1.- Lectura de comprensión……………..se harán algunas preguntas

INSTITUTO CHAPULTEPEC
SEDE LA PRIMAVERA
ELEMENTARY SCHOOL
PREFIRST
Lunes
20-02-12
Martes
21-02-12
Miércoles
22-02-12
Jueves
23-02-12
Viernes
24-02-12
INGLÉS
Lunes
27-02-12
Martes
28-02-12
Miércoles
29-02-12
Jueves
01-03-12
Viernes
02-03-12
FRANCÉS
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
RELIGIÓN
TEMARIO DE ESPAÑOL:
Lectura de comprensión……………..se harán algunas preguntas por escrito sobre un texto
corto. Seguimiento de instrucciones escritas breves.
2.- Calidad en la escritura y el trazo correcto…………… Trazo.- de arriba hacia abajo y de
izquierda a derecha.
3.- Escritura de palabras con sílabas ……….. gla, pla, fla.
4.- Escritura de enunciados al dictado y con referencia a una ilustración presentada.
Dictar frases completas. “Mi papá trabaja en el campo”.
5.- Descripción de imágenes, animales, utilizando adjetivos calificativos………es grande, chico,
gordo, fuerte, rojo, blanco, veloz, etc.
6.- Descripción de imágenes y situaciones observando una ilustración.
1.-
TEMARIO DE MATEMÁTICAS:
1.- Realización de sumas y restas de dos cifras.
2.- Concepto y tazo de números hasta el 40………escribir los nombres de los números.
3.-Análisis y llenado de gráficas………………………….. Fichas de trabajo.
4.- Uso de los conceptos pesado o ligero………….. Comparar dos objetos de acuerdo a su peso,
es más pesado que, es más ligero que.
5.- Uso de los símbolos mayor >, menor < o igual =, al comparar 2 cantidades…………..
Ejemplo:
5 > 4
10
15
01 < 0002
>
6.- Sumas encontrando el número perdido………………………….
Ejemplo:
7+
= 10
15 +
=
7.- Resolución de problemas…………………………………. Fichas de trabajo.
34
TEMARIO DE RELIGIÓN:
I.- JESÚS FUE NIÑO COMO YO.
* Que haría Jesús en cada cosa que realizaba.
* Tratar a Jesús niño.
* Ofrecimiento de obras que se reza en clase. (señor mio y padre mio).
II.- JESÚS QUIERE QUE CREA EN ÉL.

Los milagros de Jesús.
Para Dios no hay imposibles.
Conocer la historia de los milagros:
o Las bodas de Caná.
o La tempestad calmada.
o La resurrección de Lázaro.
Libro de Biblia y Vida páginas 27 a 32.
III.- JESÚS NOS ENSEÑA A VIVIR COMO HERMANOS
 Conocer y aprenderse el nuevo mandamiento.
o “Ámense unos a otros como yo los he amado”
TEMARIO DE INGLÉS:
WRITING
THERE IS, THERE ARE (p. 41)
ARE THERE ANY...? (p. 42, 43)
LANGUAGE
DESCRIBING AN ANIMAL (p. 75, 77)
SPEAKING
- LESSON 1 (p. 92) - LESSON 2 (p. 97)
MATH
- NUMBERS FROM 20-30 (p. 128)
THÈMES EXAMEN FEVRIER 2012
Classe de Pre-First
VOCABULAIRE
PHONÉTIQUE
TRADUCTION
COMPTER JUSQU’A VINGT:
CONTE YUSKA VEN:
Un, deux, trois, quatre
un, do, trua, katr
uno, dos, trres, cuatro
Cinq, six, sept, huit
senk, sis, set, uit
cinco, seis, siete, ocho
Neuf, dix
nof, dis
nueve diez
Onze, douze, treize, quatorze,
onz, duz, trez, katorz
quinze, seize, dix-sept
kenz, sez, diset
dix-huit, dix-neuf, vingt
dizuit, diznof, ven
CONTAR HASTA VEINTE :
once, doce, trece, catorce
quince, dieciseis, diecisiete
dieciocho, diecinueve, veinte
LES JOURS DE LA SEMAINE:
LE YUR DE LA SEMENE:
LOS DIAS DE LA SEMANA:
Lundi, mardi, mercredi,
londi, mardi, mercredi,
lunes, martes, miercoles
Jeudi, vendredi,
jodi, vandredi,
jueves, viernes
Samedi, dimanche
samedi, dimansh
sábado, domingo
DONNER DES REPERES
DONE DE REPER
DAR DATOS
TEMPORELS:
TAMPOREL:
TEMPORALES:
On est quel jour?
On e kel yur?
Que dia es?
On est lundi!
On e londi!
Estamos a lunes!
LE MATERIEL SCOLAIRE:
LE MATERIEL SCOLER:
EL MATERIAL ESCOLAR:
Un stylo, un feutre,
on stilo, on fotre,
una pluma, un plumón,
Un taille-crayon,
on tai-crellon,
un sacapuntas,
Un crayón, une règle,
Une gomme, une trousse,
on crellon, une regle
une gom, une trus ,
un lápiz, una regla,
un borrador, un estuche
Il y a combien de stylos?
Il i a combien de stilo?
¿Cuántas plumas hay?
Il y a onze stylos!
Il i a onz stilo!
¡Hay once plumas!
CONSIGNES EN CLASSE:
CONSIÑE AN CLAS:
Ecoutez! Taisez-vous!
Ecute! Tez- vu!
Levez la main! Levez-vous!
Leve la men! Leve-vu!
Asseyez-vous!
Aselle-vu!
¡Siéntense!
LA NEGATION:
LA NEGASION:
LA NEGACIÓN:
Je ne sais pas!
Ye ne se pa!
¡Yo no sé!
Je ne comprends pas!
Ye ne compran pa!
¡Yo no comprendo!
MATERIEL
CD ROM Unite 4 Activitees 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 +
CONSIGNAS EN CLASE:
¡Escuchad! ¡Guarden silencio!
¡Levánten la mano!¡Levántense!