UNIVERSIDAD DE ALMERÍA DOSSIER DE PRENSA Viernes, 24 de mayo de 2013 GABINETE DE COMUNICACIÓN 28 LA VOZ DE ALMERÍA VIERNES, 24 DE MAYO DE 2013 LUIS COLLADO Google Books La UAL ‘cuelga’ sus libros en la red OPINIÓN LAS CARAS DE LA NOTICIA CONTRAPORTADA TE CON LIMÓN JOSE FERNÁNDEZ Pájaros muertos KAYROS josehome@hotmail.com Canta, muñeca n su página web, el Parlamento de Andalucía explica a las andaluzas y andaluces lo siguiente: “Corresponde también al Parlamento ejercer un control continuado sobre la acción del Gobierno. Para ello cuenta con una serie de instrumentos tales como las preguntas dirigidas al Gobierno para demandar una respuesta sobre actuaciones concretas. Son el mecanismo idóneo para que los diputados conozcan la situación en que se encuentra un determinado asunto.” Pero de lo dicho a lo hecho siempre dista un trecho. Por ejemplo, nuestra consejera de Salud, la socialista María Jesús Montero, acaba de demostrar que ella no sólo está por encima de la informática y de la etimología, sino también de las formas de cortesía parlamentaria. La otra tarde, la par“Hemos llegado a tal lamentaria popular almeriense, Rosalía estupendismo que Espinosa, le planteó el Parlamento cualquier cosa que en una serie de preno sea el aplauso guntas demandando respuestas concrees ya equiparable tas sobre el estado al maltrato” de los servicios sanitarios en Almería. Grave error de la señora Espinosa, que debió pensar que las preguntas eran un mecanismo idóneo para que los diputados conozcan la situación en que se encuentra determinado asunto. En realidad, lo que estaba haciendo la parlamentaria popular era un tercer grado. De hecho, la señora consejera dijo que no le iba a responder, porque las preguntas de la popular “parecían un interrogatorio”. Hemos llegado a tal punto de estupendismo que cualquier cosa que no sea el aplauso o el lametazo es ya equiparable al maltrato. Eso sí, me llena de curiosidad saber qué no habría dicho la señora Montero si alguna pregunta parlamentaria suya hubiera recibido como respuesta semejante chorreo de displicencia. E CARTAS AL DIRECTOR Jueces de la realidad El barómetro del CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas) de este año muestra que los españoles desconfiamos de la mayoría de instituciones de nuestro país: desde el Gobierno hasta los medios de comunicación, pa- odo lo que llevamos de primavera ha estado viniendo un pájaro mañanero al árbol que se alza al otro lado del patio. Me he acostumbrado a él, si digo otra cosa miento. Apenas la luz del alba rompe la oscuridad de la noche en los barrotes de mi ventana, oigo su primer gorjeo que llega exacto como un reloj. Vaya, no falla, me digo, hora de levantarse. Estos últimos días de lluvia, viento y frío, el pájaro del alba no vino. Y me pregunté qué podría haber pasado. En la radio, los noticiarios hablaban de una insólita lluvia de aves agonizantes en las inmediaciones de Granada sin que los ornitólogos profesionales dieran con la causa. Cuado ya creía que mi pájaro despertador habría sido víctima de algún insecticida o tal vez de la escopeta de algún malvado, aparece de nuevo en el árbol cantando y llamando a su hembra. Viva el mundo, la vida sigue, entra el sol en mi habitación. Tras asearme, vestirme e ingerir el consabido descafeinado de todos los días, salgo a comprar el periódico y aquí entro en otro planeta donde los T El acuerdo que ayer firmó con el rector se traducirá en que los libros digitalizados de la editorial universitaria estén disponibles en internet para todos los usuarios. pájaros nunca mueren. Entre mi kioskero y yo existe cierta complicidad por el lado metafórico del dinero. Pájaros aquí significan grandes defraudadores, compradores de bancos, peregrinos de los paraísos fiscales, políticos que se enriquecen mientras no cesan de predicar a favor de las clases medias, los que piden bajar los impuestos sin tener en cuenta los 6, 2 millones de parados, en suma, los que cantan en un sitio y ponen los huevos en otro. “Pájaros aquí significan Esos son los diadefraudadores, políticos blillos del bosque. Me pregunque se enriquecen to cuándo esta mientras no cesan de gente dirá que no le gusta el dipredicar a favor de las nero; cuándo clases medias” hará algo por un mundo mejor, por un cielo más limpio, sin echarle culpa al otro. La culpa está en el de enfrente. Para mí son el cementerio de los muertos vivientes, les importa un rábano el porvenir. Cadáveres . LA VIÑETA ARR@NZ Dirección postal: Avda. Mediterráneo, 159. 04007 Almería. Dirección electrónica: lavoz@lavozdealmeria.com sando por el Defensor del Pueblo. La desconfianza general acarrea un clima poco favorecedor para un país deprimido económicamente como es el nuestro en la actualidad. La justicia bien ejercida, igual para todos, valiente a la hora de señalar con el dedo a todos los sospechosos, probablemente contribuiría a mejorar la percepción que tienen los españoles a día de hoy de las instituciones públicas de nuestro país. A mi parecer ser iguales ante la ley, sin importar los cargos que ocupan o los apellidos, supone el primer princi- pio de equidad en una sociedad de derecho como pretende ser la española. Mi felicitación va dirigida a todas las personas que ejercen su cargo público con ejemplaridad. ✑ Ignacio Forcadell Gil NOTA: Las cartas al director deberán ir acompañadas del nombre completo, DNI y un teléfono de contacto. Estos dos datos no se publicarán. La extensión no deberá superar las 1.600 caracteres, espacios incluidos. LA VOZ DE ALMERÍA VIERNES, 24 DE MAYO DE 2013 31 REBOBINE, POR FAVOR NUEVAS TECNOLOGÍAS La UAL aumenta su visibilidad en Internet gracias al gigante Google El rector y el responsable de Google Books firmaron ayer un acuerdo para que los libros digitales de la editorial de la institución académica estén en la Red A FONDO Legislación y también educación ■ El rector de la UAL, Pedro Molina, y el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado. / LA VOZ ■ MARTA RODRÍGUEZ REDACCIÓN Es un acuerdo que beneficia a todas las partes. El inicio de un camino de no retorno. Y quién sabe si el comienzo de una gran amistad. El rector de la Universidad de Almería (UAL), Pedro Molina, y el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado, firmaron ayer un convenio que permitirá que los libros digitales de la editorial de la institución académica estén disponibles en la Red para usuarios de todo el mundo. La principal beneficiada de este acuerdo es la UAL, que aumentará de forma exponencial su “difusión, comercialización y visi- vivir Este servicio cuenta con más de veinte millones de títulos en 400 idiomas bilidad digital”, aseguró Collado en rueda de prensa. Google Books cuenta con más de veinte millones de libros digitales en 400 idiomas. Gracias a este servicio, millones de usuarios pueden descubrir la existencia de títulos que en papel nunca conseguirían. Todos los años se abren esos veinte millones al menos una vez, también los más especializados. “Desde el rincón más inhóspito, se puede abrir una publicación escrita a miles de kilómetros”, subrayó. La producción científica Por otra parte, Google, “un medio joven de Internet que inicialmente no había contemplado la producción científica que, en su mayoría, viene de los libros publicados en las universidades”, incorpora, de esta forma, nuevas fuentes de conocimiento y facilita su acceso y divulgación. “Para Google siempre es un motivo de satisfacción estar en una universidad, estamos especialmente contentos por este acuerdo de colaboración”, apuntó el ■ “Es una nueva forma de publicar y el medio va a tal velocidad que la industria editorial no siempre se adapta a tiempo. Regular el sector es posible con legislación y también educación”, indicó el representante de Google Books en España y Portugal, Luis Collado, ayer, a preguntas de los periodistas. Tras la rueda de prensa, el responsable de la Editorial de la Universidad, Gabriel Núñez, propició que Collado se encontrase con las personas que se están encargando de digitalizar los libros. A un ritmo de tres volúmenes por semana, la previsión es que al final de este curso académico se hayan publicado una veintena de títulos en este formato. responsable del gigante de Internet para España y Portugal. El rector Pedro Molina aseguró que se trataba de “un acto importante para la universidad,” pues esta firma supone “un momento de cambio y entrar en una sistema más abierto”. “Las editoriales de las universidades tienen que adaptarse y los autores, actualizar de forma permanente sus obras manteniendo los estándares de calidad científica. Esto no es un complemento a la edición tradicional. Los autores alcanzarán mayor proyección y visibilidad, gracias a un sistema de recomendación directa y podrán llegar a todo tipo de lectores”, reflexionó Luis Collado. EVARISTO MARTÍNEZ @EVARISTOMR El tren de Indy levamos semanas oyendo de trenes que encuentran piedras en las vías para jamás llegar a tiempo o que, directamente, pasan de largo y despedimos ésta mirando a Guadix, donde llega uno cargado de buenos recuerdos. Andan celebrando allí los 25 años del rodaje de ‘Indiana Jones y la última cruzada’, cuando Steven Spielberg transformó su estación en la de Iskenderun. Una secuencia pequeña que no ha impedido que los accitanos hayan diseñado un programa tan sencillo como atractivo: su Banda Municipal interpretando música de cine, fiestas de disfraces, una exposición, visitas guiadas, exhibiciones de especialistas y el domingo, como fin de fiesta, la conversión de la estación en el lugar por el que pasearon Indy y su padre. Lo mejor del evento es que ha unido a entidades municipales y privadas, con el aliento de un centenar de voluntarios y, gran acierto, de la Asociación de la Comunidad Fan Española de Indiana Jones. En Almería ha habido iniciativas así (aquel Rolling Roadshow sobre la ‘Trilogía del dólar’ que casi trae a Tarantino o las jornadas ‘Desierto y rock’ que aunaron música y cine al aire libre con ‘Straight to hell’) pero al ‘déjà vu’ tan almeriense de “esto cuándo ha sido, que no me he enterado” se suma la sensación de que estamos solos ante el peligro, de que alguien quiere que nunca subamos al vagón del turismo cinematográfico. Junto al cine de Leone, ‘Indiana Jones y la última cruzada’ es la obra rodada en Almería que más entusiasmo levanta en el mundo. Sería una pena que, unos por otros, nos durmiésemos en el andén esperando otro tren fantasma que quizás nunca llegue. L , AlMERfA I Viernes 24.05.13 IDEAL El PSOE pedirá en el pleno la mejora de la Qlle que une La Cañada con la Universidad Urbanismo inicia la compra de naves para la mejora de los accesos por Pesca El Ayuntamiento ya ha adquirido dos inmuebles. un edificio y un local de la carretera de Málaga. por 350.000 euros ::M.C.C. AlMli:i<iA. E! concejal de Urbanismo, Pablo Venzal, lo anunció hace escasas semanas y ya han comenzado los primeros trabajos, administrativos al menos, para la mejora de los accesos a la ciudad por Pescadería. E! consejo de la Gerencia Municipal de Urbanismo aprobó el miércoles la adquisición, por el procedimiento negociado sin publicidad, mediante comprav~nta, de varios inmuebles situados en la carretera de Málaga, a la entrada de la capital, que aparecen calificados como zona verde en suelo urbano, de acuerdo con lo recogido en la revisión del Plan General de Ordenación Urbana. Se trata, en concreto, según han informado desde Urbanismo, de las parcelas ubicadas en los números 74 Y78 de la carretera de Málaga y que corresponden a un edificio -que recoge cinco fmcas registrales que incluyen un local, un almacén y 3 viviendas- y a un solar, con una suma total de 741,69 metros cuadrados. Naves que el Ayuntamiento necesita comprar para la actuación. "IDEAl. La adquisición de estos primeros inmuebles, que quedarán incluidos a la fuma del acuerdo en el inventario municipal de bienes, se ha cerradoen 350.000 euros. El concejal delegado del área de Economía yTerritorio ha valorado que «se trata del primer acuerdo que el Aynntamiento ha alcanzado con los propietarios del suelo que_se encuentra a la salida de la . capital, en dirección a Poniente y frente al puerto pesquero, sobre los que estamos trabajando en su adquisición para convertirse en espacios libres mejorando así la imagen de la entrada a la ciudad por esta zona». No en vano, la transformación de la entrada a la capital por Pescaderia es una de las priorídades municipales, por lo que el Ayuntamiento sigue «negociando con los propietarios de los terrenos anexos para poder llevar a cabo una actuación que queda definida en el espacio comprendido entre la calle Morato y la clinica médica que se encuentra justo a la salida de la autovía del Mediterráneo)). La eliminadón de todas esas naves industriales dará paso a un gran espa. cío libre y de ocio que transformará esta zona de la ciudad a través de un concurso internacional de ideas. ::M.C.C. ALMERiA. El Grupo municipal Socialista pedirá en el próximo pleno de la Corporación municipal, que se celebrará el lunes 27 de mayo, la mejora y acondicionamiento de la carretera de Sacramento, que une el núcleo urbano de La Cañada con el campus universitario. Se trata de una de las peticiones que los vecinos del barrio han realizado a los concejales del PSOE municipal durante el encuentro que han mantenido en fechas recientes, dentro del periplo de visitas que los socialistas están realizando por la capital para recoger el pulso de los ciudadanos. Durante el pleno, también se aprobará de forma definitiva el convenio entre él Ayuntamiento de Almería y la Congregación de las Adoratrices para regular la clasificación y calificación urbanistica de las fincas propiedad de las religiosas. La superficie que se segrega es parte de una parcela de 13.809 metros cuadrados que no tiene actividad y que pasará a ser de uso residencial y terciario. El alcalde firma el contrato para el Parque de las Familias :! IDeAL. El alcalde, Luis Rogelio Ro- dríguez-Comendador, ha firmado con la UTE Tejera-CRL el contrato de obra para iniciar el Parque de las Familias que, en una primera fase, actuará sobre 41.171 metros cuadrados y se invertirán 3.978.125,01 euros. . AYUNTAMIENTO DE VíCAR Gerencia dé Urbanismo EDICTO El SR. VICEPRESIDENTE DE LA GERENCIA MUWCWAL Of URBANISMO, O, PABLO JOSÉ V€NZAl. COIffRERAS, HACE SABER: Qoo la Junta de GOOIemo Local de la Ciudad 00 Almeiía, en sesión ceWbrada el día 10 de mayo de 2013, adoptó entre otro.s, el siguien!$acue«lo: "Z,·Aproba1:l6ninidaldel proyecto de Estudio de D«aI!eS<lI>reJa¡>a1U\;I.munícip:a1 oMinldaporlas caIlKPósito,luzán,Solano yPlazadcl~.- I,a Junta de Gobierno local de la Ciudad dé Almeria, acooda por unllrumidad, aprobar la propuesta $1 Conellia! Delegado de! AreadeGobíMno de Economía yTerritorio, qua mee: ~eL CONCEJAL DElEGADO DEl ÁREA DE GOBlfROO DE eCONOMiA y TERRITORIO Del EXCMO. AYUNTAMIENTO DE AlMERÍA, D. PASLO JOSÉ VENZAL CONTRERAS. en relación con el e~te de aprobación de un E$tuÓIQ de t¡.e.talle sob~!a par«la mtlnk;~definidapor!iscallesPósito,1.uzán,Sotano,yPtmd!!lMonte,promoviOOpor!aEmpresaMunícipalde~ y Swviclo$, S.A. iEMISA), y a 1<1 vista de 10$ infomu¡s tknk<l Yjwidioo amítid<Is por la Arquit&cto M¡¡~ de Sección de Planeamiento y Gestión, y por !a Téeflko de Adminislfa(;!ón Gener.I! de la ~enda Municipal de Urbanismo, Yde C<lnfumidad . oonlosartíw!os 15, 32, 33 Y39 de !a ley de On:lenaclón Urbanlitka cte-Aoda!ucia, y segUil lOllSlabIKkkI e.n ti articillo 1Z1.1.d) de la Ley 7fU85, de 2 da Abril, Reguladora da las &ses de I«ginwn l<Ieal,'lm la redacción estal)$;ida por la lfIy 5712003, de Medidas para la Modernización de! Gobierno local, fume el honor de elellJr iI la Junta de G<lbierno lotal k! s!gllÍl1ote PROPUESTA DE ACUERDO 1~.-~ InícilIlmente el proyecto de Estudio de (h¡!.alIesobre la parula municipal deffoiCa por IH ullu Pósito, Luzáo, Solano, 'J PlaZa de! Monte, promovil;1o por la Empma MUlÚCipalda Infraa$tructum y~, SA ,EMISA), presentado- con f~p.ll 3i/ID4I2\11Z y rf tl70) de entrnaa en el R~l$tto de la Geroncla Municipal de UrbanísffiQ del Excmo. MUlllam1enro de =udio ~ne ~ll1leatmnes de Intalle por objeto el mjusw de y la ordenación de volúmenes'1II la parcala TWultante. 2".- Soomer el proy«to de Estudio de Dmlle sObre la parcela rmlnicipa! defin1da por las ca!\e$ P~iW, Luzán, Solano, YPIau ==~~~~=:::~:!~~;!~~;.!r=¡¿::~Ia==~:nd~I~~~=::~~,e~ fin de que cua!qll~r persona pwda examl!w el proudiml&nto y formutM akgaclones al mism<l, el eui! u. ks pondrá de rnaniflestodllranteelcitadoplazodtlYeintedÍasen!asdepend&rn::iasdeIaSeccióndeP~yGeitlón,sitaseflla Avda. Federico García loru, n' 73, l' planta, en dia5 y horas habltes de ofICIna, es ~!r, de lllMS a vitlJIlH, de 9 a 14" r.·liamaf al tramita de infurmatión públíca a 105 propieta:riosoo twenos ~kiGs en $uamblto. Elllamm\ento se realizará a wantcs figllf&!l come propíetarios en el ~ de la PropiWad yen el Catastro, mediante comunicación de la aperturaydurUiOOdeI~deinfotmaciónpúb!icaaldOmiti1ioquefiguteenaquéllos. .r.-E1¡!1lllOOtofdelEstudiodeOetili&deberii.PflUntar,a:nlesdelmlclodelperiododeinfomlaciónpúb!ka,etresurnen~ivo reguladoenelarticclo19.l"'lalOUA~ En virtud (fe dfcha aprobadón $$ abre un parlodo de información publica por plaxQ de VEiNTE olAs, c()!ltado a partIr de la publkacióndelpmenléEdlctoe.nelBoletinOficialdelaProvincla.afinder¡uedufantedie!lop!aZo:~hacerse,porescrito, ==aI=;f::de~:~el:a:=!no~::~~:~m: durante \0$ días Y110m hibiIes daofltína, deffito del menc:lofladO ptaro. Dado 00 la ChuM deAImeri.1, it 17 de mayo de 21113.. EL vtCEMESlIJENTEDE LA GERENCIA. Fdo. Pablo Jc.sé VsmaJ Coníreru Ama de Urbanismo S&ceión P\amlamreo!(> EJo;~:M..P.-252J;ro12 • PorD._BonIlfaRodriguez.Sr.Al<a1de ~ Presidente del Excmo, ~CEta;~~R:~~~~:a~¡ón OrdInaria, de fec.ha veintlocinco de abril de dos mil trece, adoptó entre otros si siguiente acuerdo; PRiMERO.- Aprobar iniCialmente la Modificación Puntual N" 11 delPGOU de Víear adaptadQ a la LOUA, promovida por VlCASOl., S.CA. segUn proyecto redactado por Abundio Muriel VlCiana (OTIPSA CONSULTORES). SEGUNDO.- Someterla a información pública medíanre anuncio que se insertará en el Botetín Oficial de la Provincia por plazo de UIl mes y durante dicho período quedarB: el expediente a disposk;.ión de cualquiera que qukwa examinarlo, pudl&ndo deducir ias alegaciones pertinentes. Así m/:smo, se insertará en uno de. tos perlódlros de mayor circulación de la provincia. Peluquería y Estética. Especíalistas en posticería y pelucas para problemas de caída y debilitamiento del cabello TERCERO.- Dar traslado a los Ayuntamientos limítrofes en cumplimiento de loestablecído en elad 32.1. 2"'de.la Ley 712002. CUARTO.- Para el caso de no presentarse alegaciones, queda facultada la Presidencta para que, mediante resolución, eleve a provisional su aprobación, remitiendo el expediente a la Comisión Provincial de Urbanismo para su aprobación definitiva o iflfonne preceptivo previo a ésta, según PI""""· En V/Car iI caWrctl df1 mayo de 2Q13. EL ALCALDE • PRESIDENTE Fdc. D. Antonio BriJa RÓdríguez. ., En Almena estamos en CI Luxemburgo, 6. Teléfono: 950 OS2 217 ce Mediterráneo). (situado junto 01 En Roquetas de Mar en cl Santiago Compostela, 2. Teléfono: 950 329 901 le atendemos de martes aviernes de 10 a 20 h. Sábados de 9a 16 h. Lunes cerrado Viernes 24.05.13 IDEAL I ALMERíA I 11 La 'Infanda y adolescencia TIC' de fapace enseñan el uso responsable de las tecnologías La Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de Centros de Educación Pública (Fapace) de Almería, organizó el pasado sábado en el salón de actos del Museo de Almería, unas jornadas de divulgación del uso seguro, responsable y saludable de las nuevas tecnologías. En el acto además, presentaron a 'Pantallas Amigas' en el marco de la jornada provincial de formación conjunta familias y profesorado titulada 'Infancia y Adolescencia TIC: uso seguro y saludable'. A estas jornadas asistieron unas 120 personas entre las que destacan famílias, profesorado, miembros de los cuerpos de seguridad del estado, profesionales de la psicología, trabajadoras sociales o técnicos de servicios Pedro Malina y Luis Collado presentaron el acuerdo ante los medios de comunicación. "11>EA1. La UAL, pionera en Google B :: ISSABEL GALLARDO AL.MIii"!A La UlÚversidad deAlme- ría se convirtió ayer en pionera entre todas las universidades españolas al fumar con Google España un convelÚa de colaboración que permitirá que los libros digitales de la Editoríal UIÚversitaria estén dispolÚbles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Con esta rúbrica, la UAL pasará a tener una gran proyección a ni~ vel internacional ya que, tal y como afinnó el responsable de GoogIe Books para España y Portugal, Luis Collado, «va a permitir, más allá de una mayor difusión de esas publicaciones o de una mayor comercialización de las mismas, favorecer la visibilidad digital de la Universidad de Almerí.,). Además, Collado alabó el convenio asegurando que «lo que importa en este caso no es tanto el aspecto comercial y financiero como el hecho de que gracias a Internet, medio sin fronteras y con alcance ulÚversal, la UAL se conocerá y reconocerá más en todo el mundo». En este sentido, el rector de la UlÚversidad de Almería, Pedro Malina, afinnó que «la edición digital abre un nuevo modelo en el que el papel del autor se articula de manera más activa porque tendrá que actualizar la obra permanentemente e integrarla en una red social que le permita el intercambio de opirúones. De este modo pasaremos dellibro cerrado, a laque Umberto Eco llamó 'El Libro Abierto', es decir, uncorpus editorial que posibilita la multiplicación de los discursos, su fragmentación y su deconstrucción, junto a una gran discusión del mismo en múltiples formas que lo narán aún más accesible a los distintos dispositivos desde los que realizar descargas». Un usuario, además, puede buscar solo libros en la página dedicada a Google Books pero también al realizar una búsqueda en el propio motor de búsqueda a partir del cual se abre una interfaz en la que el usuario puede visualizar páginas dellibro, así como anuncios publicitarios relacionados con el contenido y enlaces a la página web de la editorial ylíbrerias que lo venden. Cabe destacar que Google también ha incorparado una serie de limitaciones a este servicio así como medidas de seguridad, algunas basadas en seguimiento de usuarios, por lo que Google limita el número de páginas visibles y se intenta impedir la impresión de páginas y el copiado de material con derechos de autor. A pesar de sus detractores, día a día la base de datos de Google Libros, con más de veinte millones de libros digitalizatfos en 400 idiomas diferentes, continúa creciendo de forma exponencial. Y es que Google Books permite que los trabajos en dominio público sean descarga<los en formato PDF a cualquier dispositivo y en cualquier lugar. Millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. Máxima garantía y profesionalidad, Vehículos de sustitución ' Servicio de recogida y entrega de vehículos . Atención al diente las 24 horas' Pasamos nv y emitimos el certificado V.O., que garantiza el buen estado de los vehículos de ocasión TRABAJAMOS ks Google 800k5: la difusión de una herramienta mundial Google Libros, antes conocido como Google BookSearch y Google Print, es un servicio que el gigante de Silicon Valley creó para escanear libros por medio de reconocimiento óptico de caracteres y almacenarlos en su base de datos en línea. La importancia de esta herramienta es su mecanismo de difusión, porque cuando un usuario busca unas palabras clave en concreto, Google también tiene en cuenta su aplicación para libros por lo que mostrará hasta tres resultados del indice de Google Books como primeros resultados de búsqueda, lo que da mucha notoriedad al servicio, a la editorial y al escritor. sociales. Durante el acto, todos los presentes tuvieron la oportunidad de concienciarse y formarse durante más de cuatro horas, en el uso saludable y seguro de las TIC con una ponencia que Urko Fernández Román, director de proyectos y asesor tecnológico de Pantallas Amigas. Durante la conferencia se ase- guró que las TIC son «una realidad que ha hecho que la clasificación entre mundo físico y mundo virtual haya quedado obsoleta, por lo que el uso saludable pasa por integrarlas, utilizarlas adquiriendo habilidades de uso que nos permitan conocer su funcionamiento». Por ello, desde Fapace se asegura que «aprender a utili- zarlas nos facilita hablar de igual a igual a nuestros hijos e hijas ya que ellas y ellos las utilizan, viven esa realidad, pero nosotros tenemos una experíencia social, conductual que precisan integrar en la práctica diaria). Por otro lado, otros de los temas tratados en la conferencia fue el de cómo los centros educativos también tienen una gran responsabilidad a la hora de inculcar a sus alumnos las competencias básicas en el tratamiento de la Información y la competencia digital. Última tecnología en pintado y secado Recogido de venículos y Coche de sustitución SEGUNDA MARCA ClTRÓEN. PElJGEOT ~ Una red profesional de más de 200 kJileres U eUTiOrepar DIARIO DE ALMERíA 9 Viernes 24 de Mayo de 2013 Escapa de la demolición el viejo convento de Las Adoratrices • La Congregación y Urbanismo cierran eL acuerdo definitivo. aprobado ya por La Gerencia Redacción María Victoria ReviUa El Ayuntamiento deAlmería y las monjitas de Las Adoratrices han cerrado, tras varíos meses de negociación, el acuerdo definitivo que libra al antiguo convento de su desaparición del mapa urbano de la capitaL El edificio pasará a ser titularidad municipal mediante este nuevo convenio, que ha recibido el visto bueno unáni~ me de la Gerencia de Urbanismo y que será elevado a Pleno, convocado por el alcalde para el próximo lunes 27 de mayo. Aunque sus pílares soporten aproximadamente un siglo de antigüedad, el convento de Las Adoratrices no goza de la protección del catálogo de bienes del Plan General de Ordenación Urbana vigente. De hecho, las previsiones de futuro para este in~ mueble eran bien distintas el pasado año, cuando en octubre, el concejal de Economía y Territorio, Pablo Venza!, llevaba a Pleno un convenio en el que se dejaba en el aire la conservación de este edificio, que podía ser derruido para la construcción de viviendas. E! Ayuntamiento suspendió este acuerdo cuando iba camino de su aprobación definitiva. Contemplaba el cambio de calificación del suelo del solar para permitir la construccíón de vivienda Pablo Venzal Concejal de Urbanismo "Todavía es pronto para determinar qué usos le podemos a dar este nuevo edificio" libre y de protección oficial sobre una parcela de 13.554 metros cuadrados. Nada se decía en concreto, sin embargo, sobre el futuro del convento. De hecho, en su primera entrada por Pleno, pasó desapercibido por los grupos de la oposición. Pero no para el historiador Antonio Sevillano. Su artículos, publicados en Diario de Almería, despertaron la voz de alarma y las protestas de]U ante la posibi· lidad de que el inmueble fuera remolido. Urbanismo podía perfectamen~ te, al no estar protegido, haber continuado con el convenio tal CO~ mo estaba contemplado, si bien el responsable de la Gerencia optÓ por suspender su tramitación y entablar un nuevo proceso de negociación que acaba de culminar con el un acuerdo definitivo. E! mismo salva el edificio de Las Adoratrices de la pala, que será cedido al Consistorio. En concreto, 1.286 metros cuadrados del mismo, correspondientes a la parte del inmueble a mantener desde la línea de cerramiento a la calle y la segunda crujía, además de la capilla, tal y como consta en el acuerdo. A cambio de esta cesión, que se efectuará cuando quede aprobado el proyecto de reparcelación, el Ayuntamiento registrarála finca enelnuevoPGOU como suelo urbano no consolidado, de uso residencial compatible con terciario (locales comerciales, por ejemplo), y dotacional privado. El Ayuntamiento se ha comprometido a rehabilitar la parte de edificio que asume, si bien no hay un uso futuro concretado. "Aún es pronto, primero hay que esperar a que se apruebe el PGOU para que el acuerdo se haga efectivo", explica Pablo Venza!. Google Books facilitará los libros editados por la Universidad La Ual firma un acuerdo que permitirá a cualquier usuario del mundo acceder a su editorial Redacción La firma ha tenido lugar en el Rectorado y en ella han participado el rector de la Universidad, Pedro Malina y Luis Collado, responsable de Google Books para España y Portugal. Este convenio permitirá que los libros digitales de la Edítorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. El alcalde firma con Tejera el Parque de Las Familias Como ha explicado Molina, esto pennitirá que los autores de libros publicados por la Editorial Universitaria tengan más visibili· dad y que sus trabajos tengan, igualmente, más proyección. Además de la progresiva digiralización de los fondos de la Editorial Universitaria, Malina ha destacado que se esrán explorando otros modelos de negocio que están dando resultado en otros países, como puede ser el sistema deventa de capítulos, de comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando incluso al alquiler de los libros. "La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nUeVafOffila de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva", señalaba a la firma del acuerdo Collado, representante de Google Books para España y Portugal. Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel nÍ siquiera esrán editados. Pedro Molina y Luis Collado. El alcalde de ,AJmería, Luis Rogelio Rodríguez-Comendador, y la Unión Temporal de Empresas (UTE) Tejera-Construcciones Rubio López (CRL) han suscrito el contrato para llevar a cabo las obras de construcción del Parque de las Familias, que irá ubicado en el antiguo recinto ferial y comenzará a ser n;alidad antes de un mes, con una Ínversión cercana a los cuatro millones de euros. Rodríguez-Comendador ha explicado que "este es uno de los últimos trámites administrativos que hay que realizar y a partir de este momento la Ley establece un plazo máximo de un mes para que comiencen las obras de este gran parque de ocio, que va a ser una de las actuacíones de mayor envergadura de esta Cor· poración y que permítirá dotar a AlmerÍa de un nuevo gran pulmón verde destinado fundamentalmente al ocio de las familias, con especial atención a los niños de todas las edades". Aunque el proyecto íntegro de este gran espacio verde y de ocio que será el Parque de las Familias tendrá un total de 95.045 metros cuadrados, durante este mandato se desarrollará la primera fase que supondrá una actuación en una superficie de 41.171 metros cuadrados y para lo que se va a realizar una inversión de 3.978.125,01 euros en unas obras que tienen un plazo de ejecución de 16 meses. Viernes 24 de Mayo de 2013 Urbanismo logra las primeras naves para el pulmón verde de Pescadería • Venzal cuenta además con presupuesto para cerrar nuevos acuerdos que permitan demoler y mejorar la entrada a La ciudad M.V.R. Dos pasos de gigante ha dado la Gerencia de Urbanismo para alcanzar el objetivo de transformación de la entrada a la capital por el poniente con un gran zona verde de uso público. El concejal del ramo, Pablo Venzal, acaba de contar con la aprobación para la adquisición de las primeras naves, que serán demolidas, y cuenta, además, con autorización econ6mica para terminar de cerrar nuevos tratos. Los dos pa~ sos están dirigidos a los propietarios principales de la superficie sobre la que se desarrollará el proyecto. El primer paso efectivo ha sido la aprobación por parte del Consejo de Gerencia de la adquisición, por el procedimiento negociado sin publicidad mediante .compraventa, de varios inmue~ bies situados en la carretera de Málaga. Se trata en concreto de los inmuebles situados en los números 74 y 78, Y que corresponden a un edifiéio, que incluye cinco fincas registrales (un local, un almacén y tres viviendas), ya un solar. La superficie de suelo que suman ambos inmuebles es de 741,69 metros cuadrados. El concejal delegado del área de Economía y Territorio, Pablo Venzal, ha señalado que "se trata del primer acuerdo que el Ayuntamiento ha alcanzado con los propietarios del suelo que se encuentra a la salida de la capital, en dirección a poniente y frente al puerto pesquero, sobre los que estamos trabajando en su adquisicíón para convertirse en espacios libres mejorando así la imagen de la entrada a la ciudad por esta zona". La adquisición de estos primeros inmuebles, que En poder del Ayuntamiento el próximo año Los acuerdos que está cerrando el concejal de Economía y Territorio, Pablo Venzal, con los propietarios de la mayor parte de la superficie afectada por el proyecto -Piensos La Foca y un particular de Madrid-, contemplan la cesión efectiva del suelo a favor del Ayuntamiento en junio del próximo año a cambio de pagos plurianuales. La idea del Consistorio es demoler inmediatamente y comenzar a ejecutar lo antes posible el proyecto. que aspira a ser emblemático. Para ello, Urbanismo quiere convocar un concurso internacional de ideas y ya ha pedido colaboración al Colegio Oficial de Arquitectos. La planificación inicial que baraja el Ayuntamiento es concluir este parque y ponerlo a disposición de la ciudadanía como espacio libre en 2016. quedarán incluidos a la firma del acuerdo en el Inventario Munici~ pal de Bienes, se ha cerrado en 350.000 euros. La transformación de la entrada a la ciudad por Pescadería es uno de los proyectos en los que ya está trabajando el Ayuntamiento de la capital desde la Gerencia de Urbanismo. El responsable de la misma ha señalado que "seguimos negociando con los propietarios de los terrenos anexos para poder llevar a cabo una actuación que queda definida en el espacio comprendido entre la calle Morato y la clínica médica que se encuentra justo a la salida de la Autovía del Mediterráneo. La eliminación de todas esas naves industriales dará paso -explica- a un gran espacio libre, de ocio, zona verde, un proyecto transformador para esta zona de la ciudad que será diseñado a través de un concurso bternacional de ideas". A tal fin, el Ayuntamiento de va ha iniciado los contactos con el Colegio Oficial de Arquitectos de Almería buscando su colaboración en ese proyecto. DIARIO DE ALMERíA El Consistorio anima a los .niños a comer frutas y verduras Redacción El Auditorio Maestro Padilla reunirá el próximo martes, 28 de mayo, a 750 niños que participarán en la I Jornada de Consumo Infantil de Frutas y Hortalizas, que ha organizado el Ayuntamiento de Almería, con el patrocinio de la cooperativa agrícola CASI, y que tiene como objetivo principal "concienciar a los niños de la importancia de consumir frutas y hortalizas a diario y de tratar de evitar la bollería industrial que, ya sea por comodidad o desconocimiento, se está convirtiendo en el desayuno y merienda habitual de muchos niños y jóvenes", según ha destacado el alcalde, Luis Rogelio Rodríguez-Comendador, quíen ha estado acompañado por el concejal de Participación Ciudadana, JuanJosé Segura, elpresidente de CASI, José María Andújar, y representantes de las cooperativas colaboradoras Vegacañada, Agrupalmería, Grupo Caparrós y Hortícola y Kersa. A su juicio, "la bollería sólo aporta a los niños un alto contenido calórico, azúcares y grasas frente a los beneficios que tiene para su salud el consumo de productos frescos". La UAL convoca sus premios a las "buenas prácticas" de colaboración Redacción Los capitanes de la Unión Deportiva Almarla, Fernando Soriano', Miguel Ángel Corona. se sumaron ayer al acto de presentación en Alcaldía. Siete kilómetros este domingo de carrera solidaria contra el hambre Redacción La segunda edición de Ganemos la carrera del hambre, que se celebrará el domingo, 2 de junio, a partir de las 10:30 horas, ha sido presentada por el alcalde de Almería, Luis Rogelio Rodríguez l,om,mC¡adIOr, quien ha animado parte de esta iniciativa organizada por la ONG Cibersolidaridad y la empresa Isendí Farma, con la colaboración del Ayuntamiento de AlmerÍa. La prueba, de caráctercomplelamente popular, tiene como obj otivo recoger alimentos no perecederos y partirá de la plaza de ,las, Velas para ::ubir la fulmb)a Fe.-, derÍco García Lorca hasta la residencia BallesoL En ese punto se realizará un cambio de sentido para bajar la rambla hasta el cruce con Obispo Orberá, donde se hará un giro en dirección a la Puerta de Purchena. Los participantes afrontarán el último tramo atravesando el Paseo de Alm~ria hasta llegara lameta"que. estará ubicada a la altura del Gran Hotel. Rodríguez-Comendador ha pedido a todos los almerienses que "saquen su lado más solidario para ayudar a las personas que peor lo están pasando en una época c¡ue no es fácil. No hay nada mejor que hacerlo con un evento CO~ mo este, deportivo y que busca por encima de todo la participación". En total, 7 kilómetros de recorrido que se podrán realizar a pie, en bicicleta o en patines. Para participar solo será necesario aportar un mínimo de un kilo O un litro de.aHmentos, El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía. dentro de su programa de actuaciones, ha convocado la quinta edición del premio "Implicación Social en las Universidades Públicas de Andalucía)). Este premio persigue reconocer las (¡buenas prácticas" de colaboración entre las Universidades Andaluzas y las Empresas, y otros organismos públicos y privados de su entor- no, En concreto proyectos o programas relacionados con la transferencia a la sociedad del desarrollo científico, la creatividad y la cultura empresarial del entorno universitarío, y las acciones de colaboración Universidad-Sociedad como motor de desarrollo tecnológico y del progreso sociaL Las candidaturas presentarse Diario de Almería VIERNES 24 DE MAYO DE 2013 Jaan Callet, presidente del Espanyol, está "muy molesto Dejó sentenciado el Giro con una exhíbicion contra el crono. Su subida a Pol- sa será recordada por la soltura de su pedaleo y la escasa batalla del resto. Alcalde de Barcelona por la camiseta del Ban,a en Colón". Trías lo justifica con que 'Nike' paga por este hecho. THE LAST GUM de la base de que alguien ha decidido adquirir por la friolera de 500.000 euros el último chicle que Sir Alex Ferguson mascó en el banquillo durante un partido. Así, tal cual. Un aficionado tuvo la visionaria idea de hacerse con el preciado trofeo, saltó al terreno de juego, lo cogió ylo subast6 por Internet. Eso es emprender. y creía en su proyecto) porque CO~ menzó la puja con 150.000 euros, que a la postre alcanzaría la cantidad final de medio millón. Los mo- Un aficionado tuvo la visionaria idea de hacerse con el último chicle que mascó Ferguson tivos por los cuales ese dinero va a acabar en las arcas de la Fundación del Mánchester United y no en el bolsillo de este señor los desconozco. Al menos tendrá un buen uso, ya que se ha decidido que se invertirá en causas benéficas. ilEstudia, hijo. Haz una carrera~ conviértete en alguien de provecho". Toda esa filosofía materna se va a al garete en forma de una asquerosa masa mascada que todos hemos pegado alguna vez debajo de una mesa. Pero claro, no todas contienen la saliva del legendario entrenador del Uníted. Desde una operación quirúrgica por una taquicardia en la que se le colocó unmarcapasos, Ferguson y su chicle no se han separado. ExpertGs aseguran que la de entrena~ dar de Un equipo de fútbol de élite es una de las profesiones que tiene más presión psicológica. Podría haberle dado por las pipas, pero lo de mascar chicle dicen los especialistas que también va bien contra el estrés. y es que veinte años en el cargo son muchos. Algo excepcional, no comparable ni con otros clubes de la Premier. Ni hablemos ya de extrapolarlo a nuestra Liga. Me habría gustado ver la cantidad de pelo que le quedaría a Guardiola sólo -con la mitad de esos años en el Barcelona o ver qué quedaba en el Madrid después de dos décadas bajo el mando de Mourinho. Impensable. Lo mismo Gracia en el Almería se podría acercar a tal marca, ya que da igual lo que haga que el presidente no lo va a cesar ni aunque ponga a Soriano de portero. FOTO FINISH alevín masculino ha conseguido meterse en las semifinales del Campeonato de su partido contra el Mañana sábado los jugadores de Miguel Cunext de Córdoba en el Pabellón Municipal Rafa Baena de a las 11:00. La firma tuvo lugar el ella participaron el rector de la UAL y los representantes de las empresas Sistema de Almería, Autocares Bernardo y Agrupaejido. que se suman como patrOCinadores al Campeonato Europeo Universitario de Fútbol 20l3, La temporada está a punto de acabar en todas las categorías de fútbol provinCial y la Federación Almeriense de pa::>ado fin de semana le tocó el turno tanto al Club de Natación Almería como a Los Molinos, que se proclamaron dores lo festejaron a lo grande con sus entrenadores y amigos. continúa dando los trofeos a los campeones de cada categoría, El de preferente juvenil y cadete respectivamente. Los Juga- {'.. . . . ,.•',S, ··declsiv()sparaalcanzar .laimeta< .... - ......... -. r Está claro que en una época en la que todos los profesionales están muy preparados, hay que buscar la distinción. La tendencia de personas que recurren a un postgrado para especializar su formación continúa en aumento. El objetivo: ser más competitivos ada vez está más claro que la formación continua es la clave para el acceso al mercado laboral. Una premisa que los estudiantes y futuros trabajadores tienen que tener en cuenta ahora más que nunca, ya que en la actualidad,la situación de crisis y la falta de oportunidades hacen que sea más difícil que nunca acceder a un puesto de trabajo. Con los tiempos que corren, los estudios de postgrado se convierten en una herramienta estratégica para acceder a las mejores oportunidades de trabajo. Y es que un título universitario de nivel profesional hoy en día ya no es sufíciente para tener mejores oportunidades laborales y mantenerse en un mundo competitivo. Ahora se hace necesario continuar el proceso de aprendizaje académico mediante opciones de maestrías y doctorados. Así, uno de los puntos fuertes de cualquier curriculum vitae es la posesión de un más ter, hasta el punto que se ha convertido en una ventaja competitiva para cualquier candidato de cualquier sector. De la misma forma que los idiomas, los conocimientos o aptitudes informáticas o el resto de habilidades que hayamos desarrollado durante la etapa de formación, contar con un postgrado supone otro valor añadido a la hora de poder acceder al mercado laboral con unas condiciones favorables y diferenciadoras. Todo ello lo valoran las empresas, que hoy en día demandan profesionales muy cualificados, con un alto nivel de conocimientos, pero también con otras capacidades que se adquieren en la práctica de estos estudios de postgrado, que introducen a los jóvenes titulados en la realidad económica y empresarial de cara a ingresar en er mercado laboral. Como consecuencia de esta realidad económica y social, hemos visto cómo ya en el curso 2011-2012, el número de estudiantes de máster se incrementó en un 7,8% con respecto al curso 2010-2011, hasta llegar a 10s,113.061 estudiantes en nuestro país, según los últimos datos publicados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. vez finalizadas dichas práctícas. Otra ventaja interesante para alumnos de postgrado es que la gran mayoría de los centros ofrecen bolsas de trabajo a quienes cursan sus estudios. Algunos centros también aportan viveros de empresas o incubadoras que permiten a los estudiantes que finalizan sus estudios poder acceder a sus propios proyectos de emprendimiento. En definitiva, si estás pensando en dar el gran salto al mundo laboral, sin lugar a dudas, los estudios de postgrado Gran variedad Másteres universitarios, másteres propios o programas de doctorado ;ron algunas de las opciones que nos podemos encontrar dentro de la oferta de postgrado que poseen tanto universidades públicas como universidades privadas, escuelas de negocios, etc. y que ofrecen un amplio abanico de posibilidades en cuanto a temáticas a estudiar. Además, hay propuestas a tiempo completo, a tiempo parcial y online. En definitiva, existen opciones para todos los gustos y necesidades, tanto de tiempo como de nivel presencial. Oportunidades Los programas de estos estudios de tercer grado suelen incluir prácticas en empresas u organizaciones, que se convierten en una buena forma de adquirir y desarrollar las técnicas y habilidades propias de los estudios realizados. Estas prácticas, que pueden ser obligatorias u opcionales, garantizan la adquisición de conocimientos y una experiencia profesional real. Además, estas prácticas suelen realizarse en empresas que desarrollan acuerdos con los centros para absorber alumnos de sus programas una son tu mejor apuesta para el futuro. Aunque hay que tener en cuenta que estos estudios no son sólo para los alumnos que acaban de terminar la Universidad, sino que también van dirigidos a los profesionales que ya llevan'algunos años en el mercado laboral y que quieren complementar su formación para tener más posibilidades de mejorar en su profesión. Incluso están indicados para aquellos profesionales que quieran reorientar su carrera profesional hacia nuevos horizontes. El profesi n I I LJ lifi tiene más claro que un estudio de postgrado mejores opciones para estar bien cualificado Las universidades, escuelas de negocio 'plSnJlas In:~tn:UClorles vinculadas con la formación son :\{'lr:í'lrls~íérir~<; de ello, por lo que en sus planes de estudio no falta esa oferta formativa que cumpla con dos 'Ia de los profesionales y la de la empresa . a implantación del Espacio Europeo de Educación Superior ha reforzado la formación de tercer nivel, de manera que las Universidades y otros centros de ....¡¡,.",iOI!lII!!III estudios como las Escuelas de Negocio han incrementado su oferta de postgradO,de cara a dar un mayor impulso a la especialización de corte profesional y a la vertiente investigadora vinculada al doctorado. De esta forma, la carrera universitaria no se ve ya como el fin del ciclo formativo del alnmno, sino como la puerta de cnitadaa la auténtica formación de ptofes1t)Uales. áeunaoercanliellto, cada vez Universidad de forma que n'lIlación de postgrado función de mode curso 2012-13 a los que se suman, como novedad para el próximo curso, los de Consultoría Laboral, Estudios Históricos Avanzados, Migraciones Internacionales, Salud y Bienestar: Modelos y Estrategias de Intervención, Dirección y Planificación del Turismo y tres másteres en Especialización Profesional en Farmacia: Especialización en Gestión y Calidad Asistencial en la Oficina de Farmacia, Especialización en Industria Farmacéutica y Especialización en Alimentación y Salud. Además, la Universidad de Sevilla apuesta claramente por la internacionalización de su oferta de postgrado, con varios másteres Erasmus Mundus (este año ofrece como novedad el Erasmus Mundus en Planificación Espacial Marina) y numerosas dobles titulaciones internacionales. De entre ellas, destacan los dobles másteres internacionales de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería con las Universidades de Cranfield y Munich, y con el Illinois Institute of Technology (USA), los dobles másteres de la Facultad de Física con la Universi- dad de Münster y los dobles másteres de la Facultad de Filología con la Universidad de Islandia, entre otros. Además de los másteres, la Universidad de Sevilla ofrece a sus alumnos la posibilidad de cursar un amplio programa de doctorados. Para acceder a ellos, los estudiantes deben estar en posesión de un título oficial de máster universitario, además de cumplir otros requisitos específicos que pueda requerir cada doctorado en concreto. Esta institución apuesta por impulsar los estudios de doctorado. Prueba de ello es que las tesis doctorales defendidas en la Universidad de Sevilla han pasado de 304 en el curso 2006-07 a 450 en el curso 2011-12. De estas tesis defendidas, 97 han tenido la menciómmropea o internacional y 98 han sido realizadas por estudiantes extranjeros, lo que pone de manifiesto la vocación de internacionalizacíón de los estudios de doctorado de esta Universidad. La Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, a través de su Centro de Estudios de Postgrado (CEDEP) presenta también un amplio abanico de estudios oficiales de _·.LaVP?~ieA~.hast(i· .~p.~~i¡¡Ii\'l,ades en el • qJlJ:'lrn{cjelas Ciencias :5ocii::ll(;sy Jur(dicas -. Est()s~s!uCif9sPlJeden culminaréitéltítulode. DÓctilr~¡s~desárrolla - ····una:ígsi~~octQral é~p~$i~ri¿r La Universidad de Sevilla ofrece a 105 alumnos un amplio programa de doctorados postgrado que pueden culminarse con el título de Doctor si el alumno desarrolla después una tesis doctoral. El abanico de especialidades es amplio. Así, dentro del área de Artes y Humanidades ofrece hasta siete másteres distintos; seis en Ciencias, otros tres relacionados con las Ciencias de la Salud y hasta 24 dentro del campo de las Sociales y Jurídicas. Estos másteres permiten tanto la especialización profesional como iniciar la carrera investigadora, y los títulos obtenidos, al ser oficiales, son válidos en todo el Espacio Europeo de Educación Superior. En cuanto a los doctorados, la Universidad Pablo de Olavide, gracias a su gran potencial de oferta en investigación y desarrollo tecnológico, tiene una variada oferta de doctorados que cuentan con reconocimiento nacional e internacional. Se puede elegir entre.ciencias de la Actividad Física y del Deporte; AdministraCÍón y Dirección de Empresas; Ciencias Sociales; La Escuela de Negocio ESIC ofrece en Andalucía una amplia cartera de programas máster Ciencias Jurídicas y Políticas; Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas; Biotecnología, Ingeniería y Tecnología Química; Estudios Ambientales; Neurociencias «Fernando de Castro» (interuniversitario) y Estudios Migratorios (interuniversitario). Por último, la Universidad Pablo de Olavide también cuenta con una gran oferta de títulos propios. Son estudios pensados para responder de manera ágil y eficaz a las necesidades que plantea el mercado de trabajo ya las demandas sociales. Los alumnos pueden elegir entre más de 30 másteres propios y más de 40 para especialistas universitarios. Además, esta Universidad ofrece la posibilidad de completar la formación con más de 100 cursos de Formación Especializada, dirigidos tanto a estudiantes como a profesionales, para los que no se requiere estar en posesión de un título universitario. Por su parte, el Centro Internacional de Postgrado y la Escuela de Doctorado de la Universidad de Málaga forma con excelencia a profesionales e investigadores pensando en el mercado laboral. Para ello, pone a disposición de los alumnos una amplia oferta de másteres universitarios y doctorados. En el apartado de másteres universitarios, las opciones van desde el área de Arte y Humanidades (donde se pueden cursar másteres oficiales el próximo curso """"l!~n:::l! apuesta por la iliternacionalización de sus postgrados con másteres Erasmus Mundus hasta cinco másteres), pasando por las Ciencias Sociales y Jurídicas (18 posibilidades), las Ciencias (seis) y las Ciencias de la Salud (ocho), hasía la Ingeniería y Arquitectura (siete) y otros tres de disciplinas diferentes como la Igualdad y Género, Prevención de Riesgos Laborales y Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. En cuanto a los doctorados, la Universidad de Málaga ofrece diferentes programas de una amplia gama de áreas formativas cuyo periodo de formación, en unos casos, se corresponde con las enseñanzasde uno o varios másteres universitarios y, en otros casos, las actividades del periodo de formación no están incluidas en másteres. Para el próximo curso, la Universidad de Córdoba ha aprobado un completo catálogo formativo de postgrado compuesto por 41 másteres oficiales, distribuidos en distintas áreas: cinco en Arte y Humanidades, ocho en Ciencias, cinco de Cíencias de la Salud, 10 en Ciencias Sociales y Jurídicas y 13 en la rama de Ingeniería y Arquitectura. A esta oferta hay que añadir los 18 programas de doctorado con los que cuenta la Universidad de Córdoba, cinco de ellos con mención hacia la excelencia. En este sentido, cabe destacar que esta Universidad es pionera en un modelo de excelencia único para el futuro global de la agroalimentación. El ceiA3 es el Campus de Excelencia Internacional que se ha creado mediante la asociación de cinco universidades (Almería, Córdoba, Jaén y Huelva) y que se centra en la agroalimentación, uno de los pilares básicos que sustenta la economía andaluza. Su Escuela Internacional de Doctorado integra toda la oferta formativa e investigadora de las cinco universidades en el ámbito agroalimentario. De ella, 11 se desarrollan en la Universidad de Córdoba. Otra de las instituciones que oferta estudios de máster es la Universidad Internacional de Andalucía (UNJA), con un catálogo para el curso 2013-2014 de 16 másteres oficiales, de diferentes ramas, en los que participan otras universidades como las de Huelva, Jaén, Málaga y Pablo de Olavide. En el área de Ciencias Experimentales y Tecnología, los alumnos pueden elegir entre los másteres en Biotecnología Avanzada; Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales; Tecnología de los Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica; Tecnología Ambiental, y Formulación y Tecnología del Producto. Relacionados con las Ciencias de la Salud se proponen los másteres en Conoci- I.nternacional integra.la oferta forTatlva . .E!• investiga~ora (jecltícQ unjver?idCld~s>' . participan otras universidacJescomo '. " Huelv¿¡, Jáé~~Málaga() Pablo délaOlavide. La solicitud ·depostgrado§ .. ·.e ..·.·. la.sU...I1I.·v.'. e. .r.s.·.id.·.a. . d... e...s.···· • .·.•. <1. ." ¡:)llbli~as··andalu¡as<·· Por último, relacionados con las Ciencias Sociales y Jurídicas, se ofertan másteres en Agroecología: Un enfoque para la Sustentabilidad Rural; Agricultura y Ganadería; Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo; Derecho Ambiental; Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas; Relaciones Internacionales; Religiones y Sociedades; Patrimonio Musical, y Comunicación y Educación Audiovisual. Además, la UNIA completa su oferta de postgrado con 19 títulos de formación propia, con másteres y programas de expertos de diversas áreas de especialización, para cumplir con la demanda actual. Hay que recordar que en Andalucía, la solicitud para los postgrados oficiales que se ofertan en las Universidades públicas se realiza a través del Distrito Único Andaluz (http://www.juntadeandalucia.es/ innovacioncíencíayempresa/sguit), donde se puede consultar el catálogo completo de másteres oficiales, información sobre la prescripción, reqUisitos de acceso, procedimiento de admisión, etc. Pero no solo las Universidades están avanzando en este sentido. Otras entidades como las Escuelas de Negocio y otros centros de estudios también están adaptando, cada vez más, su oferta a las necesidades del mundo empresarial y ponen a disposición de los alumnos un amplio programa de estudios superiores. miento Actual de las Enfermedades Raras en Actividad Física y Salud. y la UN lA cuenta con un variado catálogo de másteres oficiales. formación propia y programas de experto en diversas áreas de especialización La Escuela de Negocio ESIC Business & Marketing School, que tiene una fuerte implantación en Andalucía (la sede de Sevilla se fundó en 1995), ofrece en la región una sólida cartera de programas máster. En concreto, en octubre de 2013 inician el curso con cinco másteres: en Dirección de Marketing y Gestión Comercial (Sevilla, Málaga y Granada), .en Dirección Financiera (Sevilla y Granada), en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo (Sevilla y Málaga), en Dirección de Comercio Internacional (Sevilla y Granada) y en Digital Business (Sevilla y Málaga). A ello se suman el Executive MBA (Sevilla, Málaga y Granada) y el MBA Part Time (Granada). En esta Escuela, el proceso de admisión de los programas ya ha comenzado. Destaca, además, que ESIC ofrece todos estos programas en horarios compatibles con la actividad profesional. Además, este año la Escuela ha puesto en marcha el Plan Impulsa 2013, para que las personas interesadas en los programas máster puedan acceder a una serie de ayuda económicas y de actividades gratuitas para mejorar la empleabilidad. Entre otras, ha programado un curso gratuito de 60 horas de inglés. Por su parte, la Escuela de Organización Industrial (EOI) enfoca sus programas formativos atendiendo a la realidad económica y social actual y a las tendencias que se vislumbran, para atender las demandas de las empresas y proporcionar a sus alumnos una formación y un desarrollo de capacidades profesionales que les garantice el acceso al mercado laboral y tengan proyección de futuro en el mismo. Y como muestra, esta escuela presume de que el cien por cien de sus alumnos se incorpora desde el principio al mundo empresarial, a través de prácticas remuneradas que les gestiona. Estas prácticas, en muchos casos, comienzan incluso durante el propio más ter, como en las últimas ediciones de su máster de postgrado «MBA Full Timé~}, dondé Sé imprimé una especial orientación internacional en todas sus materias y se complementa con un «study trip» que permite a los alumnos una inmersión de negocio y cultural en los países más relevantes en el contexto de negocios actual. Esta escuela cuenta también con un Mátlter en Gestión del Medio Ambiente en la Empresa, donde los alumnos se capacitan para la actual demanda de profesionales formados en las nuevas estrategias y técnicas medíoambientaleG para la geGti6n de los recursos en el contexto empresarial. La oferta formativa de CEU San Pablo Andalucía se centra en una formación integral para sus alumnos, que les permita afrontar el futuro con solidez. Para ello, este Campus Universitario apuesta por titulaciones innovadoras· la internacionaHzación y la vinculació~ con la empresa. CEU San Pablo cuenta en toda España con una amplia red de universidades, centros de posgrado, escuelas de negOCio y centros de estudios profesionales. En esta línea, y complementando la oferta actual de grados universitarios y de titulaciones de técnico superior, se está ultimando para el curso 2013-2014 una amplia oferta de postgrado en las áreas de Derecho, Empresa, Educación y Deporte. Loyola Leadership School, la Escuela de Postgrado de la Universidad Loyola Andalucía, pone en marcha el próximo curso su nueva oferta de másteres universitarios oficiales dirigidos a titulados universitarios y profesionales que deseen desarrollar una especialización profesional con la intención de conseguir una mayor empleabilidad. Concretamente, en el curso 2013-2014 se desarrollarán los siguientes másteres oficiales: Máster Universitario en Responsabilidad Social Empresarial; en Dirección de Marketing; en Dirección Financiera; en Auditoría; en Dirección de Personas y Gestión del Talento; en Tributación y Asesoría Fiscal y en Abogacía. Por otra parte, para preparar a los titulados superiores para el acceso al Programa de Doctorado, se imparten el Máster Universitario en Métodos de Investigación en Ciencias Económicas y Empresariales y el Máster Universitario en Métodos de Investigación en Ciencias Sociales y Políticas. Además, Loyola Leadership School desarrolla programas de postgrado como títulos propios, tales como el Máster in Business Administration (MBA), que se realiza con la colaboración de centros de reconocido prestigio internacional como ESADE, Georgetown University y Santa Clara University; el curso de experto en Gestión Eficiente de Operaciones en Centros Sociosanitarios y Curso Superior Experto en Project ManagemenL Otra opción la encontramos en el campus universitario EUSA Business University, perteneciente a la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Sevilla, una entidad que se caracteriza por la conexión diaria entre el mundo de la empresa y sus profesionales y el mundo de la formación y los estudiantes. Para ello, su oferta académica de postgrado, que tiene el reconocimiento (titulación) de la Cámara Oficial de Comercio de Sevilla, se agrupa en 15 programas máster: Organización de reuniones, congresos y eventos, MOCE; Dirección de la Comunicación DIRCOM; Dirección y Recursos Humanos RRHH; Dirección Comercial y Marketing MCMD; Social Media Marketing MSMM; Postgrado Máster en Administración de Empresas Postgrado MBA; Dirección de Operaciones Internacionales MIBO; Administración de Empresas MBA; Prevención de Riesgos Laborales MPRL; Relaciones Laborales RRLL; Dirección Económica, Jurídica y Financiera MEJF; Derecho de la Empresa MDE; Fiscalidad y Procedimientos Tributarios MFPT; Creación Audiovisual de Formatos y, por último, Planificación de Medios Online y Offline. Toda esta oferta de másteres es desarrollada por la Cámara de Comercio de Sevilla con la garantía de un diseño académico orientado al mercado profesional y avalado por un amplio elenco de profesores con gran experiencia profesional. Además, los alumnos de los programas realizan prácticas en empresas e instituciones orientadas al perfil de contenidos realizados y a sus expectativas laborales. Por otra parte, el Instituto de Estudios Cajasol es otra institución de referencia en Andalucía que oferta diferentes másteres para titulados universitarios. Son el Máster en Asesoría Jurídica de Empresas, Máster en Asesoría Fiscal, Máster en Gestión de Recursos Humanos, Máster en Finanzas y Dirección Financiera de Empresas, Má5ter en A5esoramiento Fin~nciero y Dirección Bancaria y el Máster en Globalización y Negocios In- tel'mwionalM. oferta másteres con un diseño académico avalado por profesores con gran experiencia La investigación es uno de los pilares básicos de centros como la Universidad Pablo de Olavide usc nd f r aCI n en 111 I Estudiantes y profesionales persiguen la máxima cualificación para poder optar al mejor puesto de trabajo posible y, para ello, además de cursar estudios de postgrado, son cada vez más los españoles que apuestan por salir del país buscando el valor añadido que supone el perfeccionamiento de un segundo idioma , estas alturas ya ha quedado claro que una formación posterior a los años de carrera universitaria es siempre positiva. Pero lo es mucho más cuando se estudia un postgrado en el extranjero ya que, no solo se trata del programa de postgrado en sí mismo, sino del valor añadido que aporta la experiencia de haber vivido en otro país y haber podido perfeccionar un segundo idio- ma. Todo ello son aspectos que las empresas no pasarán por alto a la hora de seleccionar a una persona para un puesto de trabajo determinado. Debido a las dificultades económicas y laborales que encl.mfra: mos actualmente en nuestro país, unido al proceso de globalización que también se vive en el ámbito de la educación y a los cambios en el sistema educativo, en los últimos años está aumentando el número de personas que sale de España en busca de perfeccionar su formación y de encontrar un empleo al finalizar esos estudios de tercer grado. Forzados por la imposibilidad de encontrar un empleo, la salida de españoles del país aumentó en un 21 por ciento el pasado año 2012, con cerca de 55.000 emigrantes que cruzaron nuestras fronteras, según datos del Instituto Nacional de Estadística. El principal objetivo: conseguir trabajo. Pero, debi- do a que las necesidades del mercado laboral han cambiado y ahora laB empreBaB neceBitan penmnal cualificado y con un elevado nivel de idiomas, son muchos españoles los que aprovechan para perfeccionar y ampliar sus IlStudiM fuer!! de nuestro país, antes dg adgntrarsg en el duro y competitivo mercado laboral internacional. y es que los beneficios de estudiar un postgrado en el extranjero son numerosos. Sin olvidar el más evidente, como es el dominio de otro idioma (un requisito cada vez más demandado por las empresas), aterrizar en otro país como estudiante hace más fácil crear una red social de amistades y contactos y contar con un periodo de tiempo adicional para familiarizarse con el mercado de trabajo y las oportunidades existentes, además de poder mejorar las habilidades lingüísticas y comunicativas en un entorno de aprendizaje y estudio antes de adentrarse en el mercado laboral. Conocer otra cultura también aporta más conocimientos, nuevas visiones, nuevas formas de trabajar, nuevas tendencias, etc. Tomar la deCÍs ión acertada a la hora de escoger cuál es el mejor más ter que se adapta a cada caso, qué país ofrece la mejores posibilidades y cumplir con todos los requisitos que exigen las universidades de destino, es un proceso complejo que debe llevar a cabo el estudiante. Pero si se siguen todos los pasos necesarios y se toman las decisiones más acertadas, los resultados obtenidos pueden ser muy satisfactorios. A la hora de seleccionar el destino para estudiar un postgrado es importante tener en cuenta el idioma que más nos interesa dominar para nuestro futuro laboral, además de tener conocimientos previos del mismo para poder desenvolverse con soltura desde el principio. Pero también es conveniente prestar atención a la calidad estudiantil y la tradición educativa que existe en cada país y buscar dónde están las mejores escuelas para el sector que hemos elegido. Es importante investigar la «especialídad» de cada país. Por ejemplo, en Estados Unidos existe una buena tradición de Escuelas de Negocios y estudios en el sector de la empresa; Francia cuenta con su tradición humanista y artística; Italia destaca por la Filosofía o el Derecho; Canadá por las Ciencias del Mar y la Ingeniería Forestal y América Latina se especializa en másteres de Relaciones Internacionales. Otro de los países que más interesa actualmente a los estudiantes es China. No en vano, este país lidera el ranking de economías más poderosas del.mundo, y Asia en general no solo es ya un mercado emergente, sino que sus escue- las de negocios se están posicionando entre las mejores. De hecho, cada vez hay más universidades y escuelas de negocios que admiten a estudiantes extranjeros en China y las personas que desean formarse con el mejor MBA o más ter del momento acuden a estos países. y es que, realizando aquí estos estudios, no solo se adquiere una visión distinta de la globalización, sino que hay que tener en cuenta que los negocios se están trasladando hacia esta parte del mundo y resulta más sencillo establecer una red de contactos entre España y Asia. Una vez elegido el país, también habrá que seleccionar, de entre la oferta existente, el centro donde se van a cursar los estudios. Para ello habrá que tener en cuenta desde su prestigiO y las acreditaciones, hasta el profesorado, las instalaciones o las relaciones internacionales que tiene con el mundo de la empresa. Actualmente se elaboran diversos rankings que miden estos aspectos y destacan las universidades y escuelas más prestigiosas. En definitiva, es importante saber cuáles son las universidades que más destacan en el ámbito sobre el que queremos estudiar ese postgrado y tam- En estos momentos, diversas insti- tuciones internacionales como EurO!}tat o la Organización Internacional del Trabajo destacan que los perfiles profesionales más demandados en la mayoría de lo:> paí:>e¡; son ingenieros, informáticos, profesionales de la salud y comerciales. Otro aspecto a tener en cuenta a la hora de decidir a qué paíB ir a e5tudiar son 108 trámites legales para viajar. Si el centro de estudios seleccionado ge ¡lUCmmtra gn cU9.lquÍgr p9.íg da 19. Unión Europea, no es necesario obtener un vÍ5ado para reBidir en él. Un estudiante comunitario podrá perma- \ ~ ingenieros, ini',..,r.n':'i'ir7\c profesionales de I~ salud Y comerciales bién valorar si ese país nos ofrecerá una salida profesional acorde a los estudios que hemos realizado. necer allí el tiempo que desee, incluso optar a un empleo una vez concluÍdos los estudios de postgrado. Pero si quiere llegar, por ejemplo a Estados Unidos, sí que tendrá que tramitar su visado para cualquier estancia por motivo de estudios. Entre otros motivos, ésta es una de las causas por las que, en la actualidad, el principal destino de los españoles que salen a buscarse la vida fuera es Europa: la libre circulación de personas, aunque también tiene un peso importante la cercanía a España y la realidad de que muchos países europeos están ofreciendo un gran número de salidas profesionales en este momento. FormacjÓn 24 DE MAYO 2013 El aprendiz je La búsqueda de la excelencia en todos los campos hace cada vez más precisa una formación continua en el ámbito en el que se está desarrollando la labor profesional. Las escuelas de negocio cumplen la misión principal de ofrecer esa oferta formativa a todos aquellos que necesitan especializarse o actualizar sus conocimientos na vez finalizada la etapa de formación como se conocía hasta ahora, era generalizada la idea de conseguir un trabajo y poner punto y final a la fase de estudios. Sin embargo, la alta competitividad y la dificultad, no solo de conseguir sino de conservar un puesto de trabajo en la actualidad, lleva a profesionales y a empresas a apostar por la formación continua de sus empleados. Para dar respuesta al creciente compromiso de empresas e instituciones con la formación continua de sus profesionales, escuelas de negocio y otras entidades dedicadas al mundo de la enseñanza ofrecen un amplio abanico de programas de formación que se diseñan en función de las necesidades específicas de cada empresa y de sus empleados, se adaptan a sus objetivos estratégicos y se caracterizan por su flexibilidad para que todos los interesados puedan llevarlos a cabo. Estas personas necesitan complementar su formación universitaria y su experiencia profesional, de forma que puedan mejorar las habilidades que ya tienen y adquirir otras nuevas, e incrementar sus conocimientos para El Instituto San Telmo elabora programas destinados a la formación de profesionales PJI optimizar la calidad de su trabajo. A ellos se suman quienes, mediante la formación, buscan un reciclaje profesional para enfocar su carrera hacia otros sectores de actividad u otras áreas de la empresa, adquirir una perspectiva global de un determinado campo, desarrollar nuevos negocios, abordar novedosas iniciativas, etc. Para todos ellos existe un amplio abanico de posibilidades formativas. Por ejemplo, la Escuela de Organización Industrial (EOI) apuesta decididamente por la proyección y trayectoria de sus alumnos profesionales. Y para ello, cuenta con un importante programa destinado a personas que se encuentran trabajando, donde destaca el Executive MBA o sus másteres online, como el Master Executive en Global Entrepreneurship y el Master Executive en Dirección de Empresas Agroalimentarias. En el EOl también cuentan con otras opciones en este ámbito, como son el Programa Superior en Dirección de Proyectos y el Programa superior en Coaching Ejecutivo, que se inspiran en esta misma filosofía. Toda esta oferta está diseñada para que los cursos sean compatibles con la actividad profesional: en formato de fin de semana; formato on-line, formatos mixtos presencial y con horarios compatibles con la actividad laboral. «Año tras año nuestros alumnos confirman que el paso por nuestra Escuela les ha supuesto un cambio fundamental, tanto en el aspecto pro- fesional como en el personal, del que se encuentran altamente satisfechos», aseguran desde la Escuela de Organización Industrial. Otra entidad que posee dentro de su oferta formativa programas para profesionales es Loyola Leadership School, la Escuela de Postgrado de la Universidad Loyola Andalucía. Además de su oferta de postgrado (másteres universitarios oficiales y títulos propios para recién titulados o profesionales con hasta cinco años de experiencia), esta Escuela cuenta son su programa «Executive Education», para directivos o profesionales CQn al menos cinco años de experiencia y su «Program in house», programas específicos a medida para empresas y organizaciones. En cuanto al primero, Loyola Leadership School cuenta para su desarrollo con Esade, reconocida recientemente como la cuarta mejor escuela de negocios del mundo por Financial Times, con quien desarrolla programas para ejecutivos en los ámbitos de liderazgo y gestión empresarial, marketing, recursos humanos o dirección financiera. Sus programas de Executive Education se caracterizan por aportar un ROl (Return On Investment) elevado, por lo que el retorno de la inversión es alto y corto-en el tiempo. Preparan a los profesionales para afrontar nuevos retos, revisar las iniciativas estratégicas y trasladar a la acción todo lo aprendido en el programa cuando regresen a sus puestos de trabajo, con un retorno asegurado de su inversión en formación. También cuentan con nuevos métodos formativos que respondan a necesidades reales y futuras de la formación, teniendo presentes las características propias de los directivos. Además, permiten a los participantes ampliar su network profesional, contrastando y enrique- Loyola LeadershiP 5chool cuenta con su programa «Executive Educationl) y «Program in house» para profesionales y empresas ciendo su experiencia con los demás participantes y profesores. Por otra parte, Loyola Leadership School está especializada en el diseño y ejecución de programas formativos a medida para empresas yorganiza· ciones en cualquier parte del mundo. Cada «Program in House» puede adaptarse en duración y estructura en función de las necesidades especificas de cada organización. Para ello, trabajan estrechamente con cada empresa para identificar y comprender por completo sus necesidades y vincular los objetivos del programa directamente a la estrategia de la organización. Por su parte, el Instituto de Estudios Cajasol cuenta con la opción de «Formación In Company», con la que ofrece a empresas e instituciones la posibílídad de realizar la formación a medida que necesiten, aplicando sus criterios de calidad y excelencia tanto en contenidos como en profesorado. A través de su servicio de Forma- ción in Company, el Instituto recoge las necesidades de empresas yentidades y adapta sus programas a los formatos, horarios y perfiles requeridos por cada organización, reuniendo a los mejores expertos y aportando el valor añadido de 24 años organizando acciones formativas. Con todo ello, diseñan y desarrollan todo tipo de proyectos que ayuden a conseguir el éxito de las empresas. A esta oferta se suman sus Másteres y Expertos para Profesionales y Directivos, apartado en el que ofrecen un MBA Executive. un Programa Ejecutivo de Asesores Fiscales. un Curso de Experto en dirección de Recursos Humanos y un Programa Superior de Asesoramiento Financiero, entre otros. Además, el Instituto de Estudios Cajasol también ofrece otros Cursos Superiores y de Especialización para profesionales, entre los que destacan el Curso Superior de Auditoría Interna ESIC también cuenta con una división de «Executive Educatiom¡ de l<~mpresas. el Curso de Introducción al Comercio Internacional, el Curso de Preparación a la Certificación Project Management Professional (PMP), un Curso sobre la Ley de Enjuiciamiento Civil, un Curso Superior en Dirección de Empresas Familiares y un Curso Superior en Cuestiones Jurídicas Familiares y Sucesorias, entre otros. Este Instituto también destaca su apuesta por apoyar a las empresas locales en su proceso de internacionalización con acciones como un Curso de Introducción al Comercio Internacional o una jornada sobre «Licitaciones multilaterales: una internacionalización segura)¡, que se celebrará el )la de mayo en Sevilla. En la Escuela de Negocio ESIC Bu· siness & Marketing School, también cuentan con una división de «Executive Education», donde se diseñan programas de corta duración, muy especializados para dar respuesta a necesidades muy concretas. Es el caso de sus programas de dirección de ventas, otro tipo de programas formativos o toda la batería de soluciones formativas en marketing y nuevas tecnologías que desarrollan a través de su Instituto de la Economía Digital ICEMD-ESIC (www.icemd. com). Además de ello, ESIC ofrece soluciones formativas a medida de las necesidades de la empresa y también formación en idiomas para los negocios a través de su división ESIC Idiomas. Insitutc Intemacional San Yelmo Los empresarios y directivos que son conscientes de la importancia que tiene su formación para tomar decisiones acertadas y crear riqueza, también pueden acudir a otra escuela de negocio como es el Instituto Internacional San Telmo, donde pueden encontrar respuestas formativas a sus planteamientos estratégicos con programas compatibles con su dedicación profesionaL Para ello, el Instituto San Telmo se adapta a las necesidades formativas de los empresarios, directivos y políticos del sur de España con su Escuela de Negocios con sede en Málaga y Sevilla, que cuenta con un claustro de alta calidad y que se encuentra en continuo reciclaje, donde la investigación es constante, para que les permita ampliar conocimientos y encontrar nuevas soluciones a las vicisitudes que se planteen. Y es que, una de las principales características del Instituto Internacional San Telmo es su profundo conocimiento de la realidad empresarial y su estrecho contacto con empresarios y directivos_ Así, su oferta formativa se adapta a las necesidades de los perfiles empresariales y directivos a los que se dirige, actualizando les contenidos de sus programas para dar respuesta a las necesidades de los participantes en todo momento. Cuentan con un amplio programa formativo en el que destaca la siguiente oferta: {{Máster en Economía y Dirección de empresas. Executive MBA», orientado a desarrollar las capacidades directivas de un selecto número de profesionales con experiencia. Su objetivo es que los participantes mejoren en la realización de las tareas directivas que tienen encomendadas y se preparen para ocupar puestos de mayor responsabilidad en la dirección de las b.í:\ EOI apuesta decididamente por la proyección y trayectoria de sus alumnos profesionales empresas. Se impartirá en Sevilla, en enero de 2014. {{Programa Intensivo de Dirección de Empresas, PIDE». Se trata de un programa único en España, orientado a desarrollar las capacidades directivas de los empresarios y directivos de la pequeña y mediana empresa con al menos cinco años de experiencia. El objetivo que persigue es poner a la empresa y el puesto de responsabilidad que se ostenta en perspectiva, para ver los problemas, retos y oportunidades de negocio con más objetividad. También se impartirá en Sevilla, a partir de abril de 2014. El {<Programa de Alta Dirección de Empresas, AD-h} se trata de un programa de perfeccionamiento directivo, dirigido a empresarios y altos directivos con amplia experiencia profesional y que ocupan puestos de responsabilidad en sus empresas. Se impartirá en Málaga y Sevilla en octubre de 2013. Su {<Programa de Perfeccionamiento Directivo, PPD» persigue perfeccionar las capacidades directivas y desarrollar una visión global de la empresa. Está dirigido a directivos de unidades de negocio, funcionales, departamentales o territoriales, de empresas medianas y grandes. Empresarios autónomos y profesionales liberales. Se imparte en Málaga y Sevilla a partir de octubre 2013. También cuenta con un {{Programa de Alta Dirección de Empresas Líderes, ADEL}}, que reúne a los principales empresarios, políticos y altos directivos de España y Portugal, en un foro de refléxión estratégica, ordenado y centrado en el contexto, para ayudarles a consolidar empresas e instituciones líderes que sean motores del crecimiento económico del futuro. Será en las sedes de Málaga y Sevilla, a partir de abril de 2014. Finalmente, el «Programa de Alta Dirección de Empresas de la Cadena Alimentaria (ADECA)>> es un programa de perfeccionamiento y un foro avanzado de reflexión. Está diseñado para ayudar a la alta dirección a comprender mejor este entorno y a mejorar su capacidad para reaccionar adecuadamente en él. Tiene una fuerte orientación estratégica, centrándose en los desafíos, problemas y oportunidades a los que se enfrenta la Cadena Alimentaria globalmente (desde la agricultura hasta la distribución comercial). Como tal, ADECA es un Programa único en la Unión Europea. Está dirigido a empresarios, altos directivos y miembros del Consejo de Administración de las empresas. Se imparte en Sevilla, a partir de abril de 2014. Uni rsidad a 11 I Las nuevas tecnologías han abierto las puertas a un mundo formativo más amplio, más global y, cómo no, más accesible y flexible. Es el momento de subirse a este carro y borrar cualquier frontera educativa ue el desarrollo acelerado de las tecnologías de la comunicación ha sido una auténtica revolución en todos los sentidos es algo más que evidente. Ha supuesto una auténtica ruptura con todo lo anterior, abriendo un abanico de nuevas posibilidades en todos los ámbitos. También en el de la formación, en el que toda manera de comunicar el conocimiento y ofrecer nuevas ventanas al mundo siempre supone un extra. El desarrollo de fórmulas cada vez más focalizadas y flexibles a todos los públicos, que se salen del tradicional esquema del aula en un edificio, permiten el desarrollo de profesionales cada vez más capacitados. Cualquiera puede acceder a la especialización que desee. Ya no hay barreras ni geográficas, ni temporales, ni económicas. Todas las herramientas desarrolladas en torno a Internet facilitan el acceso a la formación sin moverse de casa. Las universidades, escuelas de negocio y demás instituciones dedicadas a la formación no han desapro- vechado este contexto y poco a poco han ido ofreciendo a sus alumnos un abanico de posibilidades mucho más amplio, combinando las clases presenciales con otras semipresenciales o totalmente virtuales o a distancia. Sigue siendo formación de calidad y, en muchas ocasiones, gratis. De hecho, en los últimos tiempos se han creado una serie de plataformas cargadas de contenidos, cursos o clases virtuales con el típico profesor disertando sobre una materia. Nunca fue tan fácil acceder a universidades del prestigio de Stanford o Harvard. Si antes los profesores se encargaban de dejar a los alumnos los apuntes de una materia determinada que expondría en clase en la copistería de turno, a Andrew Ng, profesor en Stanford un día se le ocurrió subir a la red este material junto con vídeos. Era 2008 y así nació Coursera.org, fruto de las miles de visualizaciones que obtuvieron esos documentos. En 2011 ofrecieron su primer curso online y totalmente gratuito, que se desarrolló con más de 100.000 roursem ¡Explore Cüurses CafBgoríBS Portners AboUf" ~ login Sigo Up Ywwblog. Pr,,_~!; llfefong te:ort'Uf'-tg for TeQchers 29 ¡¡"W Schools, 92 !lew Coorses, 5- lGnguogesl Five COOfSe$ re-ce~ -coUege- creCfrt mcommendoffQos Coursera W1ns "Sesf N-ew Startup' STARTtNG SOON (19) Climale Literocy; Novigul¡n9 CUmote Too fictlon uf Re!otionsnlp Cha~ Coo\!Msallcns Brown UniVe",¡ty, joo aró The UnívefSfty t:)f Brnish Columblu1 Mor 20th pél'SOnaS inscritas. Tan sólo un año dggpuég dg su crgación supgraba los 1.7 millones de estudiantes de todo el mundo, «Take the world's best courses, online, for free)} (Accede a los mejores cursos del mundo, online y gratis), rgza I'ln I'llll'lma dl'l Coursera.org. Y parece que gusta. En el. momento de la elaboración de este reportaje, y concretamente esta línea, 3.G14.7ll2 personas formaban parte de la plataforma. Esta cifra cambia por segundos. Los datos invitan a ello, pues actualml'lntl'l se puede accedl'lr a más dl'l 300 cursos de 20 categorías distintas creado por 62 universidades de más de 16 países. Arte, Biología, Inteligencia Artificial. Economía y Finanzas, Inge- M"lldoos Softw"re "nd its Underground Ec".,."my: Tw" SiOOs jo ... Unlverstty of london tnternationol Pr-ogrammes. jun 13 nierías, Humanidades, Medicina, Matemáticas, ... todas las especialidades tienen cabida en estos nuevos sistemas, seleccionando meticulosamente las universidades que se encargan de cada materia. En febrero de este año se incorporó la Universidad Autónoma de Barcelona, la primera española en formar parte de Coursera, y también IE Business SChool, la pDimera escuela de negocios que se integra a nivel europeo. ¡¡Llegamos a un acuerdo con Coursera de manera muy rápida: nuestras instituciones son dinámicas, innovadoras e incluso disruptivas. También compartimos nuestro compromiso socia!», manifestaba Santiago Íñiguez, decano de lE Business SchooL tras la integración. Aunque Coursera.org abriera la veda, son muchas más las que se han unido a este carro de los cursos Co- MA o MOOC (Massive Online Open Courses I Cursos Online Masivos y Abiertos), con el objetivo de cerrar el círculo de la formación y no dejar fuera a ningún demandante de conocimiento ni eludir la oportunidad de que las materias sean impartidas por los mejores. Udacity, Ed:x: o VentureLab son otras de las plataformas que abren su ventana al mundo para ofrecer formación especializada y gratuita. España no se queda atrás en sumarse a las nuevas tendencias en formación. La tradicional Universidad a Distancia, UNED, cuenta con una plataforma dedicada a la formación masiva, abierta y gratuita, denominada UNED Abierta. Contenidos audiovisuales, podcasts, libros electrónicos, bases de datos, programas de radio, guías de estudio ... todos estos recursos están disponibles en el sitio. Más de 100.000 usuarios, que siguen creciendo, suponen un auténtico aliciente para que en la UNED sigan trabajando en la línea emprendida que le ha hecho recibir varios premios por la calidad de los contenidos transmitidos. A pesar del evidente atractivo que este tipo de formación está teniendo, todavía se está trabajando para concretar algún que otro detalle de la misma, como es la oficialidad de la formación que se imparte. En este sentido, la UNED ha sido pionera en conceder certificaciones oficiales a los estudiantes de su plataforma. La prueba piloto se desarrolló con dos modalidades, las credenciales y los certificados. Actualmente, hay tres vías de reconocimiento de los estudios que se realizan de esta forma: las insignias, que carecen de validez académica oficial; las credenciales, con las que se reconoce la superación de los contenidos del curso; y los certificados, para la que es necesaria la superación de una prueba presencial, una vez asimilados los contenidos a los que se acceden. De esta forma, la UNED Abierta ha sido la primera del mundo en hacer un reconocimiento de créditos. Lo que está claro es que nunca la formación ha sido tan cercana a cualquiera. Estamos en la era del conocimiento, de las redes sociales, de las tecnologías que acercan a las personas, ... y todo ello hay que aprovecharlo para sacar el máximo partido de uno y acceder a información, a otras culturas y otros idiomas mediante unos contenidos de máxima calidad, a golpe de cHe. La UAL y Google firman un acuerdo para que los libros digitales de la Universidad es... Page 1 of 3 Share | Notas de prensa / Suscripción Teleprensa en youtube Contacto TELEPRENSA Buscar Viernes, 24 de Mayo de 2013 PRIMER PERIÓDICO DIGITAL DE ALMERIA ANDALUCÍA ALMERÍA ÚLTIMA HORA CAPITAL PROVINCIA SOCIEDAD ECONOMÍA CULTURA Y OCIO DEPORTES UNIVERSIDAD Almanzora Leer » Universidad de Almería La UAL y Google firman un acuerdo para que los libros digitales de la Universidad estén en la Red 23 de Mayo de 2013 16:55h ALMERÍA.- La firma ha tenido lugar este mediodía en el Rectorado y en ella han participado el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina y Luis Collado, responsable de Google Books para España y Portugal. La rúbrica de este convenio permitirá que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Como ha explicado Pedro Molina, esto permitirá que los autores de libros publicados por la Editorial Pedro Molina y Luis Collado Universitaria tengan más visibilidad y que sus trabajos tengan, igualmente, más proyección. Además de la progresiva digitalización de los fondos de la Editorial Universitaria, Molina ha destacado que se están explorando otros modelos de negocio que están dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos, de comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando inclus al alquiler de los libros. “La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva”, señalaba a la firma del acuerdo Luis Collado, representante de Google Books para España y Portugal. Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. Según apuntaba Collado, todos los años, se visualizan a menos una vez cada uno de esos veinte millones de libros: “Es fácil que una persona en el rincó más inhóspito del planeta lea el libro más especializado y único. Que los libros de la Editorial Universitaria estén en Google Books favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que aquí se crea y se publica estará disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún tipo”. http://www.teleprensa.es/almeria/la-ual-y-google-firman-un-acuerdo-para-que-los-libr... 24/05/2013 La Universidad de Almería finaliza su participación en los Campeonatos de España U... Page 1 of 3 Share | Notas de prensa / Suscripción Teleprensa en youtube TELEPRENSA PRIMER PERIÓDICO DIGITAL DE ALMERIA ANDALUCÍA ALMERÍA CAPITAL PROVINCIA Contacto Buscar Viernes, 24 de Mayo de 2013 ÚLTIMA HORA SOCIEDAD ECONOMÍA CULTURA Y OCIO DEPORTES UNIVERSIDAD Almanzora Leer » Deporte Universitario La Universidad de Almería finaliza su participación en los Campeonatos de España Universitarios 23 de Mayo de 2013 12:12h ALMERÍA.- Con la asistencia al CEU de Voley Playa y al CEU de Bádminton, celebrados la semana pasada en Los Alcázares (Murcia), la UAL concluye, en este curso, su participación en los Campeonatos de España Universitarios. Voley playa Más imágenes La competición de Voley Playa se disputó en la Playa de Los Narejos, junto al Centro de Alto Rendimiento Infanta Cristina, del 15 al 17 de mayo. La Universidad de Almería estuvo representada por una pareja masculina, la formada por Francisco Sáez e Ignacio Sánchez, y una pareja femenina, compuesta por Laura Gázquez y Mar Guillén. En ambos casos acudieron al CEU tras quedar vencedores en el Trofeo Rector de Voley Playa, que se celebró el 19 de abril. Ambas parejas han tenido una actuación destacada, logrando meterse en los cuartos de final. En la primera fase, la pareja masculina logró vencer a la Univ. Católica de Valencia por un contundente 21-4, y caían derrotados 25-23 ante la Univ. de Valencia, tras ir dominando hasta por cuatro puntos duratne todo el partido. Ya en las eliminatorias fueron ganando partidos hasta enfrentarse a la pareja campeona, la Univ. de Alicante, ante la que disputaron el mejor partido de la competición, pese a perder por un austado 21-19 tras ir por delante en el marcador 18-16. En este encuentro la suerte cayó del lado de los campeones, pues en los dos últimos puntos, dos balones que se estrellaron en la red, finalmente caían en el campo de los almerienses y daban el punto a los alicantinos. Ya en el cuadro de perdedores, derrotaron a la Univ. de Sevilla y a la Politécnica de Madrid, para caer finalmente en cuartos frente a la Univ. Rovira y Virgili, en un momento del día en el que el gran protagonista fue el fuerte viento reinante, que dificultaba enormemente el juego. Por su parte, la pareja femenina caía en sus dos partidos de la primera fase, disputados en la mañana del miércoles, ante la pareja campeona, la UCAM, y ante la Univ. de León. Ya por la tarde las cosas mejoraron y se conseguía la primera victoria, contra la Univ. Pontifica Comillas. Al día siguiente, tras la derrota ante la Univ. Miguel Hernández, finalista de la competición, vencían a la UNED y finalmente eran derrotadas por la pareja de Las Palmas de Gran Canaria. En cuanto al Bádminton, la Universidad de Almería acudía al Cto. de España con el ganador del Trofeo Rector de la especialidad, Adrián Ginel, joven promesa del bádminton de Almería. En su primera participación en esta competición no tuvo suerte con el sorteo, pues cayó encuadrado en el grupo del máximo favorito y vencedor final, Pablo Abián de la UCAM. El otro rival, ante el que tampoco pudo lograr su primera victoria, aunque estuvo muy cerca de lograrlo, fue Adrián Antón, de la Univ. Politécnica de Valencia. El resultado ante el valenciano fue 18-21, 21-18 y 1521. Ante Pablo caía por 21-11 y 21-12. http://www.teleprensa.es/almeria/la-universidad-de-almeria-finaliza-su-participacion-... 24/05/2013 Clasificados 11870.com Vivienda Empleo Coches mujerhoy.com Edición: Almería Edición Granada Portada Local Deportes Almería Poniente Provincia | Edición Jaén Economía | Iniciar sesión con Personalizar Más Actualidad Agricultura Viernes, 24 mayo 2013 El Ejido Gente y TV Almanzora Adra Ocio Participa Levante Blogs Servicios Regístrate Hemeroteca Roquetas de Mar Estás en: Almería - Ideal > Noticias Almería > Noticias almeria > La UAL, pionera en Google Books ALMERÍA La UAL, pionera en Google Books Todas las obras de la editorial universitaria, pasadas y futuras, se subirán a internet 24.05.13 - 00:36 - ISSABEL GALLARDO | ALMERÍA. La Universidad de Almería se convirtió ayer en pionera entre todas las universidades españolas al firmar con Google España un convenio de colaboración que permitirá que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Con esta rúbrica, la UAL pasará a tener una gran proyección a nivel internacional ya que, tal y como afirmó el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado, «va a permitir, más allá de una mayor difusión de esas publicaciones o de una mayor comercialización de las mismas, favorecer la visibilidad digital de la Universidad de Almería». Además, Collado alabó el convenio asegurando que «lo que importa en este caso no es tanto el aspecto comercial y financiero como el hecho de que gracias a Internet, medio sin fronteras y con alcance universal, la UAL se conocerá y reconocerá más en todo el mundo». En este sentido, el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, afirmó que «la edición digital abre un nuevo modelo en el que el papel del autor se articula de manera más activa porque tendrá que actualizar la obra permanentemente e integrarla en una red social que le permita el intercambio de opiniones. De este modo pasaremos del libro cerrado, a lo que Umberto Eco llamó 'El Libro Abierto', es decir, un corpus editorial que posibilita la multiplicación de los discursos, su fragmentación y su deconstrucción, junto a una gran discusión del mismo en múltiples formas que lo harán aún más accesible a los distintos dispositivos desde los que realizar descargas». Un usuario, además, puede buscar solo libros en la página dedicada a Google Books pero también al realizar una búsqueda en el propio motor de búsqueda a partir del cual se abre una interfaz en la que el usuario puede visualizar páginas del libro, así como anuncios publicitarios relacionados con el contenido y enlaces a la página web de la editorial y librerías que lo venden. Cabe destacar que Google también ha incorporado una serie de limitaciones a este servicio así como medidas de seguridad, algunas basadas en seguimiento de usuarios, por lo que Google limita el número de páginas visibles y se intenta impedir la impresión de páginas y el copiado de material con derechos de autor. A pesar de sus detractores, día a día la base de datos de Google Libros, con más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes, continúa creciendo de forma exponencial. Y es que Google Books permite que los trabajos en dominio público sean descargados en formato PDF a cualquier dispositivo y en cualquier lugar. Millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. TAGS RELACIONADOS pionera, google, books Publicidad ENLACES VOCENTO © Ideal Comunicación Digital SL Unipersonal Registro Mercantil de Granada, Tomo 924, Libro 0, Folio 64, Sección 8, Hoja GR17840, Inscripción 1ª C.I.F.: B18553883 Domicilio social en C/ Huelva 2, Polígono de ASEGRA ABC.es El Correo Elnortedecastilla.es Elcomercio es Hoy Digital La Rioja.com DiarioVasco.com Ideal digital Almeria 360 » Convocado el V Premio de Consejos Sociales de las universidades públ... Page 1 of 1 - Almeria 360 - http://almeria360.com - Convocado el V Premio de Consejos Sociales de las universidades públicas andaluzas 23 mayo, 2013 @ 18:46 El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, dentro de su programa de actuaciones, ha convocado la quinta edición del premio Implicación Social en las Universidades Públicas de Andalucía. Este premio persigue reconocer las buenas prácticas de colaboración entre las universidades andaluzas y las empresas, y otros organismos públicos y privados de su entorno. En concreto, proyectos o programas relacionados con la transferencia a la sociedad del desarrollo científico, la creatividad y la cultura empresarial del entorno universitario, y las acciones de colaboración UniversidadSociedad como motor de desarrollo tecnológico y del progreso social. Estas prácticas o experiencias deberán estar finalizadas o materializadas en el periodo 2012-2013 y desarrolladas en el ámbito de Andalucía. Las candidaturas pueden presentarse hasta el 15 de julio de 2013 en las diferentes sedes de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas Andaluzas. El fallo será antes del 30 de octubre de 2013 y el Premio consistirá en un diploma, un sello, acciones de marketing y páginas webs institucionales de la entidad, además de una escultura conmemorativa de la concesión. Más información: http://www.consejosandalucia.org. [1] Artículo impreso desde Almeria 360: http://almeria360.com URL artículo: http://almeria360.com/ual/23052013_convocado-el-v-premio-deconsejos-sociales-de-las-universidades-publicas-andaluzas_76549.html URLs in this post: [1] http://www.consejosandalucia.org.: http://www.consejosandalucia.org. Copyright © 2012 Almeria 360. Todos los derechos reservados. http://almeria360.com/ual/23052013_convocado-el-v-premio-de-consejos-sociales-de... 24/05/2013 Almeria 360 » Los libros digitales de la UAL estarán disponibles en Google Books » ... Page 1 of 2 - Almeria 360 - http://almeria360.com - Los libros digitales de la UAL estarán disponibles en Google Books 23 mayo, 2013 @ 16:48 La firma ha tenido lugar este mediodía en el Rectorado y en ella han participado el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina y Luis Collado, responsable de Google Books para España y Portugal. La rúbrica de este convenio permitirá que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Pedro Molina y Luis Collado, representante Google Books España y Portugal Como ha explicado Pedro Molina, esto permitirá que los autores de libros publicados por la Editorial Universitaria tengan más visibilidad y que sus trabajos tengan, igualmente, más proyección. Además de la progresiva digitalización de los fondos de la Editorial Universitaria, Molina ha destacado que se están explorando otros modelos de negocio que están dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos, de comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando incluso al alquiler de los libros. “La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva”, señalaba a la firma del acuerdo Luis Collado, representante de Google Books para España y Portugal. Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para http://almeria360.com/sociedad/23052013_los-libros-digitales-de-la-ual-estaran-dispo... 24/05/2013 Almeria 360 » Los libros digitales de la UAL estarán disponibles en Google Books » ... Page 2 of 2 descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. Según apuntaba Collado, todos los años, se visualizan al menos una vez cada uno de esos veinte millones de libros: “Es fácil que una persona en el rincón más inhóspito del planeta lea el libro más especializado y único. Que los libros de la Editorial Universitaria estén en Google Books favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que aquí se crea y se publica estará disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún tipo”. Artículo impreso desde Almeria 360: http://almeria360.com URL artículo: http://almeria360.com/sociedad/23052013_los-libros-digitales-de-laual-estaran-disponibles-en-google-books_76546.html Copyright © 2012 Almeria 360. Todos los derechos reservados. http://almeria360.com/sociedad/23052013_los-libros-digitales-de-la-ual-estaran-dispo... 24/05/2013 La UAL colgará sus libros digitales en Google Books Page 1 of 1 La UAL colgará sus libros digitales en Google Books Escrito por Martín Corpas Jueves, 23 de Mayo de 2013 15:33 Los libros digitales de la Universidad de Almería se podrán descargar a través del sevicio Google Books, gracias al acuerdo firmado entre el campus almeriense y el gigante de Internet. La firma ha tenido lugar este mediodía en el Rectorado y en ella han participado el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina y Luis Collado, responsable de Google Books para España y Portugal. La rúbrica de este convenio permitirá que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Como ha explicado Pedro Molina, esto permitirá que los autores de libros publicados por la Editorial Universitaria tengan más visibilidad y que sus trabajos tengan, igualmente, más proyección. Además de la progresiva digitalización de los fondos de la Editorial Universitaria, Molina ha destacado que se están explorando otros modelos de negocio que están dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos, de comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando incluso al alquiler de los libros. “La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva”, señalaba a la firma del acuerdo Luis Collado, representante de Google Books para España y Portugal. Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. Según apuntaba Collado, todos los años, se visualizan al menos una vez cada uno de esos veinte millones de libros: “Es fácil que una persona en el rincón más inhóspito del planeta lea el libro más especializado y único. Que los libros de la Editorial Universitaria estén en Google Books favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que aquí se crea y se publica estará disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún tipo”. Social Like Próximo > http://novapolis.es/index.php/universidad/31884-la-ual-colgara-sus-libros-digitales-en... 24/05/2013 La UAL y Google firman un acuerdo para que los libros digitales de la Universidad es... Page 1 of 3 + Marketplace: Zaragoza 8° 17° Seguros 20minutos EE UU Portada Nacional Andalucía Videojuegos Aragón Conectar Pisos Ahorro Rutas Asturias Economía Viajes Buscar 20minutos.tv Listas laBlogoteca Minutecas Tu ciudad Barcelona/Cataluña Motor Regístrate Apuestas 20minutos México Internacional Moda y belleza Móviles Iniciar sesión Deportes Castilla y León Vivienda Tecnología & Internet C.Valenciana Medio ambiente Salud Artes Galicia Madrid Empleo Gente y TV P.Vasco Comunidad20 Reg.Murcia Blogs Otras ciudades Edición impresa Juegos Servicios Almería La UAL y Google firman un acuerdo para que los libros digitales de la Universidad estén en la Red El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, y el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado, han firmado este jueves un acuerdo para que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. ECO ® Poca actividad social 0 0 ¿Qué es esto? 2 0 Me gusta 0 EUROPA PRESS. 23.05.2013 El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, y el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado, han firmado este jueves un acuerdo para que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Ampliar foto Según ha explicado Molina, esto permitirá que los autores de libros publicados por la Editorial Universitaria tengan "más visibilidad" y que sus trabajos "tengan, igualmente, más proyección". Además de la progresiva digitalización de los fondos de la Editorial Universitaria, Molina ha destacado que "se están explorando otros modelos de negocio que están dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos, de comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando incluso al alquiler de los libros". En una nota de la UAL, Collado ha añadido que "la edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva", señalaba a la firma del acuerdo Luis Collado, representante de Google Books para España y Portugal. Google Books tiene más de 20 millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. Según ha apuntado Collado, todos los años se visualizan al menos una vez cada uno de esos 20 millones de libros. "Es fácil que una persona en el rincón más inhóspito del planeta lea el libro más especializado y único. Que los libros de la Editorial Universitaria estén en Google Books favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que aquí se crea y se publica estará disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún tipo", ha concluido. N oticias de Tu ciudad Almería Andalucía Unas 300 personas se manifiestan para exigir la reanudación y fin de las obras de la Autovía del Almanzora 0 El Ayuntamiento adquiere los primeros suelos para la mejora de los accesos a la ciudad por Pescadería 0 OID ve "acoso y derribo" de Policía a sus vendedores y defiende que sus cupones están avalados por sentencias 0 El alcalde firma con la UTE Tejera-CRL el contrato de obra para iniciar el Parque de las Familias 0 Consulta aquí más noticias de Almería. Miles de eventos en directo y un bono de 100 euros Me gusta http://www.20minutos.es/noticia/1823010/0/ 24/05/2013