El Llano

EDITORIAL
DIRECTORIO
Recorrer los municipios de la entidad para recuperar
información educativa, a través de entrevistas a
autoridades, maestros y pobladores de cada región;
recorrer los municipios por medio del trabajo de
archivo y de otras fuentes documentales; finalmente,
volver a recorrer cada lugar para entregar lo
investigado a los habitantes, ha sido la misión de
Recorridos, colección de once boletines del Instituto
de Educación de Aguascalientes, cuyo objetivo central
es la divulgación de información educativa en cada
uno de los municipios de la entidad.
Los seis números anteriores fueron dedicados a
los municipios de Tepezalá, San José de Gracia, San
Francisco de los Romo, Rincón de Romos, Pabellón
de Arteaga y Jesús María. Para su elaboración, se
consultaron diversas fuentes documentales y se
realizaron entrevistas a diferentes actores, todos
relacionados con las esferas educativas de cada uno
de estos municipios. Los productos obtenidos fueron
seis boletines que hacen referencia a la educación en
la actualidad, pero que también nos remite al pasado
educativo.
Este séptimo número está dedicado al municipio de
El Llano. De igual manera, por medio de la búsqueda
de información documental y testimonial, se
reconstruyeron algunas parcelas del quehacer
educativo municipal.
La Coordinación de Investigación Educativa,
dependiente de la Dirección de Desarrollo Educativo,
en vinculación con la Dirección de Comunicación
Social, saca a la luz pública este séptimo boletín
municipal, con el propósito de divulgar algunos
aspectos de la vida educativa en El Llano.
Luis Armando Reynoso Femat
Gobernador Constitucional del Estado
Óscar Ponce Hernández
Director General del Instituto
de Educación de Aguascalientes
Domingo Vila Pérez
Director de Desarrollo Educativo
Alma Gabriela Gutiérrez Galván
Directora de Comunicación Social
Evangelina Terán Fuentes
Coordinadora de Investigación Educativa
Adriana Arellano Luna
Ma. de Lourdes Gutiérrez Romo
Ma. del Rosario Magdaleno Ulloa
Ma. Estela Gutiérrez López
Investigación, fotografía y redacción
Norma Orduña Chávez
Eddy Yuvoniel Orta Andrade
Diseño y edición
Escudo
En la parte superior, afuera del marco del escudo, se representa uno de los pilares de
piedra que se ubican en la entrada a la hacienda de Palo Alto, donde aparece la fecha de
fundación del municipio: 30 de enero de 1992. A los lados, los adornos que se encuentran
en los portales de la iglesia de este lugar, pero de manera invertida.
En el centro, la tierra representa la actividad agrícola del municipio, específicamente la
producción del maíz, a la que se dedicaban en el pasado. Al fondo, se observan
construcciones hechas por los graneros, en forma de cono, para almacenamiento de
estas cosechas. En la parte trasera se encuentra el Cerro Juan Grande, del cual la
tradición popular señala que era donde se escondían los bandoleros que se hicieron
presentes en esta región, a finales del siglo XIX. El engrane que se observa arriba del
cerro, representa la industria que se conjuga con el campo para fortalecer el crecimiento
económico del país.
Arriba, se aprecia el Decreto en el que queda asentado, de manera oficial, el
establecimiento del municipio; la iglesia de “Nuestra Señora de La Luz” que se ubica al
frente de lo que fue la Casa Grande de los Rincón Gallardo y el maíz, principal cultivo de
los agricultores desde sus orígenes. El fondo es color azul, porque representa el cielo.
Alrededor del escudo aparecen las leyendas: arriba, Firme trabajo; a los costados,
Pueblo y tierra, Enlace próspero y, abajo, el nombre de este municipio: El Llano.
El Llano
Municipio con compromiso educativo
En aquel tiempo uno no tenía pesares ni tristezas. Estaba uno chico y no se
preocupaba de nada. Éramos muy buenas para andar en los festivales.
Andábamos descalzas y decía la maestra: “zapateénle”,
y pues… con qué le zapateábamos si ni zapatos teníamos,
¡pero le zapateábamos!
Ma. Guadalupe López Cardona
Habitante del municipio
UN RECORRIDO AL PASADO
El Llano, municipio ubicado al sureste del estado de
Aguascalientes, específicamente a 39 kilómetros de
la ciudad capital y que cuenta con una superficie
superior a los 500 kilómetros cuadrados, lo que
representa el 8.99% del territorio estatal, es uno de los
ayuntamientos más recientes de la entidad. Su
nombre se debe a sus características geográficas que
asemejan a un valle, además de que es la única
región de Aguascalientes donde existe un llano.
Fue el 30 de enero de 1992 cuando se declaró
oficialmente como municipio, pues este territorio
formaba parte del Ayuntamiento de Aguascalientes.
Lo que fue la casa grande de la hacienda, fue
transformada, en ese mismo año, en Presidencia
Municipal, esto, en lo que ahora es la cabecera
municipal que lleva por nombre Palo Alto y que, en
tiempos anteriores fue territorio perteneciente a una
de las haciendas del Mayorazgo de los Rincón
Gallardo: la hacienda de Palo Alto. El casco es de dos
plantas y el sistema constructivo es a base de adobe y
piedra, con enmarcados de cantera en puertas y
ventanas.
La pequeña iglesia de estilo neoclásico que se
encuentra frente a la casa grande, fue erigida en
honor a Nuestra Señora de la Luz. Dentro de ésta se
encuentran, en sepulcros de granito blanco, los restos
de Rodrigo Rincón Gallardo, hacendado y ex
gobernador de Aguascalientes, junto a los de su
esposa e hijo.
Si bien El Llano es uno de los municipios más
jóvenes, su historia está estrechamente vinculada al
mencionado Mayorazgo de los Rincón Gallardo,
latifundio conformado por 16 haciendas, una de las
cuales fue la de Palo Alto. A partir de la desvinculación
del Mayorazgo en 1861, esta hacienda, que
anteriormente concentraba el ganado, comenzó a
dedicarse a la agricultura. A consecuencia de ello, las
cosechas de granos fueron almacenadas en unas
construcciones en forma de cono. Estas
edificaciones, muy características de esta región, a
pesar del paso del tiempo, se conservan en buen
estado debido al material con que fueron
construidas.
El Llano es un municipio rico en leyendas; entre
ellas destaca la de un bandolero llamado Juan
que, al igual que Juan Chávez, robaba a los ricos
para ayudar a los pobres. Se cuenta que este
personaje tenía varios escondites en el Cerro
Grande ubicado cerca del lugar; de ahí que
algunos le llaman: Cerro Juan Grande.
Más allá de leyendas, El Llano es producto de
su historia. Dentro de ella, la educación ha jugado
un papel fundamental. Tiempo atrás, como
resultado de políticas vasconcelistas, las
denominadas Misiones Culturales, comenzaron a
expandirse por todo el país, con el propósito de
llevar cultura, educación y asistencia a las
La escuela primaria “Lázaro Cárdenas” fue la primera de este lugar.
comunidades más alejadas del desarrollo social.
A El Llano llegó una de ellas, cuando Ma.
Guadalupe López Cardona, habitante de la
comunidad, era adolescente. Según recuerda,
gracias a esta Misión aprendió las labores de
partera, oficio que ejerció durante mucho tiempo.
La Misión Cultural es un elemento digno de
rescatar del pasado de El Llano. En sus inicios,
estaba conformada por una maestra enfermera,
una maestra de corte y confección, un maestro
deportista y otro para los talleres de lectura, en los
que participaban los jóvenes. Según señala doña
Guadalupe, cada maestro tenía su grupo al que
enseñaba algún oficio:
En la Misión Cultural hacíamos labores bonitas,
porque, mire… en las casas, las gentes no
acostumbraban a bañar a las criaturas; entonces,
yo me di cuenta porque, como yo estaba ahí, la
maestra iba a los domicilios y les decía a las
señoras que si bañaban a sus niños, les daban un
reconocimiento; les regalaba un lavamanos, un
bañito y otras cosas para el aseo personal. Luego,
les decía que para la próxima visita que hiciera,
quería encontrar la ropa de los niños lavada y
planchada, pues ahí no se lavaba porque ni agua
teníamos; sólo había enfrente de la casa grande
(hoy Presidencia Municipal), donde tenían tres
pozos grandes y desde ahí teníamos que cargar
en la espalda nuestro bote de agua para llevarlo a
casa.
En aquellos tiempos, los profesores
pernoctaban en la comunidad que les tocaba; por
ello, en las localidades donde había escuela se
habilitó y denominó como Casa del Maestro que,
para el caso de El Llano, se ubicaba en un cuartito
de la casa grande. Ahí vivían los maestros de
aquel entonces, como la maestra Celestina o el
profesor Silvestre.
La primera escuela primaria que se construyó
en Palo Alto fue la “Gral. Lázaro Cárdenas” que se
estima fue construida alrededor de 1940. Según
afirma Martha Cecilia Moreno, secretaria
particular del actual alcalde, con el paso de los
años la construcción se fue deteriorando,
situación que obligó a las autoridades
correspondientes a construir otro inmueble en un
sitio cercano, mismo que se inauguró en 1964 y
que conservó el nombre original.
La Misión Cultural, instalada en la casa donde
actualmente se encuentran las oficinas del ICTA
(Instituto de Capacitación para el Trabajo), del
Centro de Maestros y de la Plaza Comunitaria
e-México de Palo Alto, funcionó bajo apoyos
gubernamentales. Gracias a ellos, tuvo la
posibilidad de operar con seis camas de partos,
para lo cual se adaptó una bodega.
Antes de la Misión Cultural, doña Guadalupe
estudió la primaria. Según relata, a pesar de las
carencias, para la entonces niña todo era bonito,
no había pesares ni tristezas:
Estaba uno chico y no se preocupaba de nada.
Éramos muy buenas para andar en los festivales.
Andábamos descalzas y decía la maestra:
“zapateénle”, y pues… con qué le zapateábamos
si ni zapatos teníamos, ¡pero le zapateábamos!
Para los festivales, los alumnos conseguían
zapatos, aunque fuera prestados: “A mí me
prestaron unos zapatos y sí teníamos unos
zapatitos para las fiestas. Sí teníamos pero los
guardábamos para las fiestas”.
Instalaciones que albergan las oficinas del Centro de Maestros.
Sobre esta primera escuela, habitantes del
municipio argumentan que acudían a estudiar
niños de otras comunidades como Los Conos,
Montoya y varios ranchitos, ya que este plantel
contaba con quinto y sexto grados. Sobre ello, el
profesor jubilado, Juan Manuel Ortega Flores,
nos cuenta:
Venían aquí los niños de otros lugares, en bicicleta o
a pie, porque no había otro modo de transporte y
tampoco tenían dinero para los camiones. Inclusive,
cuando egresaban de aquí, se iban a Villa Juárez a
seguir estudiando porque aquí no había secundaria.
Otros nos íbamos a la Normal de San Marcos,
Zacatecas, a estudiar la secundaria.
El maestro Ortega estudió en las instalaciones
originales de esta escuela. Según recuerda, el
inmueble se encontraba muy descuidado; el
pizarrón estaba construido sobre la pared con
material de cemento y pintura:
A la escuela le faltaba mantenimiento;
teníamos mesa bancos muy pesados y eran
para dos personas; después nos hicieron
otros de madera; también había quienes
llevaban sus sillas de sus casas. La escuela
funcionaba con doble turno para algunos, es
decir, íbamos por la mañana y regresábamos
por la tarde. Aquí en la orilla usábamos un
fogón para calentar el lonche quienes traían,
y los que no, se iban al monte a comer tunas.
Ésa era la forma de vivir. Después de comer el
lonche, sólo los de quinto y sexto año
regresaban a la escuela.
Así fue la educación escolarizada en El Llano, muy
diferente a la de hoy. Actualmente, este municipio
cuenta con diversos planteles educativos que
ofrecen educación en los distintos niveles.
Sra. María Guadalupe López Cardona.
Ruinas del teatro al aire libre y aulas de la primera escuela primaria.
Prof. Juan Manuel Ortega Flores.
UN RECORRIDO POR LA ACTUALIDAD
Como ya se anotó, El Llano es uno de los municipios más jóvenes de la entidad, con aproximadamente 125
comunidades y una población superior a 17 mil habitantes, lo cual representa el 1.6% de la población estatal;
la mayoría de los habitantes oscila entre los 15 y los 64 años de edad:
Población total, por grupos de edad
Grupo de edad
Total
17,115
0-14 años
65 y más años
15-64 años
6,555
9,538
914
No
especificado
103
Fuente: INEGI, Conteo de Población y Vivienda, 2005.
Ahora bien, si analizamos el siguiente cuadro, podemos apreciar que los pobladores de El Llano, en su
mayoría, viven en localidades rurales, ya que sólo el 28.1% habita en el medio urbano; es decir, en
comunidades con más de 2,500 habitantes:
Algunos indicadores de la población
Tasa media de crecimiento Población total Hombres (%)
anual 2000-2005(%)
2.0
17,115
50
Menores de
15 años (%)
38.3
De 15 a 64
años (%)
Residentes en localidades de
2,500 y más habitantes (%)
55.7
28.1
De 5 y más años que hablan
lengua indigena (%)
0.3
Fuente: INEGI, Conteo de Población y Vivienda, 2005.
Aunque en Aguascalientes desde hace años se levantó la bandera blanca del analfabetismo, El Llano es
uno de los municipios del Estado donde este problema se presenta en mayor proporción, ya que el 7.5% de
la población de 15 y más es analfabeta.
Porcentaje de Alfabetización
(población de 15 años y más)
Fuente: INEGI,
Conteo de Población y Vivienda, 2005.
92.5%
La mayor parte de la población escolar, asiste a la
primaria, seguida de quienes estudian la
secundaria. Es importante destacar que, a
excepción de las secundarias de CONAFE y del
nivel medio, en todas las modalidades y niveles
educativos estudian más hombres que mujeres.
Veamos la tabla de la siguiente página que nos
muestra la distribución del alumnado por niveles
educativos:
Presidencia Municipal.
El Llano en cifras
Comparativo de servicios de educación y otras modalidades municipio-estado
Nivel
Escuelas
El Llano Estado
Preescolar
Preescolar en CONAFE
Primaria
Primaria en CONAFE
Secundaria
Secundaria en CONAFE
Educación Especial
Adultos de INEPJA en Primaria
Adultos de INEPJA en el MEV*
Educación Media**
Educación Superior***
24
10
27
1
14
1
1
------4
1
634
136
723
35
343
9
77
------158
27
Docentes
El Llano Estado
33
10
107
1
75
2
6
--297
24
46
1,983
140
5,213
35
4,786
11
748
41
2,696
3,053
3,818
Alumnos
El Llano
358
56
1,459
3
716
10
19
3
165
287
320
Estado
24,898
725
80,449
198
33,825
64
4,545
199
9,125
20,076
14,926
* Modelo de Educación para la Vida.
** Incluye modalidad escolarizada y semiescolarizada, y una extensión del Cbta No. 40, de Villa Juárez, Asientos.
***En este municipio se ubica el Instituto Tecnológico El Llano, Ags.
Fuentes: IEA. Dirección de Planeación y Evaluación, Las Cifras de la Educación 2007-2008. Inicio de Ciclo.
IEA. Dirección de Planeación y Evaluación. Las Cifras, Ciclo 2007-2008, Estadísticas de Educación Media y
Superior, Inicio y Fin..
Alumnas
El Llano
Estado
300
42
1,373
1
659
10
9
2
100
319
268
24,167
718
76,793
198
34,116
60
2,267
189
5,592
22,054
15,800
Aula con pizarrón de cemento en la pared, en lo que fue la primera primaria “Gral. Lázaro Cárdenas”
El Llano también cuenta con un Centro de
Maestros, inaugurado en mayo del 2006, bajo la
responsabilidad de su coordinador, profesor J.
Guadalupe Romo Peralta, quien a la fecha
ostenta este cargo. Ahí se realizan diversas
actividades de capacitación y actualización de
maestros; se han conformado, además, los
Consejos Directivos, que se encargan de investigar las principales necesidades de los docentes
en cuanto a su preparación profesional, para
poder ofrecerles estrategias pedagógicas
actualizadas, a través de la formación continua.
Así lo señala el profesor Romo:
Hemos realizado muchas actividades y hoy los
docentes tienen mayores alternativas para su
actualización profesional.
También llevamos a cabo los Trayectos
Formativos, para lo cual, establecimos una línea
entre cada uno de los niveles de preescolar,
primaria, secundaria y telesecundaria. Hoy
podemos decir que contamos con un modelo
renovado de telesecundarias y la reforma de
secundaria.
La labor realizada en este Centro de Maestros ha
significado un gran esfuerzo, pues en un inicio,
los docentes poco asistían a estos lugares a
actualizarse, ya que en sus ratos libres se
dedicaban a las labores del campo:
Los maestros se dedicaban a sembrar sus
parcelas (porque también eran campesinos) y a
atender su ganado; es decir, por las mañanas se
iban a dar sus clases y por las tardes a atender sus
parcelas y su ganado, y no tenían tiempo para la
actividad de actualización. Nosotros empezamos
poco a poco a trabajar, a hacer trípticos para
difundir nuestras actividades y a hacer invitaciones
personalizadas a los directores, vía Coordinación y
Supervisión de Educación Básica. Así, poco a
poco se fue haciendo conciencia de lo importante
que es que los docentes se integraran a las
actividades del Centro de Maestros.
Tanto el profesor J. Guadalupe, como el profesor
Walter Dagoberto Rodríguez Saldívar, quien
labora en este Centro de Maestros, señalan que
aún sigue siendo mayor la participación de las
mujeres (maestras) en estos centros, que la de los
hombres. No obstante, hoy existe mayor interés
por la actualización y la formación continua, e
inclusive asisten a este lugar docentes de otras
comunidades y de otros municipios cercanos,
quienes participan además en los Cursos
Estatales de Actualización y en los Exámenes
Nacionales.
Principales programas educativos
El municipio de El Llano se ha visto beneficiado
con diversos programas educativos, mismos que
le otorgan mayores posibilidades de mejorar el
rendimiento escolar. A continuación, se describen
los principales programas implementados en este
municipio.
Inglés en primaria “Start”
Inglés a alumnos de las escuelas primarias
públicas y capacitación a docentes en el dominio
de este idioma.
Beneficio: 2 escuelas, 4 docentes y 836 alumnos.
Inglés en secundaria “Keep-On”
Inglés a alumnos de escuelas secundarias
públicas generales y técnicas.
Beneficio: 1 escuela, 2 docentes y 591 alumnos.
Programa Estatal de Lectura “Biblos”
Fomento a la lectura.
Beneficio:
·Primaria: 2,872 alumnos, 161 docentes y 25
escuelas.
·Secundaria: 1,343 alumnos, 60 docentes y 13
escuelas.
·Bibliotecas aula: 4,931 alumnos de 50 escuelas
beneficiadas, con 190 bibliotecas de aula.
·Bibliotecas escolares.- 4,931 alumnos de 50
escuelas beneficiadas, con 50 bibliotecas
escolares.
Ver bien para aprender mejor
Mediante un fideicomiso creado para este
programa, el Instituto de Educación de
Aguascalientes, otorga anteojos gratuitos a
alumnos de educación básica que presentan
problemas audiovisuales.
Beneficio: 6 alumnos de primaria y secundaria.
Alfabetización
Programa del INEPJA para disminuir el rezago
educativo con calidad, en la población mayor de
15 años.
Beneficio: En 2007 se registraron 650 adultos
analfabetas en este municipio. Un total de 41
alfabetizadores atendieron a 49 adultos y
alfabetizaron a 15.
Desayunos escolares
En vinculación con el DIF, el IEA otorga un
complemento alimenticio para mejorar el estado
nutricional de niños de instituciones educativas
Iglesia donde se encuentra sepultado Rodrigo Rincón Gallardo,
hacendado y ex gobernador de Aguascalientes.
en zonas marginadas, con desnutrición o en
riesgo.
Beneficio: 81 alumnos de preescolar.
Sistema Estatal de Becas, Créditos y Estímulos
Los alumnos de educación básica, media y
superior pueden acceder a una beca o a un
financiamiento que les permita continuar con sus
estudios.
Beneficio: Durante el ciclo escolar 2006-2007 se
otorgaron 211 becas “Todos con Escuela”, 150
becas “Académicas” y 102 “Becas a la
Excelencia”.
Escuelas de calidad
Mejoramiento de la calidad de la Educación
Básica. Beneficio: 1 escuela de preescolar, 2
primarias y 5 telesecundarias.
Participación social
Participación social a favor de la educación
escolar, a través de los Consejos Escolares,
Municipales y Estatal de Participación.
Se han conformado 28 asociaciones de padres de
familia y 46 Consejos escolares de participación
social. En cuanto a seguridad escolar, durante el
ciclo escolar 2007-2008 se conformaron 50
comités que beneficiaron a 4,681 alumnos.
Además, dentro del programa “Hazlo por tu hijo”,
se realizó un operativo en una escuela,
involucrando a 580 alumnos y con la participación
de 100 padres de familia.
Juntos por la educación
Implementación de programas productivos,
educativos, de salud y de asistencia social en 230
escuelas públicas de nivel primaria, secundaria y
educación media, que históricamente han tenido
el menor logro académico.
Participan en este proyecto 14 escuelas de este
municipio: 13 primarias y una secundaria.
El Llano ha sido beneficiado con estos
programas; no obstante, hoy tiene grandes retos
educativos, pues adolescentes y jóvenes
abandonan sus estudios, incluso los de educación
básica, para irse al extranjero en busca de
mejores oportunidades, influenciados por amigos
y familiares que ya se encuentran en el vecino
país del Norte. Esto ha ocasionado un mayor (y
preocupante) índice de deserción en educación
básica, sobre todo en los niveles de secundaria y
de bachillerato, según indica el profesor J.
Guadalupe Romo:
Aquí la gente y su forma de vivir es muy
difícil, pues este es uno de los municipios
donde hay más migración; adolescentes se
van a los Estados Unidos y esto provoca
deserción escolar y otros problemas, como
desintegración familiar, pues hay esposos
que se van y, posteriormente, allá forman
otras familias.
Agregó que aquí también se viven problemas de
alcoholismo y drogadicción y, aunque hay jóvenes
que sí practican deporte, éstos son realmente
pocos.
Una experiencia de educación ambiental:
“La Casita”
En el municipio de El Llano se ha implementado
un proyecto de educación ambiental llamado “La
Casita”.
Originalmente ideado por la necesidad de un
espacio para las reuniones de un grupo de
mujeres con la organización Centro de Promoción
y Asesoría Comunitaria (CEPACOM), comenzó a
trabajar hace ocho años en un proyecto de huertos
de traspatio.
Ubicada en el corazón de la comunidad El
Terremoto de este municipio, “La Casita” es un
centro que promueve la capacitación de personas
que viven en comunidades rurales, así como en la
ciudad de Aguascalientes, en temas como la
producción orgánica, el ahorro de agua, la alimentación sana y el uso de energías alternativas
renovables.
El especialista en medio ambiente Jorge
Sánchez Rodríguez, quien además es uno de los
responsables de este proyecto, nos informó que
este centro fue construido y dotado con eco
tecnologías; además, ofrece de manera viviente,
concreta y demostrativa, las múltiples
posibilidades que se tienen para vivir de manera
armónica con el entorno, aprovechando, de
manera racional, los recursos que la naturaleza
nos ofrece, como la captación de agua de lluvia, la
energía solar y la producción del biogás.
Este centro está construido con materiales de
la región, como pacas de paja, brindando, por sí
mismo, una alternativa de construcción de
vivienda poco explorada en nuestro estado. Sobre
cómo se construyó, Jorge Sánchez señala:
“La Casita” se pudo construir gracias al esfuerzo de
la comunidad y el apoyo de la organización Centro
de Promoción y Asesoría Comunitaria (CEPACOM).
El lema es “Tejiendo Comunidad” y el objetivo es
promover proyectos productivos que sean
ambientalmente responsables, que se conozca la
participación de las mujeres y los derechos de los
pueblos, y que ayude a construir la organización de
la gente.
Un aspecto de “La casita”, proyecto ecológico construido y
dotado con eco tecnologías.
Agregó que las actividades de este Centro están
dirigidas a diferentes grupos sociales, con el
objeto de favorecer nuestros valores, conocimientos y actitudes, mediante las estrategias de
capacitación a grupos de base, tomando como
ejes la educación ambiental y la participación
ciudadana. Proyectos como éstos, son dignos de
reconocimiento. Enhorabuena.
Corrido del Centro de Maestros 0108 “El Llano”
-FragmentoAutor: Prof. J. Guadalupe Romo Peralta
Señores pido permiso
Pa´ cantarles una historia
Lo que le pasó a los profes
En el Centro de Maestros.
Al llegar a ese lugar
Toda la gente decía
Que una mujer muy bonita
Aquí se aparecía.
Le pregunté a las personas
Que si ya la habían mirado
Me contestaron que no
Pero que ya la han escuchado.
Algunos de los maestros
Que vienen a actualizarse
También se sorprendieron
Al escuchar unos pasos
Y pues no vieron a nadie.
José Luis el responsable
Con frecuencia preguntaba
Que quién le abría la puerta
Y a nadie se le miraba.
Recuerdo que hace unos días
Nomás para comprobarlo
Le pusimos cal al piso
Y ni el rastro ha dejado.
Prof. J. Guadalupe Romo Peralta.
“El objetivo de la educación es la virtud y el deseo
de convertirse en un buen ciudadano”.
Platón
Filósofo griego
427 adC - 347 adC
Aguascalientes, Ags. Agosto 2008
Fuentes: Gómez Serrano, Jesús, Haciendas y ranchos de Aguascalientes, México, Universidad Autónoma de Aguascalientes,
Fondo Cultural Banamex, 2000.
IEA, Dirección de Planeación y Evaluación. Las Cifras de la Educación 2007-2008, Inicio de Ciclo.
IEA. Dirección de Planeación y Evaluación. Las Cifras, Ciclo 2007-2008, Estadísticas de Educación Media
y Superior. Inicio y Fin.
www.iea.gob.mx
http://www.e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/aguascalientes/municipios/01010a.htm
http://www.aguascalientes.gob.mx/Estado/municipios/llano.aspx
www.inegi.gob.mx
http://www.mexicodesconocido.com.mx/notas/6470-Las-grandes-haciendas-de-Aguascalientes
www.geocities.com/cepacomac
www.geocities.com/jpfarell/ags.html
Presidencia Municipal de El Llano.
Entrevistas a:
Prof. J. Guadalupe Romo Peralta, Coordinador del Centro de Maestros de El Llano.
Walter Dagoberto Rodríguez Saldívar, Especialista en Computación, del Centro de Maestros de El Llano.
Prof. Juan Manuel Ortega Flores, Jubilado.
María Guadalupe López Cardona, habitante del municipio.
Jorge Sánchez Rodríguez, especialista ambiental.
Prof. Salvador Martín del Campo, Presidente Municipal.
Lic. Martha Cecilia Moreno, Secretaria Particular del Presidente Municipal.
Portada: Comunidad Los Conos, municipio de El Llano.
Contraportada: Lienzo charro y cerro El Grande (o Juan Grande).
Coordinación de Investigación Educativa
Carr. a San Luis Potosí No. 601, Fracc. Ojocaliente, C.P. 20190
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