Modelo de planificaci—n diaria

Universidad de Puerto Rico
Recinto de Mayagüez
División de Educación Continua y Estudios Profesionales
EDPE 41-Práctica Docente
Modelo de planificación diaria
Nombre del estudiante/maestro:
Escuela:
Distrito:
Maestro cooperador:
Unidad:
Hora de la clase:
a
Grado:
Tema:
() Estrategia ECA
Fases
Fecha:
De
Curso:
() Estrategias reformadoras
Integración curricular
Integración con tecnología
Tutoría entre pares
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje cooperativo
Otra:
Exploración
Conceptualización
Aplicación
Estándares
() Nivel de profundidad del conocimiento:
Expectativas
memorístico
Objetivos
procesamiento
estratégico
extendido
() Avalúo
Conceptual
(cognoscitivo)
(Conceptos,
principios, datos,
hechos)
Procedimental
(psicomotor)
(Procesos,
habilidades,
estrategias,
destrezas)
Actitudinal
(afectivo)
(Actitudes,
valores, normas)
Prueba Diagnóstica
Torbellino de ideas
Lista Focalizada
Mapa de Conceptos
Poema Concreto
Tirilla Cómica
Pregunta Abierta
Diario Reflexivo
Ensayos
Entrevistas
Prueba corta
Examen
Proyectos
Portafolio
Otros
Creado por la Profa. Carmen De León en colaboración con José R. Ferrer López, Ed.D., para el PPMES,
UPR, Mayagüez,
23 de noviembre de 2010, basado en las cartas circulares del DE
Actividades
Inicio
Desarrollo
1.
2.
3.
Documentos adjuntos: ____si, ____no
Cierre
Vocabulario del día
1.
2.
3.
() Materiales
libro
cuaderno
hoja
crayolas
guía
libreta
fotocopia
examen
marcadores
regla
trasportador
pizarra
proyector
computadora
calculadora
láminas
franjas
película
televisor
periódico
libreta
discos
Asignación
Describa:
() Clasifique el propósito de la misma:
Práctica - reforzar conceptos o procesos ya discutidos en clase.
Preparación - exponer al estudiante a conceptos o procesos que se discutirán en clase.
Elaboración - facilitar la construcción de conceptos y procesos relacionados con los ya discutidos en clase.
() Acomodo razonable (educacion especial)
Tiempo y medio
Fragmentación de trabajos y/o exámenes
Ubicación de pupitres
Servicio suplementario o de apoyo
Instrucciones escritas
Otros (basados en el PEI):
Reflexión sobre la praxis:
Creado por la Profa. Carmen De León en colaboración con José R. Ferrer López, Ed.D., para el PPMES,
UPR, Mayagüez,
23 de noviembre de 2010, basado en las cartas circulares del DE
Firma del maestro coperador
Fecha
Creado por la Profa. Carmen De León en colaboración con José R. Ferrer López, Ed.D., para el PPMES,
UPR, Mayagüez,
23 de noviembre de 2010, basado en las cartas circulares del DE