¿QUÉ ES LA MÚSICA? No es solo una MELODÍA…, sino que puede tener detrás una historia, una danza, una tragedia, el orgullo de una nación. No solo es un SONIDO…, también puede ser un dúo, una orquesta, un coro, un sinfín de instrumentos y voces. No solo es un RITMO CONSTANTE…, también puede ser animada, con ritmo de jazz, hard rock o de hip hop. No solo es una COMPOSICIÓN…, sino que hay música en todos lados, desde el canto de los pájaros, los aplausos y el fluir del agua. No solo es AGRADABLE…, también puede ser trágica, espiritual, rebelde, controvertida y sentimental. No solo es escuchada en SALAS DE CONCIERTOS…, también en templos, festivales, calles, tiendas y restaurantes. No solo es una EJECUCIÓN EN VIVO..., también podemos escucharla en la radio, la televisión, en películas, en un mp3 o en la computadora. No solo es la obra de alguien FAMOSO…, sino que puede ser tribal, experimental y creada por cualquiera de nosotros. El sonido y su propagación El sonido es un fenómeno vibratorio transmitido en forma de ondas. Para que se genere un sonido es necesario que vibre alguna fuente. Para que haya sonido debe haber: 1. Un transmisor (fuente que produce o emite un sonido o vibración) 2. Un código o mensaje (sonido) 3. Un medio de propagación (todo lo que es materia: gases, líquidos y sólidos. El vacío no). 4. Un receptor (un oído o aparato capaz de interceptar el mensaje). Las vibraciones pueden ser transmitidas a través de diversos medios elásticos, entre los más comunes se encuentran el aire y el agua. La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las características del medio en el que se transmite: presión, temperatura, densidad, humedad. En general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos, y en los líquidos mayor que en los gases. En el aire, la velocidad del sonido aumenta en 0,6 m/s por cada grado centígrado que sube la temperatura: En el aire, a 0°C, el sonido viaja a una velocidad de 331,5 m/s. A una temperatura de 20°, la velocidad del sonido en el aire sería de 343,5 m/s. En el agua, a 35°C, es de 1.493 m/s ; a 22°C es de 1.498 m/s. En la madera es de 3.700 m/s. En el hormigón es de 4.000 m/s. En el acero es de 6.100 m/s. En el aluminio es de 6.300 m/s Fenómenos físicos que afectan a la propagación del sonido Absorción. Cuando una onda sonora choca contra una superficie, se refleja. Pero, al reflejarse, un porcentaje de su energía es absorbida por la superficie. Cuanto más blanda y porosa es la misma, mayor es la absorción. Por ejemplo al lanzar una pelota contra una colchoneta. Reflexión. Es una propiedad característica del sonido, que a veces se llama eco. El eco se produce cuando el sonido que se refleja llega al oído de una persona con una diferencia de tiempo igual o superior a 0,1 segundos, respecto del sonido original. Por ejemplo al gritar desde una montaña hasta la otra, o si hablamos hacia dentro de un pozo. En toda reflexión, el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. O sea que si lanzamos una pelota en diagonal contra una pared, ésta se reflejará con el mismo ángulo, pero en dirección contraria. Refracción. Cuando un sonido pasa de un medio a otro, se produce una refracción. Es un hecho semejante al de la reflexión, pero se diferencia en que no se refleja sino que atraviesa la nueva superficie. Difracción o dispersión. Si el sonido encuentra un obstáculo en su dirección de propagación, es capaz de rodearlo y seguir propagándose. Por ejemplo, al escuchar una persona hablando desde el otro lado del muro. Difusión. Si la superficie donde se produce la reflexión presenta alguna rugosidad, la onda reflejada no sólo sigue una dirección sino que se descompone en múltiples ondas. El sonido en la música El sonido, en combinación con el silencio, es la materia prima de la música. En música los sonidos se clasifican en categorías como: largos y cortos, fuertes y débiles, agudos y graves, agradables y desagradales. Las cuatro cualidades básicas del sonido son la altura, la duración, la intensidad y el timbre. La altura Indica si el sonido es grave, agudo o medio, depende de la frecuencia (cantidad) de las ondas sonoras y se mide en ciclos por segundo o hercios (Hz). vibración lenta = baja frecuencia = sonido grave. vibración rápida = alta frecuencia = sonido agudo. Para que podamos percibir un sonido, éste debe estar comprendido entre 20 y 20.000 Hz. A esto se le denomina rango de frecuencia audible. Por debajo de este rango tenemos los infrasonidos y por encima los ultrasonidos. En la música occidental la altura de los sonidos se indica mediante tonos determinados llamados notas musicales. El timbre Es el “color del sonido”. Una misma nota suena distinta si la toca una flauta, un violín, una trompeta, etc. Cada instrumento tiene un timbre que lo identifica o lo diferencia de los demás. Con la voz sucede lo mismo. La voz dada por un hombre, una mujer, un niño tienen distinto timbre. El timbre nos permitirá distinguir si la voz es áspera, dulce, ronca o aterciopelada. También influye la calidad del material que se utilice. Así pues, el sonido será claro, sordo, agradable o molesto. La duración Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido. Podemos escuchar sonidos largos, cortos, muy cortos, etc. En música la duración de los sonidos (notas) se representa a través de figuras. La intensidad Es lo fuerte o suave de un sonido. Depende de la potencia o la amplitud de las ondas sonoras. Los sonidos que percibimos deben superar el umbral auditivo (0 dB) y no llegar al umbral de dolor (140 dB). Sonidos fuerte En música se escriben así: Sonido suave Nombre Intensidad Pianissimo (pp) muy suave Piano (p) suave, sonido delicado Mezzo piano (mp) medio suave Mezzo forte (mf) medio fuerte Forte (f) Fuerte Fortissimo (ff) muy fuerte RUIDO Y CONTAMINACIÓN ACÚSTICA El ruido es sonido no deseado. "Ruido" viene del latín, "rugitus”. El ruido experimentado por personas que no lo producen se denomina "ruido ajeno". De la misma forma que el humo de un cigarrillo ajeno, el ruido ajeno puede tener un impacto negativo sobre las personas sin su consentimiento. Por eso se llama contaminación acústica a la contaminación auditiva o exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. El ruido puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla adecuadamente. Por ejemplo: las actividades humanas (tráfico, construcción de edificios, obras públicas, industrias, locales de ocio, aviones, etc.), que producen efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental de las personas. El ruido ambiental se mide como una presión sonora que se indica a través de decibelios. El decibelio es la unidad de medida utilizada para el nivel de potencia y el nivel de intensidad del ruido. Se indica con las siglas “dB”. Normalmente una diferencia de 3 decibelios, que representa el doble de señal, es la mínima diferencia apreciable por un oído humano sano. Se dice que el umbral de audición es de 0 dB, y es la señal mínima de sonido que puede percibir el oído humano. Se considera como “umbral del dolor” a toda presión sonora que supera los 140 dB. CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN SONORA Efectos no auditivos El ruido y la contaminación acústica, además de afectar al oído pueden provocar efectos psicológicos negativos no auditivos sobre el comportamiento y la salud mental y física. Efectos psicopatológicos 1. A más de 60 dBa. 1. Dilatación de las pupilas y parpadeo acelerado. 2. Agitación respiratoria, aceleración del pulso y taquicardias. 3. Aumento de la presión arterial y dolor de cabeza. 4. Menor y mayor actividad muscular. Los músculos se ponen tensos y dolorosos, sobre todo los del cuello y espalda. 2. A más de 85 dBa. 1. Disminución de la gastritis. 2. Aumento del colesterol. En enfermos con problemas cardiovasculares, los ruidos fuertes y súbitos pueden llegar a causar hasta un infarto. 3. Aumenta la glucosa en sangre. Riesgos de diabetes. Efectos psicológicos 1. 2. 3. 4. 5. 6. Insomnio y dificultad para conciliar el sueño. Fatiga. Estrés, depresión y ansiedad. Irritabilidad y agresividad. Histeria y neurosis. Aislamiento social. Entre otros efectos no auditivos tenemos: Efectos en la memoria En aquellas tareas en donde se utiliza la memoria se ha demostrado que existe un mayor rendimiento en aquellos individuos que no están sometidos al ruido. El ruido hace que una tarea de repaso sea más lenta, especialmente cuando se tratan palabras desconocidas o de mayor longitud, es decir, en condiciones de ruido, el individuo se desgasta psicológicamente para mantener su nivel de rendimiento. Efectos en la atención El ruido hace que la atención no se localice en una actividad específica, haciendo que esta se desvíe, perdiendo así la concentración de la actividad. Efectos en el embarazo Se ha observado que si las madres embarazadas han estado en zonas muy ruidosas, tienen niños que no soportan el ruido, lloran cuando lo sienten, y al nacer tienen un tamaño inferior al normal. Efectos sobre los niños El ruido repercute negativamente sobre el aprendizaje y Nivel de intensidad del sonido. la salud de los niños. Cuando los niños son educados en Bomba atómica similar a Hiroshima ambientes ruidosos, éstos pierden su capacidad de atender 200 dB y Nagasaki señales acústicas, sufren perturbaciones en su capacidad de escuchar, así como un retraso en el aprendizaje de la lectura 180 dB Explosión del Volcán Krakatoa. Cohete en Despegue y la comunicación verbal. Todos estos factores favorecen el 140 dB Umbral del dolor aislamiento del niño, haciéndolo poco sociable. 130 dB Avión en despegue Nivel de intensidad del sonido. 120 dB Motor de avión en marcha 110 dB Concierto / acto cívico Como el decibelio es una unidad relativa de medición 100 dB Perforadora eléctrica dB Veces basada en cálculos logarítmicos, por lo 90 dB Tráfico / Pelea de dos personas tanto, no se puede establecer una suma 40 10000 80 dB Tren lineal de sus valores. Así, por ejemplo: 30 1000 Un lavavajillas que emite un ruido de 50 dB 70 dB Aspiradora 20 100 NO es algo más ruidosa, es 10 veces más 50/60 dB Aglomeración de gente / Lavaplatos 10 10 ruidosa que uno que emite 40 dB y 100 0 1 Conversación veces más que una de 30 dB. oujPor eso, la 40 dB Biblioteca Organización Mundial de la Salud (OMS), considera los 50 20 dB dB, como el límite superior deseable. Los entornos con más 10 dB Respiración tranquila de 65 decibelios se consideran inaceptables. 0 dB Umbral de audición Una obra británica de Burns y Robinson sugiere que para un día de trabajo de 8hs, el nivel de volumen máximo debería ser 90db, teniendo que reducirse a la mitad la duración de la exposición por cada aumento de 3db. Esto significa que a 93db se recomienda un máximo de 4hs; para 96, 2hs; para 99, 1hs. Así, a 111db, 3 min. 56 seg. y a 120db, 28,12 seg. Al nivel de 138db solamente se podría escuchar con seguridad durante menos de medio segundo.