ANEXO 2. FORMATO DE SOLICITUD Señora: Peregrina Morgan Lora Presidenta de Directorio SINEACE Lima.SOLICITA: Solicita ser considerado como candidato a la certificación de evaluadores externos de EBTP del SINEACE Yo, ……………………………(Nombres y apellidos completos)……………………………................................ de nacionalidad ……………………………………………………………… identificado con (DNI/carnet de extranjería/pasaporte) Nro. ……………..………………………………………………… y con domicilio legal situado en …………………………………………………., Urbanización: ……………………………….., Provincia: … ……………………………………………………………….., Departamento: ………………………………………………., con teléfono número: ……………………… y correo electrónico: ………..…………………………………………… Ante usted me presento y expongo: Que, cumpliendo los requisitos establecidos por el SINEACE para ser evaluador externo con fines de acreditación de instituciones educativas de Educación Básica y Técnico Productiva, solicito se me considera como candidato al proceso de evaluación y certificación correspondiente, a fin de poder desempeñarme como tal. …………………………, de…............... de……………… ……………………………………………………………………….. Nombre y firma del postulante DNI: ……………………………………………………………….. *Adjunto CV documentado con…… (Colocar el número de folios del expediente) folios ANEXO 3. FORMATO DE CURRICULUM VITAE DE EVALUADORES EXTERNOS I. DATOS PERSONALES _______________________________________________________________________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombres LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: _________________________________________ Lugar NACIONALIDAD: día mes año ___________________________________________ DOCUMENTO DE IDENTIDAD: ___________________________________________ DIRECCIÓN: ___________________________________________________________ Avenida/Calle/Jr. URBANIZACIÓN/DISTRITO: No. Dpto. ___________________________________________ PROVINCIA/ DEPARTAMENTO: __________________________________________ II. TELÉFONO FIJO: ___________________________________________ CELULAR: ___________________________________________ CORREO ELECTRÓNICO: ___________________________________________ FORMACIÓN ACADÉMICA La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose adjuntar los documentos que sustenten lo informado (copia simple). Fecha de Extensión del Grados y Títulos Especialidad Título Universidad Ciudad/ País Nro. de folios (Mes/Año) DOCTORADO (*) MAESTRÍA (*) LICENCIATURA (*) En caso de tener los estudios concluidos de maestría o doctorado indicar en el recuadro de fecha de extensión del título la fecha probable de obtención del grado correspondiente. Otros estudios(*) Temática Duración (Meses/Años) Ciudad/ País Institución Nro. de folios POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN CURSOS (*) Solo incluir los estudios relacionados a evaluación, acreditación, calidad educativa o gestión educativa (organización, elaboración de documentos de gestión: Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular de institución educativa, Reglamento Interno, entre otros). III. EXPERIENCIA DE TRABAJO La información a ser proporcionada en los cuadros deberá ser respaldada con la respectiva documentación. Experiencia en Gestión de instituciones educativas, técnicas y procedimientos de evaluación, autoevaluación educativa, implementación de proyectos relacionados al campo educativo. Experiencia acumulada que se califica ________años _________meses Detallar en el cuadro siguiente, los trabajos que califican la experiencia en la temática subrayada en el recuadro anterior: Tiempo N° 1 2 3 4 5 Nombre de la Entidad Cargo Desempeñado Breve descripción del trabajo realizado Fecha de Inicio Fecha de Culminación (Mes/Año) (Mes/ Año) en el Cargo (años, meses) Nro. de folios Experiencia en instituciones educativas de Educación Básica y/o Técnico Productiva, en acciones de: docencia, supervisión, monitoreo o acompañamiento. Experiencia acumulada en el área que se califica ________años _______ meses Los certificados que respalden esta parte, deben contener explícitamente la información que acredite la experiencia descrita. Tiempo N° Nombre de la Entidad Cargo Desempeñado Breve descripción del trabajo realizado Fecha de Inicio Fecha de Culminación (Mes/Año) (Mes/ Año) en el Cargo (años, meses) 1 2 3 4 5 Declaro que la información proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo su investigación. ___________________________________ Firma del Postulante a Evaluador Externo DNI: ______________________ Fecha: ______________________ Nota: Toda información consignada en el presente formato, deberá estar debidamente sustentada con los documentos probatorios respectivos y las certificaciones correspondientes. Cada una de las hojas del expediente, que contenga información, debe estar firmada por el postulante. Todas las hojas deben estar foliadas de manera correlativa. Nro. de folios ANEXO 4. ORGANIZACIÓN DEL EXPEDIENTE DE POSTULACION 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Solicitud de postulación. Copia de documento de identidad vigente y legible. Formato de Curriculum Vitae (Anexo 3) debidamente llenado, sin errores ni enmendaduras. Copia de los documentos que acreditan la formación profesional sólo los que son requeridos en los requisitos. Copia de los documentos que acreditan estudios sobre gestión de instituciones educativas, si fuera el caso. Copias de documentos que acreditan los cinco años de experiencia en uno o varios aspectos de: gestión de instituciones educativas, técnicas y procedimientos de evaluación, autoevaluación educativa, implementación de proyectos relacionados al campo educativo. Copias de documentos que acreditan los cinco años de experiencia mínima de cinco (05) de trabajo en instituciones educativas de Educación Básica y/o Técnico Productiva, en acciones de: docencia, supervisión, monitoreo o acompañamiento. Declaración Jurada de no poseer antecedentes judiciales, penales o policiales. TODAS LAS COPIAS O ESCANEADOS PRESENTADOS DEBEN SER VISIBLEMENTE LEGIBLES. NO SERAN CONSIDERADOS AQUELLOS NO LEGIBLES. ANEXO 5. RESUMEN DE CONOCIMIENTOS Y COMPRENSION REQUERIDOS CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA UC01- PLAORG – 01 UC01- PLAORG – 02 UC01- PLAORG - 03 UC02- ANAINF - 01 CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN a) b) c) d) e) f) g) a) b) c) d) a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f) g) UC02- ANAINF - 02 a) b) c) UC03- ORGVIS - 01 UC03- ORGVIS - 02 UC03- ORGVIS - 03 UC04- COMRES - 01 d) e) f) a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) a) Marco normativo en IIEE de EBR y ETP Marco normativo de la acreditación. El proceso de acreditación. Etapas La Evaluación Externa. Procedimiento. Formulación de objetivos generales y específicos. Programación y temporalización de actividades. Diagramas de Gantt, líneas de tiempo. Recursos Estrategias de monitoreo de actividades. Técnicas de negociación y consenso Proceso de planificación Plan de monitoreo y evaluación Teoría de liderazgo. Instrumentos de recojo de información. Tipos. Preguntas. Tipos de preguntas. Matriz de instrumentos de evaluación externa Técnicas de recojo de información cuantitativa y cualitativa. Contextualización de preguntas. Capacidad de expresión escrita objetiva, clara y precisa Marco normativo de la acreditación. Marco normativo en las instituciones educativas de EBR y ETP. Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa, y de análisis documental. Técnicas de triangulación de información. Técnicas e instrumentos de evaluación. Matriz de evaluación de la calidad de la gestión del IPEBA. Fuentes secundarias: tasa de repitencia, evaluación censal, pruebas PISA, entre otros. Marco normativo de la acreditación. Marco normativo en las instituciones educativas de Educación Técnico Productiva y Educación Básica Regular. Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa y análisis documental. Evaluación externa: fases. Técnicas e instrumentos de evaluación. Matriz de evaluación de la calidad de la gestión del IPEBA Herramientas de planificación. Marco normativo del sistema educativo. Estrategias de coordinación interinstitucional. Evaluación externa. Matriz de evaluación de la calidad de la gestión del IPEBA. EBR y ETP. Marco normativo de la acreditación. Gestión Educativa: Pedagógica, institucional y administrativa. Marco normativo de las instituciones educativas Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa. Matriz de evaluación de la calidad de la gestión del IPEBA. Instrumentos de recolección de información. Marco normativo de la acreditación. Marco normativo de las instituciones educativas. Matriz de evaluación de la calidad de la gestión del IPEBA. Educación Básica Regular y Educación Técnico Productiva. Instrumentos de recolección de información. Herramientas de planificación. UC04- COMRES - 02 b) c) d) e) a) b) c) d) Elaboración de informes. Técnicas de análisis de información: Cuantitativa y cualitativa. Técnicas de redacción. Procedimiento de evaluación externa. Herramientas de planificación. Técnicas de análisis de información: Cuantitativa y cualitativa. Técnicas de redacción. Procedimiento de evaluación externa y acreditación ANEXO 6. FORMATO DE DECLARACION JURADA DE NO TENER ANTECEDENTE PENALES Y/O POLICIALES DECLARACION JURADA Yo, ……………………………………………………………………………..… (nombres y apellidos del evaluador/a externo), identificado con DNI…………………………………………., con domicilio legal en:………………….. postulante a evaluador externo, declaro bajo juramento NO tener antecedentes JUDICIALES, NI PENALES, NI POLICIALES que invaliden mi desempeño como tal; declaro también, que poseo idoneidad moral y que a la fecha no he sido sancionado judicialmente. De comprobarse la falsedad de los datos consignados, me someto a las sanciones que la entidad o las normas legales vigentes determinen. Lugar y Fecha: __________________________ Firma del postulante DNI: …………………………………………. ____________________________