial de Catastro Distrital
Unidad Administrativa Especial de Servicios públicos
Unidad Administrativa Especial de Vivienda Social
Unidad de Servicios Penitenciarios y Carcelarios
Unidad Especial de Rehabilitación y Mantenimiento Vial
Universidad de los Llanos
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Libre
Unidad de Planeación Minero Energética UPM Instituto de planificación y promoción de
soluciones energéticas para la visión software S.A
 Zabala y Consultores Asociados Ltda.




































 ENTIDAD CONTRATANTE DIFERENTE A LAS MENCIONADAS EN EL LISTADO: Si el convenio y/o
contrato se desarrolla en una entidad que no figura en el listado anterior, por favor escríbala y
prosiga diligenciando toda la información que a continuación se solicita.
 DEFINA DENTRO DE LA SIGUIENTE TABLA TERRITORIAL, EN DONDE SE ENCUENTRA EL
CONVENIO Y/O CONTRATO Marca solo un óvalo.
 Bogotá D.C. Pasa a la pregunta 23.
 Departamental. Pasa a la pregunta 27.
 Internacional. Pasa a la pregunta 59.
44
 ESCALA TERRITORIAL, SECCION BOGOTA: Seleccione de las localidades existentes, la que
corresponda, luego se desplegará otra opción en el cual se debe consignar, el barrio y la UPZ
correspondiente de las alternativas que aparecen.
 DESARROLLO EN MÚLTIPLES LOCALIDADES: Si el convenio y/o contrato se desarrolla en más
de una localidad, indique a continuación en orden de relevancia las localidades adicionales a
la principal que detalló ampliamente en la sección anterior, las otras en las cuales se
desarrolla
 ESCALA TERRITORIAL DEPARTAMENTAL: Seleccione de los departamentos existentes el que
corresponda al lugar donde se realiza el convenio y/o contrato, luego se desplegará la
siguiente opción en el cual se debe consignar el municipio y posteriormente la localidad,
barrio y/o corregimiento, según aplique en cada caso.
 ESCALA TERRITORIAL INTERNACIONAL: Si el convenio y/o contrato se realiza en un lugar
diferente a Colombia. Por favor especifique el país, ciudad y demás datos relevantes del
punto geográfico en donde se ejecuta el Convenio y/o Contrato.
DATOS CONTRACTUALES FINALES
FECHA DE SUSCRIPCIÓN: Deposite la fecha en la cual se firmó el contrato y/o
convenio.
DURACIÓN INICIAL: Deposite el tiempo inicialmente pactado de durabilidad del
contrato y/ o convenio.
FECHA DE INICIO: Deposite la fecha en la cual se suscribió el acta de inicio del contrato
y/o convenio,
FECHA DE TERMINACIÓN: Indique la fecha en la cual se terminó de ejecutar el contrato
y/o convenio.
VALOR INICIAL DEL CONVENIO y/o CONTRATO: Consigne el precio o valor inicial del
contrato y/o convenio suscrito por las partes.
 SITUACIÓN ADMINISTRATIVA: Teniendo en cuenta la condición actual del contrato y/o
convenio, indique cuál de las siguientes opciones es la correcta,
 Suscrito: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran firmados por las partes.
 En ejecución: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran en desarrollo o
ejecución por las partes.
 Suspendido: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran actualmente en
interrupción.
 Terminado: Son aquellos contratos o convenios cuyo objeto contractual ya se ha llevado
a cabo por cada una de las partes.
 En liquidación: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran en proceso de
liquidación por las partes.
 Liquidado: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran finiquitados por las partes.
 Anulado: Son aquellos contratos o convenios que se encuentran revocados por las partes.
 Incorporado: Son aquellos contratos o convenios que se integran al contrato y/o convenio
inicialmente suscrito por las partes.
45
 NOMBRE DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Deposite su nombre
completo y apellidos.
 TELEFONO DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Consigne su
número telefónico celular o fijo.
 CORREO ELECTRONICO DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO:
Deposite su correo electrónico personal.
46
INSTRUCTIVO PARA EL
DILIGENCIAMIENTO DE LA
MATRIZ INTEGRAL DEL IDEXUD
EQUIPO DE
EVALUACIÓN
PROYECCIÓN E
IMPACTO SOCIAL
47
INFORME EDUCACIÓN
Proyección Social
CONTINUA PARA CONTRATOS
Y/O CONVENIOS EN
EJECUCIÓN, SECCIÓN
ESPECÍFICA.
BENEFICIO POBLACIONAL
DIRECTO
48
INTRODUCCIÓN
L
a suscripción y ejecución de los diferentes contratos y/o convenios de la Universidad Distrital
Francisco José de Caldas, tienen un impacto directo o indirecto en determinada población
proporcionando beneficios y servicios a la comunidad generando un impacto social, el cual
genera un proceso de análisis, monitoreo y gestión de las consecuencias sociales de
intervenciones planeadas y todo proceso de cambio social invocado por dichas intervenciones, la
ejecución de cada convenio y/o contrato puede crear oportunidades y beneficios para la
población involucrada pero al mismo tiempo puede tener efectos perjudiciales, razón por la cual,
es necesario llevar a cabo una buena gestión que garantice que los beneficios de los convenios
se maximicen y que les eviten o minimicen los impactos negativos de manera constante durante
el ciclo del proyecto, este proceso puede contribuir enormemente a garantizar el logro de
beneficios y prevención del daño.
Estos proyectos se orientan a menudo a la cobertura de necesidades sociales (interviniendo en
ámbitos como la salud, la educación o la cooperación al desarrollo).
Para facilitar la comprensión del documento, la matriz está compuesta por tres grupos:
 Informe supervisores y coordinadores de convenios y/o contratos en
ejecución. beneficio poblacional indirecto
 Informe educación continua para contratos y/o convenios en ejecución,
sección general. beneficio poblacional directo
 Informe educación continua para contratos y/o convenios en ejecución,
sección específica. beneficio poblacional directo
49
INSTRUCTIVO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE LA
MATRIZ INTEGRAL DEL IDEXUD
1. GENERALIDADES
Estas instrucciones son una orientación general para el diligenciamiento de la Matriz Integral del
IDEXUD, cuyo objetivo es indicar detalladamente como deben ser diligenciados cada uno de los
indicadores que componen la Matriz.
2. DESCRIPCION
Todas las casillas deben ser correctamente diligenciadas; según las indicaciones que a continuación
se describen, de manera que cada usuario pueda diligenciar la información requerida con facilidad y
precisión.
Lo anterior dará origen a un solo documento que contenga en forma resumida, concreta y oportuna
toda la información a nivel contractual, financiera, educación continuada y de proyección e impacto
social de todos los contratos y/o convenios que están en ejecución y los que ya han concluido.
3. POLITICAS Y CONDICIONES
Para propósitos de este instructivo, deberán cumplirse las siguientes condiciones:
1. Cada casilla deberá ser diligenciada, solo de esa forma podrá avanzar al siguiente
indicador.
2. Una vez se termine el ingreso de la información, debe enviar el formato diligenciado vía
correo electrónico.
50
INSTRUCCIÓN DE DILIGENCIAMIENTO Y
GLOSARIO DE TERMINOS Y ABREVIATURAS
Los siguientes términos se consideran fundamentales para el diligenciamiento de cada casilla,
teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
NFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS
EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA.
BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
 AÑO: Corresponde al año de suscripción del convenio y/o contrato.
 CONVENIO No.: Espacio determinado para el número de convenio y/o contrato. Consigne
el dato alfanumérico que identifica el Convenio y/o Contrato. ASEGÚRESE QUE SEA EN
MAYÚSCULAS, SIN ESPACIOS A EXCEPCIÓN QUE EL GUIÓN () OCUPE EL ESPACIO, Y
CORRESPONDA EXACTAMENTE SIN OBVIAR NINGÚN NÚMERO, LETRA NI GUIÓN.
 NOMBRE DEL CONVENIO: Espacio determinado para el nombre del convenio y/o contrato
determinado por la Entidad Contratante, remitirse al documento contractual.
 OBJETO CONTRACTUAL: Consigne en este espacio el objetivo general o finalidad del
convenio y/o contrato y que aparece estipulado en el documento contractual.
 ENTIDAD O COMPAÑÍA CONTRATANTE: Seleccione de las siguientes opciones, el nombre
completo de la Entidad con la cual se realiza el convenio y/o contrato; en caso de no
encontrar el nombre de la Entidad, por favor adicionarla en el espacio indicado bajo el
nombre otro.
 Aeronáutica Civil
 Agencia Alemana de Cooperación
 Alcaldía de Tocancipa
 Alcaldía Mayor de Bogotá
 Alcaldía Municipal de Facatativá
 Alcaldía Municipal de Neiva
 Asociación de Directores Corales de Colombia ASODICOR
 Asociación Colombiana de Universidades ASCUN
 Asociación Colombiana para el avance de la ciencia
 Asociación de Jubilados Docentes de la Universidad Distrital AJUBILUD
 Auditoría General de las Republica
 Avante SETP
 Banco Inmobiliario del Municipio de Chía
 British Council
 Caja de Compensación Familiar COMPENSAR
 Caja de Vivienda Popular
 Condensa SAESP
 Colegio del Carmen Terisiano
51
 Computadores para educar
 Concejo de Bogotá
 Concejo Municipal de Madrid
 Contraloría General de Cundinamarca
 Contraloría Municipal de Soacha
 CorpoAmazonia
 Corporación para el desarrollo sostenible del sur de la Amazonia
 Corporación autónoma regional de Chivor CORPOCHIVOR
 Corporación autónoma regional de Cundimarca CAR
 Corporación autónoma regional de los Valles del Sinú y del San Jorge CVS
 Corporación autónoma regional de Risaralda FOREC
 Corporación autónoma regional de Santander CAS
 Corporación autónoma regional del Alto Magdalena CAM
 Corporación autónoma regional del Cesar CORPOCESAR
 Corporación autónoma regional del Gauvio CORPOGUAVIO
 Corporación de desarrollo y paz del Magdalena Medio
 Corporación MAKKUNAGUA Ong
 Corporación nacional de investigación y fomento forestal CONIF
 Corporación para el desarrollo sostenible del área del manejo especial de la macarena
CORMACARENA
 Departamento Administrativo de Catastro Distrital
 Departamento Administrativo de Ciencia Tecnología e Innovación COLCIENCIAS
 Departamento Administrativo de Planeación Distrital
 Departamento Administrativo de Seguridad DAS
 Departamento Administrativo del Deporte la Recreación La Actividad Física y el
Aprovechamiento del tiempo Libre
 Departamento Administrativo del Medio Ambiente DAMA
 Departamento del Meta
 Departamento del Tolima
 Departamento del Vaupés
 Departamento Nacional de Planeación
 Dirección de Impuestos y Aduana Nacionales DIAN
 Ejército Nacional de Colombia
 Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá
 Empresa de Energías de Arauca ENELAR ESP
 Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB
 Empresa de Transporte del Tercer Mileno TRANSMILENIO
 Empresas Publicas de Cundinamarca
 Escuela Normal Superior María Montessori Bogotá
 FDL Antonio Nariño
 FDL Barrios Unidos
 FDL Bosa
 FDL Candelaria
 FDL Chapinero
 FDL Ciudad Bolívar
 FDL Engativá
 FDL Fontibón
 FDL Kennedy
 FDL Los Mártires
 FDL Puente Aranda
 FDL Rafael Uribe Uribe
52



















































FDL San Cristóbal
FDL Santa Fe
FDL Suba
FDL Sumapaz
FDL Teusaquillo
FDL Tunjuelito
FDL Usaquén
FDL Usme
Fondo de Desarrollo de proyectos de Cundinamarca FONDECUN
Fondo de Prestación Cesantías y Pensiones FONCEP
Fondo de Prevención y Atención de Emergencias
Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Fondo de Vigilancia y Seguridad
Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo FONADE
Fondo Financiero Distrital de Salud SDS
Fundación Servicio de Vivienda Popular SERVIVIENDA
Fundación Musical en los Templos
Gas Natural SAESP
Gobernación de Bolívar
Gobernación de Boyacá
Gobernación de Casanare
Gobernación de Cundinamarca
Gobernación de Córdoba
Grupo TXS SAS
Hospital del Sur
Hospital Departamental San Juan de Dios Vichada
Ingeniería de Conocimiento TEAM
Inravision
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF
Instituto Distrital del Patrimonio Cultural
Instituto para la investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico
Instituto Colombiano Agropecuario ICA
Instituto Colombiano de Desarrollo Rural INCODER
Instituto Colombiano de Minería y Geología INGEOMINAS
Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología COLCIENCIAS
Instituto de Desarrollo del Meta IDM
Instituto de Desarrollo Urbano IDU
Instituto de Extensión y Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano IDEXUD
Instituto de Hidrología Meteorología y Estudios Ambientales IDEAM
Instituto de Infraestructura y concesiones de Cundinamarca
Instituto de Investigación de Recursos Biológicos
Instituto Departamental de Cultura y Turismo de Cundinamarca
Instituto Departamental para la Recreación y el Deporte de Cundinamarca
Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal
Instituto Distrital de Recreación y Deporte IDRD
Instituto Distrital de Turismo
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud
Instituto Nacional de Medicina Legal
Instituto Nacional de Vías INVIAS
Instituto Nacional para Ciegos INCI
Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC
53



















































Instituto Para la Economía Social IPES
Intansuca Proyectos de Ingeniería SAS
Jardín Botánico José Celestino Mutiz
Jefatura de Formación Instrucción y Educación Naval
Línea Viva Ingenieros S.A
Metrovivienda
Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial
Ministerio de Comercio Industria y Turismo
Ministerio de Comunicaciones
Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Ministerio de Minas y Energía
Ministerio de Transporte
Ministerio del Interior y Justicia
Municipio de Agua de Dios Cundinamarca
Municipio de Aguazul Casanare
Municipio de Aipe Huila
Municipio de Alban Cundinamarca
Municipio de Bojaca
Municipio de Cabrera Cundinamarca
Municipio de Caqueza
Municipio de Castilla la Nueva Meta
Municipio de Chita Boyacá
Municipio de Chía
Municipio de Cogua Cundinamarca
Municipio de Cota Cundinamarca
Municipio de Florencia Caquetá
Municipio de Funza Cundinamarca
Municipio de Fuquene Cundinamarca
Municipio de Gacheta Cundinamarca
Municipio de Guacheta Cundinamarca
Municipio de La Plata Huila
Municipio de la Vega Cundinamarca
Municipio de Lenguazaque Cundinamarca
Municipio de Manta Cundinamarca
Municipio de Mocoa Putumayo
Municipio de Mosquera Cundinamarca
Municipio de Nimaima Cundinamarca
Municipio de Nocaima Cundinamarca
Municipio de Pacho Cundinamarca
Municipio de Paime Cundinamarca
Municipio de Pasca Cundinamarca
Municipio de Pore
Municipio de Quebrada Negra Cundinamarca
Municipio de Quipiama Boyacá
Municipio de San Francisco Cundinamarca
Municipio de San José del Guaviare
Municipio de San Martin de los Llanos Meta
Municipio de Soacha Cundinamarca
Municipio de Sutatausa Cundinamarca
54
 Municipio de Tubaquia Cundinamarca
 Municipio de Tibirita Cundinamarca
 Municipio de Tocaima Cundinamarca
 Municipio de Tumaco Nariño
 Municipio de Une Cundinamarca
 Municipio de Venecia Cundinamarca
 Municipio de Vergara Cundinamarca
 Municipio de Villa Gomez Cundinamarca
 Oficina de la Compañía de Maria Nuestra Señora Colegio de la Esperanza
 Organización de los Estados Iberoamericanos OEI
 Pacific Stratus Energy Colombia Corp
 Pearson Educación de Colombia Ltda.
 Personería de Bogotá DC
 Policía Nacional
 Politécnico de Occidente Ltda.
 Secretaria Ejecutiva del Convenio Andrés Bello
 Secretaria Distrital de Hacienda
 Secretaria de Cultura y Turismo y Deporte de Cundinamarca
 Secretaria de Educación del Distrito
 Secretaria de Hacienda
 Secretaria de Tránsito y Transporte
 Secretaria Distrital de Ambiente
 Secretaria Distrital de Cultura Recreación y Deporte
 Secretaria Distrital de Desarrollo Económico
 Secretaria Distrital de Gobierno
 Secretaria Distrital de Integración Social
 Secretaria Distrital de Movilidad
 Secretaria Distrital de Planeación
 Secretaria Distrital del Hábitat
 Servicio Geológico Colombiano
 Servicio Nacional de Aprendizaje Sena
 Sociedad Puerto Industrial Aguadulce S.A
 Superintendencia de Industria y Comercio
 Telecom en liquidación y las Teleasociadas en liquidación
 Terminal de Transporte S.A
 Unidad Administrativa Especial Cuerpo Oficial de Bomberos
 Unidad Administrativa Especial de Catastro Distrital
 Unidad Administrativa Especial de Servicios públicos
 Unidad Administrativa Especial de Vivienda Social
 Unidad de Servicios Penitenciarios y Carcelarios
 Unidad Especial de Rehabilitación y Mantenimiento Vial
 Universidad de los Llanos
 Universidad Distrital Francisco José de Caldas
 Universidad Libre
 Unidad de Planeación Minero Energética UPM Instituto de planificación y promoción de
soluciones energéticas para la visión software S.A
 Zabala y Consultores Asociados Ltda.
 Otro
55
 ENTIDAD CONTRATANTE DIFERENTE A LAS MENCIONADAS EN EL LISTADO: Si el
Convenio y/o Contrato se desarrolla en una Entidad que no figura en el listado
anterior, por favor escríbala a continuación.
 UNIDAD EJECUTORA O ADMINISTRADORA: De las siguientes opciones consigne
solamente la correspondiente:
 Centro de relaciones interinstitucionales -CERI Emisora LAUD 90.4 FM
 Instituto de extensión y educación no formal -IDEXUD Instituto de lenguas de la universidad distrital -ILUD Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto URBANO -IPAZUD Proyectos especiales
 Rectoría
 U.E. facultad de artes
 U.E. facultad de ciencias y educación
 U.E. facultad de ingeniería
 U.E. facultad de medio ambiente y rec nat
 U.E. facultad de tecnología
 Unidad de consultoría de la facultad de tecnología.
 Vicerrectoría académica.
 Academia Luis A. Calvo
 Otro
 ESTUDIO, MONITOREO Y EVALUACIÓN DE IMPACTO SOCIAL
Basándose en la información contenida en la Matriz Individual Específica de Educación
Continua, que contiene la descripción detallada de los participantes del proyecto de formación
y/o capacitación, responda por favor cada una de las siguientes preguntas.
 PARTICIPANTES DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y/O CAPACITACIÓN- MATRICULADOS:
Señale el número de personas MATRICULADAS en el proyecto de formación.
56
 SERVICIOS INTANGIBLES: Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen
mediante los Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados
finales, no se aprecian a nivel de infraestructura y edificaciones sino en forma de
beneficios hacia sectores poblacionales.
Tomando como base la descripción antes realizada, seleccione uno o más componentes
que considere le brinda a la población la ejecución de este contrato y/o convenio:
 Integración social: Es la mezcla y unificación de los grupos sociales requiere la
competencia en una lengua común aceptada en la sociedad, la aceptación de las leyes
de la sociedad y la adopción de un conjunto común de valores de la sociedad
 Salud: Art. 49 C.P Servicio social prestado por el estado que consiste en el método por el
cual se provee la asistencia sanitaria.
 Educación: Art. 67 C.P. La educación es un derecho de la persona y un servicio público
que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a
la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
 Recreación y cultura: Art. 44 C.P. Se entiende por recreación a todas aquellas
actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así
también a través de ella la relajación y el entretenimiento.
 Seguridad Social: Art. 48 C.P. Es un servicio público de carácter obligatorio que se
prestará bajo la dirección, coordinación y control del Estado, en sujeción a los principios
de eficiencia, universalidad y solidaridad, en los términos que establezca la Ley.
 Administración de Justicia: Art. 116 C. P. y el artículo 12 de la Ley Estatutaria de la
administración de Justicia determinan quiénes ejercen funciones de administración de
justicia y definen la territorialidad de la aplicación de la misma.
 GENERO POBLACIONAL INVOLUCRADO
 NÚMERO DE MUJERES PARTICIPANTES: Señale el número de mujeres beneficiadas con la
ejecución el contrato y/o convenio.
 NÚMERO DE HOMBRES PARTICIPANTES: Señale el número de hombres beneficiados con
la ejecución el contrato y/o convenio.
 RANGO DE EDAD: Señale el rango de edad de la población e individuos involucrados en
la ejecución del contrato y/o convenio, según las siguientes opciones:
 Primera Infancia: Está compuesta por personas cuya edad está ubicada entre el rango
de los 0 a los 6 años de edad.
 Edad Escolar: Es el período de la niñez, está compuesto por personas cuya edad está
ubicada entre el rango de los 7 a los 11 años de edad
 Adolescencia: Está compuesta por personas cuya edad está ubicada entre el rango de
los 12 a los 17 años de edad
 Adulto Joven: La franja de adulto se puede clasificar en dos fases, la primera está
compuesta por personas cuya edad está ubicada entre el rango de los 18 a los 35 años
de edad
 Adulto mayor: Es la segunda fase de la etapa de adultez, está compuesta por personas
cuya edad está ubicada entre el rango de los 36 a los 59 años de edad
 Tercera Edad: En esta franja se clasifican las personas cuya edad es de 60 años hacia
delante.
57
 ESTRATO: Señale la estratificación social de la población e individuos involucrados en la







ejecución del contrato y/o convenio.
0
1
2
3
4
5
6
 NIVEL EDUCATIVO: Señale el nivel educativo actual predominante de la población e
individuos involucrados en la ejecución del contrato y/o convenio, según las siguientes
opciones:
 Preescolar: el nivel de preescolar comprende los grados de pre jardín, jardín y transición, y
atiende a niños desde los tres a los cinco años, de acuerdo con la reglamentación
del decreto 2247 de 1997.
 Básica Primaria: Este nivel educativo está compuesto por dos ciclos: el primero de ellos,
es la básica primaria, con los grados de primero a quinto
 Básica Secundaria: Es el segundo nivel, la básica secundaria con los grados de sexto a
noveno.
 Educación Media: Comprende los grados décimos y once.
 Educación Superior Pregrado: Hace referencia a estudios superiores hasta la etapa de
título profesional
 Educación Superior Postgrado - Especialización: Hace referencia a estudios superiores
que buscan profundizar el conocimiento en un área específica. Se debe tener como
requisito inicial Título Profesional.
 Educación Superior Postgrado - Maestría: Hace referencia a estudios superiores que
buscan continuar y extender los conocimientos académicos obtenido durante el pregrado.
Se debe tener como requisito inicial Título Profesional.
 Educación Superior Postgrado - Doctorado: Hace referencia a estudios superiores que
están a un nivel superior al de la Maestría.
 Educación para el trabajo y desarrollo humano (nivel formal): Hace referencia a estudios
tecnológicos que capacitan en un área específica y práctica para desempeño de labores
en su mayoría operativas.
 Educación informal: Hace referencia a la transmisión de conocimientos, prácticas y
procedimientos a nivel empírico y operativo de procesos, por ejemplo, en labores agrícolas
 OCUPACIÓN PREDOMINANTE DE LA POBLACION INVOLUCRADA: Indique la ocupación
principal del grupo poblacional beneficiado con la ejecución del contrato y/o convenio.
58

GRUPO ÉTNICO: Si el convenio involucra un grupo étnico, por favor indique el
grupo étnico predominantemente beneficiado por el convenio y/o contrato
 Afrodescendiente: Son descendientes de múltiples generaciones y procesos de
mestizaje de los antiguos esclavos africanos.
 Indígena: Personas que se auto reconocen como pertenecientes a pueblos y
comunidades indígenas (amerindias), formando parte de un grupo específico, en la
medida en que comparten su cosmovisión, sus costumbres, su lengua y sus códigos
relacionales (socialización).
 Raizal: Archipiélago de San Andrés y Providencia. Grupo étnico afrocolombiano o
afrodescendiente, cuyas raíces culturales son afro-anglo-antillanas y cuyos integrantes
mantienen una fuerte identidad caribeña
 Rom: Grupo étnico de tipo nómada, originario del norte de la India, establecido desde la
conquista y colonización europea en lo que hoy en día es Colombia.
 NÚMERO DE PARTICIPANTES POR GRUPO ÉTNICO: En el mismo orden que figura en la
pregunta anterior, indique el número de personas participantes con esa clasificación, LOS
RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS.
 GRUPO SOCIAL : Si el Convenio involucra un Grupo Social en específico, por favor
seleccione entre los siguientes:
 Madres cabeza de familia: Quien tiene a cargo exclusivo la responsabilidad económica
del hogar, cuando los demás miembros tienen incapacidad para trabajar debidamente
comprobada
 Comunidades Rurales y Campesinas: Son pequeños y medianos productores
agropecuarios.
 Personas con discapacidad: Personas con limitaciones permanentes, las cuales
pueden ser de tipo visual, cognitivo, auditivo, físico o múltiple, y ponen a quienes las
padecen en situaciones desiguales frente al resto de la población.
 Víctimas del conflicto armado: Personas que individual o colectivamente hayan sufrido
un daño por hechos ocurridos como consecuencia del conflicto armado interno.
 Población LGBTI: Personas con orientaciones sexuales distintas a la heterosexualidad
e identidades de género que difieren de la clasificación tradicional de hombres y mujeres
 Población infantil a cargo del ICBF: Aquellos niños objeto que por su situación de
vulneración económica y social, tienen una protección preventiva y especial por el
estado. ICBF
 Población desmovilizada: Hace referencia a la población desmovilizada que está en un
proceso de reintegración a la vida civil y está registrada en Sistema de Información para
la Reintegración
 Adultos mayores en centros de protección: Es aquella persona que cuenta con sesenta
(60) años de edad o más que se encuentran en Instituciones de Protección destinadas
al ofrecimiento de servicios de hospedaje, de bienestar social y cuidado integral de
manera permanente o temporal a adultos mayores.
 NÚMERO DE PARTICIPANTES POR GRUPO SOCIAL: En el mismo orden que figuran en la
59
pregunta anterior, indique el número de personas participantes con esa clasificación,
LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS.
 DISCAPACIDAD: Si el Convenio involucra un Personas con Discapacidad, por favor
seleccione entre los siguientes:
 Discapacidad física: Esta es la clasificación que cuenta con las alteraciones más
frecuentes, las cuales son secuelas de poliomielitis, lesión medular (parapléjico o
cuadripléjico) y amputaciones.
 Discapacidad intelectual: Se caracteriza por una disminución de las funciones mentales
superiores (inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), así como de las funciones
motoras. Esta discapacidad abarca toda una serie de enfermedades y trastornos, dentro
de los cuales se encuentra el retraso mental, el síndrome Down y la parálisis cerebral.
 Discapacidad psíquica: Las personas sufren alteraciones neurológicas y trastornos
cerebrales.
 Discapacidad sensorial: Comprende a las personas con deficiencias visuales, a los sordos
y a quienes presentan problemas en la comunicación y el lenguaje.
 NÚMERO DE PARTICIPANTES QUE PRESENTAN DISCAPACIDAD: En el mismo orden que
figuran en la pregunta anterior, indique el número de personas participantes con esa
clasificación, LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS.

VINCULO UDFJC: De las siguientes opciones indique el vínculo que tiene la
población predominantemente beneficiada con la Universidad Distrital Francisco José de
Caldas:

Estudiante

Docente

Egresado

Funcionario

Contratista
 NÚMERO DE PARTICIPANTES SEGÚN VÍNCULO CON LA UNIVERSIDAD FRANCISCO JOSÉ DE
CALDAS En el mismo orden que figuran en la pregunta anterior, indique el número de
personas participantes con esa clasificación, LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS
POR COMAS.
 NOMBRE DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Deposite su nombre
completo y apellidos.
 TELEFONO DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Consigne su número
telefónico celular o fijo.
 CORREO ELECTRONICO DE LA PERSONA QUE HA DILIGENCIADO EL FORMULARIO: Deposite
su correo electrónico personal.
60
MATRICES
_____________________________________________________________________________
La creación de las matrices e instructivos como ya hemos dicho, partió de un ejercicio y análisis
riguroso de EPIS, permitiendo componer de manera armónica todas las matrices existentes y
trabajadas por las diferentes áreas, nuestro propósito no solo era hacer la tarea, es así como a
partir de diferentes estudios, se genera el conocimiento de una óptima herramienta para
ordenar, valorar y gestionar los datos que día a día genera el IDEXUD.
Herramienta que hoy se encuentra en sus manos y tiene como objetivo revolucionar, modernizar
garantizar y establecer los lineamientos con objetivos, indicadores y metas que permitirán
ejecutar un análisis profundo y detallado del impacto social directo o indirecto generado por el
IDEXUD, es importante mencionar, que actualmente el IDEXUD no cuenta con una evaluación y
proyección de Impacto Social.
EPIS pretende llevar a cabo esta tarea desde su gestación; es decir queremos optimizar y
organizar toda la información de la mejor manera posible; encaminando al crecimiento y
empoderamiento del IDEXUD, fortalecernos como entidad, de tal manera que en el futuro
alcancemos plataformas virtuales de altos niveles. Puede que el camino sea largo, pero estamos
encaminados en el proceso.
Por ello, como ya es de su conocimiento, a pesar de tener varias opciones en el mercado, nos
decidimos por Google Forms, y tras un trabajo realizado contemplando cada detalle, le
entregamos el producto final que más adelante lo podrá observar, sin embargo, previamente le
explicaremos el procedimiento puntual frente a las matrices, que de ahora en adelante se
entenderán como formularios1.
1
Formularios de EPIS, pero su forma abreviada es solo “formularios”
61
EJECUCION DE LOS FORMULARIOS
Cuando hablamos de ejecución, nos referimos al proceso a posteriori de los protocolos administrativos
internos debidamente concluidos, en otras palabras, una vez se confirme su implementación y se incluya
en el SIDEXUD lo correspondiente.
1. Se envía el enlace virtual:
Desde el correo electrónico2 (en adelante “A”)
creado necesariamente en Gmail, se le
enviará el link del formulario al correo
electrónico de quien gestione 3 (en adelante
“B”) los diferentes convenios y/o contratos
(en adelante C/C).
Imagen 1. Vista del correo personal enviado de A a B.
El correo le llegará con todos los
requerimientos previos antes que inicie el
diligenciamiento. Finalmente tiene un
hipervínculo que abrirá una nueva pestaña en
el navegador y lo conducirá al formulario que
corresponda completar.
Imagen 2. Vista previa de los formularios con los logos representativos
de IDEXUD
Los formularios se enmarcan dentro de la normativa vigente4 en cuanto uso de logos y colores.
equipo.proyeccionsocial.idexud@gmail.com
Líder de Gestión de Licitaciones e invitaciones directas y al Líder de gestión de servicios.
4 Manual Corporativo – Extensión. Publicado el 14-mar-2016 05:30 pm. SIDEXUD.
2
3
62
2. Diligenciamiento del formulario:
 Una vez abierto el formulario y atendiendo los
requerimientos del mismo, la persona encargada puede
proceder a su correspondiente diligenciamiento hasta su
totalidad.
Imagen 3. Diligenciamiento del Formulario.

 En su mayoría, todos los campos son de obligatoria
respuesta, por tanto, como se puede observar, si salta una
pregunta, la misma herramienta resalta dicha advertencia.
 En lo posible, tratamos de contemplar todas las
opciones existentes a cada pregunta para facilitar su puntual
y ágil respuesta. Incluso, si es el caso, hay opción de
responder con “Otro” para darnos a conocer la novedad.
Contemplamos incluso la estética del mismo; como las opciones pueden ser listados largos, los
manejamos con listas desplegables.
En síntesis, categorizamos cada aspecto
clave: a respuestas inmediatas y
concretas, preguntas claras y eficaces.
A
continuación,
puede
observar
claramente como logramos establecer un
orden para la ubicación geográfica y el punto Imagen 4. Vista previa de la sección: Escala Territorial.
demográfico en donde
impactan los proyectos del IDEXUD.
Hay 3 opciones de respuesta:



Bogotá D.C.
Departamental
Internacional
En el caso de Bogotá, si el C/C se desarrolla
dentro de los limites de la ciudad, desarrollamos
listas desplegables que contemplan las 20
localidades y las 112 UPZ, además, se incluyen
2 preguntas abiertas para que especifique el(los)
barrio(s) según la localidad escogida y otras
localidades si el C/C se desarrolla en mas de
una localidad.
Imagen 5. Vista previa de la sección Bogotá.
63
En el caso Departamental, buscamos obtener la
información de la ubicación geográfica en la que se
desarrolla el C/C diferente a Bogotá.
Consignamos entonces, siempre trabajando bajo el
orden secuencial alfabetico, los 32 departamentos y
los 1.101 municipios.
Imagen 6. Vista previa de la sección
Departamental y sus subsecciones.
Las fechas imprescindibles solicitadas, no darán lugar a
equivocaciones o versiones subjetivas de
diligenciamiento.
Como se puede observar, para cada fecha se despliega
un calendario, que con un solo clic se fija el dato.
Imagen 7. Vista previa de un ejemplo en el
momento de diligenciar datos de fecha.
Imagen 8. Vista previa de la sección de Estudio, Monitoreo y Evaluación de impacto social.
64
En el encabezado observamos la seccion de la matriz realmente novedosa en su totalidad (estudio de
monitoreo y evaluación del impacto social) titulada como la imagen 8. Aquí recolectamos los datos de
cada C/C que nos permitan generar la proyeccion social desde varias perspectivas del IDEXUD.
Asi como se puede observar a lo largo del formulario, la mayoria de preguntas contienen una descripción
de la misma. Esto, con el fin de contextualizarlo(a) inmediatamente.5
Depende de la selección, se desplegarán
diferentes cuestionamientos a responder.
En el caso de servicios tangibles, por regla
general, esperamos esta sea la opcion para los
impactos sociales que tiene indirectamente el
IDEXUD, es decir:




1 Edificaciones.
2 Infraestructura.
3 Asesorias Técnicas.
4 Asesorias Ambientales.
Imagen 9. Vista previa de la sección de servicios Tangibles (como
impactos indirectos).
Claro esta que se pueden presentar excepciones, pero solo la práctica irá puliendo la herramienta.
Dentro de las bondades de ésta herramienta, observaremos que como ocurre con algunas preguntas, no
es posible tener solo una respuesta; asi que analizamos cuales lo requerian y lo codificamos. Asimismo,
trabajamos detalladamente con cada pregunta para validar los datos si era necesario, como ejemplo que
podemos observar que cuando se solicita un correo electrónico, esta herramienta reconoce los
parámetros que deben contener (como es el “@” y finalizar con “.com”).
En el caso de los servicios intangibles, como anteriormente se mencionó, por regla general, esperamos
esta sea la opción para los impactos sociales que tiene directamente el IDEXUD, pero que no se aprecian
a nivel de infraestructura y edificaciones, si no en forma de beneficios hacia sectores poblacionales. Tales
como:




1 Educación
2 Recreación
3 Actividades Deportivas
4 Actividades Artísticas
Imagen 10. Vista previa de Servicios Intangibles (como
impactos indirectos).
Cada descripción se obtiene del instructivo para el diligenciamiento que hemos creado y que se puede
observar en los anexos.
5
65
Aquí recurrimos a un anáisis profundo
de
diferentes
diseños
de
cuestionamientos censales, tanto
nacionales como internacionales y
generamos
preguntas
que
contemplarán a todo el grupo social
impactado en su conjunto.
Imagen 11. Vista previa de la sección de grupo poblacional involucrado
y sus subsecciones.
3. Enviar el formulario
Finalmente, como es evidente en la barra de proceso, al llegar a 100% se debe dar clic sobre el mando
“enviar”.
Imagen 12.Porcentaje a ejecutar para poder enviar la información.
Una vez se envíe, se generarán estas opciones para quien lo diligencio:

Modificar su respuesta: Puede guardar el enlace y modificarlo en otro momento, o puede modificar allí
mismo si alguna respuesta la debe corregir.

Enviar otra respuesta: Como en el caso de los coordinadores o supervisores tienen más de un C/C a su
cargo, esta opción le permite enviar la información de los C/C que sean necesarios.
66
Imagen 13. Vista previa última pantalla que tendrá B.
 Evaluación y proyección del impacto social
El equipo EPIS entonces recibe esas respuestas y comenzará generando una sola base de datos,
automáticamente guardada en el mismo momento que la persona hace clic en el mando “enviar”. La
herramienta va generando el estudio estadístico en gráficas. Las siguientes imágenes son ejemplo de los
resultados generados a partir de la información recibida.
Imagen 14. Vista ejemplos de graficas estadísticas a partir de las respuestas dadas en la
base de datos.
La segunda vista que tenemos de las respuestas es la producción de una tabla Excel. Por supuesto, desde
allí también se pueden gestionar las respuestas.
Imagen 15. Ejemplo de cuadro en Excel generado por las respuestas.
67
4. Complementos de la evaluación y proyección del impacto social .
Como es sabido, IDEXUD por medio de sus C/C genera impactos en las entidades que lo contratan gracias
a su gestión, los cuales son los que ya se han explicado: impactos indirectos; sin embargo, sin
menospreciar los mencionados, sabemos que nuestro eje como extensión son aquellos que nos generen
impactos directos, es decir los que están dentro de la modalidad de educación continua.
Por ello, hemos creado dos formularios nuevos, además del anterior:
1. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN,
SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO.
2. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN,
SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO.
Estaría de más volver a explicar gráficamente la ejecución de ellos, pues lo único que varía son algunas
secciones de su contenido. El proceso sigue siendo exactamente el mismo.
Finalmente, es fundamental tener claro que no podemos concluir el proceso integral de evaluación y
proyección de impacto social, solo con los datos iniciales que nos deposite B del C/C de la capacitación;
por ello también estamos entregando dos documentos adicionales6, es decir que, para estos impactos
directos, contemplamos dos formularios y formatos nuevos o documentos de control que esperamos se
gestionen por parte del área de calidad para incluirlo como un FR. Se trata entonces de documentación
que nos permitirá monitorear el progreso del C/C por una parte, y por la otra una evaluación final del
desarrollo global de la capacitación.
Teniendo en cuenta lo anterior, una vez se implemente con los procesos del IDEXUD, esperamos se
modifique la normatividad interna correspondiente y se reasignen de manera específica las acciones que
correspondan a los supervisores y coordinadores frente a las nuevas herramientas y formatos,
permitiendo dimensionar el impacto del IDEXUD a nivel distrital, departamental y nacional.
6
Ver anexos
68
PROTOCOLO DE IMPLEMENTACIÓN
___________________________________________________________________________________
En el presente acápite se incluye un manual de procedimientos de los procesos implicados en el
nuevo proceso de la implementación de la matriz integral IDEXUD – EPIS.
OBJETIVO
Este procedimiento está diseñado con la intención de cubrir la evaluación y proyección de
impacto social de los diferentes proyectos del IDEXUD.
ÁREA: EPIS
PROCEDIMIENTO: IMPLEMENTACION GENERAL DE FORMULARIOS EPIS
PASO A
RESPONSABLE
Coordinador
EPIS
ACTIVIDAD
Inicio
área Envía a Gestión Legal
DOCUMENTO



Coordinador
Gestión Legal
Coordinador
Gestión Legal
de Con el apoyo de los
profesionales de las áreas
financiera,
gestión
de
servicios
y
licitaciones,
modifica o crean
de Envía para estudios y
aprobación al área de Calidad
Formularios Google (3)
Instructivos
de
diligenciamiento (3)
Formatos EPS (3)
Resolución y reglamento de
supervisores y coordinadores



Coordinador área de
calidad
Envía al Director General para 
su final aprobación

Director general o
encargado
Coordinador de área
administrativa
Lo
envía
al
área 
administrativa

Lo envía a área de Sistemas y
comunicaciones.
Formularios Google (3)
Instructivos
de
diligenciamiento (3)
Formatos EPS (3)
Formularios Google (3)
Instructivos
de
diligenciamiento (3)
Formatos EPS (3)
Resolución y reglamento
de
supervisores
y
coordinadores
FIN
69
DIAGRAMA DE FLUJO - PASO A -
70
ÁREA: EPIS
PROCEDIMIENTO: IMPLEMENTACION FORMULARIO INDIRECTOS: INFORME
SUPERVIDORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN
EJECUCION. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO.
PASO B1
RESPONSABLE
ACTIVIDAD
Inicio
Coordinador área EPIS
Para los convenios y/o
contratos en ejecución de
2016 y anteriores, se
envía a los supervisores y
coordinadores
Supervisor o coordinador Debe responder en el
responsable por convenio tiempo determinado, de
y/o contrato
lo contrario se envía a
líder de gestión de
servicios y éste remitirlo a
área financiera
Coordinador área EPIS
Sube
la
información
obtenida a los campos
disponibles para ello al
SIDEXUD
Coordinador área EPIS
Semestralmente generará
un informe
Informa de los nuevos
proyectos a EPIS.
Verifica que se cumplan
la siguiente actividad.
Coordinador de Gestión Como requisito inicial
de Servicios
para los convenios que
inicien en 2016 y
siguientes, envía a los
supervisores
y
coordinadores
al
SIDEXUD
Supervisor o coordinador Debe responder en el
responsable por convenio tiempo determinado, de
y/o contrato
lo contrario se envía a
líder de gestión de
servicios y éste remitirlo a
área financiera
FIN
DOCUMENTO
Formulario Google de
beneficio
poblacional
indirecto (Enviado desde
correo electrónico)
Resolución y reglamento
de
supervisores
y
coordinadores.
Espacio
contemplado
para información EPIS en
el SIDEXUD
Informe de Evaluación,
proyección e Impacto
social.
Coordinador de Gestión
de Servicios
Coordinador área EPIS
Formulario Google de
beneficio
poblacional
indirecto (Enlazado como
link en la página web)
Resolución y reglamento
de
supervisores
y
coordinadores.
71
DIAGRAMA DE FLUJO- PASO B1-
72
ÁREA: EPIS
PROCEDIMIENTO: IMPLEMENTACION FORMULARIOS Y FORMATOS: INFORME
EDUCACION CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCION,
SECCION GENERAL Y ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO. FORMATOS
EPS – (FR,DC..)
PASO B2
RESPONSABLE
ACTIVIDAD
Inicio
Coordinador área EPIS
Para los convenios y/o
contratos en ejecución de
2016 y anteriores, se
envía a los supervisores y
coordinadores
Supervisor o coordinador Debe responder en el
responsable por convenio tiempo determinado, de
y/o contrato
lo contrario se envía a
líder de licitaciones e
invitación y éste remitirlo
a área financiera
Coordinador de área Si
reincide
en
financiera
incumplimiento se envía a
coordinador gestión legal.
Coordinador área EPIS
Sube
la
información
obtenida a los campos
disponibles para ello al
SIDEXUD
Coordinador área EPIS
Semestralmente generará
un informe
Coordinador de Gestión
de licitaciones e
invitación
Coordinador área EPIS
Coordinador de Gestión
de
licitaciones
e
invitación
Coordinador de Gestión
de
licitaciones
e
invitación
Coordinador de Gestión
DOCUMENTO
Formulario Google de
beneficio
poblacional
directo (Enviado desde
correo electrónico)
Resolución y reglamento
de
supervisores
y
coordinadores.
Espacio
contemplado
para información EPIS en
el SIDEXUD
Informe de Evaluación,
proyección e Impacto
social.
Informa de los nuevos
proyectos a EPIS
Verifica que se cumplan
las
siguientes
6
actividades
Como requisito inicial
para los convenios que
inicien en 2016 y
siguientes, envía a los
supervisores
y
coordinadores
al
SIDEXUD
Envía como requisito de
los 5 primeros días
hábiles a supervisores y
coordinadores
al
SIDEXUD
Lo envía a área gestión
Formulario Google de
beneficio
poblacional
directo. Informe de ed.
Continua.
Sección
GENERAL.
(Enlazado
como link en la página
web)
Formato EPS – FR. Matriz
individual especifica de
educación continua
73
de
licitaciones
e
invitación
Coordinador de Gestión
de
licitaciones
e
invitación
administrativa
Envía como requisito del
6 día hábil a supervisores
y
coordinadores
al
SIDEXUD
Formulario Google de
beneficio
poblacional
directo. Informe de ed.
Continua.
Sección
ESPECIFICA.
(Enlazado
como link en la página
web)
Coordinador de Gestión Envía como requisito de
de
licitaciones
e monitoreo a supervisores
invitación
y
coordinadores
al
SIDEXUD
Coordinador de Gestión Envía como requisito de
de
licitaciones
e etapa pos: Evaluación, a
invitación
supervisores
y
coordinadores
al
SIDEXUD
Coordinador área EPIS
Gestiona los datos que
requiere para su estudio y
lo envía al área de
Gestión administrativa
Supervisor o coordinador Debe responder en el
responsable por convenio tiempo determinado, de
y/o contrato
lo contrario se envía a
líder de gestión de
servicios y éste remitirlo a
área financiera
Coordinador de área Si
reincide
en
financiera
incumplimiento se envía a
coordinador gestión legal.
FIN
Formato EPS – DC.
Documento de control
Monitoreo
de
Capacitaciones.
Formato EPS – DC.
Documento de control
Evaluación
de
Capacitaciones.
Resolución y reglamento
de
supervisores
y
coordinadores.
74
DIAGRAMA DE FLUJO – PASO B2 –
75
INTEGRACIÓN DE EPIS AL
SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD
La inclusión del equipo de evaluación, proyección e impacto social (EPIS) en el organigrama demuestra la
importancia que tiene nuestra labor dentro del engranaje del IDEXUD, ya que ahora el término de
proyección social adquiere una connotación diferente, pues no solo es aquel mencionado en la
presentación de la entidad sino será una herramienta real, tangible y demostrable que se constituirá en un
gran aliado comercial para el IDEXUD.
Imagen 16. Organigrama del IDEXUD actualizado.
Hacemos parte del sistema de gestión de calidad, como lo refleja el siguiente mapa en los procesos de
apoyo, que junto con los estratégicos y misionales componen el grupo que permitirá para cada proyecto
que realice el IDEXUD, cumplir a cabalidad los requisitos del cliente y propender siempre por lograr el
máximo grado de satisfacción del mismo.
76
Imagen 17. Mapa de procesos actualizado.
El equipo EPIS, guiado de forma acertada, completa y clara por parte del equipo de calidad, ha dado inicio
al esquema documental requerido por el sistema de gestión de calidad, desarrollando la caracterización y
procedimiento de nuestra gestión. Continuaremos observando todas las guías y pautas que nos brinden
para llevar a cabo las gestiones pertinentes para lograr la certificación en este aspecto; para ello NO
ahorraremos esfuerzos y ponemos a su disposición nuestras capacidades personales y profesionales.
Imagen 18. Caracterización de la gestión del equipo EPIS.
77
Imagen 19. Procedimiento de la gestión del equipo EPIS.
Nuestro propósito es contribuir desde nuestro campo de acción, al exitoso cumplimiento de los requisitos
exigidos para avalar la gestión; pues es evidente que certificarnos en evaluación, proyección e impacto
social, originará una sumatoria de beneficios y posibilidades para el IDEXUD; ya que es una ventaja
competitiva, real y contundente que nos fortalece frente a nuestros clientes; por otra parte será una
condición excluyente para nuestra competencia e igualmente será un argumento valioso y decisivo frente
a la toma de decisión en cuanto a adjudicación de proyectos por parte de nuestros actuales y futuros
clientes.
78
SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION EN LOS
PROCESOS DE CAPACITACIÓN
EPIS
En el documento de Evaluación Docente Integral con Fines de mejoramiento de la Universidad Nacional,
publicado por JAIRO ECHEVERRY RAAD (2011) se toma textualmente “la evaluación debe verse como la
apreciación sistemática del desempeño de una persona, en función de las actividades que cumple, de las
metas, y resultados que debe alcanzar así como de su potencial de desarrollo. La evaluación es un medio
a través del cual se pueden detectar potencialidades para mantenerlas y desarrollarlas y/o debilidades
para corregirlas y superarlas”.
Como podemos ver nuestra principal meta es el desarrollo de procesos de mejoramiento continuo en
cada uno de los procesos desarrollados en C/C del IDEXUD, utilizando como instrumento la evaluación
interna (o autoevaluación) como elemento de base, y la evaluación externa como un mecanismo de
verificación. Generando una combinación equilibrada entre factores y parámetros de orden cuantitativo y
cualitativo.
Los siguientes formatos buscan generar un mecanismo que permita realizar de manera competente,
comprometida y seria la medición de los procesos de seguimiento, monitoreo y evaluación con los
siguientes atributos: integralidad y honestidad, dialógica como mecanismo de transformación social,
democrática, de procesos y no exclusivamente de resultados.
79
INDICADORES DE MONITOREO EN LOS PROCESOS DE EDUCACION CONTINUA
DOCENTE (Debe ser una encuesta individual por este item)
Califique de 1 a 5, siendo 5 el mayor puntaje:
1
2
3
4
5
1 Asistencia del docente
2 Puntualidad del docente
3 El manejo con propiedad de las temáticas por parte del docente
4 El docente es coherente
5 El docente es justo e imparcial
6 El docente es respetuoso con usted y tolerante con sus puntos de vista
Seleccione entre las opciones, respuesta para las siguientes preguntas:
7 El docente promueve el aprendizaje autónomo
8 Siente que aprende con suficiencia y profundidad las tematicas tratadas
9 Sus clases son agradables, pues el docente realizan entusiasmo la labor de la enseñanza
Seleccione entre las opciones, respuesta para las siguientes preguntas:
SI
NUNCA
NO
POCO
FRECUENTE SIEMPRE
FRECUENTE
10 El docente prepara adecuadamente cada sesión o actividad académica
11 El docente se esfuerza para que usted aprenda
12 El docente inspira su interes por los temas y lo motiva a participar
13 El docente respeta las reglas y fechas acordadas para las actividades académicas
14 El docente dedica el tiempo en orientar y aclarar sus dudas
15 El docente promueve que usted encuentre conexiones de los temas tratados frente a otros contextos
TEMÁTICAS
Califique de 1 a 5, siendo 5 el mayor puntaje:
16 Los componentes de las temáticas son actualizadas
17 Los componentes de las tematicas generan discusion argumentativa entre los participantes y el docente
18 Los componentes de las temáticas son un verdadero reflejo de lo que el objetivo del programa determina
19 La manera en que se enseñan las temáticas, siente que le seran utiles para aplicar en su diario vivir
INSTALACIONES
Califique de 1 a 5, siendo 5 el mayor puntaje:
20 Los salones cuentan con la apropiada capacidad para todos los asistentes
21 Los salones son iluminados y con buena ventilación
22 Las zonas comunes tales como auditorio, zonas verdes, cafeteria, le han sido de su agrado
23 Las instalaciones en general cumplen sus expectativas
24 La universidad es amigable con el medio ambiente
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Imagen 20. Indicadores de monitoreo en los procesos de
educación continua.
80
INDICADORES DE EVALUACION FINAL EN LOS PROCESOS DE EDUCACION CONTINUA
PROGRAMA
¿ Presento el programa al inicio del curso?
¿ Presento los objetivos al inicio del curso?
¿ Asistio puntualmente a las instalaciones?
¿ Empleo el tiempo asignado a cada sesión del curso?
¿ Realizo actividades que articulan la teoria con la práctica?
¿ Desarrollo dinámicas que fascilitaran la comprensión de un tema?
¿ Domina el tema , demuestra el conocimiento a nivel teorico práctico?
¿ Aclaro conceptos?
¿ Concluyo los temas?
¿ Propicio la participación en clase?
¿ Realizo cuestionamientos invitando a la reflexión ?
¿ Amplio los temas presentados en clase?
¿ Estimulo el razonamiento critico y la creatividad para resolver problemas en clase?
¿ Promovio la adquisición de diferentes herramientas para el aprendizaje autónomo?
¿ Utilizo analogías para ejemplificar un tema?
¿ Utilizo material adecuado para cada tema?
¿ Explico un contenido mediante el uso de mapas conceptuales?
CONCEPTO
¿Cómo califica los contenidos del curso?
¿Los temas tratados durante el curso fueron?
¿Cómo califica las instalaciones?
¿Cómo califica el aseo de las instalaciones?
¿Cómo califica la organización del curso?
¿Cómo califica a los docentes?
¿Cómo califica al monitor?
EL TEMA TRATADO
¿Se ajusta a sus expectativas?
¿Fue claro y concreto?
¿Permitió ampliar sus conocimientos ?
¿Permitio la participación del grupo?
EL EXPOSITOR
Fue amable, saluda cuando llega y se despide despues de cada sesión ?
Respodio sus inquietudes?
Tuvo dominio del tema?
Tuvo habilidad para transmitir los conocimientos?
El vocabulario fue claro y comprensible?
81
LA LOGISTICA
Las ayudad didacticas fueron buenas?
El salón fue adecuado?
Contó con la iluminación necesaria?
Las sillas ofrecieron comodidad?
PUNTUALIDAD
Fue adecuado el horario de realización de la capacitación ?
Existió cumplimiento del tiempo establecido?
El tiempo establecido es suficiente para el desarrollo del tema?
El instructor manejo adecuadamente el tiempo establecido?
FACTOR PERSONA
¿ la capacitación que recibio le permitirá mejorar su proyecto de vida?
¿ la capacitación que recibira le ayudara a buscar mejores y mayores opciones de capacitación?
¿la capacitación que recibirá le cambiara su actitud frente a la vida?
FACTOR APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS
¿ Considera usted que interpretara mejor la realidad de su localidad luego de recibir la capacitación?
¿ Considera usted que podra realizar proyectos e iniciativas luego de haber recibido esta capacitación?
¿ Considera usted que la capacitación que obtendra le permitira conocer nuevas técnicas laborales?
¿ Considera usted que la capacitación que recibira le proporcionara habilidades para una actividad laboral?
FACTOR FAMILIA
¿ Considera usted que la capacitación que recibira le proporcionara mejores relaciones con los miembros de su familia?
¿ Considera usted que la capacitación que se le proporcionara logrará una disminución de la violencia en la comunidad?
¿ Considera usted que la capacitación que recibira se le fascilitara obtener un aumento e los ingresos familiares?
FACTOR COMUNIDAD
¿ Considera usted que la capacitación que se le proporcionara lograra una disminución de la violencia en la comunidad?
¿ Considera usted que la capacitación que se le proporcionara mejorara las relaciones con los miembros de su comunidad?
¿ Considera usted que la capacitación mejorara su participación en el desarrollo de la localidad ?
¿ Considera usted que la capacitación le permitirá mejorar su idea sobre las entidades públicas distritales ?
¿ Considera usted que la capacitación le permitirá mejorar su idea sobre las entidades públicas locales?
FACTOR GESTION COMUNITARIA
¿ Considera usted que la capacitación
¿ Considera usted que la capacitación
¿ Considera usted que la capacitación
¿ Considera usted que la capacitación
le permitirá constituir una organización de carácter comunitario?
le permitirá constituir una organización de carácter solidario?
le permitirá constituir una empresa?
le permitirá formalizar una empresa?
Imagen 21. Indicadores de evaluación final en los procesos de
educación continua.
82
CRITERIOS DE VALORACIÓN PARA INDICADORES CUANTITATIVOS
La Institución alcanza un nivel de calidad que sobrepasa
en alto grado los estándares mínimos esperados. Las
debilidades son mínimas. 9 a 10
El resultado se ubica en el rango definido
La Institución alcanza un nivel de calidad con un nivel
El resultado está por fuera del rango en donde el extremo ideal
superior al mínimo esperado, pero se hacen evidentes
no es inferior al 90% de lo esperado
algunas debilidades con respecto al ideal trazado . 8 a 8.9
La Institución logra un nivel de calidad adecuado, pero es
El resultado está por fuera del rango en donde el extremo ideal
evidente que se requieren mayores esfuerzos para
no es inferior al 75% de lo esperado
alcanzar el ideal establecido . 7 a 7.9
Cumple plenamente
El resultado está por fuera del rango en donde el extremo más
ideal no es inferior al 60% de lo esperado
La Institución satisface los criterios mínimos de calidad y
las debilidades son notorias; pero no significa que exista
mala calidad en el aspecto evaluado. 6 a 6.9
El resultado está por fuera del rango en donde el extremo más
ideal no es inferior al 50% de lo esperado
En la Institución predomina la presencia de vacíos y fallas
importantes, aunque demuestra haber alcanzado ciertos
desarrollos sobre los cuales debe continuar trabajando
para alcanzar la calidad esperada. 5 a 5.9
La Institución no alcanza los niveles mínimos de calidad,
El resultado está por fuera del rango en donde el extremo ideal
los logros son escasos y las debilidades son manifiestas.
no es inferior al 40% de lo esperado
3 a 4.9
El resultado está por fuera del rango siendo el extremo ideal
inferior al 40% de lo esperado
No cumple La Institución no alcanza por alto margen los
niveles de calidad esperados y son muy pobres los
desarrollos alcanzados. 1 a 2.9
POSIBLES INDICADORES.
EXCELENTE
SIEMPRE
AMPLIAMENTE
MUY BUENO
BUENO
FRECUENTEMENTE
A VECES
SATISFACTORIAMENTE ESCASAMENTE
REGULAR
NUNCA
MALO
NO SABE
Tabla 1. Criterios de valoración para indicadores cualitativos y cuantitativos que se
pueden utilizar en los procesos de educación continua.
83
BENEFICIOS DE GOOGLE FORMS
Google Forms es una herramienta con la cual podemos realizar formularios y encuestas para recopilar
información de forma fácil, eficiente, tangible y demostrable en gráficas para adquirir estadísticas,
siendo la más práctica herramienta para adquirir cualquier tipo de información.
Esta herramienta virtual nos permitió componer la novedosa matriz integral del IDEXUD EPIS. mediante la
cual podemos realizar una serie de preguntas a través de encuestas para obtener la información que
deseamos de una manera fácil y efectiva. A partir de nuestras necesidades, es una excelente opción que
nos brinda nuevas oportunidades de personalización en nuestros formularios, lo que nos permitirá medir
en tiempo real y de manera cualitativa la proyección, evaluación del impacto social del IDEXUD en todos
los Convenios y/o Contratos.
Comprendimos que si queremos una base de datos organizada, debemos exigir la información de manera
organizada; entre las opciones, un formulario era la respuesta que buscábamos.
A continuación exponemos las aplicaciones con las que comparamos Google forms paralelamente con
nuestras necesidades frente a lo que ellas ofrecían.
FORMBAKERY



BONDADES
Permite generar formularios profesionales
en poco tiempo y sin demasiadas
complicaciones.
En menos de dos minutos podemos tener
un formulario andando y listo para ser
publicado en donde necesitemos, desde
una web hasta redes sociales
Como sucede con las Forms de Google,
también tiene una variedad de usos que
van más allá del simple contacto.




FUNCIONES NEGATIVAS
Es una aplicación en inglés.
Se debe hacer una suscripción previa.
Se trata de una herramienta de pago
desde el comienzo.
No es de fácil uso.
FORMSITE


BONDADES
Es una opción más profesional.
Es una de las mejores aplicaciones para
hacer formularios que podemos encontrar
en la red.
FUNCIONES NEGATIVAS


Permite crear sólo hasta 40 campos dentro
del form.
Se trata de una herramienta de pago desde
el comienzo. Permite personalizar, pagando
por lo que necesitamos. Incluye varias
funcionalidades Premium relacionadas, por
ejemplo, con la posibilidad de insertar un
código QR o aumentar el espacio de
almacenamiento.
84



FORMASSEMBLY
BONDADES
FUNCIONES NEGATIVAS
Tiene una interfaz sencilla de usar y los  No cuenta con la posibilidad de ordenar
forms resultantes son de hecho bien
nuestro formulario de acuerdo con
personalizables.
módulos
Es una aplicación en español.
 Permite elegir planes personalizados si
es que optamos por la suscripción a su
Puede ser una buena opción para
servicio Premium. Pero también
pequeñas y medianas empresas que no
encontraremos una personalización
tienen un flujo de visitantes demasiado
avanzada, pagando solamente por las
amplio, o para personas que solamente
funcionalidades que necesitamos.
están buscando hacer formularios
eventuales con variedad en las
preguntas.
FORMSTACK



BONDADES
Con una conexión impresionante entre
variedad de plataformas, es la
alternativa ideal si lo que necesitamos
es que nuestros formularios estén en
diferentes lugares e interconectados.
También encontraremos variadas
opciones de personalización para darle
un toque único a los formularios.
El verdadero valor diferencial de
Formstack reside en la posibilidad de
poder llevar nuestros formularios a
cualquier parte. Primero puede ser
usada como webapp que se puede
insertar dentro de una web de una
empresa, por ejemplo. Pero también
cuenta con integración con WordPress,
uno de los mayores proveedores de
blogs del mundo, y puede ser integrado
con otras plataformas de CMS y CMR,
como por ejemplo Zendesk. Gracias a
estas funcionalidades, Formstack
puede convertirse en una excelente
ayuda empresarial.



FUNCIONES NEGATIVAS
Es una aplicación para uso en inglés.
Dirigida a un público extranjero.
Es más costosa
Sin embargo, descubrimos en Google Forms, además de encabezar las listas de las mejores aplicaciones
de formularios, una variable lista de bondades, era perfecta para lo que buscamos incluir en el sistema del
IDEXUD.
Google forms:
 Es una herramienta en español.
 Fácilmente se crean los forms.
85
 No requiere ningún tipo de pago adicional para su creación o uso; a menos que uno quisiera
adquirirlo para optimizar su uso completo.
 Todos los datos se pueden reunir en una hoja de cálculo.
 Se envían encuestas de aspecto profesional para obtener información valiosa.
 Se pueden analizar las respuestas con resúmenes automáticos y en tiempo real.
 Se pueden acceder a los datos sin procesar y analizarlos con Hojas de cálculo de Google o con otro
software como Microsoft Office Excel.
 Se pueden compartir los formularios mediante correo electrónico, un vínculo o sitio web.
 Permite crear formularios más inteligentes con la validación de datos, para garantizar que las
direcciones de correo electrónico tengan el formato correspondiente, que las fechas sean
correctas y que podamos obtener respuestas adecuadas en función de sus preguntas anteriores.
 Para iniciar no requiere ninguna suscripción previa, solo basta con obtener una cuenta de Google,
sin embargo para quien responde no es necesario que tengan cuenta Gmail.
 Admite un número elevado de respuestas. Los formularios de Google pueden manejar la misma
cantidad de datos que las Hojas de cálculo de Google, es decir, dos millones de celdas de datos.
Esa es una enorme cantidad de información.
 Si se desea adquirir formularios de Google, ellos ofrecen una herramienta completa de Google App
for work. Sí. Google Apps está diseñado como una solución completa con herramientas integradas
para que funcionen juntas sin inconvenientes. Por ejemplo, puede recibir un mensaje de Gmail y
convertirlo inmediatamente en un evento del Calendario de Google. Cuando realiza un comentario
en los Documentos, Hojas de cálculo o Presentaciones, los colaboradores reciben
automáticamente alertas de correo electrónico. Con un solo clic, puede iniciar una
videoconferencia en Hangouts desde Recibidos o el Calendario. El uso de estas herramientas
como un paquete completo mejora la productividad y proporcionaría a la empresa un gran valor
agregado. No obstante, se puede comprar el paquete y usar solo los servicios que necesitemos.
 Lo anterior, quiere decir que se puede adquirir si se desea para optimizar la herramienta, pero no
es un requisito para su uso7.
Finalmente, en la actualidad Google Forms tiene un gran número de empresas que se han adherido y por
tanto, actualizado su sistema, entre ellos podemos encontrar organizaciones como: BBVA, Whirlpool
Corporation, TeleCaribe, The Roche Group, National Geographic, Parque Explora, Cementos Tequendama
S.A.S8, entre otros.
Es una herramienta versátil, particularmente en una época donde se le da mucha importancia a las
herramientas educativas y tecnológicas.
7
8
https://apps.google.com/intx/es-419/products/forms/
https://apps.google.com/intx/es-419/customers/
86
ANEXOS
3. INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O
CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO.
4. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS
EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL
DIRECTO.
5. INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS
EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL
DIRECTO.
87
BIBLIOGRAFÍA
DÍAS SOBRINHO José. Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Cap 3:
Calidad, pertinencia y responsabilidad social de la universidad latinoamericana y caribeña.
Ministerio de Educación Superior. República Bolivariana de Venezuela. IESALC-UNESCO, 2008.
ECHEVERRY RAAD, Jairo. Evaluación Docente Integral con Fines de mejoramiento de la
Universidad Nacional, Bogotá Colombia. (2011)
GAZZOLA Ana Lucia y DIDRIKSSON Axel. Tendencias de la Educación Superior en América Latina
y el Caribe. Ministerio de Educación Superior. República Bolivariana de Venezuela. IESALCUNESCO, 2008.
LÓPEZ RODRÍGUEZ, María del Pilar. Democratización de la educación superior en Colombia: un
análisis exploratorio. Universidad ICESI, Santiago de Cali, 2014.
Métodos propuestos para la medición del impacto social en la legislación de la Comisión Europea
y en la práctica relativa a: FESE y EaSI . Subgrupo de GECES sobre medición del impacto 2014
88
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE
CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN.
BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Bienvenido, reciba un cordial saludo!
Usted ha sido designado para el diligenciamiento de este formulario sobre la INFORMACIÓN DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Por favor, antes de empezar tenga claro: ­ Disponga 10 minutos de su tiempo, pues no es posible guardar respuestas parciales, ni enviar incompleto.
­ Tenga a la mano todos los documentos contractuales o archivos del Convenio o Contrato suscrito. ­ Hay campos obligatorios y por tanto debe gestionarlos para poder enviar el formulario.
­ Debe tener una conexión de Internet estable.
­ Puede responder desde un computador de escritorio o dispositivos portátiles como su tableta o celular. ­ Una vez finalice puede modificar sus respuestas si así lo desea o puede diligenciar la información de un nuevo Convenio o Contrato.
Agradecemos el tiempo que con minuciosidad y esmero dedique para diligenciar este formulario. IDEXUD se lo agradece.
*Obligatorio
INFORMACIÓN CONTRACTUAL BÁSICA
1. Año del Convenio o Contrato *
Por favor seleccione el año en el que fue suscrito el Convenio o Contrato
Marca solo un óvalo.
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
1/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
2. Convenio No. *
Consigne el dato alfanumérico que identifica el
Convenio y/o Contrato. ASEGÚRESE QUE SEA
EN MAYÚSCULAS, SIN ESPACIOS A
EXCEPCIÓN QUE EL GUIÓN (­) OCUPE EL
ESPACIO, Y CORRESPONDA EXACTAMENTE
SIN OBVIAR NINGÚN NUMERO, LETRA NI
GUIÓN
3. Nombre del Convenio o Contrato *
Espacio determinado para el nombre del convenio
y/o contrato determinado por la Entidad
Contratante, remitirse al documento contractual
4. Objeto contractual *
Consigne en este espacio el objeto que aparece estipulado en el documento contractual
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
2/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
5. Entidad o compañía contratante *
Seleccione de las siguientes opciones, la Entidad con la cual se realiza el convenio y/o contrato; en
caso de no encontrar el nombre de la Entidad, por favor adicionarla en el espacio indicado bajo el
nombre otro
Marca solo un óvalo.
AERONÁUTICA CIVIL
AGENCIA ALEMANA DE COOPERACIÓN – GTZ
ALCALDÍA DE TOCANCIPÁ
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ
ALCALDÍA MUNICIPAL DE FACATATIVÁ
ALCALDÍA MUNICIPAL DE NEIVA
ASOCIACIÓN DE DIRECTORES CORALES DE COLOMBIA – ASODICOR­
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE UNIVERSIDADES – ASCUN
ASOCIACIÓN COLOMBIANA PARA EL AVANCE DE LA CIENCIA
ASOCIACIÓN DE JUBILADOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL –AJUBILUD­
AUDITORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA
AVANTE SETP
BANCO INMOBILIARIO DEL MUNICIPIO DE CHÍA
BRITISH COUNCIL
CAJA DE COMPENSACIÓN FAMILIAR ­COMPENSAR­
CAJA DE VIVIENDA POPULAR
CODENSA S.A. E.S.P.
COLEGIO EL CARMEN TERESIANO
COMPUTADORES PARA EDUCAR
CONCEJO DE BOGOTÁ
CONCEJO MUNICIPAL DE MADRID
CONTRALORÍA GENERAL DE CUNDINAMARCA
CONTRALORÍA MUNICIPAL DE SOACHA
CORPOAMAZONÍA
CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL SUR DE LA AMAZONIA
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE BOYACÁ ­ CORPOBOYACÁ
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE CHIVOR ­CORPOCHIVOR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE CUNDINAMARCA ­CAR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE
­CVS­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE RISARALDA ­FOREC­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE SANTANDER ­CAS­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL ALTO MAGDALENA ­CAM­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL CESAR ­CORPOCESAR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL GUAVIO ­CORPOGUAVIO­
CORPORACIÓN DE DESARROLLO Y PAZ DEL MAGDALENA MEDIO
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
3/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
CORPORACIÓN MAKKUNAGUA ONG
CORPORACIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y FOMENTO FORESTAL ­CONIF­
CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL ÁREA DE MANEJO
ESPECIAL DE LA MACARENA ­CORMACARENA­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE ACCIÓN COMUNAL ­DAACD­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CATASTRO DISTRITAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ­
COLCIENCIAS­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN DISTRITAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE SEGURIDAD ­DAS­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN, LA ACTIVIDAD
FÍSICA Y EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE ­COLDEPORTES­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL MEDIO AMBIENTE ­ DAMA
DEPARTAMENTO DEL META
DEPARTAMENTO DEL TOLIMA
DEPARTAMENTO DEL VAUPÉS
DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN
DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES DIAN
EJÉRCITO NACIONAL DE COLOMBIA
EMPRESA DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO DE BOGOTÁ ­ EAAB
EMPRESA DE ENERGÍA DE ARAUCA ­ ENELAR E.S.P.
EMPRESA DE TELECOMUNICACIONES DE BOGOTÁ ­ E.T.B.
EMPRESA DE TRANSPORTE DEL TERCER MILENIO ­ TRANSMILENIO S.A.
EMPRESAS PÚBLICAS DE CUNDINAMARCA E.S.P.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA MONTESSORI ­ BOGOTÁ
FDL ANTONIO NARIÑO
FDL BARRIOS UNIDOS
FDL BOSA
FDL CANDELARIA
FDL CHAPINERO
FDL CIUDAD BOLÍVAR
FDL ENGATIVÁ
FDL FONTIBÓN
FDL KENNEDY
FDL LOS MÁRTIRES
FDL PUENTE ARANDA
FDL RAFAEL URIBE URIBE
FDL SAN CRISTÓBAL
FDL SANTA FE
FDL SUBA
FDL SUMAPAZ
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
4/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
FDL TEUSAQUILLO
FDL TUNJUELITO
FDL USAQUÉN
FDL USME
FONDO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE CUNDINAMARCA ­ FONDECUN
FONDO DE PRESTACIONES, CESANTÍAS Y PENSIONES ­ FONCEP
FONDO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS
FONDO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
FONDO DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD
FONDO FINANCIERO DE PROYECTOS DE DESARROLLO ­ FONADE
FONDO FINANCIERO DISTRITAL DE SALUD ­ SDS
FUNDACIÓN SERVICIO DE VIVIENDA POPULAR ­ SERVIVIENDA
FUNDACIÓN MÚSICA EN LOS TEMPLOS
GAS NATURAL S.A. ­ E.S.P.
GOBERNACIÓN DE BOLÍVAR
GOBERNACIÓN DE BOYACÁ
GOBERNACIÓN DE CASANARE
GOBERNACIÓN DE CUNDINAMARCA
GOBERNACIÓN DE CÓRDOBA
GRUPO TX S.A.S.
HOSPITAL DEL SUR
HOSPITAL DEPARTAMENTAL SAN JUAN DE DIOS ­ VICHADA
INGENIERÍA DE CONOCIMIENTO ­ TEAM
INRAVISIÓN
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR ­ ICBF
INSTITUTO DISTRITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL I.D.P.C
INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL DESARROLLO PEDAGÓGICO ­
IDEP
INSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO ­ ICA
INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL ­ INCODER
INSTITUTO COLOMBIANO DE MINERÍA Y GEOLOGÍA ­ INGEOMINAS
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
­ COLCIENCIAS
INSTITUTO DE DESARROLLO DEL META ­ IDM
INSTITUTO DE DESARROLLO URBANO ­ I.D.U.
INSTITUTO DE EXTENSIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO
HUMANO ­ IDEXUD
INSTITUTO DE HIDROLOGÍA, METEOROLOGÍA Y ESTUDIOS AMBIENTALES ­ IDEAM
INSTITUTO DE INFRAESTRUCTURA Y CONCESIONES DE CUNDINAMARCA
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE RECURSOS BIOLÓGICOS "ALEXANDER VON
HUMBOLDT"
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
5/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE CULTURA Y TURISMO DE CUNDINAMARCA
INSTITUTO DEPARTAMENTAL PARA LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE DE
CUNDINAMARCA
INSTITUTO DISTRITAL DE LA PARTICIPACIÓN Y LA ACCIÓN COMUNAL ­ IDPAC
INSTITUTO DISTRITAL DE RECREACIÓN Y DEPORTE ­ IDRD
INSTITUTO DISTRITAL DE TURISMO
INSTITUTO DISTRITAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD ­
IDIPRON
INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA LEGAL Y CIENCIAS FORENSES
INSTITUTO NACIONAL DE VÍAS ­ INVIAS
INSTITUTO NACIONAL PARA CIEGOS ­ INCI
INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO Y CARCELARIO ­ INPEC
INSTITUTO PARA LA ECONOMÍA SOCIAL ­ IPES
ITANSUCA PROYECTOS DE INGENIERÍA S.A.S.
JARDÍN BOTÁNICO JOSÉ CELESTINO MUTIS
JEFATURA DE FORMACIÓN, INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN NAVAL
LÍNEA VIVA INGENIEROS S.A. ­ LIVING S.A.
METROVIVIENDA
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL
MINISTERIO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
MINISTERIO DE COMUNICACIONES
MINISTERIO DE CULTURA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ­ MEN
MINISTERIO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
MINISTERIO DE MINAS Y ENERGÍA
MINISTERIO DE TRANSPORTE
MINISTERIO DEL INTERIOR Y JUSTICIA
MUNICIPIO DE AGUA DE DIOS (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE AGUAZUL ( CASANARE )
MUNICIPIO DE AIPE (HUILA)
MUNICIPIO DE ALBÁN (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE BOJACÁ
MUNICIPIO DE CABRERA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE CAQUEZÁ
MUNICIPIO DE CASTILLA LA NUEVA (META)
MUNICIPIO DE CHITA (BOYACÁ)
MUNICIPIO DE CHÍA
MUNICIPIO DE COGUA ( CUNDINAMARCA )
MUNICIPIO DE COTA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE FLORENCIA (CAQUETÁ)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
6/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
MUNICIPIO DE FUNZA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE FUQUENE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE GACHETÁ (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE GUACHETÁ (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE IBAGUÉ (TOLIMA)
MUNICIPIO DE LA MESA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE LA PLATA (HUILA)
MUNICIPIO DE LA VEGA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE LENGUAZAQUE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE MANTA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE MOCOA (PUTUMAYO)
MUNICIPIO DE MOSQUERA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE NIMAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE NOCAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PACHO (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PAIME (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PASCA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PORE
MUNICIPIO DE QUEBRADANEGRA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE QUIPAMA (BOYACÁ)
MUNICIPIO DE SAN FRANCISCO (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
MUNICIPIO DE SAN MARTÍN DE LOS LLANOS ­ META
MUNICIPIO DE SOACHA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE SUTATAUSA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TIBACUY (CUNDINAMARCA
MUNICIPIO DE TIBIRITA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TOCAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TUMACO (NARIÑO)
MUNICIPIO DE UNE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VENECIA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VERGARA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VILLAGÓMEZ (CUNDINAMARCA)
OFICINA DE LAS NACIONES UNIDAS CONTRA LA DROGA Y EL DELITO UNODC
ORDEN DE LA COMPAÑÍA DE MARÍA NUESTRA SEÑORA ­ COLEGIO DE LA
ENSEÑANZA
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS ­ OEI
PACIFIC STRATUS ENERGY COLOMBIA CORP
PEARSON EDUCACIÓN DE COLOMBIA LTDA.
PERSONERÍA DE BOGOTÁ D.C.
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
7/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
POLICÍA NACIONAL
POLITÉCNICO DE OCCIDENTE LIMITADA
SECRETARÍA EJECUTIVA DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO
SECRETARIA DISTRITAL DE HACIENDA
SECRETARÍA DE CULTURA, TURISMO Y DEPORTE DE CUNDINAMARCA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO ­ SED
SECRETARÍA DE HACIENDA
SECRETARÍA DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE DE CUNDINAMARCA
SECRETARÍA DISTRITAL DE AMBIENTE
SECRETARÍA DISTRITAL DE CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE
SECRETARÍA DISTRITAL DE DESARROLLO ECONÓMICO
SECRETARÍA DISTRITAL DE GOBIERNO
SECRETARÍA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL
SECRETARÍA DISTRITAL DE MOVILIDAD
SECRETARÍA DISTRITAL DE PLANEACIÓN
SECRETARÍA DISTRITAL DEL HÁBITAT
SERVICIO GEOLÓGICO COLOMBIANO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE ­ SENA
SOCIEDAD PUERTO INDUSTRIAL AGUADULCE S.A. ­ SPIA
SUPERINTENDENCIA DE INDUSTRIA Y COMERCIO
TELECOM EN LIQUIDACIÓN Y LAS TELEASOCIADAS EN LIQUIDACIÓN
TERMINAL DE TRANSPORTE S. A.
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL CUERPO OFICIAL DE BOMBEROS
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE CATASTRO DISTRITAL ­ UAECD
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SERVICIOS PÚBLICOS ­ UAESP
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE VIVIENDA SOCIAL
UNIDAD DE SERVICIOS PENITENCIARIOS Y CARCELARIOS ­ SPC
UNIDAD ESPECIAL DE REHABILITACIÓN Y MANTENIMIENTO VIAL
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS ­
UNIVERSIDAD LIBRE
UNIDAD DE PLANEACIÓN MINERO ENERGÉTICA –UPME­ INSTITUTO DE
PLANIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DE SOLUCIONES ENERGÉTICAS PARA LAS ZONAS NO
INTERCONECTADAS ­IPSE­
VISIÓN SOFTWARE S.A.
ZABALA & CONSULTORES ASOCIADOS LTDA.
Otro: https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
8/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
6. Entidad Contratante diferente a las
mencionadas en el listado
Si el convenio y/o contrato se desarrolla en una
entidad que no figura en el listado anterior, por
favor escríbala y prosiga diligenciando toda la
información que a continuación se solicita.
7. Dependencia *
Escriba la sección, área o departamento
específico de la Entidad Contratante
8. Tipo de Entidad *
Marca solo un óvalo.
Pública
Privada
MIxta
9. Representante legal Entidad Contratante *
Escriba el nombre del Representante Legal de la
Entidad Contratante, para ello remitirse al
documento contractual
10. Identificación de la Entidad Contratante ( Nit o
C.C.) *
Escriba el número de identificación de la Entidad
Contratante
11. Dirección de notificación *
Escriba la dirección de notificación de la Entidad
Contratante
12. Teléfonos de la entidad contratante *
13. Coordinador responsable del Convenio y/o
Contrato por parte de la Entidad Contratante *
Escriba en este espacio el nombre de la persona
designada por la Entidad Contratante como
responsable y/o coordinador ante la Unidad
Ejecutora o Administradora de la Universidad
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
9/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
14. Teléfonos de contacto por parte del
responsable de la Entidad Contratante *
Escriba en este espacio los datos de contacto,
teléfonos fijos y móviles del responsable del
convenio y/o contrato designado por la Entidad
Contratante
15. Correo electrónico del responsable por parte
de la Entidad Contratante *
Escriba en este espacio el correo electrónico del
responsable del convenio designado por la
Entidad Contratante
16. Unidad ejecutora o Administradora de la Universidad *
Marca solo un óvalo.
Centro de Relaciones Interinstitucionales ­ CERI
Emisora LAUD 90.4 FM
Instituto de Extensión y educación no formal ­ IDEXUD
Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital ­ ILUD
Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano ­IPAZUD
Proyectos Especiales
Rectoría
U. E. Facultad de Artes
U. E. Facultad de Ciencias y Educación
U. E. Facultad de Ingeniería
U. E. Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales
U. E. Facultad Tecnología
Unidad de Consultoría de la Facultad Tecnológica
Vicerrectoria Académica
Academia Luis A. Calvo
Otro: 17. Tipo de Proyecto *
Marca solo un óvalo.
Programa de Extensión
Actividad Extensión
Proyecto de Extensión
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
10/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
18. Modalidad de la actividad de la extensión *
Marca solo un óvalo.
Asesoría
Consultoría
Interventoría
Asistencia técnica y/o tecnológica
Veeduría
Programa de Educación para el trabajo
Programa para el Desarrollo Humano
Programa de educación continuada
Auditoría
Servicios Sociales
Actividades Culturales
Actividades Artísticas
Actividades Deportivas
Gestión Tecnológica
Servicios Especializados
Órdenes Judiciales
Peritazgo
Otro: 19. Coordinador responsable del Convenio y/o
Contrato por parte de la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad *
Escriba en este espacio el nombre de la persona
designada por la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad como
responsable y/o coordinador ante la Entidad
Contratante
20. Teléfonos de contacto por parte del
responsable de la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad *
Escriba en este espacio los datos de contacto,
teléfonos fijos y móviles del responsable del
convenio y/o contrato designado por la Unidad
Ejecutora o Administradora de la Universidad ante
la Entidad Contratante
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
11/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
21. Correo electrónico del responsable por parte
de la Unidad Ejecutora o Administradora de la
Universidad *
Escriba en este espacio el correo electrónico del
responsable del convenio designado por la Unidad
Ejecutora o Administradora de la Universidad ante
la Entidad Contratante
ESCALA TERRITORIAL
22. Defina dentro de la siguiente tabla territorial, en donde se encuentra el convenio y/o contrato
*
Marca solo un óvalo.
Bogotá D.C. Departamental Internacional Pasa a la pregunta 23.
Pasa a la pregunta 27.
Pasa a la pregunta 59.
Pasa a la pregunta 60.
Sección: Bogotá
A continuación deberá especificar localidad, barrio y UPZ.
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
12/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
23. Localidad en que se ejecuta *
Marca solo un óvalo.
Antonio Nariño
Barrios Unidos
Bosa
Chapinero
Ciudad Bolívar
Engativá
Fontibón
Kennedy
La candelaria
Los Mártires
Puente Aranda
Rafael Uribe Uribe
San Cristóbal
Santa Fé
Suba
Sumapaz
Teusaquillo
Tunjuelito
Usaquén
Usme
24. Barrio *
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
13/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
25. Unidades de Planeamiento Zonal ­ UPZ *
Marca solo un óvalo.
Antonio Nariño UPZ 35. Ciudad Jardín
Antonio Nariño UPZ 38. Restrepo
Barrios Unidos UPZ 21. Los Andes
Barrios Unidos UPZ 22. Doce de Octubre
Barrios Unidos UPZ 98. Los Alcázares
Barrios Unidos UPZ 103. Parque Salitre
Bosa UPZ 49. Apogeo
Bosa UPZ 84. Bosa occidental
Bosa UPZ 85. Bosa central
Bosa UPZ 86. El Porvenir
Bosa UPZ 87. Tintal Sur
Chapinero UPZ 88. El Refugio
Chapinero UPZ 89. San Isidro ­Patios
Chapinero UPZ 90. Pardo Rubio
Chapinero UPZ 91. Chicó Lago
Chapinero UPZ 99. Chapinero
Ciudad Bolívar UPZ 63. El Mochuelo
Ciudad Bolívar UPZ 64. Monteblanco
Ciudad Bolívar UPZ 65. Arborizadora
Ciudad Bolívar UPZ 66. San Francisco
Ciudad Bolívar UPZ 67. Lucero
Ciudad Bolívar UPZ 68. El Tesoro
Ciudad Bolívar UPZ 69. Ismael Perdomo
Ciudad Bolívar UPZ 70. Jerusalén
Engativa UPZ 26. Las ferias
Engativa UPZ 29. Minuto de Dios
Engativa UPZ 30. Boyacá Real
Engativa UPZ 31. Santa Cecilia
Engativa UPZ 70. Jardín Botánico
Engativa UPZ 72. Bolivia
Engativa UPZ 73. Garcés Navas
Engativa UPZ 74. Engativá
Engativa UPZ 116. Álamos
Fontibón UPZ 75. Fontibón
Fontibón UPZ 76. Fontibón San Pablo
Fontibón UPZ 77. Zona Franca
Fontibón UPZ 110. Ciudad Salitre occidente
Fontibón UPZ 112. Granjas de techo
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
14/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Fontibón UPZ 114. Modelia
Fontibón UPZ 115. Capellanía
Fontibón UPZ 117. Aeropuerto El Dorado
Kennedy UPZ 43. Castilla
Kennedy UPZ 44. Américas
Kennedy UPZ 45. Carvajal
Kennedy UPZ 47. Kennedy Central
Kennedy UPZ 48. Timiza
Kennedy UPZ 78. Tintal Norte
Kennedy UPZ 79. Calandaima
Kennedy UPZ 80. Corabastos
Kennedy UPZ 81. Gran Britalia
Kennedy UPZ 82. Patio Bonito
Kennedy UPZ 83. Las Margaritas
Kennedy UPZ 113. Bavaria
La Candelaria UPZ 94. La Candelaria
Los Mártires UPZ 37. Santa Isabel
Los Mártires UPZ 102. La Sabana
Puente Aranda UPZ 40. Ciudad Montes
Puente Aranda UPZ 41. Muzú
Puente Aranda UPZ 43. San Rafael
Puente Aranda UPZ 108. Zona Industrial
Puente Aranda UPZ 111. Puente Aranda
Rafael Uribe Uribe UPZ 36. San José
Rafael Uribe Uribe UPZ 39. Quiroga
Rafael Uribe Uribe UPZ 53. Marco Fidel Suárez
Rafael Uribe Uribe UPZ 54. Marruecos
Rafael Uribe Uribe UPZ 55. Diana Turbay
San Cristóbal UPZ 32. San Blás
San Cristóbal UPZ 33. Sosiego
San Cristóbal UPZ 34. 20 de Julio
San Cristóbal UPZ 50. Gloria
Santafé UPZ 91. Sagrado Corazón
Santafé UPZ 92. La Macarena
Santafé UPZ 93. Las Nieves
Santafé UPZ 95. Las Cruces
Santafé UPZ 96. Lourdes
Suba UPZ 2. La Academia
Suba UPZ 3. Guaymaral
Suba UPZ 17. San José de Bavaria
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
15/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Suba UPZ 18. Britalia
Suba UPZ 19. El Prado
Suba UPZ 20. La Alhambra
Suba UPZ 23. Casa Blanca Suba
Suba UPZ 24. Niza
Suba UPZ 25. La Floresta
Suba UPZ 27. Suba
Suba UPZ 28. El Rincón
Suba UPZ 71. Tibabuyes
Sumapaz UPZ ( No tiene)
Teusaquillo UPZ 100. Galerías
Teusaquillo UPZ 101. Teusaquillo
Teusaquillo UPZ 104. Parque Simón Bolívar
Teusaquillo UPZ 106. La Esmeralda
Teusaquillo UPZ 107. Quinta Paredes
Teusaquillo UPZ 109. Ciudad Salitre Oriental
Tunjuelito UPZ 42. Venecia
Tunjuelito UPZ 62. Tunjuelito
Usaquén UPZ 1. Paseo los libertadores
Usaquén UPZ 9. Verbenal
Usaquén UPZ 10. La Uribe
Usaquén UPZ 11. San Cristóbal
Usaquén UPZ 12. Toberín
Usaquén UPZ 13. Los Cedros
Usaquén UPZ 14. Usaquén
Usaquén UPZ 15. Country Club
Usaquén UPZ 16. Santa Bárbara
Usme UPZ 52. La Flora
Usme UPZ 56. Danubio
Usme UPZ 57. Gran Yomasa
Usme UPZ 58. Comuneros
Usme UPZ 59. Alfonso López
Usme UPZ 60. Parque Entrenubes
Usme UPZ 61. Ciudad Usme
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
16/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
26. Desarrollo en múltiples localidades
Si el convenio y/o contrato se desarrolla en más de una localidad, indique a continuación en orden
de relevancia las localidades adicionales a la principal que detalló ampliamente en la sección
anterior, las otras en las cuales se desarrolla
Pasa a la pregunta 60.
Escala territorial departamental
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
17/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
27. ¿Cuál departamento? *
Marca solo un óvalo.
Amazonas Antioquia Pasa a la pregunta 28.
Pasa a la pregunta 29.
Arauca Pasa a la pregunta 30.
Atlántico Pasa a la pregunta 31.
Bolívar Pasa a la pregunta 32.
Boyacá Pasa a la pregunta 33.
Caldas Pasa a la pregunta 34.
Caquetá Pasa a la pregunta 35.
Casanare Pasa a la pregunta 36.
Cauca Pasa a la pregunta 37.
Cesar Pasa a la pregunta 38.
Chocó Pasa a la pregunta 39.
Córdoba Pasa a la pregunta 40.
Cundinamarca Guainía Pasa a la pregunta 42.
Guaviare Huila Pasa a la pregunta 41.
Pasa a la pregunta 43.
Pasa a la pregunta 44.
La Guajira Pasa a la pregunta 45.
Magdalena Meta Pasa a la pregunta 46.
Pasa a la pregunta 47.
Nariño Pasa a la pregunta 48.
Norte de Santander Putumayo Quindío Risaralda Pasa a la pregunta 49.
Pasa a la pregunta 50.
Pasa a la pregunta 51.
Pasa a la pregunta 52.
San Andrés y Providencia
Santander Pasa a la pregunta 53.
Sucre Pasa a la pregunta 54.
Tolima Pasa a la pregunta 55.
Valle del Cauca Pasa a la pregunta 56.
Vaupés Pasa a la pregunta 57.
Vichada Pasa a la pregunta 58.
Pasa a la pregunta 60.
Amazonas
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
18/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
28. Municipios
Marca solo un óvalo.
Leticia
Puerto Nariño
Pasa a la pregunta 60.
Antioquia
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
19/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
29. Municipios
Marca solo un óvalo.
Abejorral (Oriente)
Abriaquí (Occidente)
Alejandría (Oriente)
Amagá (Suroeste)
Amalfi (Nordeste)
Andes (Suroeste)
Angelópolis (Suroeste)
Angostura (Norte)
Anorí (Nordeste)
Antioquia (Occidente)
Anzá (Occidente)
Apartadó (Urabá)
Arboletes (Urabá)
Argelia (Oriente)
Armenia (Occidente)
Barbosa (Valle de Aburrá)
Bello (Valle de Aburrá)
Belmira (Norte)
Betania (Suroeste)
Betulia (Suroeste)
Bolívar (Suroeste)
Briceño (Norte)
Buriticá (Occidente)
Cáceres (Bajo Cauca)
Caicedo (Occidente)
Caldas (Valle de Aburrá)
Campamento (Norte)
Cañasgordas (Occidente)
Caracolí (Magdalena Medio)
Caramanta (Suroeste)
Carepa (Urabá)
Carmen de Viboral (Oriente)
Carolina del Príncipe (Norte)
Caucasia (Bajo Cauca)
Chigorodó (Urabá)
Cisneros (Nordeste)
Cocorná (Oriente)
Concepción (Oriente)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
20/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Concordia (Suroeste)
Copacabana (Valle de Aburrá)
Dabeiba (Occidente)
Donmatías (Norte)
Ebéjico (Occidente)
El Bagre (Bajo Cauca)
El Peñol (Oriente)
El Retiro (Oriente)
El Santuario (Oriente)
Entrerríos (Norte)
Envigado (Valle de Aburrá)
Fredonia (Suroeste)
Frontino (Occidente)
Giraldo (Occidente)
Girardota (Valle de Aburrá)
Gómez Plata (Norte)
Granada (Oriente)
Guadalupe (Norte)
Guarne (Oriente)
Guatapé (Oriente)
Heliconia (Occidente)Liborina
Hispania (Suroeste)
Itagüí (Valle de Aburrá)
Ituango (Norte)
Jardín (Suroeste)
Jericó (Suroeste)
La Ceja (Oriente)
La Estrella (Valle de Aburrá)
La Pintada (Suroeste)
La Unión (Oriente)
Maceo (Magdalena Medio)
Marinilla (Oriente)
Medellín (Valle de Aburrá)
Montebello (Suroeste)
Murindó (Urabá)
Mutatá (Urabá)
Nariño (Oriente)
Nechí (Bajo Cauca)
Necoclí (Urabá)
Olaya (Occidente)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
21/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Peque (Occidente)
Pueblorrico (Suroeste)
Puerto Berrío (Magdalena Medio)
Puerto Nare (Magdalena Medio)
Puerto Triunfo (Magdalena Medio)
Remedios (Nordeste)
Rionegro (Oriente)
Sabanalarga (Occidente)
Sabaneta (Valle de Aburrá)
Salgar (Suroeste)
San Andrés de Cuerquia (Norte)
San Carlos (Oriente)
San Francisco (Oriente)
San Jerónimo (Occidente)
San José de la Montaña (Norte)
San Juan de Urabá (Urabá)
San Luis (Oriente)
San Pedro de los Milagros (Norte)
San Pedro de Urabá (Urabá)
San Rafael (Oriente)
San Roque (Nordeste)
San Vicente (Oriente)
Santa Bárbara (Suroeste)
Santa Rosa de Osos (Norte)
Santo Domingo (Nordeste)
Segovia (Nordeste)
Sonsón (Oriente)
Sopetrán (Occidente)
Támesis (Suroeste)
Tarazá (Bajo Cauca)
Tarso (Suroeste)
Titiribí (Suroeste)
Toledo (Norte)
Turbo (Urabá)
Uramita (Occidente)
Urrao (Suroeste)
Valdivia (Norte)
Valparaíso (Suroeste)
Vegachí (Nordeste)
Venecia (Suroeste)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
22/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Vigía del Fuerte (Urabá)
Yalí (Nordeste)
Yarumal (Norte)
Yolombó (Nordeste)
Yondó (Magdalena Medio)
Zaragoza (Bajo Cauca)
Pasa a la pregunta 60.
Arauca
30. Municipios
Marca solo un óvalo.
Arauquita
Cravo Norte
Fortul
Puerto Rondón
Tame
Pasa a la pregunta 60.
Atlántico
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
23/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
31. Municipios
Marca solo un óvalo.
Baranoa ( Centro­Oriente )
Barranquilla (Norte)
Campo de la Cruz (Sur)
Candelaria (Sur)
Galapa (Norte)
Juan de Acosta (Occidente)
Luruaco (Sur)
Malambo (Norte)
Manatí (Sur)
Palmar de Varela (Centro­Oriente)
Piojó (Occidente)
Polonuevo (Centro­Oriente)
Ponedera (Centro­Oriente)
Puerto Colombia (Norte)
Repelón (Sur)
Sabanagrande (Centro­Oriente)
Sabanalarga (Centro­Oriente)
Santa Lucía (Sur)
Santo Tomás (Centro­Oriente)
Soledad (Norte)
Suán (Sur)
Tubará (Occidente)
Usiacurí (Occidente)
Pasa a la pregunta 60.
Bolívar
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
24/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
32. Municipios
Marca solo un óvalo.
Achí (Mojana bolivarense)
Altos del Rosario (Loba)
Arenal (Magdalena Medio)
Arjona (Dique bolivarense)
Arroyohondo (Dique bolivarense)
Barranco de Loba (Loba)
Brazuelo de Papayal (Magdalena Medio)
Calamar (Dique bolivarense)
Cantagallo (Magdalena Medio)
Cartagena de Indias (Dique bolivarense)
Cicuco (Depresión momposina)
Clemencia (Dique bolivarense)
Córdoba (Mojana bolivarense )
El Carmen de Bolívar (Montes de María)
El Guamo (Montes de María)
El Peñón (Loba)
Hatillo de Loba (Depresión momposina)
Magangué (Mojana bolivarense)
Mahates (Dique bolivarense)
Margarita (Depresión momposina)
María La Baja (Montes de María)
Montecristo (Mojana bolivarense)
Morales (Magdalena Medio)
Norosí (Magdalena Medio)
Pinillos (Mojana bolivarense)
Regidor (Magdalena Medio)
Río Viejo (Magdalena Medio)
San Cristóbal (Dique bolivarense)
San Estanislao (Dique bolivarense)
San Fernando (Depresión momposina)
San Jacinto (Montes de María)
San Jacinto del Cauca (Mojana bolivarense)
San Juan Nepomuceno (Montes de María)
San Martín de Loba (Loba)
San Pablo (Magdalena Medio)
Santa Catalina (Dique bolivarense)
Santa Cruz de Mompox (Depresión momposina)
Santa Rosa (Dique bolivarense)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
25/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Santa Rosa del Sur (Magdalena Medio)
Simití (Magdalena Medio)
Soplaviento (Montes de María)
Talaigua Nuevo (Depresión momposina)
Tiquisio (Mojana bolivarense)
Turbaco (Dique bolivarense)
Turbaná (Dique bolivarense)
Villanueva (Montes de María)
Zambrano (Montes de María)
Pasa a la pregunta 60.
Boyacá
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
26/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
33. Municipio
Marca solo un óvalo.
Almeida (Oriente)
Aquitania (Sugamuxi)
Arcabuco (Ricaurte)
Belén (Tundama)
Berbeo (Lengupá)
Betéitiva (Valderrama)
Boavita (Norte)
Boyacá (Márquez)
Briceño (Occidente)
Buenavista (Occidente)
Busbanzá (Tundama)
Caldas (Occidente)
Campohermoso (Lengupa)
Cerinza (Tundama)
Chinavita (Neira)
Chiquinquirá (Occidente)
Chíquiza (Centro)
Chiscas (Gutiérrez)
Chita (Valderrama)
Chitaraque (Ricaurte)
Chivatá (Centro)
Chivor (Oriente)
Ciénega (Márquez)
Cómbita (Centro)
Coper (Occidente)
Corrales (Tundama)
Covarachía (Norte)
Cubará (Distrito fronterizo)
Cucaita (Centro)
Cuítiva (Sugamuxi)
Duitama(Tundama)
El Cocuy (Gutiérrez)
El Espino (Gutiérrez)
Firavitoba (Sugamuxi)
Floresta (Tundama)
Gachantivá (Ricaurte)
Gámeza (Sugamuxi)
Garagoa (Neira)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
27/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Guacamayas (Gutiérrez)
Guateque (Oriente)
Guayatá (Oriente)
Güicán (Gutiérrez)
Iza (Sugamuxi)
Jenesano (Márquez)
Jericó (Valderrama)
La Capilla (Oriente)
La Uvita (Norte)
La Victoria (Occidente)
Labranzagrande (La Libertad)
Macanal (Neira)
Maripí (Occidente)
Miraflores (Lengupá)
Mongua (Sugamuxi)
Monguí (Sugamuxi)
Moniquirá (Ricaurte)
Motavita (Centro)
Muzo (Occidente)
Nobsa (Sugamuxi)
Nuevo Colón (Márquez)
Oicatá (Centro)
Otanche (Occidente)
Pachavita (Neira)
Páez (Lengupá)
Paipa (Tundama)
Pajarito (La Libertad)
Panqueba (Gutiérrez)
Pauna (Occidente)
Paya (La Libertad)
Paz de Río (Valderrama)
Pesca (Sugamuxi)
Pisba (La Libertad)
Puerto Boyacá (Manejo especial)
Quípama (Occidente)
Ramiriquí (Márquez)
Ráquira (Ricaurte)
Rondón (Márquez)
Saboyá (Occidente)
Sáchica (Ricaurte)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
28/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Samacá (Centro)
San Eduardo (Lengupá)
San José de Pare (Ricaurte)
San Luis de Gaceno (Neira)
San Mateo (Norte)
San Miguel de Sema (Occidente)
San Pablo de Borbur (Occidente)
Santa María (Neira)
Santa Rosa de Viterbo (Tundama)
Santa Sofía (Ricaurte)
Santana (Ricaurte)
Sativanorte (Norte)
Sativasur (Norte)
Siachoque (Centro)
Soatá (Norte)
Socha (Valderrama)
Socotá (Valderrama)
Sogamoso (Sugamuxi)
Somondoco (Oriente)
Sora (Centro)
Soracá (Centro)
Sotaquirá (Centro)
Susacón (Norte)
Sutamarchán (Ricaurte)
Sutatenza (Oriente)
Tasco (Valderrama)
Tenza (Oriente)
Tibaná (Márquez)
Tibasosa (Sugamuxi)
Tinjacá (Ricaurte)
Tipacoque (Norte)
Toca (Centro)
Togüí (Ricaurte)
Tópaga (Sugamuxi)
Tota (Sugamuxi)
Tunja (Centro)
Tununguá (Occidente)
Turmequé (Márquez)
Tuta (Centro)
Tutazá (Tundama)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
29/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Úmbita (Márquez)
Ventaquemada (Centro)
Villa de Leyva (Ricaurte)
Viracachá (Márquez)
Zetaquira (Lengupá)
Pasa a la pregunta 60.
Caldas
34. Municipios
Marca solo un óvalo.
Aguadas (Norte)
Anserma (Bajo Occidente)
Aranzazu (Norte)
Belalcázar (Bajo Occidente)
Chinchiná (Centro Sur)
Filadelfia (Alto Occidente)
La Dorada (Magdalena caldense)
La Merced (Alto Occidente)
Manizales (Centro Sur)
Manzanares (Alto Oriente)
Marmato (Alto Occidente)
Marquetalia (Alto Oriente)
Marulanda (Alto Oriente)
Neira (Centro Sur)
Norcasia (Magdalena caldense)
Pácora (Norte)
Palestina (Centro Sur)
Pensilvania (Alto Oriente)
Riosucio (Alto Occidente)
Risaralda (Bajo Occidente)
Salamina (Norte)
Samaná (Magdalena caldense)
San José (Bajo Occidente)
Supía (Alto Occidente)
Victoria (Magdalena caldense)
Villamaría (Centro Sur)
Viterbo (Bajo Occidente)
Pasa a la pregunta 60.
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
30/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Caquetá
35. Municipios
Marca solo un óvalo.
Albania
Belén de los Andaquies
Cartagena del Chairá
Curillo
El Doncello
El Paujil
Florencia
La Montañita
Morelia
Puerto Milán
Puerto Rico
San José del Fragua
San Vicente del Caguán
Solano
Solita
Valparaíso
Pasa a la pregunta 60.
Casanare
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
31/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
36. Municipios
Marca solo un óvalo.
Aguazul
Chámeza
Hato Corozal
La Salina
Maní
Monterrey
Nunchía
Orocué
Paz de Ariporo
Pore
Recetor
Sabanalarga
Sácama
San Luis de Palenque
Támara
Tauramena
Trinidad
Villanueva
Yopal
Pasa a la pregunta 60.
Cauca
Municipios https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
32/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
37. Municipios
Marca solo un óvalo.
Almaguer (Provincia del Sur)
Argelia (Provincia del Sur)
Balboa (Provincia del Sur)
Bolívar (Provincia del Sur)
Buenos Aires (Provincia del Norte)
Cajibío (Provincia del Centro)
Caldono (Provincia de Oriente)
Caloto (Provincia del Norte)
Corinto (Provincia del Norte)
El Tambo (Provincia del Centro)
Florencia (Provincia del Sur)
Guachené (Provincia del Norte)
Guapí (Provincia de Occidente)
Inzá (Provincia de Oriente)
Jambaló (Provincia de Oriente)
La Sierra (Provincia del Centro)
La Vega (Provincia del Sur)
López de Micay (Provincia de Occidente)
Mercaderes (Provincia del Sur)
Miranda (Provincia del Norte)
Morales (Provincia del Centro)
Padilla (Provincia del Norte)
Páez (Provincia de Oriente)
Patía (Provincia del Sur)
Piamonte (Provincia del Sur)
Piendamó (Provincia del Centro)
Popayán (Provincia del Centro)
Puerto Tejada (Provincia del Norte)
Puracé (Coconuco) (Provincia de Oriente)
Rosas (Provincia del Centro)
San Sebastián (Provincia del Sur)
Santa Rosa (Provincia del Sur)
Santander de Quilichao (Provincia del Norte)
Silvia (Provincia de Oriente)
Sotará (Provincia del Centro)
Suárez (Provincia del Norte)
Sucre (Provincia del Sur)
Timbío (Provincia del Centro)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
33/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Timbiquí (Provincia de Occidente)
Toribío (Provincia de Oriente)
Totoró (Provincia de Oriente)
Villa Rica (Provincia del Norte)
Pasa a la pregunta 60.
Cesar
38. Municipios
Marca solo un óvalo.
Aguachica
Agustín Codazzi
Astrea
Becerril
Bosconia
Chimichagua
Chiriguaná
Curumaní
El Copey
El Paso
Gamarra
González
La Gloria
La Jagua de Ibirico
La Paz
Manaure Balcón del Cesar
Pailitas
Pelaya
Pueblo Bello
Río de Oro
San Alberto
San Diego
San Martín
Tamalameque
Valledupar
Pasa a la pregunta 60.
Chocó
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
34/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
39. Municipios
Marca solo un óvalo.
Acandí
Alto Baudó
Atrato
Bagadó
Bahía Solano
Bajo Baudó
Bojayá
Cantón de San Pablo
Cértegui
Condoto
El Carmen de Atrato
El Carmen del Darién
Istmina
Juradó
Litoral de San Juan
Lloró
Medio Atrato
Medio Baudó
Medio San Juan
Nóvita
Nuquí
Quibdó
Río Iró
Río Quito
Riosucio
San José del Palmar
Sipí
Tadó
Unguía
Unión Panamericana
Pasa a la pregunta 60.
Córdoba
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
35/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
40. Municipios
Marca solo un óvalo.
Ayapel
Buenavista
Canalete
Cereté
Chimá
Chinú
Ciénaga de Oro
Cotorra
La Apartada
Los Córdobas
Momil
Montelíbano
Montería
Moñitos
Planeta Rica
Pueblo Nuevo
Puerto Escondido
Puerto Libertador
Purísima
Sahagún
San Andrés de Sotavento
San Antero
San Bernardo del Viento
San Carlos
San José de Uré
San Pelayo
Santa Cruz de Lorica
Tierralta
Tuchín
Valencia
Pasa a la pregunta 60.
Cundinamarca
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
36/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
41. Municipios
Marca solo un óvalo.
Agua de Dios (Alto Magdalena)
Albán (Gualivá)
Anapoima (Tequendama)
Anolaima (Tequendama)
Apulo (Tequendama)
Arbeláez (Sumapaz)
Beltrán (Magdalena Centro)
Bituima (Magdalena Centro)
Bojacá (Sabana Occidente)
Cabrera (Sumapaz)
Cachipay (Tequendama)
Cajicá (Sabana Centro)
Caparrapí (Bajo Magdalena )
Cáqueza (Oriente)
Carmen de Carupa (Ubaté)
Chaguaní (Magdalena Centro)
Chía (Sabana Centro)
Chipaque (Oriente)
Choachí (Oriente)
Chocontá (Almeidas )
Cogua (Sabana Centro)
Cota (Sabana Occidente)
Cucunubá (Ubaté)
El Colegio (Tequendama)
El Peñón (Rionegro)
El Rosal (Sabana Occidente)
Facatativá (Sabana Occidente)
Fómeque (Oriente)
Fosca (Oriente)
Funza (Sabana Occidente)
Fúquene (Ubaté)
Fusagasugá (Sumapaz)
Gachalá (Guavio)
Gachancipá (Sabana Centro)
Gachetá (Guavio)
Gama (Guavio)
Girardot (Alto Magdalena)
Granada (Sumapaz)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
37/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Guachetá (Ubaté)
Guaduas (Bajo Magdalena )
Guasca (Guavio)
Guataquí (Alto Magdalena)
Guatavita (Guavio)
Guayabal de Síquima (Magdalena Centro)
Guayabetal (Oriente)
Gutiérrez (Oriente)
Jerusalén (Alto Magdalena)
Junín (Guavio)
La Calera (Guavio)
La Mesa (Tequendama)
La Palma (Rionegro)
La Peña (Gualivá)
La Vega (Gualivá)
Lenguazaque (Ubaté)
Machetá (Almeidas )
Madrid (Sabana Occidente)
Manta (Almeidas )
Medina (Medina)
Mosquera (Sabana Occidente)
Nariño (Alto Magdalena)
Nemocón (Sabana Centro)
Nilo (Alto Magdalena)
Nimaima (Gualivá)
Nocaima (Gualivá)
Pacho (Rionegro)
Paime (Rionegro)
Pandi (Sumapaz)
Paratebueno (Medina)
Pasca (Sumapaz)
Puerto Salgar (Bajo Magdalena )
Pulí (Magdalena Centro)
Quebradanegra (Gualivá)
Quetame (Oriente)
Quipile (Tequendama)
Ricaurte (Alto Magdalena)
San Antonio del Tequendama (Tequendama)
San Bernardo (Sumapaz)
San Cayetano (Rionegro)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
38/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
San Francisco (Gualivá)
San Juan de Rioseco (Magdalena Centro)
Sasaima (Gualivá)
Sesquilé (Almeidas )
Sibaté (Soacha)
Silvania (Sumapaz)
Simijaca (Ubaté)
Soacha (Soacha)
Sopó (Sabana Centro)
Subachoque (Sabana Occidente)
Suesca (Almeidas )
Supatá (Gualivá)
Susa (Ubaté)
Sutatausa (Ubaté)
Tabio (Sabana Centro)
Tausa (Ubaté)
Tena (Tequendama)
Tenjo (Sabana Centro)
Tibacuy (Sumapaz)
Tibirita (Almeidas )
Tocaima (Alto Magdalena)
Tocancipá (Sabana Centro)
Topaipí (Rionegro)
Ubalá (Guavio)
Ubaque (Oriente)
Ubaté (Ubaté)
Une (Oriente)
Útica (Gualivá)
Venecia (Sumapaz)
Vergara (Gualivá)
Vianí (Magdalena Centro)
Villagómez(Rionegro)
Villapinzón (Almeidas )
Villeta (Gualivá)
Viotá (Tequendama)
Yacopí (Rionegro)
Zipacón (Sabana Occidente)
Zipaquirá (Sabana Centro)
Pasa a la pregunta 60.
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
39/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Guainia
42. Municipios
Marca solo un óvalo.
Barrancominas (Corregimiento departamental)
Cacahual (Corregimiento departamental)
Inírida (Municipio)
La Guadalupe (Corregimiento departamental)
Mapiripana (Corregimiento departamental)
Morichal Nuevo (Corregimiento departamental)
Pana Pana (Corregimiento departamental)
Puerto Colombia (Corregimiento departamental)
Puerto Colombia (Corregimiento departamental)
Pasa a la pregunta 60.
Guaviare
43. Municipios
Marca solo un óvalo.
Calamar
El Retorno
Miraflores
San José Del Guaviare
Pasa a la pregunta 60.
Huila
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
40/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
44. Municipios
Marca solo un óvalo.
Acevedo (Subsur)
Agrado (Subcentro)
Aipe (Subnorte)
Algeciras (Subnorte)
Altamira (Subcentro)
Baraya (Subnorte)
Campoalegre (Subnorte)
Colombia (Subnorte)
Elías (Subsur)
Garzón (Subcentro)
Gigante (Subcentro)
Guadalupe (Subcentro)
Hobo (Subnorte)
Íquira (Subnorte)
Isnos (Subsur)
La Argentina (Suboccidente)
La Plata (Suboccidente)
Nátaga (Suboccidente)
Neiva (Subnorte)
Oporapa (Subsur)
Paicol (Suboccidente)
Palermo (Subnorte)
Palestina (Subsur)
Pital (Subcentro)
Pitalito (Subsur)
Rivera (Subnorte)
Saladoblanco (Subsur)
San Agustín (Subsur)
Santa María (Subnorte)
Suaza (Subcentro)
Tarqui (Subcentro)
Tello (Subnorte)
Teruel (Subnorte)
Tesalia (Suboccidente)
Timaná (Subsur)
Villavieja (Subnorte)
Yaguará (Subnorte)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
41/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Pasa a la pregunta 60.
Guajira
45. Municipios
Marca solo un óvalo.
Albania
Barrancas
Dibulla
Distracción
El Molino
Fonseca
Hatonuevo
La Jagua del Pilar
Maicao
Manaure
Riohacha
San Juan del Cesar
Uribia
Urumita
Villanueva
Pasa a la pregunta 60.
Magdalena
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
42/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
46. Municipios
Marca solo un óvalo.
Algarrobo
Aracataca
Ariguaní
Cerro de San Antonio
Chibolo
Ciénaga
Concordia
El Banco
El Piñón
El Retén
Fundación
Guamal
Nueva Granada
Pedraza
Pijiño del Carmen
Pivijay
Plato
Pueblo Viejo
Remolino
Sabanas de San Ángel
Salamina
San Sebastián de Buenavista
San Zenón
Santa Ana
Santa Bárbara de Pinto
Santa Marta
Sitionuevo
Tenerife
Zapayán
Zona Bananera
Pasa a la pregunta 60.
Meta
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
43/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
47. Municipios
Marca solo un óvalo.
Acacías (Piedemonte)
Barranca de Upía (Piedemonte)
Cabuyaro (Río Meta)
Castilla La Nueva (Piedemonte)
Cubarral (Piedemonte)
Cumaral (Piedemonte)
El Calvario (Piedemonte)
El Castillo (Ariari)
El Dorado (Ariari)
Fuente de Oro (Ariari)
Granada (Ariari)
Guamal (Piedemonte)
La Macarena (Ariari)
La Uribe (Ariari)
Lejanías (Ariari)
Mapiripán (Ariari)
Mesetas (Ariari)
Puerto Concordia (Ariari)
Puerto Gaitán (Río Meta)
Puerto Lleras (Ariari)
Puerto López (Río Meta)
Puerto Rico (Ariari)
Restrepo (Piedemonte)
San Carlos de Guaroa (Piedemonte)
San Juan de Arama (Ariari)
San Juanito (Piedemonte)
San Martín (Piedemonte)
Villavicencio (Capital)
Vista Hermosa (Ariari)
Pasa a la pregunta 60.
Nariño
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
44/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
48. Municipios
Marca solo un óvalo.
Aldana (Ipiales)
Ancuyá (Túquerres)
Arboleda (Berruecos) (La Unión)
Barbacoas (Tumaco­Barbacoas)
Belén (La Unión)
Buesaco (Pasto)
Chachagüí (Pasto)
Colón (Génova) (La Unión)
Consacá (Pasto)
Contadero (Ipiales)
Córdoba (Ipiales)
Cuaspud (Carlosama) (Ipiales)
Cumbal (Ipiales)
Cumbitara (Túquerres)
El Charco (Tumaco­Barbacoas)
El Peñol (Pasto)
El Rosario (La Unión)
El Tablón de Gómez (La Unión)
El Tambo (Pasto)
Francisco Pizarro (Salahonda) (Tumaco­Barbacoas)
Funes (Ipiales)
Guachucal (Ipiales)
Guaitarilla (Túquerres)
Gualmatán (Ipiales)
Iles (Ipiales)
Imués (Túquerres)
Ipiales (Ipiales)
La Cruz (La Unión)
La Florida (Pasto)
La Llanada (Túquerres)
La Tola (Tumaco­Barbacoas)
La Unión (La Unión)
Leiva (La Unión)
Linares (Túquerres)
Los Andes (Túquerres)
Magüí (Payán) (Tumaco­Barbacoas)
Mallama (Piedrancha) (Túquerres)
Mosquera (Tumaco­Barbacoas)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
45/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Nariño (Pasto)
Olaya Herrera (Bocas de Satinga) (Tumaco­Barbacoas)
Ospina (Túquerres)
Pasto (Pasto)
Policarpa (La Unión)
Potosí (Ipiales)
Providencia (Túquerres)
Puerres (Ipiales)
Pupiales (Ipiales)
Ricaurte (Túquerres)
Roberto Payán (San José) (Tumaco­Barbacoas)
Samaniego (Túquerres)
San Bernardo (La Unión)
San José de Albán (La Unión)
San Lorenzo (La Unión)
San Pablo (La Unión)
San Pedro de Cartago (La Unión)
Sandoná (Pasto)
Santa Bárbara (Iscuandé) (Tumaco­Barbacoas)
Santacruz (Guachávez) (Túquerres)
Sapuyes (Túquerres)
Taminango (La Unión)
Tangua (Pasto)
Tumaco (Tumaco­Barbacoas)
Túquerres (Túquerres)
Yacuanquer (Pasto)
Pasa a la pregunta 60.
Norte de Santander
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
46/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
49. Municipios
Marca solo un óvalo.
Ábrego (Occidente)
Arboledas (Centro)
Bochalema (Sur­oriente)
Bucarasica (Norte)
Cáchira (Occidente)
Cácota (Sur­occidente)
Chinácota (Sur­oriente)
Chitagá (Sur­occidente)
Convención (Occidente)
Cucutilla (Centro)
Durania (Sur­oriente)
El Carmen (Occidente)
El Tarra (Norte)
El Zulia (Metropolitana)
Gramalote (Centro)
Hacarí (Occidente)
Herrán (Sur­oriente)
La Esperanza (Occidente)
La Playa de Belén (Occidente)
Labateca (Sur­oriente)
Los Patios (Metropolitana)
Lourdes (Centro)
Mutiscua (Sur­occidente)
Ocaña (Occidente)
Pamplona (Sur­occidente)
Pamplonita (Sur­occidente)
Puerto Santander (Metropolitana)
Ragonvalia (Sur­oriente)
Salazar de Las Palmas (Centro)
San Calixto (Occidente)
San Cayetano (Metropolitana)
San José de Cúcuta (Metropolitana)
Santiago (Centro)
Santo Domingo de Silos (Sur­occidente)
Sardinata (Norte)
Teorama (Occidente)
Tibú (Norte)
Toledo (Sur­oriente)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
47/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Villa Caro (Centro)
Villa del Rosario (Metropolitana)
Pasa a la pregunta 60.
Putumayo
50. Municipios
Marca solo un óvalo.
Colón
Mocoa
Orito
Puerto Asís
Puerto Caicedo
Puerto Guzmán
Puerto Leguízamo
San Francisco
San Miguel
Santiago
Sibundoy
Valle del Guamuez
Villagarzón
Pasa a la pregunta 60.
Quindío
51. Municipios
Marca solo un óvalo.
Armenia
Buenavista
Calarcá
Circasia
Córdoba
Filandia
Génova
La Tebaida
Montenegro
Pijao
Quimbaya
Salento
Pasa a la pregunta 60.
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
48/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Risaralda
52. Municipios
Marca solo un óvalo.
Apía
Balboa
Belén de Umbría
Dosquebradas
Guática
La Celia
La Virginia
Marsella
Mistrató
Pereira
Pueblo Rico
Quinchía
Santa Rosa de Cabal
Santuario
Pasa a la pregunta 60.
Santander
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
49/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
53. Municipios
Marca solo un óvalo.
Aguada
Albania
Aratoca
Barbosa
Barichara
Barrancabermeja
Betulia
Bolívar
Bucaramanga
Cabrera
California
Capitanejo
Carcasí
Cepitá
Cerrito
Charalá
Charta
Chima
Chipatá
Cimitarra
Concepción
Confines
Contratación
Coromoro
Curití
El Carmen de Chucurí
El Guacamayo
El Peñón
El Playón
Encino
Enciso
Florián
Floridablanca
Galán
Gámbita
Girón
Guaca
Guadalupe
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
50/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Guapotá
Guavatá
Güepsa
Hato
Jesús María
Jordán
La Belleza
La Paz
Landázuri
Lebrija
Los Santos
Macaravita
Málaga
Matanza
Mogotes
Molagavita
Ocamonte
Oiba
Onzaga
Palmar
Palmas del Socorro
Páramo
Piedecuesta
Pinchote
Puente Nacional
Puerto Parra
Puerto Wilches
Rionegro
Sabana de Torres
San Andrés
San Benito
San Gil
San Joaquín
San José de Miranda
San Miguel
San Vicente
Santa Bárbara
Santa Helena del Opón
Simacota
Socorro
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
51/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Suaita
Sucre
Suratá
Tona
Valle de San José
Vélez
Vetas
Villanueva
Zapatoca
Pasa a la pregunta 60.
Sucre
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
52/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
54. Municipios
Marca solo un óvalo.
Buenavista (Sabanas)
Caimito (San Jorge)
Chalán (Montes de María)
Colosó (Montes de María)
Corozal (Sabanas)
Coveñas (Morrosquillo)
El Roble (Sabanas)
Galeras (Sabanas)
Guaranda (La Mojana)
La Unión (San Jorge)
Los Palmitos (Sabanas)
Majagual (La Mojana)
Morroa (Montes de María)
Ovejas (Montes de María)
Palmito (Morrosquillo)
Sampués (Sabanas)
San Benito Abad (San Jorge)
San Juan de Betulia (Sabanas)
San Marcos (San Jorge)
San Onofre (Morrosquillo)
San Pedro (Sabanas)
Santiago de Tolú (Morrosquillo)
Sincé (Sabanas)
Sincelejo (Montes de María)
Sucre (La Mojana)
Tolúviejo (Morrosquillo)
Pasa a la pregunta 60.
Tolima
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
53/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
55. Municipios
Marca solo un óvalo.
Alpujarra (Suroriente)
Alvarado (Ibagué)
Ambalema (Norte)
Anzoátegui (Ibagué)
Armero (Norte)
Ataco (Sur)
Cajamarca (Ibagué)
Carmen de Apicalá (Oriente)
Casabianca (Nevados)
Chaparral Sur (Sur)
Coello (Ibagué)
Coyaima (Sur)
Cunday (Oriente)
Dolores (Suroriente)
Espinal (Ibagué)
Falán (Norte)
Flandes (Ibagué)
Fresno (Norte)
Guamo (Suroriente)
Herveo (Nevados)
Honda (Norte)
Ibagué (Ibagué)
Icononzo (Oriente)
Lérida (Nevados)
Líbano (Nevados)
Mariquita (Norte)
Melgar (Oriente)
Murillo (Nevados)
Natagaima (Sur)
Ortega (Sur)
Palocabildo (Norte)
Piedras (Ibagué)
Planadas (Sur)
Prado (Suroriente)
Purificación (Suroriente)
Rioblanco (Sur)
Roncesvalles (Sur)
Rovira (Ibagué)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
54/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Saldaña (Suroriente)
San Antonio (Sur)
San Luis (Ibagué)
Santa Isabel (Nevados)
Suárez (Suroriente)
Valle de San Juan (Ibagué)
Venadillo (Nevados)
Villahermosa (Nevados)
Villarrica (Oriente)
Pasa a la pregunta 60.
Valle del Cauca
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
55/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
56. Municipios
Marca solo un óvalo.
Alcalá (Norte)
Andalucía (Centro)
Ansermanuevo (Norte)
Argelia (Norte)
Bolívar (Norte)
Buenaventura (Occidente)
Buga (Centro)
Bugalagrande (Centro)
Caicedonia (Oriente)
Cali (Sur)
Calima ­ El Darién (Centro)
Candelaria (Sur)
Cartago (Norte)
Dagua (Sur)
El Águila (Norte)
El Cairo (Norte)
El Cerrito (Centro)
El Dovio (Norte)
Florida (Sur)
Ginebra (Centro)
Guacarí (Centro)
Jamundí (Sur)
La Cumbre (Sur)
La Unión (Norte)
La Victoria (Norte)
Obando (Norte)
Palmira (Sur)
Pradera (Sur)
Restrepo (Centro)
Riofrío (Centro)
Roldanillo (Norte)
San Pedro (Centro)
Sevilla (Oriente)
Toro (Norte)
Trujillo (Centro)
Tuluá (Centro)
Ulloa (Norte)
Versalles (Norte)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
56/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Vijes (Sur)
Yotoco (Centro)
Yumbo (Sur)
Zarzal (Norte)
Pasa a la pregunta 60.
Vaupés
57. Municipios
Marca solo un óvalo.
Carurú (Municipio)
Mitú (Municipio)
Pacoa (Corregimiento departamental)
Papunaua (Corregimiento departamental)
Taraira (Municipio)
Yavaraté (Corregimiento departamental)
Pasa a la pregunta 60.
Vichada
58. Municipios
Marca solo un óvalo.
Cumaribo
La Primavera
Puerto Carreño
Santa Rosalía
Pasa a la pregunta 60.
Escala Territorial Internacional
59. Por favor especifique el país, ciudad y demás datos relevantes del punto geográfico en donde
se ejecuta el Convenio y/o Contrato
Pasa a la pregunta 60.
Datos contractuales finales
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
57/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
60. Fecha de suscripción *
Deposite la fecha en la cual se firmó el Contrato y/o Convenio.
Ejemplo: 15 de diciembre de 2012
61. Duración Inicial *
Deposite el tiempo inicialmente pactado de
durabilidad del contrato y/ o convenio.
62. Fecha de Inicio *
Deposite la fecha en la cual se SUSCRIBIÓ EL ACTA DE INICIO del Contrato y/o Convenio
Ejemplo: 15 de diciembre de 2012
63. Fecha de terminación
Sólo si el Contrato y/o Convenio ya se terminó de ejecutar, por favor indique la fecha
Ejemplo: 15 de diciembre de 2012
64. Valor inicial del Convenio o Contrato *
65. Situación administrativa *
Marca solo un óvalo.
Incorporado
Suscrito
Liquidado
Terminado
Suspendido
En ejecucion
ESTUDIO, MONITOREO Y EVALUACIÓN DE IMPACTO SOCIAL
66. SERVICIOS LOGRADOS EN LA EJECUCIÓN DEL CONTRATO Y/O CONVENIO *
Marca solo un óvalo.
Servicios Intangibles (Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen mediante
los Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados finales no se
aprecian a nivel de infraestructura y edificaciones, si no en forma de beneficios hacia sectores
poblacionales, tales como la educación y capacitación en todas sus formas) Pasa a la
pregunta 67.
Servicios Tangibles (Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen mediante los
Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados finales se evidencian en
forma de documentos infraestructura y/o edificaciones) Pasa a la pregunta 77.
Deja de rellenar este formulario.
SERVICIOS INTANGIBLES
Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumple mediante los Convenios y/o Contratos de la https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
58/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
Universidad, cuyos productos y/o resultados finales no se aprecian a nivel de infraestructura y edificaciones, si no en forma de beneficios hacia sectores poblacionales, tales como la educación y capacitación en todas sus formas.
67. Tomando como base la descripción antes realizada, seleccione entre uno y tres componentes
que considere le brinda a la población la ejecución de este contrato y/o convenio. *
Selecciona todos los que correspondan.
Integración Social
Salud
Ambiente
Educación
Recreación y Cultura
Seguridad Social
Administración de justicia
Seguridad Nacional
GRUPO POBLACIONAL INVOLUCRADO
68. Número de Individuos (aproximado) *
Señale el número de personas involucradas con
la ejecución del contrato y/o convenio.
69. Género predominante dentro de la población involucrada *
Marca solo un óvalo.
Femenino
Masculino
Mixto
70. Rango de edad *
Selecciona todos los que correspondan.
Primera Infancia (0 a 6 años)
Edad Escolar (7 a 11 años)
Adolescencia (12 a 17 años)
Adulto Joven (18 a 35 años)
Adulto mayor (36 a 59 años)
Tercera Edad (Mayores de 60 años)
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
59/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
71. Estrato *
Selecciona todos los que correspondan.
1
2
3
4
5
6
Ninguno
72. Nivel Educativo actual predominante *
Selecciona todos los que correspondan.
Preescolar
Educación Básica Primaria
Educación Básica Secundaria
Educación Media
Educación Superior PREGRADO
Educación Superior POSGRADO ­ ESPECIALIZACIÓN
Educación Superior POSGRADO ­ MAESTRÍA
Educación Superior POSGRADO ­ DOCTORADO
Educación para el trabajo y desarrollo humano (formal)
Educación informal
Ninguno
73. Ocupación predominante entre la población
involucrada
74. Si el Convenio involucra un Grupo Étnico, por favor seleccione entre los siguientes
Marca solo un óvalo.
Afrodescendientes
Resguardos Indígenas
Raizales
Rom
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
60/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
75. Si el Convenio involucra un Grupo Social en específico, por favor seleccione entre los
siguientes
Marca solo un óvalo.
Madres cabezas de familia
Comunidades Rurales y Campesinas
Personas con Discapacidad
Víctimas del Conflicto Armado
Sectores LGBTI
Población infantil a cargo del ICBF
Población desmovilizada
Adultos mayores en centro de protección
Otro: 76. Vínculo con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. *
El desarrollo del Convenio y/o Contrato involucra personas que tienen o adquieren a través del
mismo, algún tipo de vínculo con la Universidad, indique entre uno y tres grupos que podamos
destacar como beneficiarios y/o participantes del Convenio y/o Contrato
Selecciona todos los que correspondan.
Estudiante
Docente
Egresado
Funcionario
Contratista
Deja de rellenar este formulario.
SERVICIOS TANGIBLES
Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen mediante los Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados finales, se evidencian en forma de documentos, infraestructuras y/o edificaciones.
77. Seleccione entre uno y tres componentes que considere se evidenciarán físicamente en
documentos, infraestructura e instalaciones, con la ejecución de este contrato y/o convenio: *
Selecciona todos los que correspondan.
Servicios públicos domiciliarios.
Integración social
Vías de comunicación
Contratos obras públicas
Saneamiento Ambiental
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
61/62
25/6/2016
INFORME SUPERVISORES Y COORDINADORES DE CONVENIOS Y/O CONTRATOS EN EJECUCIÓN. BENEFICIO POBLACIONAL INDIRECTO
78. Vínculo con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. *
El desarrollo del Convenio y/o Contrato involucra personas que tienen o adquieren a través del
mismo, algún tipo de vínculo con la Universidad, indique entre uno y tres grupos que podamos
destacar como beneficiarios y/o participantes del Convenio y/o Contrato
Selecciona todos los que correspondan.
Estudiante
Docente
Egresado
Funcionario
Contratista
79. Nombre de la persona que ha diligenciado
este formulario *
80. Teléfono de la persona que ha diligenciado
este formulario *
81. Correo electrónico de la persona que ha
diligenciado este formulario *
Con la tecnología de
https://docs.google.com/forms/d/15nAsaicNEwUNI2dJH01FUOUxhWakS0Iq00LYTjEgTFE/edit
62/62
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS
Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL.
BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
Bienvenido, reciba un cordial saludo!
Usted ha sido designado para el diligenciamiento de este formulario sobre la INFORMACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
Por favor, antes de empezar tenga claro: ­ Disponga 10 minutos de su tiempo, pues no es posible guardar respuestas parciales, ni enviar incompleto.
­ Tenga a la mano todos los documentos contractuales o archivos del Convenio o Contrato suscrito. ­ Hay campos obligatorios y por tanto debe gestionarlos para poder enviar el formulario.
­ Debe tener una conexión de Internet estable.
­ Puede responder desde un computador de escritorio o cualquier dispositivo portátil como su tableta o celular. ­ Una vez finalice puede modificar sus respuestas si así lo desea o puede diligenciar la información de un nuevo Convenio o Contrato.
Agradecemos el tiempo que con minuciosidad y esmero dedique para diligenciar este formulario. IDEXUD se lo agradece.
*Obligatorio
1. Año del Convenio o Contrato *
Por favor seleccione el año en el que fue suscrito el Convenio y/o Contrato
Marca solo un óvalo.
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2. Convenio No. *
Consigne el dato alfanumérico que identifica el
Convenio y/o Contrato. ASEGÚRESE QUE SEA
EN MAYÚSCULAS, SIN CEROS A LA
IZQUIERDA Y SIN ESPACIOS A EXCEPCIÓN
QUE EL GUIÓN (­) OCUPE EL ESPACIO.
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
1/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
3. Nombre del Convenio y/o Contrato *
Espacio determinado para el nombre del convenio
y/o contrato determinado por la Entidad
Contratante, remitirse al documento contractual
4. Objeto contractual *
Consigne en este espacio el objeto que aparece estipulado en el documento contractual
5. Dependencia *
Escriba la sección, área o departamento
específico de la Entidad Contratante
6. Representante legal de la Entidad Contratante *
Escriba el nombre completo del Representante Legal de la Entidad Contratante
7. Identificación de la Entidad Contratante ( Nit o
C.C.) *
Escriba el número del documento de
identificación de la Entidad Contratante
8. Coordinador responsable por parte de la
Entidad Contratante *
Escriba en este espacio el nombre de la persona
designada por la Entidad Contratante como
responsable y/o coordinador ante la Unidad
Ejecutora del Convenio y/o Contrato.
9. Teléfonos de contacto del Responsable por
parte de la Entidad Contratante *
Escriba en este espacio los datos de contacto
teléfonos fijos y móviles del responsable del
convenio designado por la Entidad Contratante
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
2/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
10. Correo electrónico del Responsable por parte
de la Entidad Contratante *
Escriba en este espacio el correo electrónico del
responsable del convenio designado por la
Entidad Contratante
11. Unidad ejecutora o Administradora de la Universidad *
Marca solo un óvalo.
Centro de Relaciones Interinstitucionales ­ CERI
Emisora LAUD 90.4 FM
Instituto de Extensión y Educación no formal ­ IDEXUD
Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital ­ ILUD
Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano ­IPAZUD
Proyectos Especiales
Rectoría
U. E. Facultad de Artes
U. E. Facultad de Ciencias y Educación
U. E. Facultad de Ingeniería
U. E. Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales
U. E. Facultad Tecnología
Unidad de Consultoría de la Facultad Tecnológica
Vicerrectoria Académica
Academia Luis A. Calvo
Otro: 12. Coordinador responsable por parte de la
Unidad Ejecutora o Administradora de la
Universidad *
Escriba en este espacio el nombre de la persona
designada por la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad como
responsable y/o coordinador ante la Entidad
Contratante
13. Teléfonos de contacto del Responsable por
parte de la Unidad Ejecutora o Administradora
de la Universidad *
Escriba en este espacio los datos de contacto
teléfonos fijos y móviles del responsable del
convenio designado por la Unidad Ejecutora o
Administradora de la Universidad ante la Entidad
Contratante
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
3/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
14. Correo electrónico del Responsable por parte
de la Unidad Ejecutora o Administradora de la
Universidad *
Escriba en este espacio el correo electrónico del
responsable del convenio designado por la Unidad
Ejecutora o Administradora de la Universidad ante
la Entidad Contratante
15. Tipo de Proyecto *
Marca solo un óvalo.
Programa de Extensión
Actividad Extensión
Proyecto de Extensión
16. Modalidad de la actividad de la extensión *
Marca solo un óvalo.
Asesoría
Consultoría
Interventoría
Asistencia técnica y/o tecnológica
Veeduría
Programa de Educación para el trabajo
Programa para el Desarrollo Humano
Programa de educación continuada
Auditoría
Servicios Sociales
Actividades Culturales
Actividades Artísticas
Actividades Deportivas
Gestión Tecnológica
Servicios Especializados
Órdenes Judiciales
Peritazgo
17. Modalidad de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano *
Marca solo un óvalo.
Formación Laboral
Formación Académica
Educación Informal
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
4/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
18. Tipo de Capacitación *
Si el tipo de proyecto pertenece al Programa de Extensión o Educación Continua, seleccione según
corresponda una de las siguientes opciones
Selecciona todos los que correspondan.
Cursos libres
Tallleres
Seminarios
Diplomados
Congresos
Otro: 19. Jornada del Programa de Capacitación *
Marca solo un óvalo.
Mañana
Tarde
Noche
20. Intensidad horaria del programa de
capacitación *
Indique la cantidad de horas tanto académicas
como prácticas en las que desarrolla el programa
de capacitación
21. Número de participantes *
Indique la cantidad de personas para las cuales
se diseñó el Programa de Capacitación
22. Público objetivo para el cual está diseñado el Programa de Capacitación *
Mencione los requisitos específicos que debe tener la población para acceder a esta Capacitación
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
5/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
23. Entidad o compañía contratante
Seleccione de las siguientes opciones, la Entidad con la cual se realiza el convenio y/o contrato; en
caso de no encontrar el nombre de la Entidad, por favor adicionarla en el espacio indicado bajo el
nombre otro
Marca solo un óvalo.
AERONÁUTICA CIVIL
AGENCIA ALEMANA DE COOPERACIÓN – GTZ
ALCALDÍA DE TOCANCIPÁ
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ
ALCALDÍA MUNICIPAL DE FACATATIVÁ
ALCALDÍA MUNICIPAL DE NEIVA
ASOCIACIÓN DE DIRECTORES CORALES DE COLOMBIA – ASODICOR­
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE UNIVERSIDADES – ASCUN
ASOCIACIÓN COLOMBIANA PARA EL AVANCE DE LA CIENCIA
ASOCIACIÓN DE JUBILADOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL –AJUBILUD­
AUDITORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA
AVANTE SETP
BANCO INMOBILIARIO DEL MUNICIPIO DE CHÍA
BRITISH COUNCIL
CAJA DE COMPENSACIÓN FAMILIAR ­COMPENSAR­
CAJA DE VIVIENDA POPULAR
CODENSA S.A. E.S.P.
COLEGIO EL CARMEN TERESIANO
COMPUTADORES PARA EDUCAR
CONCEJO DE BOGOTÁ
CONCEJO MUNICIPAL DE MADRID
CONTRALORÍA GENERAL DE CUNDINAMARCA
CONTRALORÍA MUNICIPAL DE SOACHA
CORPOAMAZONÍA
CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL SUR DE LA AMAZONIA
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE BOYACÁ ­ CORPOBOYACÁ
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE CHIVOR ­CORPOCHIVOR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE CUNDINAMARCA ­CAR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE
­CVS­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE RISARALDA ­FOREC­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE SANTANDER ­CAS­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL ALTO MAGDALENA ­CAM­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL CESAR ­CORPOCESAR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL GUAVIO ­CORPOGUAVIO­
CORPORACIÓN DE DESARROLLO Y PAZ DEL MAGDALENA MEDIO
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
6/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
CORPORACIÓN MAKKUNAGUA ONG
CORPORACIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y FOMENTO FORESTAL ­CONIF­
CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL ÁREA DE MANEJO
ESPECIAL DE LA MACARENA ­CORMACARENA­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE ACCIÓN COMUNAL ­DAACD­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CATASTRO DISTRITAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ­
COLCIENCIAS­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN DISTRITAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE SEGURIDAD ­DAS­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN, LA ACTIVIDAD
FÍSICA Y EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE ­COLDEPORTES­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL MEDIO AMBIENTE ­ DAMA
DEPARTAMENTO DEL META
DEPARTAMENTO DEL TOLIMA
DEPARTAMENTO DEL VAUPÉS
DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN
DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES DIAN
EJÉRCITO NACIONAL DE COLOMBIA
EMPRESA DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO DE BOGOTÁ ­ EAAB
EMPRESA DE ENERGÍA DE ARAUCA ­ ENELAR E.S.P.
EMPRESA DE TELECOMUNICACIONES DE BOGOTÁ ­ E.T.B.
EMPRESA DE TRANSPORTE DEL TERCER MILENIO ­ TRANSMILENIO S.A.
EMPRESAS PÚBLICAS DE CUNDINAMARCA E.S.P.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA MONTESSORI ­ BOGOTÁ
FDL ANTONIO NARIÑO
FDL BARRIOS UNIDOS
FDL BOSA
FDL CANDELARIA
FDL CHAPINERO
FDL CIUDAD BOLÍVAR
FDL ENGATIVÁ
FDL FONTIBÓN
FDL KENNEDY
FDL LOS MÁRTIRES
FDL PUENTE ARANDA
FDL RAFAEL URIBE URIBE
FDL SAN CRISTÓBAL
FDL SANTA FE
FDL SUBA
FDL SUMAPAZ
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
7/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
FDL TEUSAQUILLO
FDL TUNJUELITO
FDL USAQUÉN
FDL USME
FONDO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE CUNDINAMARCA ­ FONDECUN
FONDO DE PRESTACIONES, CESANTÍAS Y PENSIONES ­ FONCEP
FONDO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS
FONDO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
FONDO DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD
FONDO FINANCIERO DE PROYECTOS DE DESARROLLO ­ FONADE
FONDO FINANCIERO DISTRITAL DE SALUD ­ SDS
FUNDACIÓN SERVICIO DE VIVIENDA POPULAR ­ SERVIVIENDA
FUNDACIÓN MÚSICA EN LOS TEMPLOS
GAS NATURAL S.A. ­ E.S.P.
GOBERNACIÓN DE BOLÍVAR
GOBERNACIÓN DE BOYACÁ
GOBERNACIÓN DE CASANARE
GOBERNACIÓN DE CUNDINAMARCA
GOBERNACIÓN DE CÓRDOBA
GRUPO TX S.A.S.
HOSPITAL DEL SUR
HOSPITAL DEPARTAMENTAL SAN JUAN DE DIOS ­ VICHADA
INGENIERÍA DE CONOCIMIENTO ­ TEAM
INRAVISIÓN
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR ­ ICBF
INSTITUTO DISTRITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL I.D.P.C
INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL DESARROLLO PEDAGÓGICO ­
IDEP
INSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO ­ ICA
INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL ­ INCODER
INSTITUTO COLOMBIANO DE MINERÍA Y GEOLOGÍA ­ INGEOMINAS
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
­ COLCIENCIAS
INSTITUTO DE DESARROLLO DEL META ­ IDM
INSTITUTO DE DESARROLLO URBANO ­ I.D.U.
INSTITUTO DE EXTENSIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO
HUMANO ­ IDEXUD
INSTITUTO DE HIDROLOGÍA, METEOROLOGÍA Y ESTUDIOS AMBIENTALES ­ IDEAM
INSTITUTO DE INFRAESTRUCTURA Y CONCESIONES DE CUNDINAMARCA
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE RECURSOS BIOLÓGICOS "ALEXANDER VON
HUMBOLDT"
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
8/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE CULTURA Y TURISMO DE CUNDINAMARCA
INSTITUTO DEPARTAMENTAL PARA LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE DE
CUNDINAMARCA
INSTITUTO DISTRITAL DE LA PARTICIPACIÓN Y LA ACCIÓN COMUNAL ­ IDPAC
INSTITUTO DISTRITAL DE RECREACIÓN Y DEPORTE ­ IDRD
INSTITUTO DISTRITAL DE TURISMO
INSTITUTO DISTRITAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD ­
IDIPRON
INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA LEGAL Y CIENCIAS FORENSES
INSTITUTO NACIONAL DE VÍAS ­ INVIAS
INSTITUTO NACIONAL PARA CIEGOS ­ INCI
INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO Y CARCELARIO ­ INPEC
INSTITUTO PARA LA ECONOMÍA SOCIAL ­ IPES
ITANSUCA PROYECTOS DE INGENIERÍA S.A.S.
JARDÍN BOTÁNICO JOSÉ CELESTINO MUTIS
JEFATURA DE FORMACIÓN, INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN NAVAL
LÍNEA VIVA INGENIEROS S.A. ­ LIVING S.A.
METROVIVIENDA
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL
MINISTERIO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
MINISTERIO DE COMUNICACIONES
MINISTERIO DE CULTURA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ­ MEN
MINISTERIO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
MINISTERIO DE MINAS Y ENERGÍA
MINISTERIO DE TRANSPORTE
MINISTERIO DEL INTERIOR Y JUSTICIA
MUNICIPIO DE AGUA DE DIOS (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE AGUAZUL ( CASANARE )
MUNICIPIO DE AIPE (HUILA)
MUNICIPIO DE ALBÁN (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE BOJACÁ
MUNICIPIO DE CABRERA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE CAQUEZÁ
MUNICIPIO DE CASTILLA LA NUEVA (META)
MUNICIPIO DE CHITA (BOYACÁ)
MUNICIPIO DE CHÍA
MUNICIPIO DE COGUA ( CUNDINAMARCA )
MUNICIPIO DE COTA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE FLORENCIA (CAQUETÁ)
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
9/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
MUNICIPIO DE FUNZA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE FUQUENE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE GACHETÁ (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE GUACHETÁ (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE IBAGUÉ (TOLIMA)
MUNICIPIO DE LA MESA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE LA PLATA (HUILA)
MUNICIPIO DE LA VEGA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE LENGUAZAQUE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE MANTA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE MOCOA (PUTUMAYO)
MUNICIPIO DE MOSQUERA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE NIMAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE NOCAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PACHO (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PAIME (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PASCA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PORE
MUNICIPIO DE QUEBRADANEGRA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE QUIPAMA (BOYACÁ)
MUNICIPIO DE SAN FRANCISCO (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
MUNICIPIO DE SAN MARTÍN DE LOS LLANOS ­ META
MUNICIPIO DE SOACHA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE SUTATAUSA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TIBACUY (CUNDINAMARCA
MUNICIPIO DE TIBIRITA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TOCAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TUMACO (NARIÑO)
MUNICIPIO DE UNE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VENECIA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VERGARA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VILLAGÓMEZ (CUNDINAMARCA)
OFICINA DE LAS NACIONES UNIDAS CONTRA LA DROGA Y EL DELITO UNODC
ORDEN DE LA COMPAÑÍA DE MARÍA NUESTRA SEÑORA ­ COLEGIO DE LA
ENSEÑANZA
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS ­ OEI
PACIFIC STRATUS ENERGY COLOMBIA CORP
PEARSON EDUCACIÓN DE COLOMBIA LTDA.
PERSONERÍA DE BOGOTÁ D.C.
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
10/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
POLICÍA NACIONAL
POLITÉCNICO DE OCCIDENTE LIMITADA
SECRETARÍA EJECUTIVA DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO
SECRETARIA DISTRITAL DE HACIENDA
SECRETARÍA DE CULTURA, TURISMO Y DEPORTE DE CUNDINAMARCA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO ­ SED
SECRETARÍA DE HACIENDA
SECRETARÍA DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE DE CUNDINAMARCA
SECRETARÍA DISTRITAL DE AMBIENTE
SECRETARÍA DISTRITAL DE CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE
SECRETARÍA DISTRITAL DE DESARROLLO ECONÓMICO
SECRETARÍA DISTRITAL DE GOBIERNO
SECRETARÍA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL
SECRETARÍA DISTRITAL DE MOVILIDAD
SECRETARÍA DISTRITAL DE PLANEACIÓN
SECRETARÍA DISTRITAL DEL HÁBITAT
SERVICIO GEOLÓGICO COLOMBIANO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE ­ SENA
SOCIEDAD PUERTO INDUSTRIAL AGUADULCE S.A. ­ SPIA
SUPERINTENDENCIA DE INDUSTRIA Y COMERCIO
TELECOM EN LIQUIDACIÓN Y LAS TELEASOCIADAS EN LIQUIDACIÓN
TERMINAL DE TRANSPORTE S. A.
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL CUERPO OFICIAL DE BOMBEROS
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE CATASTRO DISTRITAL ­ UAECD
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SERVICIOS PÚBLICOS ­ UAESP
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE VIVIENDA SOCIAL
UNIDAD DE SERVICIOS PENITENCIARIOS Y CARCELARIOS ­ SPC
UNIDAD ESPECIAL DE REHABILITACIÓN Y MANTENIMIENTO VIAL
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS ­
UNIVERSIDAD LIBRE
UNIDAD DE PLANEACIÓN MINERO ENERGÉTICA –UPME­ INSTITUTO DE
PLANIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DE SOLUCIONES ENERGÉTICAS PARA LAS ZONAS NO
INTERCONECTADAS ­IPSE­
VISIÓN SOFTWARE S.A.
ZABALA & CONSULTORES ASOCIADOS LTDA.
Otro: https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
11/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
24. Entidad Contratante diferente a las mencionadas en el listado
Si el convenio y/o contrato se desarrolla en una Entidad Contratante, que no figura en el listado
anterior, por favor escríbala y prosiga diligenciando toda la información que a continuación se
solicita
25. Escala territorial *
Marca solo un óvalo.
Bogotá D.C. Departamental Internacional Pasa a la pregunta 26.
Pasa a la pregunta 30.
Pasa a la pregunta 32.
Pasa a la pregunta 33.
Sección: Bogotá
A continuación deberá especificar localidad, barrio y UPZ.
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
12/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
26. Localidad en que se ejecuta *
Marca solo un óvalo.
Antonio Nariño
Barrios Unidos
Bosa
Chapinero
Ciudad Bolívar
Engativá
Fontibón
Kennedy
La Candelaria
Los Mártires
Puente Aranda
Rafael Uribe Uribe
San Cristóbal
Santa Fé
Suba
Sumapaz
Teusaquillo
Tunjuelito
Usaquén
Usme
27. Barrio *
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
13/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
28. Unidades de Planeamiento Zonal ­ UPZ *
Marca solo un óvalo.
Antonio Nariño UPZ 35. Ciudad Jardín
Antonio Nariño UPZ 38. Restrepo
Barrios Unidos UPZ 21. Los Andes
Barrios Unidos UPZ 22. Doce de Octubre
Barrios Unidos UPZ 98. Los Alcázares
Barrios Unidos UPZ 103. Parque Salitre
Bosa UPZ 49. Apogeo
Bosa UPZ 84. Bosa occidental
Bosa UPZ 85. Bosa central
Bosa UPZ 86. El Porvenir
Bosa UPZ 87. Tintal Sur
Chapinero UPZ 88. El Refugio
Chapinero UPZ 89. San Isidro ­Patios
Chapinero UPZ 90. Pardo Rubio
Chapinero UPZ 91. Chicó Lago
Chapinero UPZ 99. Chapinero
Ciudad Bolívar UPZ 63. El Mochuelo
Ciudad Bolívar UPZ 64. Monteblanco
Ciudad Bolívar UPZ 65. Arborizadora
Ciudad Bolívar UPZ 66. San Francisco
Ciudad Bolívar UPZ 67. Lucero
Ciudad Bolívar UPZ 68. El Tesoro
Ciudad Bolívar UPZ 69. Ismael Perdomo
Ciudad Bolívar UPZ 70. Jerusalén
Engativa UPZ 26. Las ferias
Engativa UPZ 29. Minuto de Dios
Engativa UPZ 30. Boyacá Real
Engativa UPZ 31. Santa Cecilia
Engativa UPZ 70. Jardín Botánico
Engativa UPZ 72. Bolivia
Engativa UPZ 73. Garcés Navas
Engativa UPZ 74. Engativá
Engativa UPZ 116. Álamos
Fontibón UPZ 75. Fontibón
Fontibón UPZ 76. Fontibón San Pablo
Fontibón UPZ 77. Zona Franca
Fontibón UPZ 110. Ciudad Salitre occidente
Fontibón UPZ 112. Granjas de techo
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
14/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
Fontibón UPZ 114. Modelia
Fontibón UPZ 115. Capellanía
Fontibón UPZ 117. Aeropuerto El Dorado
Kennedy UPZ 43. Castilla
Kennedy UPZ 44. Américas
Kennedy UPZ 45. Carvajal
Kennedy UPZ 47. Kennedy Central
Kennedy UPZ 48. Timiza
Kennedy UPZ 78. Tintal Norte
Kennedy UPZ 79. Calandaima
Kennedy UPZ 80. Corabastos
Kennedy UPZ 81. Gran Britalia
Kennedy UPZ 82. Patio Bonito
Kennedy UPZ 83. Las Margaritas
Kennedy UPZ 113. Bavaria
La Candelaria UPZ 94. La Candelaria
Los Mártires UPZ 37. Santa Isabel
Los Mártires UPZ 102. La Sabana
Puente Aranda UPZ 40. Ciudad Montes
Puente Aranda UPZ 41. Muzú
Puente Aranda UPZ 43. San Rafael
Puente Aranda UPZ 108. Zona Industrial
Puente Aranda UPZ 111. Puente Aranda
Rafael Uribe Uribe UPZ 36. San José
Rafael Uribe Uribe UPZ 39. Quiroga
Rafael Uribe Uribe UPZ 53. Marco Fidel Suárez
Rafael Uribe Uribe UPZ 54. Marruecos
Rafael Uribe Uribe UPZ 55. Diana Turbay
San Cristóbal UPZ 32. San Blás
San Cristóbal UPZ 33. Sosiego
San Cristóbal UPZ 34. 20 de Julio
San Cristóbal UPZ 50. Gloria
Santafé UPZ 91. Sagrado Corazón
Santafé UPZ 92. La Macarena
Santafé UPZ 93. Las Nieves
Santafé UPZ 95. Las Cruces
Santafé UPZ 96. Lourdes
Suba UPZ 2. La Academia
Suba UPZ 3. Guaymaral
Suba UPZ 17. San José de Bavaria
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
15/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
Suba UPZ 18. Britalia
Suba UPZ 19. El Prado
Suba UPZ 20. La Alhambra
Suba UPZ 23. Casa Blanca Suba
Suba UPZ 24. Niza
Suba UPZ 25. La Floresta
Suba UPZ 27. Suba
Suba UPZ 28. El Rincón
Suba UPZ 71. Tibabuyes
Sumapaz UPZ ( No tiene)
Teusaquillo UPZ 100. Galerías
Teusaquillo UPZ 101. Teusaquillo
Teusaquillo UPZ 104. Parque Simón Bolívar
Teusaquillo UPZ 106. La Esmeralda
Teusaquillo UPZ 107. Quinta Paredes
Teusaquillo UPZ 109. Ciudad Salitre Oriental
Tunjuelito UPZ 42. Venecia
Tunjuelito UPZ 62. Tunjuelito
Usaquén UPZ 1. Paseo los libertadores
Usaquén UPZ 9. Verbenal
Usaquén UPZ 10. La Uribe
Usaquén UPZ 11. San Cristóbal
Usaquén UPZ 12. Toberín
Usaquén UPZ 13. Los Cedros
Usaquén UPZ 14. Usaquén
Usaquén UPZ 15. Country Club
Usaquén UPZ 16. Santa Bárbara
Usme UPZ 52. La Flora
Usme UPZ 56. Danubio
Usme UPZ 57. Gran Yomasa
Usme UPZ 58. Comuneros
Usme UPZ 59. Alfonso López
Usme UPZ 60. Parque Entrenubes
Usme UPZ 61. Ciudad Usme
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
16/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
29. Desarrollo del Programa de Capacitación en más de una Localidad de Bogotá
Si el programa de capacitación se desarrolla en diversas localidades simultáneamente, indique
adicional a la principal que detalló ampliamente en la sección anterior, las otras localidades.
Pasa a la pregunta 33.
Escala territorial departamental
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
17/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
30. ¿Cuál departamento? *
Marca solo un óvalo.
Amazonas
Antioquia
Arauca
Atlántico
Bolívar
Boyacá
Caldas
Caquetá
Casanare
Cauca
Cesar
Chocó
Córdoba
Cundinamarca
Guainía
Guaviare
Huila
La Guajira
Magdalena
Meta
Nariño
Norte de Santander
Putumayo
Quindío
Risaralda
San Andrés y Providencia
Santander
Sucre
Tolima
Valle del Cauca
Vaupés
Vichada
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
18/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
31. Desarrollo del Programa de Capacitación en más de un Departamento de Colombia
Si el programa de capacitación se desarrolla en diversos departamentos de Colombia
simultáneamente, indíquelos a continuación
Pasa a la pregunta 33.
Escala Territorial Internacional
32. Por favor especifique el país, ciudad y demás datos relevantes del punto geográfico en donde
se ejecuta el Convenio y/o Contrato
Pasa a la pregunta 33.
Datos contractuales finales
33. Fecha de suscripción *
Deposite la fecha en la cual se firmó el Contrato y/o Convenio.
Ejemplo: 15 de diciembre de 2012
34. Duración Inicial *
Deposite el tiempo inicialmente pactado de durabilidad del contrato y/ o convenio.
35. Fecha de Inicio *
Deposite la fecha en la cual se SUSCRIBIÓ EL ACTA DE INICIO del Contrato y/o Convenio
Ejemplo: 15 de diciembre de 2012
36. Fecha de terminación
Sólo si el Contrato y/o Convenio ya se terminó de ejecutar, por favor indique la fecha
Ejemplo: 15 de diciembre de 2012
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
19/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN GENERAL. BENEFICIO POBLACIONAL ...
37. Valor inicial del Convenio o Contrato *
38. Situación administrativa *
Marca solo un óvalo.
Incorporado
Suscrito
Liquidado
Terminado
Suspendido
En ejecucion
39. Nombre de la persona que ha diligenciado este formulario *
40. Teléfono de la persona que ha diligenciado
este formulario *
41. Correo electrónico de la persona que ha
diligenciado este formulario *
Con la tecnología de
https://docs.google.com/forms/d/1EbKqUyiZ­Ajw85JolHhZhlehKPeWPqt_9ti0M1waQr4/edit
20/20
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS
Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN
ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO
Bienvenido, reciba un cordial saludo!
Usted ha sido designado para el diligenciamiento de este formulario sobre la INFORMACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACIONAL DIRECTO Antes de empezar, por favor tenga en cuenta:
­ Disponga 10 minutos de su tiempo, pues no es posible guardar respuestas parciales, ni enviar incompleto.
­ Tenga a la mano todos los documentos contractuales o archivos del Convenio o Contrato suscrito. ­ Hay campos obligatorios y por tanto deben ser diligenciados para poder enviar el formulario.
­ Debe tener una conexión de Internet estable.
­ Puede responder desde un computador de escritorio o dispositivos portátiles como su tableta o celular. ­ Una vez finalice puede modificar sus respuestas si así lo desea o puede diligenciar la información de un nuevo Convenio o Contrato.
Agradecemos el tiempo que con minuciosidad y esmero dedique para diligenciar este formulario. IDEXUD se lo agradece.
*Obligatorio
INFORMACIÓN CONTRACTUAL BÁSICA
1. Año del Convenio o Contrato *
Por favor seleccione el año en el que fue suscrito el Convenio o Contrato
Marca solo un óvalo.
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
1/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
2. Convenio No. *
Consigne el dato alfanumérico que identifica el
Convenio y/o Contrato. ASEGÚRESE QUE SEA
EN MAYÚSCULAS, SIN ESPACIOS A
EXCEPCIÓN QUE EL GUIÓN (­) OCUPE EL
ESPACIO, Y CORRESPONDA EXACTAMENTE
SIN OBVIAR NINGÚN NUMERO, LETRA NI
GUIÓN
3. Nombre del Convenio o Contrato *
Espacio determinado para el nombre del convenio y/o contrato determinado por la Entidad
Contratante, remitirse al documento contractual
4. Objeto contractual *
Consigne en este espacio el objeto que aparece estipulado en el documento contractual
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
2/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
5. Entidad o compañía contratante *
Seleccione de las siguientes opciones, la Entidad con la cual se realiza el convenio y/o contrato; en
caso de no encontrar el nombre de la Entidad, por favor adicionarla en el espacio indicado bajo el
nombre otro
Marca solo un óvalo.
AERONÁUTICA CIVIL
AGENCIA ALEMANA DE COOPERACIÓN – GTZ
ALCALDÍA DE TOCANCIPÁ
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ
ALCALDÍA MUNICIPAL DE FACATATIVÁ
ALCALDÍA MUNICIPAL DE NEIVA
ASOCIACIÓN DE DIRECTORES CORALES DE COLOMBIA – ASODICOR­
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE UNIVERSIDADES – ASCUN
ASOCIACIÓN COLOMBIANA PARA EL AVANCE DE LA CIENCIA
ASOCIACIÓN DE JUBILADOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL –AJUBILUD­
AUDITORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA
AVANTE SETP
BANCO INMOBILIARIO DEL MUNICIPIO DE CHÍA
BRITISH COUNCIL
CAJA DE COMPENSACIÓN FAMILIAR ­COMPENSAR­
CAJA DE VIVIENDA POPULAR
CODENSA S.A. E.S.P.
COLEGIO EL CARMEN TERESIANO
COMPUTADORES PARA EDUCAR
CONCEJO DE BOGOTÁ
CONCEJO MUNICIPAL DE MADRID
CONTRALORÍA GENERAL DE CUNDINAMARCA
CONTRALORÍA MUNICIPAL DE SOACHA
CORPOAMAZONÍA
CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL SUR DE LA AMAZONIA
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE BOYACÁ ­ CORPOBOYACÁ
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE CHIVOR ­CORPOCHIVOR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE CUNDINAMARCA ­CAR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS VALLES DEL SINÚ Y DEL SAN JORGE
­CVS­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE RISARALDA ­FOREC­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DE SANTANDER ­CAS­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL ALTO MAGDALENA ­CAM­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL CESAR ­CORPOCESAR­
CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL GUAVIO ­CORPOGUAVIO­
CORPORACIÓN DE DESARROLLO Y PAZ DEL MAGDALENA MEDIO
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
3/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
CORPORACIÓN MAKKUNAGUA ONG
CORPORACIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y FOMENTO FORESTAL ­CONIF­
CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL ÁREA DE MANEJO
ESPECIAL DE LA MACARENA ­CORMACARENA­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE ACCIÓN COMUNAL ­DAACD­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CATASTRO DISTRITAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ­
COLCIENCIAS­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN DISTRITAL
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE SEGURIDAD ­DAS­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN, LA ACTIVIDAD
FÍSICA Y EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE ­COLDEPORTES­
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL MEDIO AMBIENTE ­ DAMA
DEPARTAMENTO DEL META
DEPARTAMENTO DEL TOLIMA
DEPARTAMENTO DEL VAUPÉS
DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN
DIRECCIÓN DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES DIAN
EJÉRCITO NACIONAL DE COLOMBIA
EMPRESA DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO DE BOGOTÁ ­ EAAB
EMPRESA DE ENERGÍA DE ARAUCA ­ ENELAR E.S.P.
EMPRESA DE TELECOMUNICACIONES DE BOGOTÁ ­ E.T.B.
EMPRESA DE TRANSPORTE DEL TERCER MILENIO ­ TRANSMILENIO S.A.
EMPRESAS PÚBLICAS DE CUNDINAMARCA E.S.P.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA MONTESSORI ­ BOGOTÁ
FDL ANTONIO NARIÑO
FDL BARRIOS UNIDOS
FDL BOSA
FDL CANDELARIA
FDL CHAPINERO
FDL CIUDAD BOLÍVAR
FDL ENGATIVÁ
FDL FONTIBÓN
FDL KENNEDY
FDL LOS MÁRTIRES
FDL PUENTE ARANDA
FDL RAFAEL URIBE URIBE
FDL SAN CRISTÓBAL
FDL SANTA FE
FDL SUBA
FDL SUMAPAZ
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
4/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
FDL TEUSAQUILLO
FDL TUNJUELITO
FDL USAQUÉN
FDL USME
FONDO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE CUNDINAMARCA ­ FONDECUN
FONDO DE PRESTACIONES, CESANTÍAS Y PENSIONES ­ FONCEP
FONDO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS
FONDO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
FONDO DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD
FONDO FINANCIERO DE PROYECTOS DE DESARROLLO ­ FONADE
FONDO FINANCIERO DISTRITAL DE SALUD ­ SDS
FUNDACIÓN SERVICIO DE VIVIENDA POPULAR ­ SERVIVIENDA
FUNDACIÓN MÚSICA EN LOS TEMPLOS
GAS NATURAL S.A. ­ E.S.P.
GOBERNACIÓN DE BOLÍVAR
GOBERNACIÓN DE BOYACÁ
GOBERNACIÓN DE CASANARE
GOBERNACIÓN DE CUNDINAMARCA
GOBERNACIÓN DE CÓRDOBA
GRUPO TX S.A.S.
HOSPITAL DEL SUR
HOSPITAL DEPARTAMENTAL SAN JUAN DE DIOS ­ VICHADA
INGENIERÍA DE CONOCIMIENTO ­ TEAM
INRAVISIÓN
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR ­ ICBF
INSTITUTO DISTRITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL I.D.P.C
INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL DESARROLLO PEDAGÓGICO ­
IDEP
INSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO ­ ICA
INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL ­ INCODER
INSTITUTO COLOMBIANO DE MINERÍA Y GEOLOGÍA ­ INGEOMINAS
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
­ COLCIENCIAS
INSTITUTO DE DESARROLLO DEL META ­ IDM
INSTITUTO DE DESARROLLO URBANO ­ I.D.U.
INSTITUTO DE EXTENSIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO
HUMANO ­ IDEXUD
INSTITUTO DE HIDROLOGÍA, METEOROLOGÍA Y ESTUDIOS AMBIENTALES ­ IDEAM
INSTITUTO DE INFRAESTRUCTURA Y CONCESIONES DE CUNDINAMARCA
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE RECURSOS BIOLÓGICOS "ALEXANDER VON
HUMBOLDT"
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
5/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE CULTURA Y TURISMO DE CUNDINAMARCA
INSTITUTO DEPARTAMENTAL PARA LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE DE
CUNDINAMARCA
INSTITUTO DISTRITAL DE LA PARTICIPACIÓN Y LA ACCIÓN COMUNAL ­ IDPAC
INSTITUTO DISTRITAL DE RECREACIÓN Y DEPORTE ­ IDRD
INSTITUTO DISTRITAL DE TURISMO
INSTITUTO DISTRITAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD ­
IDIPRON
INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA LEGAL Y CIENCIAS FORENSES
INSTITUTO NACIONAL DE VÍAS ­ INVIAS
INSTITUTO NACIONAL PARA CIEGOS ­ INCI
INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO Y CARCELARIO ­ INPEC
INSTITUTO PARA LA ECONOMÍA SOCIAL ­ IPES
ITANSUCA PROYECTOS DE INGENIERÍA S.A.S.
JARDÍN BOTÁNICO JOSÉ CELESTINO MUTIS
JEFATURA DE FORMACIÓN, INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN NAVAL
LÍNEA VIVA INGENIEROS S.A. ­ LIVING S.A.
METROVIVIENDA
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL
MINISTERIO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO
MINISTERIO DE COMUNICACIONES
MINISTERIO DE CULTURA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL ­ MEN
MINISTERIO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
MINISTERIO DE MINAS Y ENERGÍA
MINISTERIO DE TRANSPORTE
MINISTERIO DEL INTERIOR Y JUSTICIA
MUNICIPIO DE AGUA DE DIOS (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE AGUAZUL ( CASANARE )
MUNICIPIO DE AIPE (HUILA)
MUNICIPIO DE ALBÁN (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE BOJACÁ
MUNICIPIO DE CABRERA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE CAQUEZÁ
MUNICIPIO DE CASTILLA LA NUEVA (META)
MUNICIPIO DE CHITA (BOYACÁ)
MUNICIPIO DE CHÍA
MUNICIPIO DE COGUA ( CUNDINAMARCA )
MUNICIPIO DE COTA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE FLORENCIA (CAQUETÁ)
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
6/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
MUNICIPIO DE FUNZA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE FUQUENE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE GACHETÁ (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE GUACHETÁ (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE IBAGUÉ (TOLIMA)
MUNICIPIO DE LA MESA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE LA PLATA (HUILA)
MUNICIPIO DE LA VEGA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE LENGUAZAQUE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE MANTA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE MOCOA (PUTUMAYO)
MUNICIPIO DE MOSQUERA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE NIMAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE NOCAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PACHO (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PAIME (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PASCA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE PORE
MUNICIPIO DE QUEBRADANEGRA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE QUIPAMA (BOYACÁ)
MUNICIPIO DE SAN FRANCISCO (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
MUNICIPIO DE SAN MARTÍN DE LOS LLANOS ­ META
MUNICIPIO DE SOACHA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE SUTATAUSA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TIBACUY (CUNDINAMARCA
MUNICIPIO DE TIBIRITA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TOCAIMA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE TUMACO (NARIÑO)
MUNICIPIO DE UNE (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VENECIA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VERGARA (CUNDINAMARCA)
MUNICIPIO DE VILLAGÓMEZ (CUNDINAMARCA)
OFICINA DE LAS NACIONES UNIDAS CONTRA LA DROGA Y EL DELITO UNODC
ORDEN DE LA COMPAÑÍA DE MARÍA NUESTRA SEÑORA ­ COLEGIO DE LA
ENSEÑANZA
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS ­ OEI
PACIFIC STRATUS ENERGY COLOMBIA CORP
PEARSON EDUCACIÓN DE COLOMBIA LTDA.
PERSONERÍA DE BOGOTÁ D.C.
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
7/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
POLICÍA NACIONAL
POLITÉCNICO DE OCCIDENTE LIMITADA
SECRETARÍA EJECUTIVA DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO
SECRETARIA DISTRITAL DE HACIENDA
SECRETARÍA DE CULTURA, TURISMO Y DEPORTE DE CUNDINAMARCA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO ­ SED
SECRETARÍA DE HACIENDA
SECRETARÍA DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE DE CUNDINAMARCA
SECRETARÍA DISTRITAL DE AMBIENTE
SECRETARÍA DISTRITAL DE CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE
SECRETARÍA DISTRITAL DE DESARROLLO ECONÓMICO
SECRETARÍA DISTRITAL DE GOBIERNO
SECRETARÍA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL
SECRETARÍA DISTRITAL DE MOVILIDAD
SECRETARÍA DISTRITAL DE PLANEACIÓN
SECRETARÍA DISTRITAL DEL HÁBITAT
SERVICIO GEOLÓGICO COLOMBIANO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE ­ SENA
SOCIEDAD PUERTO INDUSTRIAL AGUADULCE S.A. ­ SPIA
SUPERINTENDENCIA DE INDUSTRIA Y COMERCIO
TELECOM EN LIQUIDACIÓN Y LAS TELEASOCIADAS EN LIQUIDACIÓN
TERMINAL DE TRANSPORTE S. A.
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL CUERPO OFICIAL DE BOMBEROS
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE CATASTRO DISTRITAL ­ UAECD
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SERVICIOS PÚBLICOS ­ UAESP
UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE VIVIENDA SOCIAL
UNIDAD DE SERVICIOS PENITENCIARIOS Y CARCELARIOS ­ SPC
UNIDAD ESPECIAL DE REHABILITACIÓN Y MANTENIMIENTO VIAL
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS ­
UNIVERSIDAD LIBRE
UNIDAD DE PLANEACIÓN MINERO ENERGÉTICA –UPME­ INSTITUTO DE
PLANIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DE SOLUCIONES ENERGÉTICAS PARA LAS ZONAS NO
INTERCONECTADAS ­IPSE­
VISIÓN SOFTWARE S.A.
Otro: https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
8/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
6. Entidad Contratante diferente a las
mencionadas en el listado
Si el Convenio y/o Contrato se desarrolla en una
Entidad que no figura en el listado anterior, por
favor escríbala a continuación.
7. Unidad ejecutora o Administradora de la Universidad *
Marca solo un óvalo.
Centro de Relaciones Interinstitucionales ­ CERI
Emisora LAUD 90.4 FM
Instituto de Extensión y educación no formal ­ IDEXUD
Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital ­ ILUD
Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano ­IPAZUD
Proyectos Especiales
Rectoría
U. E. Facultad de Artes
U. E. Facultad de Ciencias y Educación
U. E. Facultad de Ingeniería
U. E. Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales
U. E. Facultad Tecnología
Unidad de Consultoría de la Facultad Tecnológica
Vicerrectoria Académica
Academia Luis A. Calvo
Otro: ESTUDIO, MONITOREO Y EVALUACIÓN DE IMPACTO SOCIAL
Basándose en la información contenida en la Matriz Individual Específica de Educación Continua, que contiene la descripción detallada de los participantes del proyecto de formación y/o capacitación, responda por favor cada una de las siguientes preguntas. 8. Participantes del proceso de formación y/o
capacitación ­­MATRICULADOS­­ *
Señale el número de personas MATRICULADAS
en el proyecto de formación y/o capacitación
Deja de rellenar este formulario.
SERVICIOS INTANGIBLES
Son aquellos servicios que presta el Estado y se cumplen mediante los Convenios y/o Contratos de la Universidad, cuyos productos y/o resultados finales no se aprecian a nivel de infraestructura y edificaciones, si no en forma de beneficios hacia sectores poblacionales en la referente a CAPACITACION Y EDUCACIÓN
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
9/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
9. Tomando como base la descripción antes realizada, seleccione entre uno y tres componentes
que considere le brinda a la población la ejecución de este contrato y/o convenio. *
Selecciona todos los que correspondan.
Integración Social
Salud
Ambiente
Educación
Recreación y Cultura
Seguridad Social
Administración de justicia
Seguridad Nacional
GRUPO POBLACIONAL INVOLUCRADO
10. Cuál es el número de MUJERES participantes
*
11. Cuál es el número de HOMBRES participantes
*
12. Rango de edad *
Selecciona todos los que correspondan.
Primera Infancia (0 a 6 años)
Edad Escolar (7 a 11 años)
Adolescencia (12 a 17 años)
Adulto Joven (18 a 35 años)
Adulto mayor (36 a 59 años)
Tercera Edad (Mayores de 60 años)
13. Estrato *
Selecciona todos los que correspondan.
0
1
2
3
4
5
6
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
10/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
14. Nivel Educativo actual predominante *
Selecciona todos los que correspondan.
Preescolar
Educación Básica Primaria
Educación Básica Secundaria
Educación Media
Educación Superior PREGRADO
Educación Superior POSGRADO ­ ESPECIALIZACIÓN
Educación Superior POSGRADO ­ MAESTRÍA
Educación Superior POSGRADO ­ DOCTORADO
Educación para el trabajo y desarrollo humano (formal)
Educación informal
Ninguno
15. Ocupación predominante entre la población
involucrada
16. Si el Convenio involucra un Grupo Étnico, por favor seleccione entre los siguientes *
Selecciona todos los que correspondan.
Afrodescendientes
Resguardos Indígenas
Raizales
Rom
17. Número de participantes por Grupo Etnico *
En el mismo orden que figuran en la pregunta anterior, indique el número de personas participantes
con esa clasificación, LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
11/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
18. Si el Convenio involucra un Grupo Social en específico, por favor seleccione entre los
siguientes *
Selecciona todos los que correspondan.
Madres cabeza de familia
Comunidades Rurales y Campesinas
Personas con Discapacidad
Víctimas del Conflicto Armado
Sectores LGBTI
Población infantil a cargo del ICBF
Población desmovilizada
Adultos mayores en centros de protección
Otro: 19. Número de participantes por Grupo Social *
En el mismo orden que figuran en la pregunta anterior, indique el número de personas participantes
con esa clasificación, LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS
20. Si el Convenio involucra Personas con Discapacidad, por favor seleccione entre los
siguientes
Selecciona todos los que correspondan.
Discapacidad Física
Discapacidad Cognitiva
Discapacidad Sensorial
Discapacidad Intelectual
Otro: 21. Número de participantes que presentan Discapacidad *
En el mismo orden que figuran en la pregunta anterior, indique el número de personas participantes
con esa clasificación, LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
12/13
25/6/2016 INFORME EDUCACIÓN CONTINUA PARA CONTRATOS Y/O CONVENIOS EN EJECUCIÓN, SECCIÓN ESPECÍFICA. BENEFICIO POBLACION...
22. Vínculo con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. *
El desarrollo del Convenio y/o Contrato involucra personas que tienen o adquieren a través del
mismo, algún tipo de vínculo con la Universidad, indique los grupos que podamos destacar como
beneficiarios y/o participantes
Selecciona todos los que correspondan.
Estudiante
Docente
Egresado
Funcionario
Contratista
23. Número de participantes según vínculo con la Universidad Francisco José de Caldas *
En el mismo orden que figuran en la pregunta anterior, indique el número de personas participantes
con esa clasificación, LOS RESULTADOS DEBEN SER SEPARADOS POR COMAS
24. Nombre de la persona que ha diligenciado
este formulario *
25. Teléfono de la persona que ha diligenciado
este formulario *
26. Correo electrónico de la persona que ha
diligenciado este formulario *
Con la tecnología de
https://docs.google.com/forms/d/1sBqd0wSBZfZmNDXEX1UnesZQ­DWeH2sTTnxUjIG5u7g/edit
13/13