CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO A SEGUNDO CURSO DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE DANZA. PRUEBA DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – – – – – Percepción, identificación, interiorización y ejecución rítmica del pulso. Fórmulas rítmicas básicas: lectura e interpretación rítmica (redondas, blancas, blancas con puntillo y negras) Compases de 2/4, 3/4 y 4/4. Figuras y silencios: redonda, blanca, negra y corchea. El puntillo y la ligadura de unión. Lectura y entonación de las notas mi, sol y do agudo. La intensidad. La anacrusa. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – Interpretar vocal o rítmicamente piezas escritas en grafías sencillas. Entonar una melodía tonal. Reconocer auditivamente la diferencia entre ritmo binario y ternario. CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – – – – Realización de un cuestionario escrito de 5 preguntas teóricas relacionado con los contenidos del curso. Palmear el ritmo de 4 compases escritos. Un ejercicio auditivo, en el cual se deberá reconocer el ritmo de la obra (binario, ternario). Reproducir por escrito un fragmento rítmico de 4 compases ( redondas, blancas, blancas con puntillo y negras). Reproducir por escrito un fragmento melódico de 4 compases ( redondas, blancas, blancas con puntillo y negras). Lectura melódica de un fragmento de 4 compases (notas mi, sol, do agudo, redondas, blancas, blancas con puntillo y negras). CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO A TERCER CURSO DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE DANZA. PRUEBA DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – – – – – – – – – Percepción, identificación, interiorización y ejecución rítmica del pulso. Fórmulas rítmicas básicas: lectura e interpretación rítmica (redondas, blancas, blancas con puntillo, negras, negras con puntillo, corcheas y semicorcheas) Compases de 2/4, 3/4 y 4/4. Figuras y silencios: redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea. Lectura y entonación de las notas do, re, mi, fa, sol, la, si y do agudo. La escala de Do mayor. El tempo. La síncopa. Las líneas adicionales. La frase musical. El calderón. – Los signos de repetición. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – Interpretar vocal o rítmicamente piezas escritas en grafías sencillas. Entonar una melodía tonal. Reconocer auditivamente la diferencia entre ritmo binario y ternario. CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – – – – Realización de un cuestionario escrito de 5 preguntas teóricas relacionado con los contenidos de los cursos anteriores (1º y 2º). Palmear el ritmo de 4 compases escritos. Un ejercicio auditivo, en el cual se deberá reconocer el ritmo de la obra (binario, ternario). Reproducir por escrito un fragmento rítmico de 4 compases ( redondas, blancas, blancas con puntillo, negras, negras con puntillo y corcheas). Reproducir por escrito un fragmento melódico de 4 compases ( redondas, blancas, blancas con puntillo, negras, negras con puntillo y corcheas). Lectura melódica de un fragmento de 4 compases (notas do, re, mi, fa, sol, la, si y do agudo, redondas, blancas, negras, negras con puntillo y corcheas). CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO A CUARTO CURSO DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE DANZA. PRUEBA DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – – – – – – – – – – – – Percepción, identificación, interiorización y ejecución rítmica del pulso. Fórmulas rítmicas básicas: lectura e interpretación rítmica (redondas, blancas, blancas con puntillo, negras, negras con puntillo, corcheas y semicorcheas) Compases de 2/4, 3/4 y 4/4. Figuras y silencios: redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea. Lectura y entonación de las notas do, re, mi, fa, sol, la, si, do agudo, re agudo y mi agudo. La escala de Do mayor. La escala de La menor natural, armónica y melódica. El contratiempo. La síncopa larga, breve, regular e irregular. Los tonos y semitonos. Los intervalos (desde el unísono a la octava). Las alteraciones: sostenido, becuadro y bemol. La voz humana. Clasificación de las voces. La forma musical: la canción, el lied, el canon y el rondó. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – Interpretar vocal o rítmicamente piezas escritas. Entonar una melodía tonal. Reconocer auditivamente la diferencia entre ritmo binario y ternario. CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA DE EXPRESIÓN MUSICAL Y RÍTMICA: – – – – – – Realización de un cuestionario escrito de 5 preguntas teóricas relacionado con los contenidos de los cursos anteriores (1º, 2º y 3º). Palmear el ritmo de 4 compases escritos. Un ejercicio auditivo, en el cual se deberá reconocer el ritmo de la obra (binario, ternario). Reproducir por escrito un fragmento rítmico de 4 compases ( redondas, blancas, blancas con puntillo, negras, negras con puntillo, corcheas y semicorcheas). Reproducir por escrito un fragmento melódico de 4 compases ( redondas, blancas, blancas con puntillo, negras, negras con puntillo, corcheas y semicorcheas). Lectura melódica de un fragmento de 4 compases (notas do, re, mi, fa, sol, la, si, do agudo, re agudo y mi agudo, redondas, blancas, negras, negras con puntillo, corcheas y semicorcheas).